第1课 第2课时 规划初中生活(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂教学课件(统编版2024)

2025-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 规划初中生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 817 KB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54539948.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开,如果您的电脑是office 2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第一课 开启初中生活 第2课时 规划初中生活 第一单元 少年有梦 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 一、单项选择题 基础过关 1. (认识规划)“凡事预则立,不预则废。”这句话告诉我们 的道理是( B ) A. 规划未来就会取得成功 B. 做好规划对我们很重要 C. 学会规划是最重要的事情 D. 不做好规划注定会失败 B 基础过关 能力提升 返回 目录 2. (确立发展目标)道德与法治老师在课堂上说,做好初中生 活规划,应当先确定个人发展目标。以下做法正确的是 ( A ) ①我们可以在老师和家长的帮助下确定发展目标 ②确定发展目标,需要结合社会需要和兴趣、性格、能力 ③可以照抄身边优秀同学的个人发展目标 ④只要人生目标明确就一定能实现梦想 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ A 基础过关 能力提升 返回 目录 3. (制订行动方案)做好规划需要制订行动方案。下面的做法 可行的是( C ) A. 根据自己的兴趣爱好安排行动方案 B. 把行动方案写得越具体就越容易实施 C. 分解发展目标,明确实施细节,列出时间表 D. 交给经验丰富的家长或老师制订行动方案 C 基础过关 能力提升 返回 目录 4. (认识规划)有位同学说:“在老师的帮助下,我结合自己 的实际情况制订出了合理的初中生活规划,这下我的初中生活 就不会有问题了。”对这位同学的观点,你( D ) A. 赞同,因为有了合理的规划就不会出乱子 B. 赞同,合理的规划让我们能更好地度过初中阶段 C. 不赞同,生活是会变化的,有了合理规划也没用 D. 不赞同,有了规划,还应该持之以恒,努力行动 D 基础过关 能力提升 返回 目录 5. (努力的方法)有了规划,我们还应将“努力”落实在每一 天的具体行动中。努力也需要讲究方法,下面做法正确的是 ( D ) ①分清主次,合理规划和管理时间    ②劳逸结合,学会科学用脑 ③学思并进,每天进步一点点    ④珍视团队合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ D 基础过关 能力提升 返回 目录 能力提升 6. (学会规划)学习中我们会发现,有些同学的学习井然有 序、有条不紊;有些同学的学习杂乱无章,甚至慌乱如麻。出 现这两种情况的原因在于( C ) A. 是否喜欢学习 B. 是否认真学习 C. 是否规划学习 D. 是否学会学习 C 基础过关 能力提升 返回 目录 7. (学会规划)小燕问爸爸:“爸爸,你每天为了单位和家庭 忙里忙外的,但是我觉得你什么事都做得很好,你是怎么做到 的呢?”爸爸笑着说:“因为一切都在我的计划之中呀!”这 对我们的启示是( A ) A. 要学会做好初中生活规划 B. 规划是对未来的事情作出事先的计划与安排 C. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 D. 初中最重要的事就是做好学习规划 A 基础过关 能力提升 返回 目录 8. (学会规划)在歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》中,当黄鹂鸟嘲笑蜗 牛“葡萄成熟还早得很”时,蜗牛回答说:“等我爬上它就成 熟了。”从中我们可以懂得( C ) A. 蜗牛爬行的速度比黄鹂慢 B. 黄鹂不应该嘲笑蜗牛的缺点 C. 蜗牛为了目标作出了合理规划 D. 黄鹂的规划没有蜗牛的科学 C 基础过关 能力提升 返回 目录 9. (学会规划、努力奋斗)习近平总书记在党的二十大报告中 寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的 新时代好青年。”这启示我们( A ) A. 做好初中生活规划,用奋斗的青春成就梦想 B. 珍爱生命,尽情享乐 C. 活好当下,因为未来无法规划 D. 顺其自然,看淡人生得失 A 基础过关 能力提升 返回 目录 10. (学会规划)进入初中的第一节班会课上,班主任让同学 们写下自己初中三年的成长愿景。班主任的目的是( D ) A. 希望同学们都能树立远大的理想 B. 写下明确的成长愿景就能成功 C. 写出成长愿景是初中最重要的事 D. 做好初中生活规划,确定个人发展目标 D 基础过关 能力提升 返回 目录 二、非选择题 11. 阅读材料,回答问题。(18分) 【合理规划,助力成长】 材料:初中生活,是人生美好的年华,也是规划未来之路的 重要时期。开学伊始,某班以“合理规划,助力成长”为主 题开展了一次有意义的班会课。以下是班会课上同学们交流 的观点: 甲同学:进入初中后,我明显感觉到学习的紧张感。 如果不好好规划,我还真应付不来呢。 基础过关 能力提升 返回 目录 乙同学:你就别瞎紧张啦,要我说规划也没用,俗话说计划赶 不上变化啊! (1)(认识规划)结合所学知识,请谈谈你对规划的认识。 (4分) ①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。②生活需要规 划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。③合理的规划可以 帮助我们更好地度过初中阶段。(任意两点得4分) 基础过关 能力提升 返回 目录 (2)(认识规划、学会规划)你如何看待以上同学们的观 点?(8分) 甲同学的观点是正确的。乙同学的观点是错误的。(2分)① 生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。②合理 的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。③初中阶段,会有 富有挑战的课程和学习任务,丰富多彩的社团活动,各种各样 的社会实践等。在面对这些可能与挑战时,要求我们对新的初 中生活进行合理规划,这样我们才能更好地度过初中阶段。 (三点6分) 基础过关 能力提升 返回 目录 (3)(学会规划初中生活)通过这次主题班会课,你知道如 何做好初中规划了吗?(6分) ①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。②做好初中 生活规划,还应当制订行动方案。③有了规划,我们更应当持 之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体 行动中。(三点6分) 基础过关 能力提升 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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