6.1 口 算 除 法-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步学案(人教版)

2025-10-25
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 1.口算除法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2025-10-25
更新时间 2025-10-25
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54546121.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

口 算 除 法 预习指南:经历探索口算方法的过程,能正确口算整十数除整十数、几百几十数(商是一位数)并能解决实际问题。 1.口算:80÷2=     60÷3=     150÷5=     3000÷6= 除数是一位数的口算方法是什么? 2. 80÷20=(  ),你的计算方法是什么?利用小棒验证自己的结果。 3.教材第71页例1、2。 (1)有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班? ①理解题意,列出算式。 一共有80面彩旗,每班20面,问可以分给几个班就是求(  )里面有几个(  ),用(  )计算;列式为(       )。 ②探索、交流算法。 A.想乘法算除法: 因为(  )×20=80,所以80÷20=(  )。 B.因为8÷2=4,所以80÷20=(  )。 把除数是整十数的除法转化成除数是(  )的表内除法。 ③探究估算,强化口算。 估算83÷20和80÷19。 因为83≈80,19≈20,所以83÷20≈(  )÷(  )=(  ); 80÷19≈(  )÷(  )=(  )。即83÷20≈ (  );80÷19≈(  )。 (2)估算150÷50。 ①小组讨论,交流算法。 方法1:想(  )法算(  )法,因为(  )×50=150,所以150÷50=(  )。 方法2:转化成(  )除法,因为15÷5=3,所以(        )。 ②探究估算,总结方法。 因为122≈(  ),28≈(  ),所以122÷30≈(  );120÷28≈(  )。 (3)归纳总结。 除数是两位数的口算:①想乘法算除法;②借助表内除法口算。 除数是两位数的估算:一般用(   )法把被除数或者除数看作与它接近的(  )数、(  )数或(  )数,再口算出结果。 4.口算。 160÷20=        300÷60=        630÷70= 320÷40=        810÷90=        3000÷600= 140÷20=        450÷90=        810÷90= 143÷20≈        448÷90≈        814÷90≈ 5.体育段老师买回来810个足球,学校每班的人数大约是89名,这些足球大约够几个班同时上课用呢? 每日 口算 210÷70=   200÷50=   300÷50=   280÷40=   629÷70≈ 810÷90= 640÷80= 400÷50= 360÷40= 560÷69≈ 参 考 答 案 1. 40 20 30 500 表内除法。 2. 4 转化成表内除法。 3. (1)①80 20 除法 80÷20 ②A.4 4 B. 4 一位数 ③ 80 20 4 80 20 4 4 4 (2)① 乘 除 3 3 表内 150÷50=3 ②120 30 4 4 (3)四舍五入 整十 整百 几百几十 4. 8 5 9 8 9 5 7 5 9 7 5 9 5. 810÷89≈9(个) 答:这些足球大约够9个班同时上课用。 每日口算:3 4 6 7 9 9 8 8 9 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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