专题01 开启初中生活（word）-2025-2026学年七年级上册道德与法治统编版(2024)期中复习知识点+习题

专题01 开启初中生活 知识小结 考点清单 奏 响 中 学 序 曲 教材第2-3页生活观察 1.上了初中，你觉得自己有没有长大？ 2.你对初中生活有哪些期待？ 【答案示例】 1.我觉得自己长大了。①生理方面，我们长高了，变得强壮了，跳得更高了，跑得更快了；②心理方面，我们的感受更细腻了，抗压能力和抗挫折的能力提高了；③社会化程度方面，我们与人交流沟通的能力增强了；等等。 2.①我期待探索新的校园环境，找到属于自己的小天地；②我期待遇到新的老师，感受不同的教学方式；③我期待与新的同学交朋友，分享喜悦，分担痛苦；④我期待学习新的知识，从中找到自己的兴趣所在，为未来的成长和发展打下良好的基础；等等。 ▉考点01 初中阶段的新变化 1.新的身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生! 教材第3页探究与分享 1.你在校园里还有哪些新发现？ 2.与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？ 【答案示例】 1.①有更完备的实验室；②社团的种类比小学更丰富；③学习的科目比小学更多了；等等。 2.（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。生活节奏加快，需要处理的事情变多，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 （2）这些变化既意味着机遇，也意味着挑战，我们应当珍视当下，把握机遇，勇于迎接挑战，在担当中历练，在尽责中成长。 2.新的机会 新的机会 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 3.新的要求 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 教材第4页探究与分享 查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆并写下自己的发现与思考。 【答案示例】 人物 记录 发现与思考 季羡林 一篇《我的中学时代》生动再现了中学生活对他读书和做人的深远影响。 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ③我们要珍视当下的初中生活把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦肯奋斗的中学生。 鲁迅 鲁迅少年时，在江南水师学堂读书因为第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金奖章。他立即拿到街头卖掉，用换来的钱买了几本书和一串红辣椒。每当晚上读书寒冷难耐时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼，直到被辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书，最终成为我国著名的文学家。 我的语文老师 提起初中，我脑海里满是诗词歌赋正因为那时学习了许多经典，我深深地爱上了汉语言文学，后来才成了一名语文老师。 ▉考点02 初中阶段的独特价值 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观需要精心引导和栽培。 教材深挖 世界观 是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 人生观 是人们关于人生目标、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 价值观 是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 教材第5页阅读感悟解读 教材此处引用了钱学森对自己中学生活的回忆，印证了初中阶段对我们的人生具有独特的价值，引导我们中学生珍惜当下，把握机遇。 教材深挖 美好的中学时代到底应该怎样度过？《院士的中学时代》一书中介绍的12位中国科学院院士的成长历程可供我们借鉴:他们有的从小就立志要将以中国人的名字命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，几十年坚持奋斗；有的虽只上过一年半中学，却时刻不忘读书，几乎读完了所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……他们的经历虽各不相同，却传递出相同的信息:少年要勤学好问，坚定理想，坚持奋斗。 ▉考点03 正确面对初中阶段 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 教材第5页相关链接解读 教材此处引用了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上的重要讲话，旨在引导我们明确积极追求政治进步的方向培育我们的政治认同。 规 划 初 中 生 活 教材第6页生活观察 如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 【答案示例】 利用自己的特长为班集体争得荣誉、在学校开展的活动中展示自己、不断提升自己、多交朋友……这些都可以让初中生活丰富多彩、更有意义和价值，而这些都离不开做好初中生活规划，如确定个人发展目标，制订行动方案，并持之以恒，落实在每一天的具体行动中。 ▉考点04 生活需要规划 1.规划的含义 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2.规划的重要性 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ▉考点05 做好初中生活规划 1.确定发展目标 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件设定合理的发展目标。 教材第7页探究与分享 结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法。 【答案示例】 1.为了提高自己的动手实践能力，我要参加学校的科技社团，和同学们一起多动手； 2.新学期我想读完名著《西游记》，我决定把这本名著按章节分开，一周读一部分，按部就班读完；等等。 2.制订行动方案 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 教材第7-8页相关链接解读 本栏目承接正文，展示了合理有效安排时间的方法，通过正反对比帮助我们学会合理安排和利用时间，提高做事的计划性和效率，加强自律助力目标实现。 ▉考点06 落实生活规划 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 教材第8页方法与技能解读 教材此处讲述“努力”有方法，旨在帮助我们掌握具体的方法，在日常生活中合理规划和管理时间，注重劳逸结合，从小事做起，学会思考，学会合作，从而提高效率，朝着自己的目标前进。 教材第8页启思导行 从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。 【答案示例】 【发展目标】 总体发展目标 成为一名全面发展的阳光少年。 品德发展目标 做一名爱党爱国、明礼遵规、善良正直、勤奋进取的中学生。 学业发展目标 学会学习，形成适合自己的学习方法，不断提高成绩，考上心仪的高中。 身心发展目标 身体发育良好，心态平和稳定，拥有健康的生活方式。 审美素养发展目标 继续学习和提高绘画技艺，毕业时在校内办一次个人画展。 劳动与社会实践发展目标 热爱劳动，学会做几道家常菜；成立义工社团，定期开展活动。 【行动计划】 七年级需要完成的事情 八年级需要完成的事情 九年级需要完成的事情 计划执行奖惩办法 计划执行监督人 第三模块 考点演练 一．初中阶段新的身份（共7小题） 1．（2024秋·滨湖区期中）生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色定位。而对初中新环境，我们应（ ）。 A、随波逐流，等待他人安排自己的角色 B、犹豫不决，不断尝试不同的角色 C、消极对待，认为角色定位不重要 D、积极主动，尽快确定并适应自己的角色 【答案】D 【解答】面对初中新环境，我们应积极主动，尽快确定并适应自己的角色，D符合题意；A错误，不能随波逐流；B错误，不能犹豫不决，要学会适应新的环境；C错误，应该积极对待，角色定位很重要。 故选：D。 2．（2016秋·孟津县期中）从小学生到中学生，看似只有一个字的差别，却使我们又站在了新的人生起点上!“中学生”这个身份一定会给你带来许多小学阶段从来没有过的（ ）。 A、新校园新老师 B、新看法新要求 C、新感觉新体验 D、新同学新集体 【答案】C 【解答】“中学生”这个身份一定会给你带来许多小学阶段从来没有过的新感觉新体验，我们，有了许多新感觉新体验，我们应该尽快融入新生活，所以C符合题意；ABD与题干不符。 故选：C。 3．（2022秋·义乌市期中）有位同学在升入初中后感慨：“功课从轻松应对到悬梁刺股；实验器材从廖廖无几到五花八门；老师从里里外外到大幅放权”。这段话主要表明（ ）。 A、初中阶段比小学阶段更重要 B、初中生活有新的变化，是新的起点 C、小学生活比初中生活更有趣 D、初中课程比小学的难度要大得多 【答案】B 【解答】不能说初中阶段和小学阶段谁更重要，A错误；“功课从轻松应对到悬梁刺股；实验器材从廖廖无几到五花八门；老师从里里外外到大幅放权”，这表明初中生活有新的变化，是新的起点，B正确；小学生活和初中生活都有趣，各有优势，C错误；材料体现不出初中课程比小学的难度要大得多，D排除。 故选：B。 4．（2023秋·曲阳县期中）“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是（ ）。 ①新的变化意味着新的机会和可能，应该去争取 ②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会 ③面对变化要勇于迎接挑战 ④环境变了，要积极做出自我调整 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 【答案】D 【解答】走进中学，我们的生活发生了很大变化，新的变化意味着新的机会和可能，这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会，面对新的变化，我们要积极调整自己，适应这种变化，勇于迎接新挑战，做最好的自己，所以①②③④符合题意 故选：D。 5．（2021秋·西城区校级期中）进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（ ）。 ①一切听从老师的安排；②自觉遵守学校的规章制度；③勇敢面对各种挑战；④制订学习计划 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 【答案】D 【解答】为了适应新的中学生活，我们应该自觉遵守学校的规章制度要守规则，学会交往尽快建立新的人际关系，勇敢面对各种挑战，制订学习计划，主动适应新的学习生活，所以②③④符合题意；①错误，“一切”的说法太绝对，要听从老师的合理安排。 故选：D。 6．（2020秋·长安区期中）【走进中学时代】金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！中学生活把我们带进一个别样的天地。 （1）与小学学习生活相比，中学的学习生活有哪些新的变化？ （2）步入中学的你，有什么特点？（请从相貌性格、兴趣、优缺点等角度用简单的文字描绘个清晰完整的自己） （3）中学是生命的重要进阶。在这阶段，你想塑造一个怎样的自己？（请从身心养护、人际交往、意志磨练、学业成就等角度任选一个角度作答。） （4）千里之行，始于足下。请围绕塑造目标，简要设计一份具体、实用的行动计划。 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）本题考查的是中学的学习生活新的变化。如：从新的老师，新的教学方法等方面作答。 （2）本题考查的是步入中学的你的特点。如：从身体长高了，说话声音变粗了等方面作答。 （3）本题考查的是中学生想塑造一个怎样的自己。依据教材知识，从要有积极的自我期待，青少年要塑造良好的个性等方面作答。 （4）本题考查的是千里之行，始于足下，中学生具体的做法。依据教材知识，从多看书，多思考，提高自身素质，想成为什么人、就和什么人做朋友，亲君子、远小人，提高自身素质等方面作答。 故答案为： （1）新的老师，新的教学方法，新的学校，新的朋友，新的科目。 （2）身体长高了，说话声音变粗了；性格比以前开朗了；兴趣更加广泛；自己独立性增强。 （3）要有积极的自我期待，青少年要塑造良好的个性，就要对自己有一个积极的期待，无论环境多么恶劣，都要战胜自我，克服个性中的缺点和弱点，使自己完善起来。敢于向挫折挑战，要塑造良好的个性，要热情地看待一切，发愤图强，不要因一次挫折就灰心丧气，更不要因几次失败就否定整个社会和人生。 （4）多看书，多思考，提高自身素质。想成为什么人，就和什么人做朋友，亲君子，远小人，提高自身素质。努力学习，积极创新，培养动手实践能力。磨砺坚强意志，正确面对挫折。 7．（2014秋·方城县期中）据报道：“晒”，是最近网络上颇为时兴的一个词，近来，不少上网的学生们也在网上“支起了晒衣架”——他们“晒”的是心中的种种烦恼。以下两段文字，来自某中学学生的博客： 学生A：进入中学后我很兴奋，可同班六年的好朋友却分在了另一个班，班里都是陌生的面孔，我请求老师把我们调在一起，老师没同意，伤心啊。 学生B：我每天总是迷迷糊糊地过。语文文言文、解词要背，英语课文、单词要背——尤其是英语，我更是一窍不通。历史要背，思想品德要背，不背的话感觉对不起她（班主任）对我的栽培……总之，什么都要背，我算了一下：我一天睡觉8个小时，在学校待的时间是整整10个小时，走路半个小时，吃饭半个小时，写作业3个小时，一天差不多就这样蛄束了。太累了，尤其我体质不太好，总感觉一天没睡醒，我该怎么办？ 阅读上述材料，完成下列问题： （1）以上两位同学分别遇到了哪些方面的烦恼你怎样看待这些烦恼？ （2）亲爱的同学们，请你谈谈中学生活与小学生活有哪些新的变化？ （3）一切的改变都是一种新的开始，请你给以上同学一些建议，帮助他们尽快适应新的初中生活。（提示：任选一位同学即可） 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）考查了同学遇到的烦恼，包括交友和与新同学相处方面的烦恼和学习方面的烦恼，要正确对待并解决这些问题，让自己快乐健康地成长。 （2）结合教材知识点，我们知道，走进中学，我们进入了一个新的环境，面对新的同学和老师，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指不断体验新生活、进行自我完善的新起点。 （3）七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始，面对新的环境，要及时调整好心态，树立信心；勇于敞开心扉，积极主动和同学真诚交流建立新的友谊；主动参与班级活动与同学和谐共处、共同进步，共同建设一个温馨的班集体。 故答案为： （1）A同学遇到的是交友和与新同学相处方面的烦恼；B同学遇到的是学习方面的烦恼。（2分）来到一个新的环境和集体，遇到烦恼是很正常的，但一定要以积极的心态、乐观的态度对待并解决这些问题，让自己快乐健康地成长。（2分） （2）在中学，学习科目增多了；在中学，社团活动更丰富多彩了；在中学，自主管理的要求高了；在中学，学习难度加大了。（4分） （3）给同学A的建议：敞开心扉，热情大方地与新同学交往，获得更多的友谊，并保持与老朋友的良好关系。给同学B的建议：要学会把握学习的新节奏。新的学习天地里，有新的特点，面对更多更重的学习任务，我们要学会做学习的管理者；学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。同时，了解自己的学习方式，在苦乐交织的学习过程中，不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐，从而享受学习的过程。同时，要注意劳逸结合，积极锻炼身体，让自己全面发展。（任选一个，言之有理即可6分） 二．初中阶段新的机会（共11小题） 8．（2024秋·章丘区期中）小军在日记中写道：“在进入中学后，增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ）。 A、我们可以根据个人的喜好去选择课程 B、中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C、新的课程，给我们带来了极大的负担 D、新的课程，引领我们探索新的知识领域 【答案】D 【解答】题干中小军在日记中写的内容表明进入中学时代后，我们课程增多了，这些课程让我们发现了一个知识的世界，开阔我们的视野，引领我们探索新的知识领域，D符合题意；A错误，中学课程都很重要，我们不可以根据个人的喜好去选择课程；B错误，中学时代为我们成长奠定重要基础。C错误，错在极大的负担表述。 故选：D。 9．（2024秋·凌海市期中）初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。下列名言最能体现该观点的是（ ）。 A、知人者智，自知者明 B、学而不思则罔，思而不学则殆 C、莫等闲，白了少年头，空悲切 D、海内存知己，天涯若比邻 【答案】C 【解答】根据材料，我们要珍视当下，抓住机遇，莫等闲，白了少年头，空悲切体现的就是珍惜当下，故C符合题意；知人者智，自知者明体现的是正确认识自己，学而不思则罔，思而不学则殆体现的是学习要带有思考，海内存知己，天涯若比邻体现的是友谊，故ABD不符合题意。 故选：C。 10．（2022秋·开江县校级期中）下列四名七年级学生对初中新生活的感受中，比较客观且积极向上的是（ ）。 A、子涵：新环境、新起点，我一定要努力学习 B、欣怡：初中的课程好难啊，我肯定学不好 C、思彤：初中的课程没什么难度，我先玩几天再说 D、强民：周围都是陌生的面孔，我感到好孤独 【答案】A 【解答】结合所学知识可知，初中新生活对我们来说是新环境、新起点，我们一定要努力学习，增长才干，故A正确；BCD错误，体现的都是消极态度，不利于融入初中生活。 故选：A。 11．（2024秋·晋江市期中）怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（ ）。 A、树立新的学习目标，从现在做起 B、按照自己的想法改造新环境，使其适应自己 C、顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D、融入新集体，让老师和同学适应自己 【答案】A 【解答】怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。我们应该树立新的学习目标，从现在做起，调整自己，适应新环境，所以A符合题意；B错误，要调整自己，适应新环境；C错误，让自己适应新环境；D错误，积极与同学建立新关系。 故选：A。 12．（2024秋·港北区校级期中）金秋九月，小华告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，小华应该（ ）。 ①参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好；②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动；④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 【答案】B 【解答】进入中学，小华应该参加多彩的社团活动、发展兴趣爱好，与老师同学多交流、积极参加集体活动，这样才能使中学生活多姿多彩，①③说法正确；我们要适应新环境，结识新朋友，但也不能“忘掉老朋友”，②错误；我们既要认真学习，也要关心社会和国家发展，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，④错误。 故选：B。 13．【多选】（2020秋·灵宝市期中）告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，为克服陌生和孤单的感觉，我们可以尝试（ ）。 A、结识新同学 B、熟悉新老师 C、建立新友谊 D、寻找旧朋友 【答案】ABC 【解答】面对新的同学、新的老师，为克服陌生和孤单的感觉，我们要建立新的人际关系，可以尝试结识新同学、熟悉新老师、建立新友谊，ABC符合题意；D错误，要寻找新朋友，维护老友情。 故选：ABC。 14．（2018秋·邻水县校级期中）金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活——中学生活。中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段。 （1）中学生活，你会面临哪些机会和挑战？ （2）要使你的中学生活过得丰富多彩、更有意义，你应该怎么做？ 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）该题考查中学生活，面临的机会和挑战，结合课本知识，机会，从认识更多优秀的老师和同学，能与同学合作探究学习、共同进步，接触先进的教学设备，参与丰富多彩的社团活动和各种各样的社会实践作答；挑战，从学习任务重，学习的自主性高，生活的独立性强作答。 （2）该题考查中学生活过得丰富多彩、更有意义的要求，结合课本知识，从努力学习，遵守学校纪律，积极参加集体活动，珍视当下，把握机遇，不懈的努力作答。 故答案为： （1）机会：认识更多优秀的老师和同学，能与同学合作探究学习、共同进步，接触先进的教学设备，参与丰富多彩的社团活动和各种各样的社会实践。 挑战：学习任务重，学习的自主性高，生活的独立性强。 （2）努力学习，遵守学校纪律，积极参加集体活动，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 15．（2020秋·雨城区校级期中）中学生活把我们带进一个别样的天地，中学生活意味着新的机会和可能。请说说中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 【答案】见试题解答内容 【解答】该题考查中学生活为我们提供自我的机会。结合相关知识，从品格的培养，探索新知识，社团活动发展兴趣、社会实践有利于认识社会等作答。 故答案为： 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种 各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 16．（2021秋·河西区期中）进入新的中学生活，我们每天都有做“最好的我”的生命冲动，请你说说，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个什么样的“我”？ 【答案】让自己越来越有活力，能坚持而有韧性，越来越坚强，学会合作，能包容，与同学建立和谐关系，越来越有主见，敢于表达。 【解答】本题考查如何重塑自我。依据教材知识，从有活力，能坚持，有韧性，坚强，合作，包容，有主见，敢于表达等方面来回答。 故答案为： 让自己越来越有活力，能坚持而有韧性，越来越坚强，学会合作，能包容，与同学建立和谐关系，越来越有主见，敢于表达。 17．（2022秋·云岩区校级期中）中学生活为我们的发展提供了多种机会。小学生活有快乐，也有遗憾，进入中学，你打算如何弥补这些遗憾呢？ 请你完成表格内容。 内容 在学习生活方面 在人际交往方面 小学的遗憾 上课不够专心 和同学相处不好 中学的打算 上课认真听讲，认真作笔记 和同学友好相处 【答案】见试题解答内容 【解答】第一行：该题考查学习中遇到问题及解决办法。结合实际、分析材料，在学习中，我的遗憾是上课不够专心；我打算上课认真听讲，认真作笔记。据此作答。 第二行：该题考查有关交往沟通的知识。分析题意，在人际交往中，我的遗憾是和同学相处不好；我打算和同学友好相处，建立和谐关系。据此作答。 故答案为： 内容 在学习生活方面 在人际交往方面 小学的遗憾 上课不够专心 和同学相处不好 中学的打算 上课认真听讲，认真作笔记 和同学友好相处 18．（2015秋·莆田校级期中）【学会学习】进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。 （1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？（至少三方面。） （2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军：我们应该如何做学习的管理者？ 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）题干对比，答出学习的科目，学习方法及学习习惯，学习方式、学习难度等不同即可。 （2）答出学习方式转变，自主学习；提高学习效率；科学安排时间等 故答案为： （1）学习的科目老师变多了；学习的方法、学习习惯、作息时间、老师的教学方式等不一样；课堂上学到更多的知识 （2）①学会自主学习；②改变学习方法来，提高学习效率；③做好学习规划，科学安排时间。 三．初中阶段的独特价值（共7小题） 19．（2024秋·盐亭县期中）在初中这一阶段，同学们会明确未来的学习和职业的发展，更加懂得如何塑造不一样的自己，给予自己未来可期的生命体验。这段话说明初中阶段（ ）。 ①是规划未来之路的重要时期；②对我们的人生具有独特的价值； ③给了每个人自我发展的无限可能；④使我们的生活发生翻天覆地的变化。 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 【答案】A 【解答】题干中的话体现了初中阶段的的重要性，初中阶段是规划未来之路的重要时期，对我们的人生具有独特的价值，给了每个人自我发展的无限可能，①②③说法正确；初中阶段给我们的生活带来了变化，但不是翻天覆地的变化，④说法错误。 故选：A。 20．（2024秋·青岛期中）《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（ ）。 A、每个人在中学时代都会形成正确的价值观 B、中学时代决定着一个人一生的前途和命运 C、初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D、初中阶段为我们的发展提供了所有的机会 【答案】C 【解答】题干内容体现了中学生时代的重要性，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，C是正确的选项；A错误，观点太绝对；B错误，夸大了中学时代的作用；D错误，不符合实际。 故选：C。 21．（2024秋·射阳县校级期中）在道德与法治课的拓展活动中，七年级学生小明阅读了《院士的中学时代》一书。回望院士们的成长之路，小明发现，中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。这是因为（ ）。 A、中学生活为我们打开认识社会之门 B、我们长大后才能感受到中学时代的宝贵 C、从小学到中学，学习内容变化很大 D、中学阶段对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解答】中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在体现了中学阶段对人生的重要性，结合所学知识，中学时代对我们的人生具有独特的价值，D正确；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门，A错误；“才”说法过于绝对，人们对中学时代的宝贵性的感受不一定要等到成年后才能感受到，B错误；虽然描述了从小学到中学学习内容的转变，但并未直接解释为什么中学时代的积淀对院士们的成长如此重要，C不符合题意。 故选：D。 22．（2024秋·富裕县校级期中）成长中的每个阶段都有着独特的价值和意义，而初中阶段尤为重要，因为这个阶段（ ）。 A、意味着有更多的机会，而且没有挑战 B、意味着可以犯任何错误 C、是我们生命成长的“孕穗期” D、意味着有很多无法解决的困惑 【答案】C 【解答】依据教材知识，初中阶段是我们生命成长的“孕穗期”，具有重要的意义，C说法正确；A错误，初中阶段也有挑战；B错误，要遵守道德和法律；D错误，会有困惑，但不是很多无法解决的困惑。 故选：C。 23．（2024秋·桑植县期中）丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界，27岁证明出世界级数学难题“卡拉比猜想”。他善于提出问题的做法是在初中阶段养成的，这种思维方式和做法成为他在事业上取得成功的关键。这表明（ ）。 A、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 B、初中阶段对我们的一生有重要意义 C、初中阶段是人生发展的一个新阶段 D、初中阶段需要我们确立更高的发展目标 【答案】B 【解答】丘成桐善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键，这表明初中阶段的重要性，初中阶段对我们的一生有重要意义，故B说法正确；ACD的说法不符合题意，应排除。 故选：B。 24．【多选】（2019秋·殷都区期中）中学时，中国科学技术大学教授，国家“量子通信和量子信息技术”项目的首席科学家郭光灿一心想着要学习要学好，至于以后学什么专业，有什么目的，他并不清楚。郭光灿懂得中学时代（ ）。 A、有独特的价值和意义 B、为我们的一生奠定重要基础 C、是生命馈赠给我们的成长礼物 D、不需要有明确的目标和要求 【答案】ABC 【解答】题干中的郭光灿懂得中学时代有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，它将为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年成长到青年的生命进阶，青春期充满新的机会和新的挑战，同时为自己提供了发展机会，它是生命馈赠给我们的成长礼物；中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富的底色，所以ABC是正确的选项；D错误，中学时代需要有明确的目标和要求。 故选：ABC。 25．（2018秋·呼和浩特期中）简述中学时代对个人一生的独特的价值和意义。 【答案】见试题解答内容 【解答】该题属于基础知识考察，结合课本知识，从中学时代为我们的一生奠定重要基础，会见证着一个人从少年到青年的生命进阶作答。 故答案为： ①中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2分）②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2分） 四．正确面对初中阶段（共8小题） 26．（2024秋·长沙校级期中）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（ ）。 ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向；②面临机遇与挑战，逃避或退缩； ③不做初中生活规划，但积极追求进步；④在担当中历练，在尽责中成长。 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】B 【解答】为了让自己的初中生活过得更有价值，青少年珍视当下，把握机遇，把准人生方向，在担当中历练，在尽责中成长，所以①④符合题意；②错误，不能逃避或退缩；③错误，要做好初中生活规划。 故选：B。 27．（2024秋·康县期中）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ）。 ①树立新的目标，不断超越自我；②努力把握机遇，探索知识领域； ③珍惜宝贵时光，随意发展个性；④重塑自我形象，争做完美自己。 A、①② B、②④ C、②③ D、③④ 【答案】A 【解答】进入中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，努力把握机遇，探索知识领域，①②说法正确；不能随意发展自己的个性，要遵守规则，③错误；世界上没有完美之人，我们要不断做更好的自己，④错误。 故选：A。 28．（2023秋·南昌期中）金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。站在一个新的起点上，我们要（ ）。 ①从小事做起，我行我素；②珍视当下，把握机遇； ③从点滴做起，不懈努力；④爱出风头，塑造新我。 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】C 【解答】站在一个新的起点上，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起，不懈努力，故②③正确；①④错误，恪守道德、遵守法律，刻苦学习。 故选：C。 29．（2024秋·金平区期中）进入中学后，校园生活更加丰富多彩，学习任务比小学加重了，父母和老师对自己的期望更高了……下列同学的认识属于积极面对新的初中生活的是（ ）。 ①甲：初中生活为我提供了发展自我的多种机会，我要珍视当下，把握机遇 ②乙：初中的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间，好想回到小学 ③丙：初中阶段是人生中的重要阶段，我要积极进步，确立更高的发展目标 ④丁：上初中了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团活动只会耽误学习 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【答案】A 【解答】依据教材知识，初中生活为我提供了发展自我的多种机会，我要珍视当下，把握机遇；初中阶段是人生中的重要阶段，我要积极进步，确立更高的发展目标，①③符合题意；不知道怎么安排学习时间，好想回到小学，这是不能正确面对初中生活，②说法错误；学习是重要的，但是也需要交新朋友、参加学校社团活动，④说法错误。 故选：A。 30．（2024秋·大庆期中）某中学校长在七年级新生开学典礼上勉励同学们：“初中阶段，是人生美好的年华，同时，机遇与挑战与我们并肩同行，家庭、学校、社会都对大家寄予厚望，希望各位同学能够成为一名眼里有光、心中有梦、脚下有风的少年。”对此，初中阶段的我们应（ ）。 ①畏惧挑战，避免失败；②享受青春，选择“躺平”； ③珍视当下，把握机遇；④把准人生方向，积极追求进步。 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】D 【解答】结合所学知识，初中阶段的我们应该珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，所以③④符合题意；①错误，不能畏惧挑战，要学会迎接挑战；②错误，不能选择躺平，要积极进取。 故选：D。 31．（2023秋·任城区校级期中）【最忆人生好时光】中学是人生最好的时光，美好的中学时代到底怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代，有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者……他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的教学书上，把人生成长看作一场马拉松，几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴，写小说，学画画；有的填写高考志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……上述材料来自《院士的中学时代》一书，学校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务。 （1）院士们说：“中学是人生最美好的时光”，请你谈谈中学生活给我们馈赠的礼物有哪些？ （2）初中求学的过程中难免面对各种困难，你打算如何应对各种可能与挑战？ 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）本题考查学生活给我们馈赠的礼物。结合课本知识，从中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战等方面进行回答。 （2）本题考查中学生如何应对各种可能与挑战。言之有理即可。如从小树立崇高远大的理想，为实现自身价值奠定基础等等。 故答案为： （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。期待：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达，超越自我。 （2）中学生应从小树立崇高远大的理想，为实现自身价值奠定基础；要把“振兴中华，实现中国梦”作为自己的奋斗目标，要把个人前途与祖国命运紧密结合起来；应把个人理想与国家需要紧密结合起来；艰苦奋斗是实现理想的必由之路，要热爱学习，养成终身学习的习惯；要注重培养高雅的生活情趣；要不断培养正当广泛的兴趣爱好，全面发展；要珍惜中学时代的美好时光；做事要持之以恒、善始善终；要在奉献中不断提升自己的生命价值；等等。 32．（2020秋·二连浩特市校级期中）情景：七年级学生小欣进入初中将近两个月，他对新校园充满了新奇，却一直很茫然，还不知道如何适应。 （1）小欣的正确做法： 珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力 。 （2）理由： 中学时代是人生发展的一个重要新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础 。 【答案】见试题解答内容 【解答】本题考查步入中学时代。依据课本知识，他应珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。理由从中学时代是人生发展的一个新阶段、为我们的一生奠定重要的基础两方面回答即可。 故答案为： （1）小欣的正确做法：珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 （2）理由：中学时代是人生发展的一个重要新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础。 33．（2022秋·定南县期中）中学生活是我们人生中的一个新的起点，我们应该把握好人生的方向盘。进入中学后，有新的课程、丰富多彩的社团活动，这对我们来说意味着新的机会和可能；同时学科门类增多了，老师的授课方式可能也会不一样，这意味着新的目标和挑战。我们要如何应对中学生活的各种可能与挑战？ 【答案】见试题解答内容 【解答】本题考查如何应对中学生活的各种可能与挑战。依据教材内容，从积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性等方面作答。 故答案为： ①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。②认真学习新课程，探索新的知识领域。③积极参加社团活动，发展兴趣。④参加各种社会实践，认识社会。 五．规划的含义和重要性（共6小题） 34．（2024秋·赫章县期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ）。 A、有了规划，就能取得成功 B、规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C、合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D、规划要远大，不用太具体 【答案】C 【解答】结合题干材料分析，即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。这是因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，C符合题意；A错误，“就能”一词说法太绝对；B排除，题干材料没有体现规划的含义，不符合题意；D错误，规划要具体，切合实际。 故选：C。 35．（2024秋·浮梁县期中）下图启示我们（ ）。 ①有规划者必定成功；②不要把时间浪费在规划上；③合理的规划有助于我们达成目标；④缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】D 【解答】合理的规划有助于我们达成目标，缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序，故③④正确；有规划者必定成功说法过于绝对，故①错误；不要把时间浪费在规划上忽略了规划的意义，故②错误。 故选：D。 36．（2024秋·思明区校级期中）《礼记·中庸》指出，“凡事预则立，不预则废”；也有人说，“计划未来，才能成就人生”。这两句话告诉我们要（ ）。 A、努力学习 B、做好规划 C、把握机遇 D、积极实践 【答案】B 【解答】“凡事预则立，不预则废”这句话强调了预先规划和准备的重要性。在生活中，有明确的规划和目标可以帮助我们更好地安排时间和资源，从而更有效地实现我们的愿望和目标，故B符合题意；题干材料强调的是做好规划的重要性，故ACD不符合题意。 故选：B。 37．（2024秋·天桥区期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ）。 A、有了规划，就能取得成功 B、生活不一定需要规划，要学会随欲而安 C、合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D、规划要远大，不用太具体 【答案】C 【解答】题干中的学生日记内容说明了我们要有规划，因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，C说法正确；规划并不是成功的充分条件，A说法错误；生活需要规划，不能随遇而安，B说法错误；规划不一定要远大，但是要具体，D说法错误。 故选：C。 38．（2024秋·西城区校级期中）阅读材料，回答问题。 班级通知 国庆假期结束，七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知： 通知七年级（2）班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。 七年级（2）班班委会 2023年10月7日 看到通知的小军与本班的几名同学说：“中学生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。 【答案】见试题解答内容 【解答】本题考查如何劝说小军参加这次活动。根据题干材料和所学知识，可从中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础等方面组织答案。 故答案为： ①中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；③中学生活可以磨砺我们的意志和品格，帮助我们开启新的学习天地，不断认识和完善自我；④对中学生活进行规划，有利于我们树立明确的奋斗目标，在奋斗目标的指引下不断前行；等等。 39．（2024秋·天津期中）生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活，丰富的校园生活给每个同学成提供良好条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之路，结交新的朋友。为了让同学们更好的适应初中生活，我校七年级举办了规划初中生活的主题班会。 他们为什么对初中生活进行规划？ 【答案】见试题解答内容 【解答】本题考查对初中生活进行规划的原因。结合教材知识，从生活需要规划、合理规划有助于我们更好地度过初中阶段等方面作答即可。 故答案为： 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 六．做好初中生活规划（共8小题） 40．（2024秋·扬州期中）凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（ ）。 A、晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B、作业拖拉，边玩边写 C、根据自身条件，设置合理目标 D、努力学习科学文化知识，拒绝参加社会实践 【答案】C 【解答】进入初中阶段，我们应合理规划初中生活，应根据自身条件，设置合理目标，故C说法正确；A错误，应按时作息，不能熬夜玩手机；B错误，学习应有自觉主动的态度；D错误，学习同时要参加社会实践。 故选：C。 41．（2024秋·东莞市校级期中）学习了时间管理的四象限法则后，小雨对自己的初中生活进行了整理，黑色的圆点代表具体行动（如图所示）。这个图反映出小雨的初中生活（ ）。 A、没有规划 B、安排低效 C、丰富多彩 D、自由无序 【答案】B 【解答】时间管理的四象限法则中，应该有计划地去做的事情是重要不紧急的事。小雨在重要不紧急的事情上花费的时间较少，说明小雨的初中生活安排低效，B说法正确；小雨学习了时间管理的四象限法则后，对自己的初中生活进行了整理，说明小雨对自己的初中生活进行了规划，并不是没有规划和自由无序，AD错误；小雨做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要不紧急、不重要但紧急的事情上，C说法错误。 故选：B。 42．（2024秋·界首市期中）毛泽东同志在《论持久战》中指出，凡事预则立，不预则废。没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。对我们来说，三年的中学生活，也是一场艰辛的“持久战”。对此，我们应该（ ）。 ①顺其自然，计划赶不上变化；②认真地规划自己的中学人生； ③制定出切实可行的行动方案；④将努力落实到具体的行动中。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】D 【解答】凡事预则立，不预则废。没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利，作为中学生，我们要认真地规划自己的中学人生，制定出切实可行的行动方案，将努力落实到具体的行动中，②③④正确；我们要做好人生的规划，规划初中生活，①错误。 故选：D。 43．（2024秋·左权县期中）某校七年级（1）班围绕“如何实现学期目标”进行了分享。下列分享可取的有（ ）。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】C 【解答】实现学期目标要落实具体行动，题干中把目标贴在醒目位置提醒自己、请他人监督、养成良好的行为习惯等有助于实现目标，①③④说法正确；熬夜学习不利于身体健康，也不利于提高学习效率，②说法错误。 故选：C。 44．（2024秋·浮梁县期中）2024年4月19日，河南大学“心向往，正生长——2024全国大学生人生规划公益讲座”活动正式启动。下列体现规划的诗句是（ ）。 A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄 C、言前定则不跆，事前定则不困 D、曾经沧海难为水，除却巫山不是云 【答案】C 【解答】我们要做好人生规划，题干中“言前定则不跆，事前定则不困”意思是说话之前先想定，就不会不顺畅；做事之前先想定，就不会陷入困境，强调了做事之前要有预先的谋划和规划，只有提前做好规划，才能避免出现问题和困难，C符合题意；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达的是在追求真理的道路上不断探索前行的决心，A不符合题意；“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”是说要振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，B不符合题意；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是用比喻来表达对爱情的忠贞，D不符合题意。 故选：C。 45．（2024秋·南川区期中）生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。 我们该怎样做好初中生活规划？ 【答案】见试题解答内容 【解答】本题考查做好初中生活规划的要求。结合教材知识，从确定个人发展目标、制定行动方案、持之以恒等方面作答即可。 故答案为： ①确定合理的个人发展目标；②制订切实可行的行动方案；③持之以恒，向既定目标前进。 46．（2024秋·滨海新区期中）初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。 请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面： 培养良好的道德品质，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信等 。 交友方面： 真诚待人，结交志同道合的朋友，学会与朋友相互理解、相互尊重、相互帮助等 。 学习方面： 制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，提高学习效率，努力学习科学文化知识等 。 梦想方面： 树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 。 【答案】见试题解答内容 【解答】本题考查个人成长规划书设计。结合教材知识，品德方面可从培养良好道德品质、遵守社会公德、尊敬师长、诚实守信等方面分析解答；交友方面可从真诚待人、善交益友、与朋友相互尊重等方面分析解答；学习方面可从制定学习计划、努力学习等方面分析解答；梦想方面可从树立远大理想、为实现中国梦贡献力量等方面分析解答，言之有理即可。 故答案为： 品德方面：培养良好的道德品质，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，诚实守信等。 交友方面：真诚待人，结交志同道合的朋友，学会与朋友相互理解、相互尊重、相互帮助等。 学习方面：制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，提高学习效率，努力学习科学文化知识等。 梦想方面：树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 七．落实生活规划（共4小题） 47．（2024秋·灯塔市期中）“为者常成，行者常至”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该（ ）。 ①制订切实可行的具体行动方案；②把目光放在长远处，小事不必计较；③持之以恒，向着既定目标前进；④把努力落实在每一天的具体行动中。 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【答案】B 【解答】“为者常成，行者常至”的意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的；落实初中生活规划，应该制订切实可行的具体行动方案，持之以恒，向着既定目标前进，把努力落实在每一天的具体行动中，故①③④符合题意；②错误，把目光放在长远处，把每件小事做好。 故选：B。 48．（2024秋·思明区校级期中）如图告诉我们在落实自己的行动计划时要（ ）。 A、明确目标的实施细节 B、列出具体行动时间表 C、对目标不断做出修改 D、对目标计划进行分解 【答案】D 【解答】做好初中生活规划，我们要制定个人发展目标，由图片可知，我们在朝大目标努力的同时，也要根据实际情况，对发展目标进行分解，制定一些小目标，故D说法正确；ABC与图片信息无关，故不符合题意。 故选：D。 49．（2024秋·广阳区期中）下面漫画内容对中学生的启示是（ ）。 A、学会包容，珍视团队合作 B、要不断探索新的知识领域 C、目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进 D、根据自己的性格特征确定合理的发展目标 【答案】C 【解答】漫画中“大家都在前进，你不能停止”意思是目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进，故C符合题意；漫画没有体现学会包容，珍视团队合作，故A不符合题意；漫画没有体现要不断探索新的知识领域，故B不符合题意；漫画没有体现根据自己的性格特征确定合理的发展目标，故D不符合题意。 故选：C。 50．（2024秋·赫章县期中）为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（ ）。 A、要制订合理的初中生活规划 B、要对发展目标进行调整 C、要形成具体的行动计划，明确实施细节 D、要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 【答案】C 【解答】根据题干材料分析可知，我们要形成具体的行动计划，明确实施细节，C符合题意；A排除，题干材料强调的是规划的实施；B排除，题干材料没有体现调整发展目标；D排除，题干材料没有体现，不符合题意。 故选：C。 八．高效时间安排（共6小题） 51．（2024秋·高安市期中）以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到了长辈的辛劳，也提高了我的自理能力。” 小洋：“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受了首都的魅力，增长了见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ）。 A、要做好规划，合理安排、利用时间 B、参与家务劳动会加重课业负担 C、社会实践比校内学习更加重要 D、学习助力自我成长，要善待他人 【答案】A 【解答】小芳在假期中学会了做饭、洗衣服、整理房间，这显示了她对时间的合理安排和利用；小洋则明确提到他利用假期前三天完成了作业，之后再去旅行，这也体现了时间的规划和利用，A符合题意；合理的家务劳动与课业学习并不冲突，反而可能促进学生的学习动力和责任感，B错误；无论是小芳的家务劳动还是小洋的旅行体验，都是学习的一部分，它们与校内学习相辅相成，共同促进学生的全面发展，C错误；小芳和小洋的发言主要围绕他们自己的假期经历和成长，与善待他人无直接关联，D不符合题意。 故选：A。 52．（2023秋·大田县期中）观察如图中的两幅图片，我们可以得出的结论有（ ）。 ①高效学习与有计划、自律息息相关；②重要的事情必须放在第一时间去做； ③合理安排时间，利于提高学习效率；④不急的事情不重要，全都可以不做。 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【答案】A 【解答】图示中的数字说明高效学习与有计划、自律息息相关，合理安排时间，利于提高学习效率，我们要合理规划好学习时间，积极主动学习，①③符合题意；②与题意不符；④错误，不急的事情也要做。 故选：A。 53．（2021秋·鄄城县期中）“学习金字塔”用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住多少内容（即学习内容平均留存率）。下列属于高效学习方式的有（ ）。 ①小明与同学在交流合作中完成学习任务；②小强照搬学霸同学的学习方法。 ③小丽喜欢独立思考、自主学习，培养综合能力；④小颖每天晚上熬夜苦读。 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 【答案】C 【解答】采用不同的学习方式，会产生不同的学习效果。小明与同学在交流合作中完成学习任务，小丽喜欢独立思考、自主学习，培养综合能力都属于高效学习方式，①③说法正确；②错误，不能照搬学霸同学的学习方法，要找到适合自己的学习方法；④错误，熬夜不是科学的学习方法。 故选：C。 54．（2021秋·临沂期中）7月24日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知。这就意味着，我们需要利用短时间进行高效学习。你认为下列有助于提高学习能力的是（ ）。 ①课前准备好课本、笔记本和笔；②有不明白的地方下课后及时请教同学和老师。 ③上课时仔细听讲，认真记笔记；④照搬课代表的学习方法，模仿他的所有学习行为。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 【答案】A 【解答】学会学习要掌握科学的学习方法，课前准备好课本、笔记本和笔，上课时仔细听讲，认真记笔记，有不明白的地方下课后及时请教同学和老师，有助于提高学习能力，①②③说法正确；④错误，不能照搬他人的学习方法，要找到适合自己的学习方法。 故选：A。 55．（2021秋·禹州市期中）高效的学习效率和优异的学习成绩都离不开科学的学习方法。下列同学的学习方法值得提倡的有（ ）。 ①甲同学每次考试后及时做好错题的整理与更正 ②乙同学听不懂老师所讲知识概念，通过死记数学公式求高分 ③丙同学平时注重阅读文学作品为写作积累经验 ④丁在课堂上一边做作业，一边听老师讲课，充分达到高效学习 A、①② B、①④ C、①③ D、②④ 【答案】C 【解答】考试后及时做好错题的整理与更正、平时注重阅读文学作品为写作积累经验等属于科学的学习方法，值得提倡，①③符合题意；②错误，“死记数学公式”不值得提倡；④错误，“在课堂上一边做作业，一边听老师讲课”不利于提高学习效率。 故选：C。 56．（2020秋·确山县期中）【材料】李强是七年级的新生，在小学，他凭借自己的聪明，放学回家只完成作业就是班级的尖子生，是老师公认的好学生。但上了初中后，他依然按照小学的学习方法，结果期中考试考砸了，考试成绩仅是全班中等水平。以前的尖子生变成了现在的中等生，李强很苦恼，不知该怎么办。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）你认为李强进入中学后的学习方法是否存在问题？ （2）李强如何才能将学习成绩提高？ （3）为什么一样的学习方法，却产生了两种不同的结果呢？ （4）请你给李强一些好的建议。 【答案】见试题解答内容 【解答】（1）该题考查掌握科学的学习方法。分析材料，从李强盲目按照小学的学习方法，没有找到适合自己的学习方法作答。 （2）该题考查了李强如何才能将学习成绩提高，可以从多角度作答，如找到适合自己的学习方法，培养好的学习习惯，高效学习等。 （3）该题考查探索适合自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬以前的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。 （4）该题旨在考查学生如何学会学习，结合相关知识，从学习兴趣、科学的学习方法、不同的学习方式作答即可。 故答案为： （1）李强盲目按照小学的学习方法，没有找到适合自己的学习方法。 （2）找到适合自己的学习方法，培养好的学习习惯，高效学习等。 （3）每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同，我们应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。 （4）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 九．综合题（共1小题） 下面是某校七年级学生小敏日记的摘录，据此回答下面小题： 日记一：今天我参加了学校举办的以“梦想”为主题的手抄报大赛，一幅幅作品传递出的梦想的力量鼓舞人心，最终我获得了优秀奖，同桌说我有绘画天赋可以担任宣传委员，负责班级板报。 日记二：初中生活已经过去两月有余，我从最开始对于学业的手忙脚乱到现在渐渐步入正轨，其中一个重要原因是做好了规划。在此过程中家人也给予我充分的支持，我想说“爸爸妈妈你们辛苦了”。 57．日记一中小敏对于同桌的评价，看法正确的是（ ）。 ①要客观冷静的分析，既不盲从也不轻视 ②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ③是我们认识自己的一面镜子，应完全遵从 ④只是他人的主观判断，不必理会 A、③④ B、①④ C、①② D、②③ 【答案】C 【解答】小敏对于同桌的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但是要客观冷静的分析，既不盲从也不轻视，①②说法正确；对他人评价要理性分析，不能完全遵从，③说法错误；他人评价并不是主观判断，要重视他人评价，④说法错误。 故选：C。 58．日记二中小敏提到了规划，要做好初中生活规划应当（ ）。 ①劳逸结合，科学用脑；②确定个人发展目标； ③依靠他人的督促和指导；④制定行动方案。 A、①② B、③④ C、①④ D、②④ 【答案】D 【解答】依据教材知识，做好初中生活规划应当确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案，②④说法正确；劳逸结合，科学用脑是科学的学习方法，①不符合题意；做好规划不能依靠他人的督促和指导，③说法错误。 故选：D。 59．“梦想的力量鼓舞人心”。对这句话理解正确的是（ ）。 A、梦想不断激发我们对生命的热情和勇气 B、梦想提升我们的思想品德和精神境界 C、梦想是立身做人的永恒主题 D、梦想能更好地让我们认识和改造外部世界 【答案】A 【解答】题干中的话体现了梦想的重要性，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，A说法正确；学习是立身做人的永恒主题，提升我们的思想品德和精神境界，能更好地让我们认识和改造外部世界，BCD说法错误。 故选：A。 60．“爸爸妈妈你们辛苦了”晓敏这种爱的表达有助于建设美好家庭，下列言语与建设美好家庭不符的是（ ）。 A、女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧 B、儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 C、妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 D、爸爸：这次考试你考得不太理想，我们一起来分析原因 【答案】B 【解答】建设美好家庭需要每个家庭成员共同努力，题干中ACD体现了父母与子女的互相理解和相互尊重，有利于建设美好家庭，不符合题意；妈妈的唠叨体现了对子女的爱，我们不能不耐烦，B说法错误，符合题意。 故选：B。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 开启初中生活 知识小结 考点清单 奏 响 中 学 序 曲 教材第2-3页生活观察 1.上了初中，你觉得自己有没有长大？ 2.你对初中生活有哪些期待？ 【答案示例】 1.我觉得自己长大了。①生理方面，我们长高了，变得强壮了，跳得更高了，跑得更快了；②心理方面，我们的感受更细腻了，抗压能力和抗挫折的能力提高了；③社会化程度方面，我们与人交流沟通的能力增强了；等等。 2.①我期待探索新的校园环境，找到属于自己的小天地；②我期待遇到新的老师，感受不同的教学方式；③我期待与新的同学交朋友，分享喜悦，分担痛苦；④我期待学习新的知识，从中找到自己的兴趣所在，为未来的成长和发展打下良好的基础；等等。 ▉考点01 初中阶段的新变化 1.新的身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生! 教材第3页探究与分享 1.你在校园里还有哪些新发现？ 2.与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？ 【答案示例】 1.①有更完备的实验室；②社团的种类比小学更丰富；③学习的科目比小学更多了；等等。 2.（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。生活节奏加快，需要处理的事情变多，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 （2）这些变化既意味着机遇，也意味着挑战，我们应当珍视当下，把握机遇，勇于迎接挑战，在担当中历练，在尽责中成长。 2.新的机会 新的机会 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 3.新的要求 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 教材第4页探究与分享 查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆并写下自己的发现与思考。 【答案示例】 人物 记录 发现与思考 季羡林 一篇《我的中学时代》生动再现了中学生活对他读书和做人的深远影响。 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ③我们要珍视当下的初中生活把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦肯奋斗的中学生。 鲁迅 鲁迅少年时，在江南水师学堂读书因为第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金奖章。他立即拿到街头卖掉，用换来的钱买了几本书和一串红辣椒。每当晚上读书寒冷难耐时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼，直到被辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书，最终成为我国著名的文学家。 我的语文老师 提起初中，我脑海里满是诗词歌赋正因为那时学习了许多经典，我深深地爱上了汉语言文学，后来才成了一名语文老师。 ▉考点02 初中阶段的独特价值 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观需要精心引导和栽培。 教材深挖 世界观 是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 人生观 是人们关于人生目标、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 价值观 是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 教材第5页阅读感悟解读 教材此处引用了钱学森对自己中学生活的回忆，印证了初中阶段对我们的人生具有独特的价值，引导我们中学生珍惜当下，把握机遇。 教材深挖 美好的中学时代到底应该怎样度过？《院士的中学时代》一书中介绍的12位中国科学院院士的成长历程可供我们借鉴:他们有的从小就立志要将以中国人的名字命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，几十年坚持奋斗；有的虽只上过一年半中学，却时刻不忘读书，几乎读完了所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……他们的经历虽各不相同，却传递出相同的信息:少年要勤学好问，坚定理想，坚持奋斗。 ▉考点03 正确面对初中阶段 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 教材第5页相关链接解读 教材此处引用了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上的重要讲话，旨在引导我们明确积极追求政治进步的方向培育我们的政治认同。 规 划 初 中 生 活 教材第6页生活观察 如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 【答案示例】 利用自己的特长为班集体争得荣誉、在学校开展的活动中展示自己、不断提升自己、多交朋友……这些都可以让初中生活丰富多彩、更有意义和价值，而这些都离不开做好初中生活规划，如确定个人发展目标，制订行动方案，并持之以恒，落实在每一天的具体行动中。 ▉考点04 生活需要规划 1.规划的含义 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2.规划的重要性 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ▉考点05 做好初中生活规划 1.确定发展目标 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件设定合理的发展目标。 教材第7页探究与分享 结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法。 【答案示例】 1.为了提高自己的动手实践能力，我要参加学校的科技社团，和同学们一起多动手； 2.新学期我想读完名著《西游记》，我决定把这本名著按章节分开，一周读一部分，按部就班读完；等等。 2.制订行动方案 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 教材第7-8页相关链接解读 本栏目承接正文，展示了合理有效安排时间的方法，通过正反对比帮助我们学会合理安排和利用时间，提高做事的计划性和效率，加强自律助力目标实现。 ▉考点06 落实生活规划 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 教材第8页方法与技能解读 教材此处讲述“努力”有方法，旨在帮助我们掌握具体的方法，在日常生活中合理规划和管理时间，注重劳逸结合，从小事做起，学会思考，学会合作，从而提高效率，朝着自己的目标前进。 教材第8页启思导行 从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。 【答案示例】 【发展目标】 总体发展目标 成为一名全面发展的阳光少年。 品德发展目标 做一名爱党爱国、明礼遵规、善良正直、勤奋进取的中学生。 学业发展目标 学会学习，形成适合自己的学习方法，不断提高成绩，考上心仪的高中。 身心发展目标 身体发育良好，心态平和稳定，拥有健康的生活方式。 审美素养发展目标 继续学习和提高绘画技艺，毕业时在校内办一次个人画展。 劳动与社会实践发展目标 热爱劳动，学会做几道家常菜；成立义工社团，定期开展活动。 【行动计划】 七年级需要完成的事情 八年级需要完成的事情 九年级需要完成的事情 计划执行奖惩办法 计划执行监督人 第三模块 考点演练 一．初中阶段新的身份（共7小题） 1．（2024秋·滨湖区期中）生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色定位。而对初中新环境，我们应（ ）。 A、随波逐流，等待他人安排自己的角色 B、犹豫不决，不断尝试不同的角色 C、消极对待，认为角色定位不重要 D、积极主动，尽快确定并适应自己的角色 2．（2016秋·孟津县期中）从小学生到中学生，看似只有一个字的差别，却使我们又站在了新的人生起点上!“中学生”这个身份一定会给你带来许多小学阶段从来没有过的（ ）。 A、新校园新老师 B、新看法新要求 C、新感觉新体验 D、新同学新集体 3．（2022秋·义乌市期中）有位同学在升入初中后感慨：“功课从轻松应对到悬梁刺股；实验器材从廖廖无几到五花八门；老师从里里外外到大幅放权”。这段话主要表明（ ）。 A、初中阶段比小学阶段更重要 B、初中生活有新的变化，是新的起点 C、小学生活比初中生活更有趣 D、初中课程比小学的难度要大得多 4．（2023秋·曲阳县期中）“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是（ ）。 ①新的变化意味着新的机会和可能，应该去争取 ②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会 ③面对变化要勇于迎接挑战 ④环境变了，要积极做出自我调整 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 5．（2021秋·西城区校级期中）进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（ ）。 ①一切听从老师的安排；②自觉遵守学校的规章制度；③勇敢面对各种挑战；④制订学习计划 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 6．（2020秋·长安区期中）【走进中学时代】金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！中学生活把我们带进一个别样的天地。 （1）与小学学习生活相比，中学的学习生活有哪些新的变化？ （2）步入中学的你，有什么特点？（请从相貌性格、兴趣、优缺点等角度用简单的文字描绘个清晰完整的自己） （3）中学是生命的重要进阶。在这阶段，你想塑造一个怎样的自己？（请从身心养护、人际交往、意志磨练、学业成就等角度任选一个角度作答。） （4）千里之行，始于足下。请围绕塑造目标，简要设计一份具体、实用的行动计划。 7．（2014秋·方城县期中）据报道：“晒”，是最近网络上颇为时兴的一个词，近来，不少上网的学生们也在网上“支起了晒衣架”——他们“晒”的是心中的种种烦恼。以下两段文字，来自某中学学生的博客： 学生A：进入中学后我很兴奋，可同班六年的好朋友却分在了另一个班，班里都是陌生的面孔，我请求老师把我们调在一起，老师没同意，伤心啊。 学生B：我每天总是迷迷糊糊地过。语文文言文、解词要背，英语课文、单词要背——尤其是英语，我更是一窍不通。历史要背，思想品德要背，不背的话感觉对不起她（班主任）对我的栽培……总之，什么都要背，我算了一下：我一天睡觉8个小时，在学校待的时间是整整10个小时，走路半个小时，吃饭半个小时，写作业3个小时，一天差不多就这样蛄束了。太累了，尤其我体质不太好，总感觉一天没睡醒，我该怎么办？ 阅读上述材料，完成下列问题： （1）以上两位同学分别遇到了哪些方面的烦恼你怎样看待这些烦恼？ （2）亲爱的同学们，请你谈谈中学生活与小学生活有哪些新的变化？ （3）一切的改变都是一种新的开始，请你给以上同学一些建议，帮助他们尽快适应新的初中生活。（提示：任选一位同学即可） 二．初中阶段新的机会（共11小题） 8．（2024秋·章丘区期中）小军在日记中写道：“在进入中学后，增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ）。 A、我们可以根据个人的喜好去选择课程 B、中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C、新的课程，给我们带来了极大的负担 D、新的课程，引领我们探索新的知识领域 9．（2024秋·凌海市期中）初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。下列名言最能体现该观点的是（ ）。 A、知人者智，自知者明 B、学而不思则罔，思而不学则殆 C、莫等闲，白了少年头，空悲切 D、海内存知己，天涯若比邻 10．（2022秋·开江县校级期中）下列四名七年级学生对初中新生活的感受中，比较客观且积极向上的是（ ）。 A、子涵：新环境、新起点，我一定要努力学习 B、欣怡：初中的课程好难啊，我肯定学不好 C、思彤：初中的课程没什么难度，我先玩几天再说 D、强民：周围都是陌生的面孔，我感到好孤独 11．（2024秋·晋江市期中）怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（ ）。 A、树立新的学习目标，从现在做起 B、按照自己的想法改造新环境，使其适应自己 C、顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D、融入新集体，让老师和同学适应自己 12．（2024秋·港北区校级期中）金秋九月，小华告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，小华应该（ ）。 ①参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好；②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动；④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 13．【多选】（2020秋·灵宝市期中）告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，为克服陌生和孤单的感觉，我们可以尝试（ ）。 A、结识新同学 B、熟悉新老师 C、建立新友谊 D、寻找旧朋友 14．（2018秋·邻水县校级期中）金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活——中学生活。中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段。 （1）中学生活，你会面临哪些机会和挑战？ （2）要使你的中学生活过得丰富多彩、更有意义，你应该怎么做？ 15．（2020秋·雨城区校级期中）中学生活把我们带进一个别样的天地，中学生活意味着新的机会和可能。请说说中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 16．（2021秋·河西区期中）进入新的中学生活，我们每天都有做“最好的我”的生命冲动，请你说说，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个什么样的“我”？ 17．（2022秋·云岩区校级期中）中学生活为我们的发展提供了多种机会。小学生活有快乐，也有遗憾，进入中学，你打算如何弥补这些遗憾呢？ 请你完成表格内容。 内容 在学习生活方面 在人际交往方面 小学的遗憾 __________________________ __________________ 中学的打算 __________________________ __________________ 18．（2015秋·莆田校级期中）【学会学习】进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。 （1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？（至少三方面。） （2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军：我们应该如何做学习的管理者？ 三．初中阶段的独特价值（共7小题） 19．（2024秋·盐亭县期中）在初中这一阶段，同学们会明确未来的学习和职业的发展，更加懂得如何塑造不一样的自己，给予自己未来可期的生命体验。这段话说明初中阶段（ ）。 ①是规划未来之路的重要时期；②对我们的人生具有独特的价值； ③给了每个人自我发展的无限可能；④使我们的生活发生翻天覆地的变化。 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 20．（2024秋·青岛期中）《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（ ）。 A、每个人在中学时代都会形成正确的价值观 B、中学时代决定着一个人一生的前途和命运 C、初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D、初中阶段为我们的发展提供了所有的机会 21．（2024秋·射阳县校级期中）在道德与法治课的拓展活动中，七年级学生小明阅读了《院士的中学时代》一书。回望院士们的成长之路，小明发现，中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。这是因为（ ）。 A、中学生活为我们打开认识社会之门 B、我们长大后才能感受到中学时代的宝贵 C、从小学到中学，学习内容变化很大 D、中学阶段对我们的人生具有独特的价值 22．（2024秋·富裕县校级期中）成长中的每个阶段都有着独特的价值和意义，而初中阶段尤为重要，因为这个阶段（ ）。 A、意味着有更多的机会，而且没有挑战 B、意味着可以犯任何错误 C、是我们生命成长的“孕穗期” D、意味着有很多无法解决的困惑 23．（2024秋·桑植县期中）丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界，27岁证明出世界级数学难题“卡拉比猜想”。他善于提出问题的做法是在初中阶段养成的，这种思维方式和做法成为他在事业上取得成功的关键。这表明（ ）。 A、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 B、初中阶段对我们的一生有重要意义 C、初中阶段是人生发展的一个新阶段 D、初中阶段需要我们确立更高的发展目标 24．【多选】（2019秋·殷都区期中）中学时，中国科学技术大学教授，国家“量子通信和量子信息技术”项目的首席科学家郭光灿一心想着要学习要学好，至于以后学什么专业，有什么目的，他并不清楚。郭光灿懂得中学时代（ ）。 A、有独特的价值和意义 B、为我们的一生奠定重要基础 C、是生命馈赠给我们的成长礼物 D、不需要有明确的目标和要求 25．（2018秋·呼和浩特期中）简述中学时代对个人一生的独特的价值和意义。 四．正确面对初中阶段（共8小题） 26．（2024秋·长沙校级期中）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（ ）。 ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向；②面临机遇与挑战，逃避或退缩； ③不做初中生活规划，但积极追求进步；④在担当中历练，在尽责中成长。 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 27．（2024秋·康县期中）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ）。 ①树立新的目标，不断超越自我；②努力把握机遇，探索知识领域； ③珍惜宝贵时光，随意发展个性；④重塑自我形象，争做完美自己。 A、①② B、②④ C、②③ D、③④ 28．（2023秋·南昌期中）金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。站在一个新的起点上，我们要（ ）。 ①从小事做起，我行我素；②珍视当下，把握机遇； ③从点滴做起，不懈努力；④爱出风头，塑造新我。 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 29．（2024秋·金平区期中）进入中学后，校园生活更加丰富多彩，学习任务比小学加重了，父母和老师对自己的期望更高了……下列同学的认识属于积极面对新的初中生活的是（ ）。 ①甲：初中生活为我提供了发展自我的多种机会，我要珍视当下，把握机遇 ②乙：初中的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间，好想回到小学 ③丙：初中阶段是人生中的重要阶段，我要积极进步，确立更高的发展目标 ④丁：上初中了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团活动只会耽误学习 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 30．（2024秋·大庆期中）某中学校长在七年级新生开学典礼上勉励同学们：“初中阶段，是人生美好的年华，同时，机遇与挑战与我们并肩同行，家庭、学校、社会都对大家寄予厚望，希望各位同学能够成为一名眼里有光、心中有梦、脚下有风的少年。”对此，初中阶段的我们应（ ）。 ①畏惧挑战，避免失败；②享受青春，选择“躺平”； ③珍视当下，把握机遇；④把准人生方向，积极追求进步。 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 31．（2023秋·任城区校级期中）【最忆人生好时光】中学是人生最好的时光，美好的中学时代到底怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代，有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者……他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的教学书上，把人生成长看作一场马拉松，几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴，写小说，学画画；有的填写高考志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……上述材料来自《院士的中学时代》一书，学校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务。 （1）院士们说：“中学是人生最美好的时光”，请你谈谈中学生活给我们馈赠的礼物有哪些？ （2）初中求学的过程中难免面对各种困难，你打算如何应对各种可能与挑战？ 32．（2020秋·二连浩特市校级期中）情景：七年级学生小欣进入初中将近两个月，他对新校园充满了新奇，却一直很茫然，还不知道如何适应。 （1）小欣的正确做法：______________________________________________________ __________________________________________。 （2）理由：_________________________________________________________________ __________________________________________。 33．（2022秋·定南县期中）中学生活是我们人生中的一个新的起点，我们应该把握好人生的方向盘。进入中学后，有新的课程、丰富多彩的社团活动，这对我们来说意味着新的机会和可能；同时学科门类增多了，老师的授课方式可能也会不一样，这意味着新的目标和挑战。我们要如何应对中学生活的各种可能与挑战？ 五．规划的含义和重要性（共6小题） 34．（2024秋·赫章县期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ）。 A、有了规划，就能取得成功 B、规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C、合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D、规划要远大，不用太具体 35．（2024秋·浮梁县期中）下图启示我们（ ）。 ①有规划者必定成功；②不要把时间浪费在规划上；③合理的规划有助于我们达成目标；④缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 36．（2024秋·思明区校级期中）《礼记·中庸》指出，“凡事预则立，不预则废”；也有人说，“计划未来，才能成就人生”。这两句话告诉我们要（ ）。 A、努力学习 B、做好规划 C、把握机遇 D、积极实践 37．（2024秋·天桥区期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ）。 A、有了规划，就能取得成功 B、生活不一定需要规划，要学会随欲而安 C、合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D、规划要远大，不用太具体 38．（2024秋·西城区校级期中）阅读材料，回答问题。 班级通知 国庆假期结束，七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知： 通知七年级（2）班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。 七年级（2）班班委会 2023年10月7日 看到通知的小军与本班的几名同学说：“中学生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。 39．（2024秋·天津期中）生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活，丰富的校园生活给每个同学成提供良好条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之路，结交新的朋友。为了让同学们更好的适应初中生活，我校七年级举办了规划初中生活的主题班会。 他们为什么对初中生活进行规划？ 六．做好初中生活规划（共8小题） 40．（2024秋·扬州期中）凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（ ）。 A、晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B、作业拖拉，边玩边写 C、根据自身条件，设置合理目标 D、努力学习科学文化知识，拒绝参加社会实践 41．（2024秋·东莞市校级期中）学习了时间管理的四象限法则后，小雨对自己的初中生活进行了整理，黑色的圆点代表具体行动（如图所示）。这个图反映出小雨的初中生活（ ）。 A、没有规划 B、安排低效 C、丰富多彩 D、自由无序 42．（2024秋·界首市期中）毛泽东同志在《论持久战》中指出，凡事预则立，不预则废。没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。对我们来说，三年的中学生活，也是一场艰辛的“持久战”。对此，我们应该（ ）。 ①顺其自然，计划赶不上变化；②认真地规划自己的中学人生； ③制定出切实可行的行动方案；④将努力落实到具体的行动中。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 43．（2024秋·左权县期中）某校七年级（1）班围绕“如何实现学期目标”进行了分享。下列分享可取的有（ ）。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 44．（2024秋·浮梁县期中）2024年4月19日，河南大学“心向往，正生长——2024全国大学生人生规划公益讲座”活动正式启动。下列体现规划的诗句是（ ）。 A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄 C、言前定则不跆，事前定则不困 D、曾经沧海难为水，除却巫山不是云 45．（2024秋·南川区期中）生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。 我们该怎样做好初中生活规划？ 46．（2024秋·滨海新区期中）初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。 请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面：____________________ ______________________________ ____________________________。 交友方面：____________________ ______________________________ ____________________________。 学习方面：____________________ ______________________________ ____________________________。 梦想方面：____________________ ______________________________ ____________________________。 七．落实生活规划（共4小题） 47．（2024秋·灯塔市期中）“为者常成，行者常至”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该（ ）。 ①制订切实可行的具体行动方案；②把目光放在长远处，小事不必计较；③持之以恒，向着既定目标前进；④把努力落实在每一天的具体行动中。 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 48．（2024秋·思明区校级期中）如图告诉我们在落实自己的行动计划时要（ ）。 A、明确目标的实施细节 B、列出具体行动时间表 C、对目标不断做出修改 D、对目标计划进行分解 49．（2024秋·广阳区期中）下面漫画内容对中学生的启示是（ ）。 A、学会包容，珍视团队合作 B、要不断探索新的知识领域 C、目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进 D、根据自己的性格特征确定合理的发展目标 50．（2024秋·赫章县期中）为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（ ）。 A、要制订合理的初中生活规划 B、要对发展目标进行调整 C、要形成具体的行动计划，明确实施细节 D、要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 八．高效时间安排（共6小题） 51．（2024秋·高安市期中）以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到了长辈的辛劳，也提高了我的自理能力。” 小洋：“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受了首都的魅力，增长了见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ）。 A、要做好规划，合理安排、利用时间 B、参与家务劳动会加重课业负担 C、社会实践比校内学习更加重要 D、学习助力自我成长，要善待他人 52．（2023秋·大田县期中）观察如图中的两幅图片，我们可以得出的结论有（ ）。 ①高效学习与有计划、自律息息相关；②重要的事情必须放在第一时间去做； ③合理安排时间，利于提高学习效率；④不急的事情不重要，全都可以不做。 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 53．（2021秋·鄄城县期中）“学习金字塔”用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住多少内容（即学习内容平均留存率）。下列属于高效学习方式的有（ ）。 ①小明与同学在交流合作中完成学习任务；②小强照搬学霸同学的学习方法。 ③小丽喜欢独立思考、自主学习，培养综合能力；④小颖每天晚上熬夜苦读。 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 54．（2021秋·临沂期中）7月24日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知。这就意味着，我们需要利用短时间进行高效学习。你认为下列有助于提高学习能力的是（ ）。 ①课前准备好课本、笔记本和笔；②有不明白的地方下课后及时请教同学和老师。 ③上课时仔细听讲，认真记笔记；④照搬课代表的学习方法，模仿他的所有学习行为。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 55．（2021秋·禹州市期中）高效的学习效率和优异的学习成绩都离不开科学的学习方法。下列同学的学习方法值得提倡的有（ ）。 ①甲同学每次考试后及时做好错题的整理与更正 ②乙同学听不懂老师所讲知识概念，通过死记数学公式求高分 ③丙同学平时注重阅读文学作品为写作积累经验 ④丁在课堂上一边做作业，一边听老师讲课，充分达到高效学习 A、①② B、①④ C、①③ D、②④ 56．（2020秋·确山县期中）【材料】李强是七年级的新生，在小学，他凭借自己的聪明，放学回家只完成作业就是班级的尖子生，是老师公认的好学生。但上了初中后，他依然按照小学的学习方法，结果期中考试考砸了，考试成绩仅是全班中等水平。以前的尖子生变成了现在的中等生，李强很苦恼，不知该怎么办。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）你认为李强进入中学后的学习方法是否存在问题？ （2）李强如何才能将学习成绩提高？ （3）为什么一样的学习方法，却产生了两种不同的结果呢？ （4）请你给李强一些好的建议。 九．综合题（共1小题） 下面是某校七年级学生小敏日记的摘录，据此回答下面小题： 日记一：今天我参加了学校举办的以“梦想”为主题的手抄报大赛，一幅幅作品传递出的梦想的力量鼓舞人心，最终我获得了优秀奖，同桌说我有绘画天赋可以担任宣传委员，负责班级板报。 日记二：初中生活已经过去两月有余，我从最开始对于学业的手忙脚乱到现在渐渐步入正轨，其中一个重要原因是做好了规划。在此过程中家人也给予我充分的支持，我想说“爸爸妈妈你们辛苦了”。 57．日记一中小敏对于同桌的评价，看法正确的是（ ）。 ①要客观冷静的分析，既不盲从也不轻视 ②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ③是我们认识自己的一面镜子，应完全遵从 ④只是他人的主观判断，不必理会 A、③④ B、①④ C、①② D、②③ 58．日记二中小敏提到了规划，要做好初中生活规划应当（ ）。 ①劳逸结合，科学用脑；②确定个人发展目标； ③依靠他人的督促和指导；④制定行动方案。 A、①② B、③④ C、①④ D、②④ 59．“梦想的力量鼓舞人心”。对这句话理解正确的是（ ）。 A、梦想不断激发我们对生命的热情和勇气 B、梦想提升我们的思想品德和精神境界 C、梦想是立身做人的永恒主题 D、梦想能更好地让我们认识和改造外部世界 60．“爸爸妈妈你们辛苦了”晓敏这种爱的表达有助于建设美好家庭，下列言语与建设美好家庭不符的是（ ）。 A、女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧 B、儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 C、妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 D、爸爸：这次考试你考得不太理想，我们一起来分析原因 学科网（北京）股份有限公司 $