江苏省南京市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）

2025-2026学年江苏省南京市四年级上册期中模拟真题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．（2024年）下列词语书写全部正确的一项是（　　） A．把柄  躲壁  原子核 B．滋润  研究  瞧不起 C．逊色  洋溢  眼挣挣 D．四肢  重叠  鹅软石 2．（2022年）填入下面句中的词语正确的一项是（　　）。 普罗米修斯觉得不能做（    ）良心的事情，所以没有（    ）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢（    ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。 A．违抗  违心  违背 B．违背  违心  违抗 C．违反  违法  违抗 D．违背  违反  违抗 3．（2022年）下面问句不属于同一类的是（　　） A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？ B．是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 C．孙悟空神通广大，你想和他过一天吗？ D．蝴蝶的家会不会安在桥下面呢？我百思不得其解。 4．（2023年）下列句子中加点的成语或谚语使用不正确的一项是（　　） A．乘坐飞机时，看着窗外层层叠叠的云，我真有一种腾云驾雾的感觉。 B．屋子里横七竖八地摆放了许多物品。 C．他就是这样一个随遇而安的人，凡事都不想落后。 D．进入秋天，下了好几场雨，天气变冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘立了秋，把扇丢’啊！” 5．（2023年）下列说法不正确的一项是（　　） A．“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”生动描写了大潮到来时波涛汹涌的壮观场景。 B．我们在阅读时，要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 C．动物的家有不同的说法，猪的家可以说成“窝”，也可以说成“圈”。 D．“骚人阁笔费评章”中一个“费”字道出了梅胜过雪，实属不易。 6．（2024年）下列加点字读音全部正确的一项是（　　） A．田埂（ɡěnɡ） 障碍（zànɡ） 僵硬（jiānɡ） B．逊色（xùn） 闷雷（mèn） 画框（kuànɡ） C．溺水（lì） 成绩（jí） 家雀儿（què） D．抛出（pāo） 混浊（zuó） 系上铃铛（xì） 7．（2024年）下面词语书写完全正确的一组是（　　） A．栏杆  观潮  选择  痕迹  风平浪静 B．屹立  沸腾  隐蔽  灰复   若影若现 C．梢微   溺水  洞穴  混沌  随遇而安 D．劈开  历史   辽阔  孟兽   精疲力竭 8．（2022年）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。 B．这件事情归根到底都是你的错。 C．谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。 D．汽车在盘山道上飞驰，好像腾云驾雾一样。 二、填空题 9．看拼音写词语。 （2023年）（共9分） zhú jiàn zhuāng jia chéng shú shū shì ( ) ( ) 　( )　 ( )      yú kuài jià shǐ kū wěi ( )  ( )　 ( )     xuǎn zé bēi cǎn mào shèng ( )  ( )  ( ) 10．根据课文内容填空。（2023年）（共7分） （1）书中有美景。钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音 ，好像大地都被震得颤动起来。”《鹿柴》一诗中傍晚时分的空山深林令人神往：“返景入深林， 。” （2）书中有故事。读“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。”了解了《精卫填海》的传说；读“嫦娥应悔偷灵药， 。”知道了《嫦娥奔月》的神话。 （3）书中有哲理。《题西林壁》中“ ，远近高低各不同”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的发现。《礼记》中“博学之， ， ，明辨之，笃行之”告诉我们学问长进的方法。 三、语言表达（2024年）（3分） 11．依据提示，按要求完成练习。 秋之美，在于发现，在于想象：从下面的词语中选择一到两个，联系生活，展开想象，用文字描绘一处秋天的景象，可以是田野、河畔、天空、公园…… 顿时    忽然    过了一会儿    一会儿功夫 四、文言文阅读 小古文阅读。（2023年） 勿贪多 瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰:“汝①勿贪多，则拳可出矣②。” 【注释】①汝（rǔ）：你。②矣（yǐ）：了。 12．下列朗读节奏划分不正确的一项是（　　　　）（2分） A．瓶中／有果。 B．儿／伸手／入瓶，取之／满握。 C．汝勿贪／多，则拳可／出矣。 D．拳／不能出，手痛／心急，大哭。 13．“取之满握”中的“之”指的是（　　　　）（2分） A．瓶子 B．瓶中的果子 C．瓶口 D．