4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件以“让家更美好”为主题，聚焦创建和谐家庭方法、传承家庭美德、应对家庭变化等核心知识点，通过“家人之爱”情景描述、自主学习问题导入，搭建“黏合剂”方法步骤、知识盘点等学习支架，梳理从理解亲情到共建家庭的逻辑脉络。 其亮点在于融合道德修养（孝亲敬长行动）、健全人格（理性分析家庭矛盾）、责任意识（参与家务劳动），如“我是小小‘黏合剂’”引导学生用中立视角化解冲突，课后作业“做感谢父母的事”促进知行合一。采用情景教学与实践活动结合的学科方法，助力学生提升家庭责任感，也为教师提供丰富案例与结构化设计，提升教学实效。

让家更美好 核心素养目标 1、道德修养: 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 2、健全人格：面对成长中家庭关系，引导学生理性分析问题产生的原因，并思考如何解决问题。 3、责任意识：培养与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德的责任意识。 教学重点：创建和谐家庭的方法。 教学难点：现代家庭变化的特点。 传承历史中的家规家训，发展为新新时代的家风 2 自学 请同学们自主学习课本P29-33内容，时间3分钟。 1.怎样建设美好家庭？ 2.怎样学会爱、奉献爱？ 3.如何传承中华民族传统家庭美德？ 3 对比以上记录，你有什么发现？ 回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 我对家人的关爱 生活观察 家人之爱 父母不买我想要的东西，我和父母大吵了一架，躲在房间里哭。午饭时，妈妈做了很多我喜欢的菜，叫我吃饭，我磨磨蹭蹭地出房间，就听到妈妈大声地喊道：“还不搞快点，还要端到你嘴边来吗？！” 你怎么看待亲人这种爱的表达方式？ 从小到大每天上学、放学、回家，总会听到父母很多重复的叮嘱，如“路上注意安全”“上课好好听讲”“作业写完了没”......有人感觉这是“唠叨”，好烦！有人感觉这是“爱”，很幸福！你怎么看待叮嘱呢？ 5 每个家庭的亲情表现不尽相同 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 ①面对父母不同的表达方式，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 启示1: 6 如何孝亲敬长？ ①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。 ③知恩、感恩 ，用行动表达感恩之情。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 a.我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统美德。 b.推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 3.传承中华民族传统家庭美德，我们应如何做？ 杜甫的《春望》一诗中，描述安史之乱以来战火连续不断，多么盼望有亲人的消息的佳句是： 烽火连三月，________________________ 家书抵万金 ②交流、沟通方式多样化 电话、手机、微信、QQ、视频…… 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 2、家庭成员间交流方式发生变化 二、和谐家庭我出力 小华家居住的社区正在展开“和谐家庭建设”活动，可是小华觉得自己的家很不和谐，爸爸妈妈最近老是冷战、家庭成员总是因为鸡毛蒜皮的小事拌嘴。 家的纽带 我是小小“黏合剂” 1、帮助家庭成员舒缓情绪。 2、明确自己是不偏不倚的中立者。 3、引导家庭成员看到对方的优点。 4、帮助家庭成员走出“面子”困境。 爸爸妈妈，你们不爱我了吗？ ③以良好的心态面对家庭发展中的问题， 小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？ 交流、沟通方式发生了较大的变化 2、刘娜是一家劳务公司的白领，她的老公是公务员。 A．核心家庭到主干家庭 小刚的妈妈最近很烦恼： 明确自己是不偏不倚的中立者 D．联合家庭到核心家庭 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 C、联合家庭 D、单亲家庭 交流、沟通方式发生了较大的变化 ②积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。 小刚最近很烦恼： 你要有个弟弟或妹妹啦！ 爸爸妈妈，你们不爱我了吗？ 情境二 思考 小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？ 人员增加 父母离婚 家人生病 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。 面对这些变化，我们以什么态度去应对？ 4-④以良好的心态面对家庭中的变化。 工作关系 知识盘点 4.怎样创建和谐家庭？P85-86①②③④ 4-①需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。P85 4-②充当家庭矛盾的小小“黏合剂”P85 4-家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。积极参加家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献。 4-④以良好的心态面对家庭中的变化。 家庭成员增加或减少 家庭关系变化 家庭成员工作的变化 家庭成员身体的变化 家庭成员情绪的变化 思考：当我们面对以下变化，我们要以什么态度去应对呢？ ③家庭成员要以良好的心态面对家庭发展中的问题。 家庭成员之间互相信任、体谅和包容。 1 我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。 2 要以良好的心态面对家庭发展中的问题。 3 2、怎样构建和谐家庭？P84~85 18 千千万万个最美家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，这节课我们通过独立思考、合作探究，收获了关于美好家庭建设的相关知识，希望大家能在生活中继续体味爱、表达爱，主动担当家庭责任，自觉践行社会主义核心价值观，为家庭和谐、社会进步贡献力量! 课后作业： 1.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 尽孝在当下，爱不仅要说出来，更要做出来，请你结合自身家庭情况，做一件感谢父母的事。 2.同步训练p33课堂达标.评价练习题。 环节五：巩固提高 积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。 (4)以良好的心态面对家庭发展中的问题。 家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。 1 家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。 2 以良好的心态面对家庭发展中的问题 3 3、怎样构建和谐家庭？P84~85 22 Lavf57.62.100 $