内容正文:
第四单元 同主题类文阅读理解
美丽的天鹅湖
①我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得(dé de)名。
②湖呈圆形、湖水清澈见底,绿得发亮。湖的四周有茂密的树木,其中引人注目的是垂(chiú chuí)柳,在微风的吹拂(fú fó)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
③哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1.用“√”选出文中加点字的正确读音。
2.文中能说明湖水清的词语是 。
3.第2自然段先写了湖水 、 ;再写湖的四周有 ,树下有 和 ;最后写湖上有 。
4.短文主要描写了( )
A.天鹅湖的美丽景色 B.家乡的天鹅湖里什么都没有 C.天鹅湖四周的景色
我的家乡
①我的家乡在海南岛,那里风景优美,物产丰富。每年暑假,我都会回到我美丽的家乡。
②来到家乡,只见道路两旁的椰子树一眼望不到边,海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱翔,巨轮在海上航行,犹如一幅美丽的画卷。
③海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。
④你们知道吗?我的家乡的海鲜也非常有名。海南盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼等。这里的海鲜不仅吃起来美味可口,而且价格便宜。
⑤我的家乡还有许多旅游胜地。著名的“天涯海角”、热带植物园、苏公祠等,绝对让你流连忘返。
5.这篇短文是围绕着海南岛 和 两方面来写的。
6.读完短文,我们可以看出作者很 他的家乡,我是从“ ”这个四字词语中知道的。
7.“有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。”这句话中,省略号的作用是( )
A.表示列举的省略 B.表示解释说明
8.短文第3、4自然段描写的是海南岛物产 ,提到的“物产”是 和 。
9.短文描写了很多景物,其中哪一项是作者没有写到的?( )
A.海南岛的树 B.海南岛的风俗
C.海南岛的名胜 D.海南岛的轮船
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。 呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗,稻穗泛着金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊!这幅五彩图是从彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是用太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“都不是,那是农民伯伯用汗水浇灌出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
10.这篇短文一共 个自然段。
11.文中的五彩图画是( )画出来的。
①太阳公公 ②彩霞姑娘 ③农民伯伯 ④小朋友们
12.根据短文内容连一连。
葡萄 高粱 稻穗 棉花
泛着金黄的波浪 像紫色的玛瑙 吐出朵朵白云 举着一面面小红旗
游黄山(节选)
①向上望,黄山真高啊!高到望不到顶,一座座山峰直插云端。黄山真奇啊!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……黄山真险啊!上“天都峰”的山路几乎全是直上直下,与地面成九十度直角,非得拉着铁索,用力才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了,这是在两个山顶间架起的一座天桥,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊。
②黄山的云海真美啊!近看,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪;远看,朵朵白云又像对对白色蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;登高看,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没在里面,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛。在云里,时隐时现,使人感到如入仙境。
13.联系上下文和生活经验,我知道“胆战心惊”的意思是( )。
①形容非常害怕 ②形容非常高兴
14.根据文章第1自然段把下图补充完整。
黄山
真 啊!
黄山
真 啊!
黄山
真 啊!
15.第1自然段中的“……”表示还有许多有趣、奇特的山石,请你发挥想象写一写。
有的像 ,有的像 。
16.第2自然段是按照( )的顺序写云海的。(填序号)
①近看→登高看→远看 ②远看→近看→登高看 ③近看→远看→登高看
①青藏高原是一个美丽神奇的地方。
②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎(duàn)子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很近,只要一举手就可以揽到。
③高原上有无数的高山。珠穆(mù)朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。
④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑(ái ái)雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
⑤高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,丰盛的牧草哺育着它们。草原上还有土壤肥沃的平原。青稞(kē)熟了,人们跳起欢乐的舞蹈,喜庆丰收。
⑥祖国的西藏,真是一个富饶可爱的地方。
17.短文主要描写了青藏高原的什么?填一填。
天空
18.珠穆朗玛峰海拔 ,是世界第 高峰。
19.第2自然段把蓝天比作 和 ,我觉得蓝天还像 。
20.第4自然段中加点的“这一切”指的是( )(多选)
①皑皑雪峰 ②成片的羊群和牛群 ③墨绿色的密密丛林
21.[新思维·图文转换]圆圆读了短文后,便和爸爸商量假期去西藏玩。右图是他们车票的部分信息,从中可知她乘坐的车 月 日 (时间)从 开往 的。(①拉萨 ②兰州)(后两空填序号)
广州的“小蛮腰”
广州塔位于广州市海珠区,总高度600米,有一百多层。远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”。
每当夜幕降临,塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨(cuǐ càn)闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人。
乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,隔着玻璃向外望,可以鸟瞰(kàn)整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只爬行的甲虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。
大家来广州,一定不要忘记登上“小蛮腰”看一看!
22.选文共有 个自然段。
第 自然段描写了广州塔的夜景。
23.人们把广州塔称为“小蛮腰”,这一称谓的由来,在文中用“_____”画出相关语句。
24.联系上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是( )。
A.从高处往下看 B.从低处往上看
25.根据短文内容连一连。
珠江 像一只只小蚂蚁
汽车 像一条弯曲的细丝带
高楼大厦 像一只只爬行的甲虫
地上的人 像小孩子手中玩的积木
参考答案
1.dé√ chuí√ fú√ nèn√ 2.清澈见底 3. 清 绿 树木 草地 小花 小桥 4.A
1.本题考查字音。
得[dé],获取,接受:~到。[děi ],必须,须要:可~注意。极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了。[de],用在动词后表可能:要不~。用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑~快。
得名:dé,获得名称、名声。
垂柳:chuí,指的是一种枝条下垂的柳树。
吹拂:fú,指的是微风轻轻掠过。
嫩绿: nèn,指的是像刚长出来的树叶那样浅绿色。
2.本题考查字词句的理解。
结合第②自然段的句子“湖呈圆形、湖水清澈见底,绿得发亮。”中的“清澈见底”这里形容湖水清而透明,能够一眼看到湖底写出了湖水非常干净,没有杂质,透明度极高。从侧面反映了湖水未受到污染环境良好,同时也增添了湖水的美感和吸引力。
故文中的“清澈见底”能说明。
3.本题考查提取关键信息。
结合第②自然段的句子“湖呈圆形、湖水清澈见底,绿得发亮。湖的四周有茂密的树木,其中引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。”可知,先写了湖水的清澈见底、绿的发亮;再写湖的四周有树木,树下是一片碧绿的草地和黄的、蓝的小花;最后写湖上有一座美丽的小桥。
4.本题考查文章内容理解。
文章的第①自然段讲述了天鹅湖的名字的由来。第②自然段主要讲述了天鹅湖的美丽景色。第三自然段主要表达了作者对天鹅湖的喜爱和赞美之情。文章的大部分内容都是围绕着天鹅湖的美丽景色来写的,所以文章的主要内容是讲述了天鹅湖的美丽景色。
故选A。
5. 风景优美 物产丰富 6. 喜爱 流连忘返 7.A 8. 丰富 热带水果 海鲜 9.B
5.本题考查文章内容理解。
结合第一自然段句子:我的家乡在海南岛,那里风景优美,物产丰富。可知这篇短文是围绕着海南岛风景优美和物产丰富展开描写的。
6.本题考查关键信息提取。
结合第五自然段句子:我的家乡还有许多旅游胜地。著名的“天涯海角”、热带植物园、苏公祠等,绝对让你流连忘返。可知,“流连忘返”意思是玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。表达作者对家乡的喜爱与赞美之情。
7.本题考查标点符号作用。
省略号的作用:引文的省略,列举的省略,说话断断续续,也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
结合句子“有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。”可知本句话中作者列举的水果还没有说完,故此处的省略号表示列举的省略。
故选A。
8.本题考查文章内容理解。
结合第三自然段句子:海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。
结合第四自然段句子:我的家乡的海鲜也非常有名。海南盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼等。
结合上述两句话可知海南岛物产丰富,是从热带水果和海鲜两方面进行描写的。
9.本题考查关键信息提取。
结合第二自然段句子:来到家乡,只见道路两旁的椰子树一眼望不到边。……巨轮在海上航行,犹如一幅美丽的画卷。
结合第三自然段句子:海南盛产热带水果。
结合第四自然段句子:我的家乡的海鲜也非常有名。
结合第五自然段句子:我的家乡还有许多旅游胜地。
结合上述句子可知文章从海南岛的椰树、巨轮、热带水果、海鲜、名胜古迹展开描写,没有写到海南岛的风俗。
故选B。
10.6/六 11.③ 12.
这篇文章通过生动的描写和拟人化的手法,刻画了秋天丰收的美丽景象。秋风作为引导者,带领小朋友们去欣赏农民辛勤劳作取得的丰硕成果。文章不仅表现了自然的美,还强调了农民劳动的重要性和价值,寓意深刻,令人赞叹。
10.本题考查数自然段。
每一个自然段前面都会空两个格,即两个字的位置,不管这段话有几句话,只要前面空两个格就是一个自然段,然后继续累积看总共有几个自然段。本文共有6个自然段。
11.本题考查提取信息。
文中第⑤自然段提到“都不是,那是农民伯伯用汗水浇灌出来的!”,所以五彩画是农民伯伯用汗水浇灌出来的。
故选③。
12.本题考查理解文章内容。
文中第④自然段提到“高粱举着一面面小红旗,稻穗泛着金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊!”因此,“葡萄”对应“像紫色的玛瑙”;“高粱”对应“举着一面面小红旗”;“稻穗”对应“泛着金黄的波浪”;“棉花”对应“吐出朵朵白云”。
13.① 14. 高 奇 险 15. 仙女梳妆 狮子舞球 16.③
这篇游记以生动的笔触展现了黄山的壮美与奇幻。开篇通过高、奇、险三层递进描写,将山峰的形态与传说巧妙结合,如仙人背篓猴子观海等比喻,赋予自然景观人文趣味。云海部分则运用远近高低的多维视角,以浓雾白蝴蝶海洋等意象,营造出虚实相生的仙境氛围。全文语言凝练,修辞丰富,既突出黄山的自然特征,又传递出游历者的震撼与遐思,是一篇情景交融的写景佳作。
13.本题考查分析词语含义。
胆战心惊:胆在发抖,内心惊惧。形容非常害怕。由短文第①自然段“最危险的要算是‘鲫鱼背’了,这是在两个山顶间架起的一座天桥,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊”可知,‘鲫鱼背’这样的天桥让人害怕。
故选①。
14.本题考查短文内容理解。
由短文第①自然段“向上望,黄山真高啊!”“黄山真奇啊!”“黄山真险啊!”可知答案是:高;奇;险。
15.本题考查仿写句子。
文章第1自然段中使用“有的像……,有的像……,有的像……,还有的像……”这样结构相同的句式,运用了排比的修辞手法,写出了黄山石头有趣、奇特的特点。仿写时,也要运用排比的修辞手法,结合自己的想象,写出山石的形态和特点。
示例:有的像学者埋头著书,有的像文人墨客把酒言欢。
16.本题考查写作顺序。
仔细分析可知,文章的第②自然段介绍的是云海,从部分语句分析可知文章的写作顺序:“近看,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪……”——近看;“远看,白云像白色的蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞”——远看;“登高看,像一片望不到边的海洋……”——登高看。因此,分析可得,作者欣赏云海的顺序是:近看→远看→登高看。
故选③。
17. 高山 湖泊 草原 18. 近九千米 一/1 19. 蓝宝石 蓝缎子 蓝色的幕布 20.①③ 21. 10/十 1/一 09:08 ② ①
这篇短文以简洁明快的笔触,依次描绘青藏高原的天空、高山、湖泊、草原等,语言生动形象,如将蓝天比作蓝宝石、蓝缎子,还展现出西藏的富饶可爱,整体结构清晰,能让读者快速领略青藏高原之美。
17.本题考查文章内容的理解。
第③段“高原上有无数的高山”可知,描述了青藏高原上有无数的高山。
第④段“高原上有好些湖泊”可知,描述了青藏高原上有好些湖泊。
第⑤段“高原上有广阔的草原”可知,描述了青藏高原上有广阔的草原。
故依次填入“高山”“湖泊”“草原”。
18.本题考查文章内容的理解。
第③段“珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰”可知,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。
19.本题考查修辞手法、仿写句子。
第②段“那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子”,句中“像”是明确的比喻词,引导出两个喻体。
第一个喻体“琢磨得十分光滑的蓝宝石”,即把蓝天比作光滑的蓝宝石。
第二个喻体“织得异常精致的蓝缎子”,即把蓝天比作精致的蓝缎子。
我们需要发挥想象,用合适的事物来比喻蓝天。蓝天的特点是广阔、湛蓝、纯净,“巨大的蓝玻璃”这个比喻,体现出蓝天像玻璃一样纯净、透明且有一定的质感,和蓝天的特征较为契合。
示例:我觉得蓝天还像巨大的蓝色绸布。
20.本题考查分析词语含义。
第④段“近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里”,“这一切”是对前面所描述的景物的指代,前面提到的是“墨绿色的密密丛林”和“皑皑雪峰”,并没有提到“成片的羊群和牛群”。所以“这一切”指的是①皑皑雪峰和③墨绿色的密密丛林。
故选①③。
21.本题考查综合实践能力。
车票标注“10月1日09:08开”,日期格式为“月—日”,其中“10”对应月份,“1”对应具体日期。故填“10”“1”。
车票直接标注发车时间为“09:08”。故填“09:08”。
车票区间“兰州站→拉萨站”,“兰州站”是出发站,“拉萨站”是到达站。故第四空选②,第五空选①。
22. 4/四 2/二 23.远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”。 24.A 25.
这篇短文以生动的笔触描绘了广州塔的独特魅力。文章结构清晰,采用总分总形式:开篇点题,中间分述塔身造型、夜景灯光和登高视野,结尾发出邀请。语言运用上,比喻精妙(如“沙漏”“小蚂蚁”“积木”等),既形象又富有童趣;感官描写丰富,尤其视觉描写突出霓虹与俯瞰景观。说明顺序由远及近、由外至内,符合认知规律。作为说明性文本,兼具文学美感,能有效激发读者的游览兴趣。
22.本题考查数自然段与短文内容理解。
自然段以开头空两格来划分。阅读短文可知,短文共有4个段落开头是空两格的,故短文共有4个自然段。
由短文第②自然段“每当夜幕降临,塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人”可知,讲述的是广州塔的夜景。
23.本题考查寻找关键句。
由短文第①自然段“远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为‘小蛮腰’”可知人们把广州塔称为“小蛮腰”,这一称谓的由来。
24.本题考查分析关键词。
由短文第③自然段第1句“乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,隔着玻璃向外望,可以鸟瞰整个广州城”可知,“鸟瞰”是指从高处俯瞰或远眺,即像鸟儿在空中飞翔时那样,能够清晰、全面地看到下方的景物或城市的全貌。像鸟儿一样俯视地面。
故选A。
25.本题考查短文内容理解。
由短文第③自然段“地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只爬行的甲虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了”可知答案。
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