拳头 14．对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻译正确的一项是（　　　　）（2分） A．你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。 B．我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。 15．这篇小古文告诉我们什么道理？ （4分） 五、现代文阅读 看图，联系生活实际，完成练习。（2022年） 16．标准对数视力表的主要用途是 。（2分） 17．医学上认为视力低于5.0为近视，状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”，这一现象说明他的眼睛可能已经 了。（2分） 18．下列可能会造成状状出现第2小题中这种情况的行为有（      ）（多选）（4分） A．在强光下看书 B．长时间玩电子产品 C．挑食，营养不均衡 D．看书、写字姿势不正确 19．在平时的生活中，我们应该如何保护眼睛呢？请你设计一条宣传语。（2分） 20．阅读。（2024年） 春蚕 ①春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。 ②我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。 ③母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾（biǎn）里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。 ④蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。 ⑤蚕越来越大了，待在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾……匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。 ⑥推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。 ⑦蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕（bò ji）接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。 ⑧蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后，“山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来之不易呀……” ⑨我抬起头，看见母亲的两鬓（bìn）又添了一些银丝。 ——选自茅盾的《春蚕》有删减 (1)联系上下文解释词语。 ①照例： （1分） ②蠕动： （1分） (2)短文按照 顺序描写了我们一家人养蚕的过程，分别从“孵化出蚕、蚕越来越大、 、 、 ”几个方面描写了蚕生长的过程。（3分） (3)第⑤自然段中“每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕”从这句话我们可以感受到 。（2分） (4)母亲说“这学费可来之不易呀……”你从哪些地方能看出这学费的来之不易呢？至少写出三点。（6分） (5)如果将题目改成“母亲养蚕”可以吗？说说理由。（2分） 六、书面表达（2022年）（30分） 21．生活中，你最喜爱的是什么呢？是一个人、一处景、一件物品还是一种美食？请你以“我最喜爱的 ”为题，写一篇习作。要求：先将题目补充完整，写明喜欢的原因，以及他（它）的特点。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年江苏省南京市四年级上册期中模拟真题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B B C D B A A 1．B 【详解】本题考查字形辨析。 A．躲壁——躲避； C．眼挣挣——眼睁睁； D．鹅软石——鹅卵石。 故选B。 2．B 【详解】本题考查词语的理解与运用。 违抗：违背和抗拒。 违心：跟心愿相违背；不是出自本心。 违背：不符合；不遵循。 违反：指行为或思想意识不符合制度、规律、法律等的要求。比喻人或事物不正当或错误。 违法：违背法律、法令。 从“良心的事情”可知第一空搭配“违背”；从“答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。”可知这件事是违背他内心的意愿的，故搭配“违心”；从“宙斯的命令”可知，火神不敢抗拒宙斯的命令，故搭配“违抗”。 故选B。 3．B 【详解】本题考查问句句式的辨析。 A．“飞机是怎么做到安全飞行的呢”针对飞机的飞行提出了疑问，这是疑问句。 B．自己提出问题“是谁来呼风唤雨呢？”，自己回答“当然是人类”。自问自答是设问句。 C．“你想和他过一天吗？”提出了疑问，这是疑问句。 D．“蝴蝶的家会不会安在桥下面呢？”提出了疑问，这是疑问句。 故选B。 4．C 【详解】本题考查词语搭配。 C．“随遇而安”意思为在任何环境中都能安然自得。题干中“随遇而安”与“凡事都不想落后”语义矛盾，不符合语境。 故选C。 5．D 【详解】本题考查名句理解、词语搭配、阅读策略和方法。 D．“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思是梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人墨客们难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。此句采用拟人的手法，写梅花与雪花相互竞争，将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现了出来。 结合上述分析本选项表述有误。 故选D。 6．B 【详解】本题考查的是字音的识记。 A．障碍（zànɡ）——（zhàng）； C．溺水（lì）——（nì），成绩（jí）——（jì），家雀儿（què）——（qiǎo）； D．混浊（zuó）——（zhuó）。 故选B。 7．A 【详解】本题考查形近易错字辨析。 B．灰复——恢复，若影若现——若隐若现。 C．梢微——稍微。 D．孟兽——猛兽。 故选A。 8．A 【详解】本题考查词语搭配。 A．呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。该句的意思是经过老师的教育，他发生了巨大的变化，使用呼风唤雨不恰当。 B．归根到底：到最后，事物会是到某种样子。 C．出乎意料：事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。 D．腾云驾雾：乘着云，驾着雾。神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。 故选A。 9． 逐渐 庄稼 成熟 舒适 愉快 驾驶 枯萎 选择 悲惨 茂盛 【详解】本题考查看拼音写汉字。 根据所学汉语拼音进行拼读，写书相应的词语即可。拼读时要注意所给音节。书写汉字时注意字体结构，将字写得工整、正确舒展、美观。书写时注意易错字“逐”“熟”“萎”“茂”。 10． 千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 如同山崩地裂 复照青苔上 溺而不返 常衔西山之木石 碧海青天夜夜心 横看成岭侧成峰 审问之 慎思之 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“奔”“崩”“裂”的正确写法。 （2）书写时要注意“溺”“衔”的正确写法。 （3）书写时注意“审”“慎”的正确写法。 11．公园的小径上铺满了金黄的落叶，仿佛是大自然编织的华丽地毯。我漫步其中，欣赏着周围的美景。忽然，一阵秋风拂过，树上的叶子纷纷飘落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。它们在空中打着旋儿，一会儿功夫，就在地面上又铺了一层，那场景就像下了一场金色的雪，美极了。 【详解】本题考查想象写话。 本题要求从给定的词语中选择一到两个，结合生活展开想象，描绘秋天的景象。我们可以选择“忽然”和“过了一会儿”两个词语，描绘秋天公园的景象，运用拟人和比喻的手法，生动地展现了秋天的美丽与生机。通过风吹树叶、阳光洒落、孩子们的活动等细节，体现了秋天的独特魅力。 示例：秋天的公园里，树叶纷纷扬扬地飘落，地面铺上了一层金黄的地毯。忽然，一阵微风拂过，树枝轻轻摇曳，仿佛在与风儿低语。过了一会儿，阳光透过稀疏的枝叶洒下斑驳的光影，孩子们在草地上欢快地奔跑，笑声在空气中回荡，给这秋日的午后增添了几分生机。 12．C 13．B 14．A 15．生活中，我们要懂得节制与取舍，不要太贪心。 【分析】译文：瓶子里有一些果子，小孩伸手去取，抓了一大把果子，由于瓶口小，手无法出来，硬出手疼，于是心急大哭，母亲说你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。 12．该题考查怎样划分，怎样进行文言断句，要经常多练习。正确的改为：汝／勿贪多，则拳／可出矣。（母亲)说你不要贪多，少拿几个果子就出来了。 13．本题考查“之”，“之”在这里作代词，代“瓶中的果子”。 14．该题考查了该文言文的理解，怎样进行翻译。理解为：不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。 15．该题考查了该文言文所表达的含义，带给我们哪些警示，以及我们能从中学到什么知识。该文言文警示我们：在生活中，我们要懂得节制与取舍，不要太贪心。有舍才有得。 16．检测视力 17．近视 18．ABCD 19．亲近大自然，你能看到更美丽的世界。 【解析】16．本题是对文化常识的考查。 标准对数视力表的主要用途是用来检查视力。标准对数视力表为12行大小不同，开口方向各异的“E”字所组成，被检者的视线要距离视力表5米，如果室内距离不够5米长时，则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。如视力在0.8-0.9之间，没有出现视物模糊的现象，可以定期观察，不必过度矫正。若视力存在远视或弱视时，需要及时戴镜矫正和进行弱视训练，定期复查和更换眼镜。平时要端正坐姿看书，不要长时间看手机、电脑，也不要在灯光较暗的情况下看东西，以免视力明显下降。 17．本题考查对图片信息解读的能力。 在正常的视觉发育阶段，不同年龄段的孩子，正常视力不同，3岁儿童正常视力为0.5，4-5岁儿童正常视力为0.6，6-7岁儿童正常视力为0.8，13-14岁以上儿童到成人正常视力为1.0。题干中“圈起来的以上部分的“E”，看图片，“圈起来的以上部分的“E”小数记录是0.2。根据正常视力标准，0.2以下属于近视。 18．本题对常识知识的考查。 如果出现近视，常考虑以下几种原因：①遗传因素：高度近视有一定的家族遗传倾向，高度近视的双亲家庭，下一代近视的发病率会更高。②用眼方式不当：青少年近视以长期近距离用眼所引起为主，长期过近看东西会导致眼睛调节过度，造成睫状肌痉挛，形成假性近视，不加以改正，则会进一步形成真性近视。同时近视预防的关键期在6-12岁的青少年时期，有些青少年已经合并真性近视，因为没有去医院定期验光或者家长不愿意让孩子配戴合适度数的眼镜，也可以导致近视过快的发展。③用眼光线不适宜：例如在阳光下阅读或在暗环境中长期用眼或在移动的物体上阅读等，也可以导致近视加速。可以知道四个选项都正确。 19．本题考查标语的拟定。 标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。所以我们拟定的标语不仅要简洁还要有鼓动性。注意围绕“保护眼睛”进行叙述。例如：用眼有度，光明之路；科学用眼，美好无限。 20．(1) 遵照常例，照样。 形容一种缓慢的移动或爬行。 (2) 事情发展 蚕快“上山”了 蚕“上山”了 结出了茧子 (3)母亲每天都要劳作到深夜，母亲每天都很辛苦 (4)养蚕过程烦琐而辛苦；母亲每天夜里起来喂蚕；父亲负责采桑叶，成捆地背回来。 (5)不可以，因为《母亲养蚕》虽然提到了文中的内容但是还不能更好的概括全文，不能够明确地表达文章主题思想，更不能升华文章主旨。而用《春蚕》有一语双关的含义，借李商隐的诗，进一步升华了文中母亲的伟大和无私，因此《春蚕》这题目更合适。 【导语】这篇文章通过细腻的描写，展现了母亲在艰苦环境中养蚕的辛劳与坚持。文章以春天为背景，描绘了蚕从孵化到结茧的全过程，体现了母亲对家庭的责任和对子女教育的重视。母亲的辛勤劳作不仅是为了经济上的支持，更是对子女深沉的爱。文章通过对母亲细致入微的描写，表达了对母亲的敬爱和感激之情，唤起读者对亲情的共鸣。 【详解】（1）本题考查词语解释。 从第②段内容“我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。”可知，春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就跟往常一样拿出几张蚕种来。故“照例”是“遵照常例，照样”的意思。 从第②段内容“蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动”可知，“蠕动”一词用来描述蚕卵孵化后，小蚕在桑叶上爬行的情景。这种爬行动作非常微小，几乎看不见蚕的足部运动，只是整体在缓慢移动。故“蠕动”是形容一种缓慢的移动或爬行。 （2）本题考查文章内容理解与概括。 学生要通读全文，弄清蚕的生长过程，然后在提取文字用简洁的文字概括出来即可。通过阅读文章，我们可以知道本文介绍了蚕的生长过程。我们可以从④⑤⑦⑧自然段中，提取关键词“蚕一天天地大起来”“蚕越来越大了”“蚕快‘上山’了”“蚕‘上山’了”，“几天以后，‘山’上结满了白的黄的茧子”，这些词语都是描写时间变化的词语，故可以本文是按照时间顺序写的。再对这些词语进行概括从而完成蚕生长的过程。 （3）本题考查分析字词句的含义与作用。 第⑤自然段中“每天深夜，母亲总要起来添桑叶，我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。”的“常常”的意思是经常，说明母亲喂蚕很辛苦，平时喂蚕频率很高。 （4）本题考查文章内容理解。 找出一家人辛苦付出的部分即可。如第③段的“匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。”，第⑤段的“每天深夜，母亲总要起来添桑叶”，第⑥段的“父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。”；第⑦段的“要快‘上山’了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛”。 （5）本题考查拟定题目。 本文表面上是在描写母亲养蚕的事情，但文章是为了表达母亲为儿女甘愿受苦受累的奉献精神，《春蚕》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”恰如其分地将这种奉献精神表达出来了，做到了一语双关。如果改为“母亲养蚕”则缺少了对母亲奉献精神的赞美，所以不能更改。 21．例文： 我最喜爱的玩具 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 【详解】本题考查书面表达。 一、审题 明确写作对象：题目为半命题作文“我最喜爱的______”，需要先确定喜爱的对象，可以是人、事、景物或物品。确定写作内容：要写出喜爱这个对象的原因，并且要用具体的事例来支撑。注意写作要求：做到重点突出，内容具体，语句通顺。 二、立意 通过描述自己最喜爱的对象以及喜爱的原因，表达自己的情感、价值观或者从这个对象中获得的感悟和启发。可以是对人的赞美、对美好事物的向往、对难忘经历的怀念等。 三、写作思路 开头：引出自己最喜爱的对象，可以用设问、排比等修辞手法来引起读者的兴趣。 中间：具体描述喜爱的原因，用具体的事例来支撑。如果是人，可以从外貌、性格、品质等方面入手，通过事例展现这个人的优点。如果是事，可以描述事情的经过，突出这件事给自己带来的感受和收获。如果是景物，可以描写景物的特点，如美丽的自然风光、独特的建筑等，通过自己的观察和感受来表达喜爱之情。如果是物品，可以介绍物品的外观、功能、来历等，通过与物品的互动来体现喜爱。 结尾：总结全文，再次强调自己对这个对象的喜爱之情，升华主题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $