3.3 电压及其测量 练习课件- 2025-2026学年科学浙教版八年级上册

第3节 电压及其测量-（二）研究串、并联电路的电压特点（探究实践） 学习目标 1. 初步学会使用电压表测电压。 2. 通过实验，了解串联电路和并联电路各部分电压的关系。 1. 如图所示，探究串联电路中电压的规律时，小雨用电压表测出AB、 BC、AC两端的电压分别为UAB=3 V，UBC=3 V，UAC=6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　D　）。 A. 整理器材，分析数据，得出结论 B. 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 C. 改变电源电压，再测出几组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D 2. 下列各图是几名同学测量灯泡L2两端电压的电路图，其中正确的是 （　C　）。 A. B. C. D. C 3. 一个开关同时控制两只灯泡，用电压表分别测两只灯泡两端的电压， 发现电压表的示数相等，则这两只灯泡（　C　）。 A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可能是串联，也可能是并联 D. 一定不是串联 【解析】如果两只灯泡的规格相同，当它们串联在电路中时，分得的电 压相同；如果两只灯泡并联在电路中，则它们两端的电压相同；两只灯 泡的规格未知，由以上分析可知：它们既可能是串联，也可能是并联。 C 4. 在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两只电压表指针的偏转均如 图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 　4.8　V和 　1.2　V。  4.8 1.2 5. 如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5 V；当S1断开、 S2闭合时，电压表的示数为6 V。灯L1两端的电压为 　2.5　 V，灯L2两端 的电压为 　3.5　 V，电源电压为 　6　 V。 2.5 3.5 6 【解析】由电路图可知，当S1闭合、S2断开时和当S1断开、S2闭合时，两 灯泡始终串联；当S1断开、S2闭合时，电压表测电源电压，已知此时电 压表的示数为6 V，则电源电压U=6 V；当S1闭合、S2断开时，电压表测L1两端的电压，所以灯L1两端的电压U1=2.5 V，则灯L2两端的电压U2=U-U1=6 V-2.5 V=3.5 V。 6. 在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两只电压表指针的偏转均如图 乙所示，则L1和L2两端的电压分别为（　B　）。 A. 1.7 V、6.8 V B. 6.8 V、1.7 V C. 1.7 V、8.5 V D. 8.5 V、1.7 V B 【解析】由题图可知，闭合开关，两灯串联，电压表V2测灯泡L2两端的 电压，电压表V1测电源电压。两表指针位置相同，由于串联电路两端的 总电压等于各部分电路两端的电压之和，则电压表V2的示数小于电压表 V1的示数，电压表V2选择的量程是0~3 V，分度值为0.1 V，示数为1.7 V，即灯泡L2两端的电压U2=1.7 V，电压表V1选择的量程是0~15 V，分度值为0.5 V，示数为8.5 V，即电源电压U=8.5 V，所以灯泡L1两端的电压U1=U-U2=8.5 V-1.7 V=6.8 V，故B正确。 7. 【株洲】如图所示的电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线 柱，将电压表接在其中两个接线柱上，开关闭合时，电压表的示数为0 V；开关断开时，电压表有示数。与电压表相连的两个接线柱可能是 （　D　）。 A. a和b B. c和d C. a和f D. e和f D 【解析】图示电路中各元件完好，电压表有示数，说明电压表与电源的 两端相连；电压表没有示数，说明电压表与电源的两端不相连，或电压 表被短路。将电压表接在a和b之间，开关闭合时，电压表测电阻两端的 电压，电压表有示数；开关断开时，整个电路断路，电压表没有示数， A不符合题意。将电压表接在c和d之间，开关闭合时，电压表测滑动变 阻器两端的电压，电压表有示数；开关断开时，整个电路断路，电压表 没有示数，B不符合题意。将电压表接在a和f之间，电压表直接与电源 两端相连，开关断开或闭合时，电压表都有示数，C不符合题意。将电 压表接在e和f之间，开关闭合时，电压表被短路，电压表没有示数；开 关断开时，电压表与电源两端相连，电压表有示数，D符合题意。 8. 在“探究电路的电压规律”的实验中，已知R1>R2，电压表V1、V2、V3的示数分别是4 V、2 V、6 V，则测量时的电路图应是（　D　）。 