精品解析：辽宁省辽阳市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

辽宁省辽阳市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 ※考生注意:所有试题必须在答题卡各题目规定答题区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分，共30分。） 1. “两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就占了7个。这启示我们，初中阶段（ ） A. 为我们的发展提供了一切机会 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 对我们的成长提出了新的要求 D. 完全决定着我们一生的成与败 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段对个人成长的意义。 A：为我们的发展提供了一切机会中的一切表述绝对化，初中阶段虽重要但无法涵盖所有机会，故A说法错误； B：对我们的人生具有独特的价值符合题意，题干强调钱学森在中学阶段受到老师和学习生活的深远影响，说明初中阶段对人生具有独特作用，故B符合题意； C：选项对我们的成长提出了新的要求虽正确，但题干未直接体现新要求，而是强调初中阶段的价值，故C不符合题意； D：选项中完全决定着我们一生的成与败中完全决定表述绝对化，人生成败受多重因素影响，故D说法错误； 故本题选B。 2. “志不立，天下无可成之事——王阳明”“夫志当存高远——诸葛亮”。这些名言启示我们（ ） A. 只要立大志我们的梦想就一定能实现 B. 实现梦想的过程，需要我们努力奋斗 C. 实现梦想需要早立志，立大志，立长志 D. 终身学习需要我们有自觉、主动的态度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对立志的重要性的认识和理解。 C：题干表述的名言的核心是强调“立志”的必要性，特别是要及早（早立志）、目标高远（立大志）、并持之以恒（立长志），因而选项“实现梦想需要早立志，立大志，立长志”的表述与题干主旨相符，故C说法正确； A：“只要……就”表述绝对化，忽略了努力、方法等其他因素，故A说法错误； B：“实现梦想的过程，需要我们努力奋斗”说法虽正确，但题干强调“立志”而非“奋斗过程”，故B说法不符合题意； D：“终身学习的态度”与题干中“立志”主题无关，故D说法不符合题意； 故本题选C。 3. 毛泽东一生酷爱读书。他注重自学，善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年的革命生涯有很大的启发和帮助作用。他后来带领中国人民赢得民族独立并创建了新中国。由此，我们能够感悟到（ ） ①学习是报国为民的重要基础 ②学习关乎民族的未来和发展 ③学习只关乎个人前途和命运 ④学习仅仅有阅读这一种方式 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要性的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，毛泽东通过学习和独立思考为革命事业奠定基础，最终推动国家独立，这说明学习是报国为民的重要基础；同时毛泽东的学习成果对民族独立和国家发展产生深远影响表明学习关乎民族未来，故①②说法正确； ③：“只关乎”说法太绝对，学习不仅仅关乎个人前途和命运，故③说法错误； ④：题干提到毛泽东“注重自学”，但未否定其他学习方式，“仅仅”表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 4. 如果给下面4幅漫画拟一个共同标题，你认为最恰当的是（ ） A. 学无止境乐在其中 B. 孝亲敬长人间至善 C. 良好家风代代相传 D. 廉洁持家家风良好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承良好家风。 C：从四幅漫画的内容看，既有尊敬长辈、传承家训，也有勤学向上、合家互动等情节，集中体现了家庭教育和家风传承的内涵，表明良好家风代代相传，故C符合题意； A：只有第三幅漫画体现了学无止境乐在其中，故A不符合题意； B：只有第一幅漫画体现了孝亲敬长人间至善，故B不符合题意； D：“廉洁持家家风良好”中的“廉洁”在漫画中未体现，第四幅漫画强调的是“勤俭节约”，并非廉洁，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 2024年11月29日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。国家这样做的原因是（ ） ①教师是学生学习成长的引路人 ②教师为我们的生活提供物质保障 ③我们一定要学会理解老师们的良苦用心 ④教师对人类文明延续发挥着重要作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对教师的职业意义与要求的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，教育部等七部门加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，之所以这样做，是因为教师是学生学习和成长的指导者，承担着传授知识、塑造价值观的责任；同时教师通过教育传承文化知识，对文明延续至关重要，故①④说法正确； ②：教师的主要职责是教育，物质保障通常由家庭或社会生产活动提供，故②说法错误； ③：题干未能体现理解老师们的良苦用心，故③说法不符合题意； 故本题选B。 6. 小威说:“我很希望和陈老师成为朋友，又觉得他是老师，与我们之间隔着很远的距离。”小刚说:“我很喜欢陈老师。可是又有点怕他。”你给他们的建议是（ ） ①尽量少跟那些严肃、认真风格的老师交流 ②主动与老师分享自己学习感受、学习成果 ③以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 ④要与老师彼此尊重、相互关心、携手共进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往正确方式。 ①：尽量少跟严肃、认真风格的老师交流会阻碍师生沟通，不利于建立良好关系，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，结合题文“希望与老师成为朋友，又觉得和老师之间隔着很远距离”、“喜欢老师又有点怕他”可知，我们主动与老师分享自己学习感受、学习成果，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流，要与老师彼此尊重、相互关心、携手共进，故②③④说法正确； 故本题选D。 7. 升入初中之后,随着和班级里同学们的接触日益增多，小敏从原来的孤僻内向逐渐变得活泼开朗，而且多方面显示出突出的能力。从小敏的变化我们可以感受到（ ） A. 集体生活有助于我们不断完善自己 B. 只要生活在班集体中就能改掉缺点 C. 集体生活有助于培养我们的责任感 D. 集体生活有助于培养我们所有能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：小敏在集体中变得开朗且能力提升，说明集体生活有助于我们不断完善自己，故A符合题意； B：“只要…就能”表述绝对化，生活在班集体中有利于改掉缺点，故B说法错误； C：题干未体现集体生活有助于培养我们的责任感，故C不符合题意； D：“所有能力”过于绝对，夸大了集体生活的作用，故D说法错误； 故本题选A。 8. 2024年12月2日“全国交通安全日”到来之际，各地的中小学、幼儿园开展交通安全宣传教育活动，让孩子们了解相关知识。这有利于学生树立（ ） A. 安全意识 B. 劳动意识 C. 合作意识 D. 竞争意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 A：题干中“交通安全宣传教育活动”有利于让学生了解交通安全知识，有利于学生树立安全意识，故A符合题意； BCD：题干未涉及劳动意识、合作意识、竞争意识，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 下列同学的行为属于自觉遵守规则、对自身行为是否安全作出恰当评估的是（ ） A. 初中生小飞经常和同学到营业性歌舞厅去唱歌 B. 初中生小伟经常在学校午休时间去网吧打游戏 C. 初中生小聪始终坚决拒绝表哥让他试一试吸烟 D. 初中生小为邀请同学到饭店一起喝酒庆祝生日 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对养成健康的生活方式和习惯的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，吸烟有害健康，尤其对未成年人危害更大，《未成年人保护法》和学校规则均禁止未成年人吸烟，拒绝吸烟遵守了法律，保护了自身安全，体现了对规则的遵守和风险评估，故C说法正确； A：营业性歌舞厅禁止未成年人进入，小飞的行为违反规定且存在安全隐患，故A说法错误； B：网吧不得接纳未成年人，小伟的行为违反规则且影响健康，故B说法错误； D：未成年人饮酒违反法律且危害健康，小为的行为不符合安全要求，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下面是2023年寒假某校七年级（2）班学生生活情况调查统计表。针对统计结果，我们应该提醒该班同学在寒假里注意（ ） 晚上通常入眠时间 21点 22点 23点 24点以后 人数 1 13 7 9 早上通常起床时间 8点之前 8点-9点 9点-10点 10点-11点 人数 3 11 9 7 A. 爱护身体，注重饮食有节 B. 健康生活，注重起居有常 C. 爱护身体，注重动静结合 D. 健康生活，注重体育锻炼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 B：表中显示多数学生入睡时间较晚（23点及以后占16人）、起床时间较晚（9点后占16人），这说明作息不规律，需要做到健康生活，注重“起居有常”，故B说法正确； A：表格数据未涉及饮食相关内容，故A说法不符合题意； C：“动静结合”强调劳逸安排，但表中问题集中在作息时间混乱，故C说法不符合题意； D：表格未体现体育锻炼相关数据，故D说法不符合题意； 故本题选B。 11. 《2024年儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示，被诊断为情绪障碍的子样本，首次确认的平均年龄为13.41岁，其中男孩占51.0%。这提醒我们（ ） ①要磨炼意志，增强生命韧性 ②学会尊重他人，能够换位思考 ③要注意滋养心灵，保持心理健康 ④学习心理健康知识，学会自我调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对滋养心灵、保持心理健康的做法的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，报告显示情绪障碍高发于青春期（平均13.41岁），这正值初中阶段，是心理发展的关键期，磨炼意志、增强生命韧性有助于青少年应对压力和挫折，减少情绪障碍风险；同时报告直接揭示青少年情绪障碍高发，强调心理健康的重要性，因而，滋养心灵、保持心理健康是预防和应对情绪障碍的核心；另外，报告显示情绪障碍在初中年龄段高发，这提醒青少年需要学习心理健康知识，掌握自我调节方法，以早期预防或缓解症状，故①③④说法正确； ②：题干未能体现学会尊重他人，能够换位思考，故②说法不符合题意； 故本题选C。 12. 奥运冠军潘展乐10岁时，在媒体面前夸下海口，要拿下世界冠军。他说:“作为游泳运动员，我的梦想是站上最高领奖台，它一直在我心底，驱动着我前进。”这说明正确的人生目标（ ） ①需要长远目标围绕近期目标展开 ②在儿童和青年时代确立最有效 ③决定着我们人生道路的发展方向 ④会带来稳定而持久的内在激励 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立正确人生目标。 ③④：题干描述了奥运冠军潘展乐在10岁时就确立了“站上最高领奖台”的长远目标，这个目标“一直在他心底，驱动着他前进”。这说明人生目标决定着人生道路的发展方向，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，故③④符合题意； ①：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故①说法错误； ②：“最有效”说法太绝对，人生目标的确立没有年龄限制，故②说法错误； 故本题选D。 13. 三国时期，关羽曾水淹七军，让曹军颇为忌惮。但在镇守荆州后期，关羽逐渐骄傲起来。最后东吴吕蒙白衣渡江，轻松夺取荆州，关羽也因此败走麦城，命丧黄泉。这警示我们面对顺境时应该（ ） A. 满足现状，贪图安逸 B. 珍惜时光，养尊处优 C. 自满自足，意志衰退 D. 抓住机遇，顺势而为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境的态度。 A：满足现状、贪图安逸会使人失去进取心，导致失败，关羽失败正是因骄傲自满，故A说法错误； B：养尊处优是安于享乐的表现，与题干中“警示顺境中应避免的错误”相悖，故B说法错误； C：自满自足、意志衰退是关羽失败的直接原因，属于题干明确否定的态度，故C说法错误； D：抓住机遇、顺势而为是积极应对顺境的正确态度，符合题意，故D说法正确； 故本题选D。 14. 习近平总书记指出:“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这样重视劳动和劳动教育是因为（ ） ①人生价值是通过劳动创造的 ②人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ③人们参加劳动比学习其他学科理论知识更重要 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的意义及劳动教育的重要性的认识和理解。 ①②④：题干中习近平总书记的讲话强调要弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，并理解劳动的价值，之所以重视劳动和劳动教育是因为人生价值是通过劳动创造的；同时人们通过劳动创造物质财富和精神财富；另外，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，故①②④说法正确； ③：人们参加劳动和学习其他学科理论知识同样重要，故③说法错误； 故本题选B。 15. “时代楷模”杨士莪生前系中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授。他潜心治学、甘于奉献，自觉发扬“哈军工”优良传统，“做人做事做学问，为船为海为国防”育人理念深深影响了几代水声专业学生，培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才。从他的事迹我们能够感悟到（ ） A. 要在奉献中走向伟大，成就精彩人生 B. 世事难料，人生苦短，应该及时享乐 C. 只有院士、教授的工作才是有意义的 D. 获得了荣誉称号，才算实现人生价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的做法。 A：题干表述了杨士莪甘于奉献，通过培养人才为社会作贡献，这体现了在奉献中实现人生价值，进而成就精彩人生，故A符合题意； B：题干强调奉献而非享乐，与杨士莪事迹相悖，故B说法错误； C：职业无高低贵贱，任何岗位均可创造价值，故C说法错误； D：人生价值在于贡献而非荣誉称号，故D说法错误； 故本题选A。 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料，并结合所学的知识回答问题。把答案写在答题卡相应的位置上。本题包括4道小题，16题10分，17题10分，18题11分，19题9分。共40分。） 16. 某校七年级（1）举行“中学生活与成长”的探究活动。请你参与，并完成相应的任务。 【探究一:认识自己】 为了使同学们能够正确认识自己，班主任设计了“照镜子”活动，让同学们选出自己的样子或接近自己的样子，列表中没有的，同学们可做补充。 我的样子 优点 ①求知若渴,探索不止 ②思维敏捷，好奇无限 ③兴趣多元,特长初显 ④勤奋努力，诚实守信 ⑤团结友爱，互助诚挚 缺点 ①自律不足，易陷拖延 ②情绪善变，自控稍欠 ③沉迷网络，时间空转 ④目标模糊，动力缺源 ⑤叛逆渐长,沟通困难 （1）上述活动中，同学们是通过什么途径认识自己的? （2）做更好的自己，未来你会怎么做?（写出四点即可） 【探究二:规划未来】 进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。我们要做时代的追梦人，主动规划未来。请你完成“我的七年级成长规划书”。 我的七年级成长规划书 我的发展目标 ①____ 我的行动计划与时间表 ②____ （3）请结合自己实际，完成“我的七年级成长规划书”。 【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己。 （2）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己潜能；⑤在为他人、为社会服务中实现做更好自己；⑥努力学习，上课认真听讲；⑦合理规划和管理时间，多参加社会实践活动；⑨服务社会，服务他人等。 （3）答案示例一：①努力提高学习成绩，不偏科，做到德智体美劳全面发展。 ②制订详细的学习计划，包括每日的学习任务和复习计划，列出时间表或参加社团活动，发现自己的兴趣和优势，有意识地加以培养或定期检查学习进度和成果，及时词整学习方法和策略等。 答案示例二：①加入学校篮球队，在全市初中生篮球比赛中为学校争光。 ②每天花三十分钟练习篮球。 【解析】 【分析】考点考查： 认识自己的途径、做更好的自己、规划初中生活 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我的样子→对自我的全面分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查完成“我七年级成长规划书”，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 某校校园广播站开办了“时事新闻”专栏。以下是同学们带来的新闻播报，请你阅读,并回答问题。 【感悟亲情】 新闻一:2024年巴黎奥运会跳水项目中，王宗源获得男子双人3米板金牌、男子单人3米板银牌。从2008年只身前往湖北武汉市洪山跳水学校，到进入湖北省队、国家队，王宗源回家的次数越来越少。王宗源的父母经常利用节假日去武汉、北京看望他，16年间积攒下392张火车票，绝大多数车票都是最便宜的绿皮车硬座或无座车票，但他们却每月偷偷交给教练100元钱，让教练帮买东西给王宗源补身体。他们用无数次的往返奔波，支持着王宗源的每一次跳跃、每一次翻腾。赛后，王宗源跟记者说，假期里先在家陪陪父母，然后带他们去做个体检。他说:“自己常年训练、比赛，对父母陪伴很少。他们都是普通工人，辛劳大半生身体不如以前，只有他们健健康康，我在外拼搏才能放心。” （1）请分析新闻一中王宗源一家维持美好家庭氛围的秘诀。 【品味友谊】 新闻二:2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说:“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。” （2）根据新闻二，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。（写出两点即可） 【建设集体】 新闻三:2024年8月，航天科技集团九院小型无人直升机团队荣获“2023年度航天精种模范奖”。这支由30人组成、平均年龄不到33岁的年轻团队，完成了1600多个日夜、1.4万余里的行程、1500余架次的飞行试验。 （3）以下是航天科技集团九院小型无人直升机团队成员的表现及同学们的微点评，请你运用所学知识，完成下表中的两个微点评。 航天科技集团九院小型无人直升机团队成员的表现 微点评 航天科技集团九院小型无人直升机团队在成立之初,曾立下“祖国的需要就是我们奋斗的目标”铮铮誓言: ①____ 为了不耽误研制进度，团队20余人主动请缨，告别家人，执着地坚守在茫茫戈壁和雪域高原，连续3年驻外场平均时间超过300天; 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 面对技术难点多，团队成员主动挑大梁、担重任，从每一个细节、每一个风险点对系统方案进行深入的论证和攻关； ②____ 上高原、入戈壁、斗严寒、战酷暑，在重重困难中他们相互帮助,有序解决各项技术难题，实现了重油无人直升机的技术突破,填补了国内高原小型重油无人直升机领域空白。 建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 【答案】（1）①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。（或答“家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重:对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。”） ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（或答“在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担，相互协作，有助于营造良好的家庭氛围”） （2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 （“①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足:②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。⑤朋友间要互相鼓励、互相切磋、互相劝勉、共同进步。⑥交友需要真诚和热情。⑦交友需要慎重选择。⑧交友需要学会关心和尊重对方。⑨交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突，交友需要讲原则。） （3）①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭的要求、友谊的特质、建设美好集体的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好家庭的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王宗源的父母经常利用节假日去武汉、北京看望他→可链接建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 关键词②：让教练帮买东西给王宗源补身体→可链接建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 关键词③：只有他们健健康康，我在外拼搏才能放心→可链接建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。→可链接友谊的特质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好集体的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：祖国的需要就是我们奋斗的目标→可链接建设美好集体，要确定共同的愿景。 关键词②：团队成员主动挑大梁、担重任，从每一个细节、每一个风险点对系统方案进行深入的论证和攻关→可链接建设美好集体，要树立主人翁意识。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一:感悟和理解生命】 名言 对生命的感悟 盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明 每个人的生命都是不可逆的。 天地无终极，人命若朝霜。——曹植 ①____ 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。——鲁迅 ②____ （1）运用《生命可贵》这一课的知识，将表格填写完整。 【论坛二:敬畏和守护生命】 材料 2024年12月1日中午，山东省临清市第三高级中学的曹东硕、王泰哲、景金浩、张德奇四位同学上学路上，遇到一名老人不慎落水。他们迅速分工，张德奇和景金浩去路边喊人，曹东硕和王泰哲则留在原地查看情况并施救。曹东硕下到河里,踩着石头拽住老人，王泰哲在岸上拽住曹东硕，随后在热心市民的帮助下，成功将老人救起。 （2）上述材料启示我们应当如何敬畏生命? （3）运用所学知识，说说上述材料启示我们应当提高哪些防护能力? 【论坛三:保护身心健康】 材料 2025年的寒假和新春佳节即将来临。放假前，班主任老师在班级群里发布:同学们，在假期里要注重饮食有节、起居有常、动静结合:每天要坚持做眼保健操、适当参加户外运动，强健体魄。 （4）针对上述材料内容，同学们在课间展开了议论。您赞同哪个同学的观点?请结合所学知识说明理由。 【答案】（1）①每个人的生命都是有限的。②人的生命是代代接续的。 （2）敬畏生命，就要关爱他人的生命。 （3）①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。 ③学习防护和急救的知识与技能。 （4）赞同小颖的观点。 理由:身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命、提高防护能力、爱护身体 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用生命特点的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：天地无终极，人命若朝霜→可链接生命是有限的； 关键词②：把自己生命看作前人生命的延续，也是后人生命的开端→链接生命是代代接续的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：四位同学遇到落水老人，迅速分工进行救人→可链接关爱他人生命； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用提高防护能力的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：两位同学去路边喊人，两位同学留原地查看并施救→可链接提高危险预判能力，提高避险能力，学习防护和急救知识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：老师在班级群发布信息提醒学生爱护身体，小伟认为是自己的事情与他人无关，小颖认为身体健康不仅是自己的事→可链接不仅关系个人成长，也关系家庭和国家社会发展； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某校七年级（1）班以“传承榜样精神汲取奋进力量”为主题召开班会，请你参与，并完成相应的任务。 榜样一：2024年9月29日，黄大年获得“人民教育家”国家荣誉称号。他于2009年放弃了国外的优渥待遇，回到母校吉林大学任教。他曾在一份工作自述中写道:“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。” （1）黄大年的事迹对于我们树立人生目标有什么启发? 榜样二：2024年全国“新时代好少年”罗存林是湖南平江第十二中学的学生，出生时右臂神经受损，从小“折翼”。但他不抱怨、不气馁，始终用积极乐观的态度面对生活。他内心坚定地认为别人用两只手能做到的事，他用一只手也能做到。为了不使右臂肌肉萎缩，罗存林每天坚持提沙袋。同时，他还练习用左手独立吃饭、穿衣等多项生活技能。2022年5月，罗存林注册成为一名游泳运动员，开始了从新手小白到游泳健将的升级打怪之旅。从最初的不断下沉、呛水，到逐渐熟悉水性、驾驭浪潮，他的意志、体魄也慢慢强大起来。2022年11月，罗存林通过层层选拔，参加了湖南省第十一届残疾人运动会，获得F14级别100米、200米、400米自由泳和100米蛙泳4枚金牌。 （2）从上述材料我们能够感悟到罗存林积极的人生态度的哪些具体体现? （3）请你续写“直面挫折”倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。我们要直面挫折。为此，我们向全校同学发出倡议。 ▲在逆境中前行时，我们应该:①____ ▲与朋友产生矛盾和冲突时，我们应该:②____ ▲学习跟不上，成绩下降时，我们应该:积极寻找学习成绩下降原因。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ▲…… 【答案】（1）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 （或“我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。”） （2）①积极的人生态度体现为乐观向上。 ②积极的人生态度体现为认真务实。 ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 （3）①鼓足勇气、迎难而上。（或答逆境不馁:受挫而不短志。） ②学会处理朋友之间的矛盾和冲突。可以与朋友一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 【解析】 【分析】考点考查： 树立人生目标、积极的人生态度、勇于战胜挫折。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的选择，那就是祖国高于一切→树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用积极的人生态度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：始终用积极乐观的态度面对生活→乐观向上。 关键词②：每天坚持提沙袋；练习用左手独立吃饭、穿衣等多项生活技能→认真务实。 关键词③：从最初的不断下沉、呛水，到逐渐熟悉水性、驾驭浪潮，他的意志、体魄也慢慢强大起来→勤奋进取。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用勇于战胜挫折的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在逆境中前行→鼓足勇气、迎难而上。 关键词②：与朋友产生矛盾和冲突→与朋友一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省辽阳市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 ※考生注意:所有试题必须在答题卡各题目规定答题区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分，共30分。） 1. “两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就占了7个。这启示我们，初中阶段（ ） A. 为我们的发展提供了一切机会 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 对我们的成长提出了新的要求 D. 完全决定着我们一生的成与败 2. “志不立，天下无可成之事——王阳明”“夫志当存高远——诸葛亮”。这些名言启示我们（ ） A. 只要立大志我们的梦想就一定能实现 B. 实现梦想的过程，需要我们努力奋斗 C. 实现梦想需要早立志，立大志，立长志 D. 终身学习需要我们有自觉、主动的态度 3. 毛泽东一生酷爱读书。他注重自学，善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年的革命生涯有很大的启发和帮助作用。他后来带领中国人民赢得民族独立并创建了新中国。由此，我们能够感悟到（ ） ①学习是报国为民的重要基础 ②学习关乎民族的未来和发展 ③学习只关乎个人前途和命运 ④学习仅仅有阅读这一种方式 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 4. 如果给下面4幅漫画拟一个共同标题，你认为最恰当的是（ ） A. 学无止境乐在其中 B. 孝亲敬长人间至善 C. 良好家风代代相传 D. 廉洁持家家风良好 5. 2024年11月29日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。国家这样做的原因是（ ） ①教师是学生学习成长的引路人 ②教师为我们生活提供物质保障 ③我们一定要学会理解老师们的良苦用心 ④教师对人类文明的延续发挥着重要作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 小威说:“我很希望和陈老师成为朋友，又觉得他是老师，与我们之间隔着很远的距离。”小刚说:“我很喜欢陈老师。可是又有点怕他。”你给他们的建议是（ ） ①尽量少跟那些严肃、认真风格的老师交流 ②主动与老师分享自己学习感受、学习成果 ③以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 ④要与老师彼此尊重、相互关心、携手共进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 升入初中之后,随着和班级里同学们的接触日益增多，小敏从原来的孤僻内向逐渐变得活泼开朗，而且多方面显示出突出的能力。从小敏的变化我们可以感受到（ ） A. 集体生活有助于我们不断完善自己 B. 只要生活在班集体中就能改掉缺点 C. 集体生活有助于培养我们的责任感 D. 集体生活有助于培养我们所有能力 8. 2024年12月2日“全国交通安全日”到来之际，各地的中小学、幼儿园开展交通安全宣传教育活动，让孩子们了解相关知识。这有利于学生树立（ ） A. 安全意识 B. 劳动意识 C. 合作意识 D. 竞争意识 9. 下列同学的行为属于自觉遵守规则、对自身行为是否安全作出恰当评估的是（ ） A. 初中生小飞经常和同学到营业性歌舞厅去唱歌 B. 初中生小伟经常在学校午休时间去网吧打游戏 C. 初中生小聪始终坚决拒绝表哥让他试一试吸烟 D. 初中生小为邀请同学到饭店一起喝酒庆祝生日 10. 下面是2023年寒假某校七年级（2）班学生生活情况调查统计表。针对统计结果，我们应该提醒该班同学在寒假里注意（ ） 晚上通常入眠时间 21点 22点 23点 24点以后 人数 1 13 7 9 早上通常起床时间 8点之前 8点-9点 9点-10点 10点-11点 人数 3 11 9 7 A. 爱护身体，注重饮食有节 B 健康生活，注重起居有常 C. 爱护身体，注重动静结合 D. 健康生活，注重体育锻炼 11. 《2024年儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示，被诊断为情绪障碍的子样本，首次确认的平均年龄为13.41岁，其中男孩占51.0%。这提醒我们（ ） ①要磨炼意志，增强生命韧性 ②学会尊重他人，能够换位思考 ③要注意滋养心灵，保持心理健康 ④学习心理健康知识，学会自我调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 奥运冠军潘展乐10岁时，在媒体面前夸下海口，要拿下世界冠军。他说:“作为游泳运动员，我的梦想是站上最高领奖台，它一直在我心底，驱动着我前进。”这说明正确的人生目标（ ） ①需要长远目标围绕近期目标展开 ②在儿童和青年时代确立最有效 ③决定着我们人生道路的发展方向 ④会带来稳定而持久的内在激励 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 三国时期，关羽曾水淹七军，让曹军颇为忌惮。但在镇守荆州后期，关羽逐渐骄傲起来。最后东吴吕蒙白衣渡江，轻松夺取荆州，关羽也因此败走麦城，命丧黄泉。这警示我们面对顺境时应该（ ） A. 满足现状，贪图安逸 B. 珍惜时光，养尊处优 C. 自满自足，意志衰退 D. 抓住机遇，顺势而 14. 习近平总书记指出:“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这样重视劳动和劳动教育是因为（ ） ①人生价值是通过劳动创造的 ②人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ③人们参加劳动比学习其他学科理论知识更重要 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “时代楷模”杨士莪生前系中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授。他潜心治学、甘于奉献，自觉发扬“哈军工”优良传统，“做人做事做学问，为船为海为国防”的育人理念深深影响了几代水声专业学生，培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才。从他的事迹我们能够感悟到（ ） A. 要在奉献中走向伟大，成就精彩人生 B. 世事难料，人生苦短，应该及时享乐 C. 只有院士、教授的工作才是有意义的 D. 获得了荣誉称号，才算实现人生价值 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料，并结合所学的知识回答问题。把答案写在答题卡相应的位置上。本题包括4道小题，16题10分，17题10分，18题11分，19题9分。共40分。） 16. 某校七年级（1）举行“中学生活与成长”的探究活动。请你参与，并完成相应的任务。 【探究一:认识自己】 为了使同学们能够正确认识自己，班主任设计了“照镜子”活动，让同学们选出自己的样子或接近自己的样子，列表中没有的，同学们可做补充。 我的样子 优点 ①求知若渴,探索不止 ②思维敏捷，好奇无限 ③兴趣多元,特长初显 ④勤奋努力，诚实守信 ⑤团结友爱，互助诚挚 缺点 ①自律不足，易陷拖延 ②情绪善变，自控稍欠 ③沉迷网络，时间空转 ④目标模糊，动力缺源 ⑤叛逆渐长,沟通困难 （1）上述活动中，同学们是通过什么途径认识自己? （2）做更好的自己，未来你会怎么做?（写出四点即可） 【探究二:规划未来】 进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。我们要做时代的追梦人，主动规划未来。请你完成“我的七年级成长规划书”。 我的七年级成长规划书 我的发展目标 ①____ 我的行动计划与时间表 ②____ （3）请结合自己实际，完成“我的七年级成长规划书”。 17. 某校校园广播站开办了“时事新闻”专栏。以下是同学们带来的新闻播报，请你阅读,并回答问题。 【感悟亲情】 新闻一:2024年巴黎奥运会跳水项目中，王宗源获得男子双人3米板金牌、男子单人3米板银牌。从2008年只身前往湖北武汉市洪山跳水学校，到进入湖北省队、国家队，王宗源回家的次数越来越少。王宗源的父母经常利用节假日去武汉、北京看望他，16年间积攒下392张火车票，绝大多数车票都是最便宜的绿皮车硬座或无座车票，但他们却每月偷偷交给教练100元钱，让教练帮买东西给王宗源补身体。他们用无数次的往返奔波，支持着王宗源的每一次跳跃、每一次翻腾。赛后，王宗源跟记者说，假期里先在家陪陪父母，然后带他们去做个体检。他说:“自己常年训练、比赛，对父母陪伴很少。他们都是普通工人，辛劳大半生身体不如以前，只有他们健健康康，我在外拼搏才能放心。” （1）请分析新闻一中王宗源一家维持美好家庭氛围的秘诀。 【品味友谊】 新闻二:2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说:“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。” （2）根据新闻二，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。（写出两点即可） 【建设集体】 新闻三:2024年8月，航天科技集团九院小型无人直升机团队荣获“2023年度航天精种模范奖”。这支由30人组成、平均年龄不到33岁的年轻团队，完成了1600多个日夜、1.4万余里的行程、1500余架次的飞行试验。 （3）以下是航天科技集团九院小型无人直升机团队成员的表现及同学们的微点评，请你运用所学知识，完成下表中的两个微点评。 航天科技集团九院小型无人直升机团队成员的表现 微点评 航天科技集团九院小型无人直升机团队在成立之初,曾立下“祖国的需要就是我们奋斗的目标”铮铮誓言: ①____ 为了不耽误研制进度，团队20余人主动请缨，告别家人，执着地坚守在茫茫戈壁和雪域高原，连续3年驻外场平均时间超过300天; 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 面对技术难点多，团队成员主动挑大梁、担重任，从每一个细节、每一个风险点对系统方案进行深入的论证和攻关； ②____ 上高原、入戈壁、斗严寒、战酷暑，在重重困难中他们相互帮助,有序解决各项技术难题，实现了重油无人直升机的技术突破,填补了国内高原小型重油无人直升机领域空白。 建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 18. 学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一:感悟和理解生命】 名言 对生命的感悟 盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明 每个人的生命都是不可逆的。 天地无终极，人命若朝霜。——曹植 ①____ 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。——鲁迅 ②____ （1）运用《生命可贵》这一课的知识，将表格填写完整。 【论坛二:敬畏和守护生命】 材料 2024年12月1日中午，山东省临清市第三高级中学的曹东硕、王泰哲、景金浩、张德奇四位同学上学路上，遇到一名老人不慎落水。他们迅速分工，张德奇和景金浩去路边喊人，曹东硕和王泰哲则留在原地查看情况并施救。曹东硕下到河里,踩着石头拽住老人，王泰哲在岸上拽住曹东硕，随后在热心市民的帮助下，成功将老人救起。 （2）上述材料启示我们应当如何敬畏生命? （3）运用所学知识，说说上述材料启示我们应当提高哪些防护能力? 【论坛三:保护身心健康】 材料 2025年的寒假和新春佳节即将来临。放假前，班主任老师在班级群里发布:同学们，在假期里要注重饮食有节、起居有常、动静结合:每天要坚持做眼保健操、适当参加户外运动，强健体魄。 （4）针对上述材料内容，同学们在课间展开了议论。您赞同哪个同学的观点?请结合所学知识说明理由。 19. 某校七年级（1）班以“传承榜样精神汲取奋进力量”为主题召开班会，请你参与，并完成相应的任务。 榜样一：2024年9月29日，黄大年获得“人民教育家”国家荣誉称号。他于2009年放弃了国外的优渥待遇，回到母校吉林大学任教。他曾在一份工作自述中写道:“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。” （1）黄大年的事迹对于我们树立人生目标有什么启发? 榜样二：2024年全国“新时代好少年”罗存林是湖南平江第十二中学的学生，出生时右臂神经受损，从小“折翼”。但他不抱怨、不气馁，始终用积极乐观的态度面对生活。他内心坚定地认为别人用两只手能做到的事，他用一只手也能做到。为了不使右臂肌肉萎缩，罗存林每天坚持提沙袋。同时，他还练习用左手独立吃饭、穿衣等多项生活技能。2022年5月，罗存林注册成为一名游泳运动员，开始了从新手小白到游泳健将的升级打怪之旅。从最初的不断下沉、呛水，到逐渐熟悉水性、驾驭浪潮，他的意志、体魄也慢慢强大起来。2022年11月，罗存林通过层层选拔，参加了湖南省第十一届残疾人运动会，获得F14级别100米、200米、400米自由泳和100米蛙泳4枚金牌。 （2）从上述材料我们能够感悟到罗存林积极的人生态度的哪些具体体现? （3）请你续写“直面挫折”倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。我们要直面挫折。为此，我们向全校同学发出倡议。 ▲在逆境中前行时，我们应该:①____ ▲与朋友产生矛盾和冲突时，我们应该:②____ ▲学习跟不上，成绩下降时，我们应该:积极寻找学习成绩下降原因。发现并保持对学习兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ▲…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $