江苏省宿迁市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）

2025-2026学年江苏省宿迁市四年级上册期中模拟真题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共10分） 1．（2022年）下列加点字的读音全部正确的一组是（  ） A．即使（jì） 动弹（tan） 愤愤不平（fèn） B．荧屏（pínɡ） 嫩红（nèn） 随遇而安（suí） C．空隙（kōnɡ） 触角（jué） 呼风唤雨（huàn） D．家雀儿（què） 归还（hái） 精疲力竭（jié） 2．（2022年）下列字形完全正确的一项是（  ） A．睁眼    植物    暮色    横七坚八 B．大堤    严历    收集    气极败坏 C．成熟    著名    犹如    鸭雀无声 D．葡萄    重叠    招待    人山人海 3．（2024年）神话传说中，有许多性格鲜明的神祇和英雄，下列人物和形象对应正确的一项是（   ） A．赫拉克勒斯——用音乐征服草木万物 B．俄耳甫斯——勇敢的大力士 C．普罗米修斯——爱恶作剧 D．辛格比——敢捉弄北风 4．（2023年）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（  ） A．李叔叔笑着说：“这叫醉草。” B．“呀，那边荷花池中怎么有笛声？”李叔叔奇怪地问。 C．“别慌！”李叔叔说：“这种带电的植物，不会伤害人，因为它带的电很弱。” D．李叔叔把大家带到一棵长满果子的树下说：“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。” 5．（2022年）下列选项中，对句子修辞手法描述完全正确的一项是（   ） ①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 ②他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… ③秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。 ④这不就是我们家的地吗？ A． 比喻    排比    对偶    设问 B． 拟人    对仗    拟人    设问 C．比喻    对仗    拟人    反问 D．比喻    排比    拟人    反问 二、书写（2022年）（4分） 6．看拼音，写词语。 zhú jiàn   fān shēn   shū shì   ɡǎi shàn jūn yún   shèn zhònɡ   zī rùn   wéi kànɡ 三、填空题（2023年） 7．课本直通车。（13分） ①诗句积累：有的诗句运用巧妙的比喻，《暮江吟》中的“ ， ”。有的诗句蕴含深刻的哲理，正如诗句“ ， ”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中。《雪梅》中的“ ， ”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。 ②畅游课文：通过学习我们认识了 的普罗米修斯， 的盘古；欣赏了被称为 的钱塘江大潮， 的蟋蟀住宅；感受了童话的魅力，现在童话之父 的《一个豆荚里的五粒豆》让我看到了生命的奇迹，课外我还读了他是童话 、 。 ③日积月累： （1） 的溪水，流着 的香味，流着 。《走月亮》。 （2）智能之士， ； 。 （3）八月暖，九月温， 。 四、语言表达（2022年） 8．句子长廊。（6分） 月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。（照样子，用“秋风”开头写一个排比句） 我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。（修改病句） 地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。（用上设问的修辞手法） 五、句子训练（2023年）（3分） 9．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。 风 雨 顿时 立刻  忽然 六、现代文阅读 阅读。（2022年） 蛛网的建筑（节选） 蜘蛛是一种很常见的昆虫。我喜欢去观察那些小蜘蛛，它们会在下午接近黄昏的时候开始 工作。它们工作的时候互不打扰，都待在各自的地盘上。 我选择了一只正在打“地基”的小蜘蛛作为观察对象。它的丝是用后腿从身体上拉出来的。 这些丝的一端被固定住，然后蜘蛛一边拉丝，一边无规则地乱爬。在它不停地忙碌下，一个丝架 子被它织好了。这个丝架的结构很不规则，但非常牢固。这个垂直的、扁平状的丝架就是我们 所说的“地基”。最后，它将一根丝横穿过地基。 “地基”打好了，接下来它要开始做网。它从横穿“地基”的那根丝的中间开始往外爬，爬到丝架边缘之后再原路返回。就这样，一根根丝被它拉了出来。如果没有看过它的工作过程，谁 都以为它是按顺序织出的这些辐条。因为完工后的网非常整齐、非常规则。 辐条都织好了，下一步就是从圆心开始织出螺旋形的圆圈。这时原先辐条之间并没有连 接，它现在要用一种比较细的丝把相邻的辐条都连接起来，这些丝不断地在辐条上面绕着圆圈， 等绕完最外面一圈的时候，这张网就初具规模了。 它还要从外沿向圆心绕圈。这次它在绕圈时动作很快，根本看不清楚。如果想知道它具体 是如何工作的，就需要把动作放慢分解。它工作的过程是这样的：①一条腿负责抽丝，然后把抽 出的丝绞到另一条腿上，另一条腿就会把丝在辐条上轻轻一按。蜘蛛的丝是有黏性的，所以很 容易就粘在了上面。就这样，它的丝一直从外沿绕到圆心，一张网就被织出来了。 织成一个网需要的各种丝加起来得有几十米长，这些丝源源不断地从它弱小的躯体里面扯出来。②它每天都要修补自己的网，一直持续了两个月。这么多的丝并没有将小蜘蛛的身体抽垮，丝也一直那么有弹性。不得不说小小的蜘蛛太神奇了！（选自法布尔的《昆虫记》，选文有删改） 10．下面将小蜘蛛的织网流程按顺序排列正确的一项是（  ）（2分） ①从圆心开始织出螺旋形的圆圈 ②打“地基”③从外沿向圆心绕圈 ④织辐条 A．④②①③ B．④③②① C．②④①③ D．②④③① 11．下面关于短文内容的说法有误的一项是（  ）（2分） A．蜘蛛的丝是从嘴里拉出来的。 B．蜘蛛在打“地基”时，一边拉丝，一边无规则地乱爬。 C．蜘蛛的丝是有黏性的，所以丝与丝之间能够粘在一起。 D．蜘蛛每天都要修补自己的网，并且会一直持续两个月。 12．读文中画线句子，由句①可知作者进行了（  ），由句②可知作者进行了（  ）。（2分） A．连续观察 B．非连续观察 C．细致观察 D．粗略观察 13．作者在短文结尾为什么说蜘蛛太神奇了？请用自己的话写一写。（2分） 14．请你再提出一个与短文有关的问题，并判断出提问的角度（填序号）提出的问题： 这个问题是针对 （①短文内容 ②短文的写法 ③从短文中得到的启示并联系生活 经验）提出的。（2分） 阅读短文，完成练习。（2023年） 老银杏树 ①在我们楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。 ②这棵银杏树的树干笔直笔直的，已长到三层楼那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。 ③它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。 ④春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎碰一下就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。 ⑤银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。 ⑥啊！银杏树,你高大的形象,给人奋进的力量；你那闪光的品德给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！ 15．从哪里可以看出老银杏树很“老”，在文中用“ ”画下来。（1.5分） 16．“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。”这句话运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，把 比作 ，突出地表现了银杏树的 。（3分） 17．短文的第四自然段是按 顺序来描写银杏树生长过程的。（1.5分） 18．短文中有许多句子描写得准确、形象，你最喜欢哪一句？用“ ”画出来，并说说你喜欢的理由。（2分） 19．短文赞扬了银杏树的什么品德？ （2分） 20．阅读。（2023年） 登峨眉观日出 ㅤ   ①“峨眉天下秀，青城天下幽。”今天，我来到了以秀丽风光和独特魅力闻名天下的峨眉山观看日出。 ㅤㅤ②为了看到峨眉四大奇景之一——日出，早晨天还没亮，我便跑出客店，急匆匆地登上万佛顶，向东极目远眺，等待着日出时刻。满天的星星在空中对我眨眼，脚下的云海在翻腾起伏，远处的山峦像海中的岛屿，在云海之中时隐时现。 ㅤㅤ③不一会儿，东方泛起鱼肚白，由低到高慢慢地扩大。接着，天际出现一丝红霞，宛如仙女的丝带，薄而柔。渐渐地，那红霞的范围越来越大，越来越红，把天空映得通红，把云海映得通红，把人们的脸映得通红。终于，太阳露出了小脸，并飞快地上升，金光晃得人睁不开眼。等我再睁眼的时候，太阳已整个儿跳出来了，肉眼已经不能直视它了。 ㅤㅤ④太阳给周围的一切都镀上了金光。山谷的云海也不安分地翻滚着，渐渐往上升。随着太阳的升高，人群渐渐散去。峨眉山又恢复了平静。 (1)从短文中可以知道，日出的过程是： → → → 。（填序号）（2分） ①红霞满天 ②泛起鱼肚白 ③出现一丝红霞 ④太阳升起，普照万物 (2)画“_____”的句子主要描写了 、 、 这三种景物，这句话描写的是 （日出前 日出中 日出后）的景象。（2分） (3)读画“﹏﹏”的句子，你的脑海里浮现出了怎样的画面？（2分） (4)本文表达了作者 之情。（1分） 七、书面表达 21．习作。（2022年）（30分） 秋高气爽，金桂飘香，秋天是外出游玩的好季节。你一定去过很多美丽的地方，请选择一个给你留下印象最深的地方给大家推荐一下吧。题目自拟。 要求：书写工整，内容具体，语句通顺，字数不少于350字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年江苏省宿迁市四年级上册期中模拟真题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B D D C D 1．B 【详解】本题主要考查字音。 A错误。即使（jì）应为jí。 B正确。 C错误。空隙（kōnɡ）应为 kòng，触角（jué）应为jiǎo。 D错误。家雀儿（què）应为qiǎo， 归还（hái）应为huán。 2．D 【详解】本题考查的是字形易错字的积累和辨析。 注意平时对易错字的识记。本题中书写正确的是D项。 A项：横七坚八——横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。 B项：严历——严厉：意思是严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。 气极败坏——气急败坏：呼吸急促，狼狈不堪，形容非常慌张或恼怒。 C项：鸭雀无声——鸦雀无声：意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。 3．D 【详解】本题考查了学生对于神话故事的掌握。神话是反映人们对自然及社会现象与想像的故事，它的特点是：赋予神奇的幻想和奇异的色彩；神话中的人或神都会具有超人力量；情节比较曲折，语言生动，形象鲜明。 A 赫拉克勒斯——勇敢的大力士 B 俄耳甫斯——用音乐征服草木万物 C 洛基——爱恶作剧 D 辛格比——敢捉弄北风 故本题选D。 4．C 【详解】本题主要考查标点符号。 A正确。提示语在前，用冒号，说的话用引号引起来。 B正确。提示语在后面，用句号，说的话用引号引起来。 C错误。提示语在中间，用逗号，说的话用引号引起来。 D正确。提示语在前，用冒号，说的话用引号引起来。 5．D 【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。 首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。 ①比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。本句把“浪潮”比作“白色战马”，运用了比喻的修辞手法。 ②把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。此句是由“他的……”引导的排比句。故运用了排比的修辞手法。 ③拟人就是把物当作人来写，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。本题“唱着”赋予秋虫人的动作，故运用了拟人的修辞手法。 ④反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。所以此句运用了反问的修辞手法。 6．逐渐 翻身 舒适 改善 均匀 慎重 滋润 违抗 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滋润”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 7． 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓。 不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香。 坚强不屈 开天辟地 天下奇观 工程浩大 安徒生 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 细细的 山草和野花 月光 不学不成 不问不知 十月还有个小阳春 【详解】本题主要考查古诗的识记和积累以及课文内容的理解和填空。 1．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。《暮江吟》白居易（唐代）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。不识庐山真面目，只缘身在此山中。出自宋·苏轼《题西林壁》诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《雪梅》卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 2．考查课文内容的理解和填空，注意平时的积累和运用即可。 3．选自课文《走月亮》细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！智能之士，不学不成，不问不知。语出汉代王充《论衡·实知》。意思是即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。八月暖，九月温，十月还有个小阳春。