A. B. C. D. D 【解析】A：R1和R2组成并联电路，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2 测R1两端的电压，电压表V3测电源电压，根据并联电路电压的特点，三 个电压表的示数应该相等，A不符合题意；B：R1和R2组成串联电路，电 压表V1测R2两端的电压，电压表V2测R1两端的电压，电压表V3测电源电 压，由于R1>R2，所以V2的示数应大于V1的示数，并且V3的示数等于V1和V2的示数和，B不符合题意；C：R1和R2组成并联电路，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电压表V3测电源电压，根据并联 电路电压的特点，三个电压表的示数应该相等，C不符合题意； D：R1和R2组成串联电路，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端 的电压，电压表V3测电源电压，由于R1>R2，所以V1的示数应大于V2的示数，并且V3的示数等于V1和V2的示数和，D符合题意。 9. 如图所示，a、b、c是三个电表，且电路连接没有错误，两个灯泡均 正常发光，已知a、b、c三个电表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5（单位 是A或V）。则b为 　电流表　（填“电流表”或“电压表”）；电源电压 为 　2.5　V；通过L1的电流是 　0.3　A。 电流表 2.5 0.3 【解析】因为两灯均正常发光，则两灯和电源之间必定是通路，若两灯 串联，则a、c为电流表，b为电压表，因为a、c两个电表的示数不相 等，故此情况不成立；若两灯并联，则a、b为电流表，c为电压表，a测 量干路的电流，则I=1.5 A，b测量通过灯L2的电流，则I2=1.2 A，c测量电源电压，则电源电压是2.5 V，由于并联电路中，干路电流等于各支路电 流之和，故通过灯L1的电流I1=I-I2=1.5 A-1.2 A=0.3 A。 10. 小明和小华在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图甲 所示的电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针偏转如图乙所示，接下来他要 对电压表进行的操作是 　调零　。 调零 （2）小明根据图甲所示连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为 零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 　L2断路（或L1短 路）　（写出一种即可）。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 L2断路（或L1短 路） （3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在右表中。分析实 验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的总电压 　等于　各部分电 路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 （4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出小明得出的结论②是 错误的，造成结论错误的原因是 　选用相同规格的灯泡做实验　。另 外，小明的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是 　只测了一组 实验数据，得出的实验结论具有偶然性和片面性　。 等于 选用相同规格的灯泡做实验 只测了一组 实验数据，得出的实验结论具有偶然性和片面性 11. 【自贡】在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为7.5 V，电压表V2的示数为9 V。若电源电压为12 V，则L2两端的电压是 （　A　）。 A. 4.5 V B. 5.5 V C. 3 V D. 2 V A 【解析】由题图可知，L1、L2、L3串联，电压表V1测L1、L2两端的电压， 电压表V2测L2、L3两端的电压，由于串联电路中总电压等于各分电压之 和，则U1+U2=7.5 V①，U2+U3=9 V②，U1+U2+U3=12 V③，由①②③式解得U2=4.5 V。 12. 【达州】如图所示的电路，闭合开关后，整个电路正常工作。若其 中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为 （　A　）。 A. L1短路 B. L2短路 C. L1开路 D. L2开路 A 【解析】串联电路中，“一盏灯突然熄灭”是短路现象，电路中电流变 大；被短路的灯熄灭，分压变为0，另一盏灯依然能发光且亮度大于之 前，分压会变大。电压表测量的是L2两端的电压，由题可知，电压表示 数变大，即L2两端的电压变大，因此L2无故障，故障是L1短路。 13. 探究并联电路中电压的特点。 （1）完成电路（如图甲所示）的连接（电源为3 V的电池组），要求电 压表测L2两端的电压。 【答案】如图所示。 （2）读出电压表（如图乙所示）的示数为 　2.6　V。  2.6 （3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛发现了一个重要问题： 并联的两只灯泡的电压明显小于3.0 V，还有部分的电压哪里去了呢？小 瑛断开开关S，测量电源电压只有2.8 V；闭合开关S，测量电源两端电压 发现电压更低，只有2.65 V。请分析并回答下列问题： ①断开开关S，测量电源电压只有2.8 V而达不到3 V的原因可能是 　电池 用久了，电量不足　。 ②闭合开关S，测量电源两端电压发现电压更低，只有2.65 V。这时的电 压减小是不是由线路上的电阻引起的？ 　不是　（填“是”或“不是”）， 理由是 　电池本身有内阻，会分担一部分电压　。 电池 用久了，电量不足 不是 电池本身有内阻，会分担一部分电压 $第3节 电压及其测量-（一）电路的动力源、电压的测量 学习目标 1. 利用类比法理解电压的概念，知道电压的符号、单位、单位符号和单 位换算。 2. 了解伏打电堆及其构造，了解常见的电压值，了解电池的构造和工作 原理。 3. 知道电压表的使用规范，会使用电压表测电压。 1. 下列关于电压的说法，错误的是（　C　）。 A. 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件 B. 电路中没有电流也可能有电压 C. 电路中没有电压也可能有电流 D. 对人体安全的电压不高于36 V C 2. 如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否已报废，可取 一节干电池，用电压表来测量它的电压。下列步骤中，正确的是 （　C　）。 ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触　② 在刻度盘上读出电压值　③选择电压表的量程为0~3 V　④把电压表的 负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触　⑤选择电压表的 量程为0~15 V A. ③②① B. ①②⑤ C. ③④② D. 无法测量 C 3. 如图所示为小明在某次测量中连接的实物图，以实物图为依据画出电 路图，其中正确的是（　B　）。 B A. B. C. D. 4. 电压表的表盘及指针如图所示，若接“0~15 V”量程，则电压表的示数 为 　4.5　V；若接“0~3 V”量程，则表盘上每一小格代表 　0.1　V，示数 为 　0.9　V。 4.5 0.1 0.9 5. 不同的电源会产生不同的电压，不同的用电器所需的电压不一定 相同。 （1）一节普通干电池的电压为 　1.5 　V。 （2）我国家庭照明电路的电压为 　220　V，工厂动力用电电压 为 　380　V。  （3）家用小汽车的12 V电池是由 　6　只蓄电池串联而成的。  1.5  220 380 6 6. 在如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中，正确的是 （　B　）。 A. 电源两端的电压为零 B. 电灯两端的电压为零 C. 开关两端的电压为零 D. 以上说法都不正确 B 【解析】电源是提供电压的装置，故电源两端有电压，故A错误；电灯 的右端与电源的正极相连，电灯的左端处于断路，因此电灯两端的电压 为0，故B正确；开关的左端与电源的负极相连，开关的右端与电源的正 极相连，两极存在电压，因此开关两端有电压，故C错误；由上述分析 可知，D错误。 7. 如图所示，当开关S闭合后，灯泡正常发光，两只电表均完好有示 数。若将电流表与电压表位置互换，则（　C　）。 A. 电流表、电压表都会被烧坏 B. 电压表会被烧坏，电流表不会被烧坏 C. 电流表、电压表都不会被烧坏 D. 电流表会被烧坏，电压表不会被烧坏 【解析】电流表与电压表位置互换后，电压表串联在电路中，电流表与 灯泡并联；因为电压表的电阻很大，电路中电流很小，所以不会烧坏电 流表和电压表。 C 8. 如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C；盒内有三个5号电 池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f。若这个电池盒内部的实际连接 情况如图乙所示，则下列关于选择盒外不同接线柱所获得的电压的说 法，正确的是（　D　）。 A. 选择A、C两接线柱时获得的电压为3 V B. 选择B、C两接线柱时获得的电压为1.5 V C. 选择A、B两接线柱时获得的电压为4.5 V D. 使用该电池盒能获得1.5 V、3 V及4.5 V的电压 D 【解析】根据题图乙可知，A、C间为三节干电池串联而成，因此A、C间 的电压为3×1.5 V=4.5 V，并且C为正极，A为负极，故A错误；B、C间为两节干电池串联而成，因此B、C间的电压为2×1.5 V=3 V，并且C为正极，B为负极，故B错误；A、B间为一节干电池，因此A、B间的电压为 1.5 V，并且B为正极，A为负极，故C错误；综上所述，使用该电池盒能 获得1.5 V、3 V及4.5 V的电压，故D正确。 9. 如图所示，已知L1和L2两只灯泡并联，则在①②③三个电表（电流表 或电压表）中，  　①③　（填序号）是电流表。闭合开关S后，L1和L2都 能正常发光，过了一会儿，L1的灯丝烧断突然熄灭，L2的亮度会  　不 变　 （填“变亮”“不变”或“变暗”），电表②的示数  　不变　 （填“变 大”“变小”或“不变”）。 ①③ 不 变 不变 10. 按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起 来，导线不能交叉。（已知图甲中电压表V1的示数是1.8 V，电压表V2的 示数是3 V） 【答案】如图所示。 11. 小明、小丽在课堂上完成了用电压表测小灯泡两端电压的活动，其 活动过程如下： （1）小明在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示，接下 来他要对电压表进行的操作是 　调零　。 调零 （2）问题解决后，小明按如图乙所示电路图连接好电路，闭合开关S， 用电压表测出L1两端的电压。测L2两端的电压时，为了节省实验时间， 他采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测B、C间的电压。小明用此方法能否测出L2两端的电压？为什么？ 　不能，因为电压表的正、负接线柱接反了　。 （3）小丽把电压表并联在A、B两点，测量L1两端电压，闭合开关S后， 发现L1不亮，L2亮，电压表的示数为零，则电路中出现的故障可能 是 　L1短路（或A、B间短路）　。 不能，因为电压表的正、负接线柱接反了 L1短路（或A、B间短路） 12. 【内江】将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电 路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现（　C　）。 A. 电流表指针明显偏转 B. 小灯泡发光 C. 电压表指针明显偏转 D. 电池被烧坏 C 【解析】由题图可知，电压表与电流表、灯泡串联，由于电压表的内阻 很大，所以电路中的电流几乎为零，故电流表指针几乎没有偏转、灯泡 不会发光、电池不会被烧坏；电压表两端的电压几乎等于电源电压，故 电压表指针明显偏转，C符合题意。 13. 【济南】如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合 开关S后，要使小灯泡L1、L2均能发光并且组成串联电路，则 （　B　）。 A. 甲为电流表，乙、丙为电压表 B. 乙为电流表，甲、丙为电压表 C. 甲为电压表，乙、丙为电流表 D. 乙为电压表，甲、丙为电流表 B 【解析】要使灯泡L1、L2组成串联电路，则电路中的电流路径只有一 条，灯泡L1、L2应依次连接；所以甲、丙两电表应是相当于开路的电 表，即电压表，乙电表应是相当于导线的电表，即电流表。 14. 水果中含有果酸。如图所示，在水果中插入两块由不同金属制成的 极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大 小的因素进行了实验探究。 （1）在不同的水果中插入由不同金属制成的极板，并保持两块极板之 间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之 间的电压，结果如下表所示（单位：V）： 极板类型 铁—锌 铁—铜 铜—锌 苹果 0.55 0.60 0.95 梨 0.40 0.50 0.90 菠萝 0.50 0.55 1.00 橙子 0.70 0.78 1.05 ①在右上方的方框中画出这个实验的电路图。 【答案】如图所示。 ②分析实验数据可以得出：在上述条件下，水果电池的电压除了与 　极 板的材料　有关外，还可能与 　水果种类　有关。 （2）若该科学兴趣小组的同学选用一只橙子并用铜—锌作极板，研究 水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 　极板 间的距离　不变。 （3）关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是 　水 果电池的电压与极板间的距离是否有关　（写出一个）。 极 板的材料 水果种类 极板 间的距离 水 果电池的电压与极板间的距离是否有关 $