解释：指北方一些地区，农历八九月 很暖和，十月里还像春天一样温暖。出处： 张国庆《亲仇》三：“俗话说：‘八月暖，九月温，十月还有个小阳春。’可在北方，时进初冬，能吃上这又甜又酸的大柿子，也真算得上新鲜物了。” 8． 秋风吹红了枫叶，吹黄了菊花，吹走了燕子。 我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。 地震后，灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗？没有。 【详解】本题主要考查改写句子、仿写句子以及修改病句。 1.本题主要考查了句子的仿写。“月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。”句子运用排比的手法，用“秋风”开头写一个排比句。示例：秋风吹黄了枫叶，吹红了苹果，吹落了树叶。 2.本题主要考查修改病句。词序颠倒，“及时发现”和“尽快改正”互换位置。即：我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。 3.本题主要考查把句子改成设问句，设问的修辞手法指的是自己提问，自己作答，以便突出主要论点，申述所要申述的问题。示例：地震后，灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗？没有。 9．忽然一阵风刮过来，路边的大树顿时左摇右晃起来。 【详解】本题考查语言表达能力。 结合题干的要求进行描写，首先选择一个恰当的词语，写的句子要完整流畅，不要写错别字，符合题干的要求即可。注意运用一下修辞手法，好词好句等。 如：雨：原本平静的天空忽然间变得阴沉，紧接着，立刻下起了淅淅沥沥的小雨，给大地带来了一丝清凉。 夕阳：天边最后一抹余晖消失，顿时，整个世界被宁静的夜色所笼罩。 烟花：随着“嘭”的一声巨响，烟花立刻在夜空中绽放，绚烂夺目。 雷声：原本宁静的夜晚，忽然传来轰隆隆的雷声，预示着大雨即将来临。 10．C 11．A 12．CA 13．因为小小的蜘蛛能够从身体里扯出几十米长的丝，并且能够持续两个月修补自己的网，不仅没将身体抽垮，还能够保证丝的弹性，所以作者说蜘蛛太神奇了。 14． 蜘蛛的网为什么有黏性？ ① 【分析】10．本题考查的是对顺序的排列和分析。 结合原文的内容：在文章的第三段：这个垂直的、扁平状的丝架就是我们  所说的“地基”。最后，它将一根丝横穿过地基。“地基”打好了，接下来它要开始做网。以及文章的第四段：辐条都织好了，下一步就是从圆心开始织出螺旋形的圆圈。文章的第五段：它还要从外沿向圆心绕圈。这次它在绕圈时动作很快，根本看不清楚。以及文章的第六段：织成一个网需要的各种丝加起来得有几十米长，这些丝源源不断地从它弱小的躯体里面扯出来。可以得出小蜘蛛的织网流程按顺序排列应该是先打“地基”；然后是织辐条；接着是从圆心开始织出螺旋形的圆圈；最后是从外沿向圆心绕圈。 11．本题考查的是对文段内容的分析和理解。 本题中说法有误的是A项，根据原文的内容“它的丝是用后腿从身体上拉出来的。”可以得出本句话中蜘蛛的丝是从嘴里拉出来的是错误的。 12．本题考查的是对句子的理解和分析。 结合原文的内容“一条腿负责抽丝，然后把抽出的丝绞到另一条腿上，另一条腿就会把丝在辐条上轻轻一按。”可以得出这句话中具体描写了不同的腿的不同功能，是如何操作的。所以作者进行的细致观察。根据文章的划线句“它每天都要修补自己的网，一直持续了两个月。”可以得出作者观察了两个月的时间，所以是连续观察。 13．本题考查的是对文段内容的分析和理解。 结合原文的内容以及自己的想象进行分析，根据原文的内容“织成一个网需要的各种丝加起来得有几十米长，这些丝源源不断地从它弱小的躯体里面扯出来。它每天都要修补自己的网，一直持续了两个月。这么多的丝并没有将小蜘蛛的身体抽垮，丝也一直那么有弹性。不得不说小小的蜘蛛太神奇了！”可以得出作者在短文结尾说蜘蛛太神奇了的原因。 14．本题考查的是开放性题目，结合原文的内容进行。 根据文段的内容，写出和短文有关的问题并且写出提出问题的角度，结合自己对文章的理解。例如问蜘蛛的网为什么有黏性？结合文章内容可以得出这是从文章的写作内容角度入手来描写的。 15．1.它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。 16． 大地 一张弓 银杏树 长箭 高大挺拔 17．时间 18．它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。 理由：写出了银杏树的高大和挺拔，给人奋发向上的积极力量。 19．赞扬了银杏树的坚韧挺拔却不骄傲自大的品德。 【分析】15．考查理解文章的内容。从“漫长岁月”“算不出确切年龄”可体会到银杏树的“老”。 16．考查比喻句。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。从“长箭”可以体会银杏树的高大挺拔。 17．本题考查描写顺序。从“春天”“夏天”“秋天”“冬天”可知是按照时间顺序对银杏树进行描写的。 18．本题考查赏析句子。赏析句子一般从它的修辞手法，对整个文章或者是情节的作用，它在文章结构中的作用，体现了怎样的思想感情，以及它揭示的道理或给人的启示等方面作答。 19．考查体会形象分析。要通过品析作家笔下的最能体现银杏树个性特征的外貌方面的描写，并深入细致地加以分析，从而把握银杏树的特点，深刻理解文章的思想内容。 20．(1) ② ③ ① ④ (2) 星星 云海 山峦 日出前 (3)日出时霞光满天的画面 (4)对峨眉山日出壮观景象的赞美和喜爱 【详解】（1）本题考查的是日出的过程。 日出的过程如下： 首先是“②泛起鱼肚白”，文中第③自然段提到“不一会儿，东方泛起鱼肚白，由低到高慢慢地扩大”，这是日出前天空最初的变化，此时天还未亮，只是东方出现了淡淡的白色，像鱼肚的颜色一样，预示着太阳即将升起。 接着是“③出现一丝红霞”，文中第③自然段提到“接着，天际出现一丝红霞，宛如仙女的丝带，薄而柔”，在鱼肚白出现后，天际出现了细细的红霞，这表明太阳即将突破地平线，是日出过程中的进一步变化。 然后是“①红霞满天”，文中第③自然段提到“渐渐地，那红霞的范围越来越大，越来越红，把天空映得通红，把云海映得通红，把人们的脸映得通红”，随着时间的推移，红霞的范围不断扩大，颜色也越来越鲜艳，整个天空都被映红了，说明太阳即将完全升起。 最后是“④太阳升起，普照万物”，文中第③自然段提到“终于，太阳露出了小脸，并飞快地上升，金光晃得人睁不开眼。等我再睁眼的时候，太阳已整个儿跳出来了，肉眼已经不能直视它了。太阳给周围的一切都镀上了金光”，太阳完全升起，光芒照耀大地，给周围的一切都带来了光明和温暖。 故排序为②③①④。 （2）本题考查的是句子的理解。 从文章内容来看，作者一开始提到 “为了看到峨眉四大奇景之一 —— 日出，早晨天还没亮，我便跑出客店，急匆匆地登上万佛顶，向东极目远眺，等待着日出时刻”，明确表明此时是在等待日出，时间为早晨天还没亮的时候，也就是日出前。而这句话中“满天的星星在空中对我眨眼”，只有在夜晚或者日出前天空比较暗的时候才能看到满天星星；“脚下的云海在翻腾起伏，远处的山峦像海中的岛屿，在云海之中时隐时现”，这种景象也是在日出前光线较暗、视野不太清晰的情况下呈现出的独特景观。所以综合判断，这句话描写的是日出前的景象。 故画 横线的句子主要描写了星星、云海、山峦这三种景物，这句话描写的是日出前的景象。 （3）本题考查的是句子的理解。 结合文章内容来看，作者为了观看峨眉四大奇景之一的日出，登上万佛顶。在等待日出的过程中，细致地描写了天空从泛起鱼肚白到出现一丝红霞，再到红霞范围越来越大、越来越红的变化。这个句子通过对天空、云海和人们的脸被映得通红的描写，生动地展现了日出前夕红霞满天的壮丽景象，让读者仿佛身临其境，感受到了大自然的伟大和美丽。 （4）本题考查的是文章表达的情感。 从作者一开始就来到峨眉山观看日出，以及对日出过程的细致描写，如文章的第②自然段“为了看到峨眉四大奇景之一—— 日出，早晨天还没亮，我便跑出客店，急匆匆地登上万佛顶，向东极目远眺，等待着日出时刻”，可以看出作者对峨眉山日出充满期待。在描写日出过程中，作者运用了很多生动的词语和比喻的手法，如“宛如仙女的丝带”“把天空映得通红”“太阳给周围的一切都镀上了金光”等，这些都表现出作者被日出的美景所震撼，流露出对峨眉山日出的赞美之情。而最后“峨眉山又恢复了平静”，也可以看出作者在欣赏完日出后，对峨眉山的留恋和喜爱。 21．例文： 游九寨沟 到九寨沟一游，是我多年的愿望。今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。 九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。 九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。 早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在“空中”穿梭，鸟儿在“水中”飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。 跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质。这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！ 怎么样，你想来游九寨沟吗？ 【详解】本题考查书面表达能力。 阅读题干可知，在写作中不仅要描述这个地方的美丽景色，还要表达出这个地方为何能给人留下深刻印象。“秋高气爽，金桂飘香”，意味着我们需要突出秋季这个时节的特色，如金黄的落叶、丰收的景象、清新的空气或是特有的节日氛围等。 开头：可以用一句简洁而富有诗意的话来开头，明确要推荐的地方及其独特之处，引起读者兴趣。 中间：分段描写不同时间（如清晨、午后、傍晚）或不同角度（远观、近赏）的景色，注重细节刻画，还可以提及在该地进行的特色活动或独特体验。 结尾：简要总结该地为何值得推荐，再次强调其独特之处，并发出邀请或呼吁，可以通过一个富有哲理或诗意的句子结束全文，给读者留下深刻印象。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $