第7课 百家争鸣（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册历史高效课堂教学Word（统编版2024）

第7课　百家争鸣 一、选择题 1.“生而不有，为而不持，长而不宰”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”。以上思想出自的学派是（　B　） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 2.中央电视台的《典籍里的中国》节目生动演绎了中华优秀典籍中的故事，广受大众好评。其中，《论语》篇里有一幕场景:子贡问孔子“求什么”？孔子回答“人人学为君子，实现天下归仁，以求天下大同”。其体现的思想是（　A　） A.仁爱 B.道法自然 C.兼爱、非攻 D.以法治国 3.“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”人如果没有遵守“礼”的那种自觉那种素养，那么礼乐秩序怎么办呢？材料说明（　B　） A.老子主张无为而治 B.孔子强调“仁”是礼的核心 C.墨子主张“兼爱”“非攻” D.韩非强调建立中央集权 4.钱穆在《国史大纲》中写道:“孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。”作者认为孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”，主要是因为孔子（　D　） A.在鲁国从政 B.周游列国 C.编订《诗经》 D.创办私学 5.“所以奖赏莫过于丰厚而且守信，让人民获利；惩罚莫过于重而且一定，让人民畏惧；法莫过于始终如一而且稳定，让人民知道。”这段材料描述的是（　C　） A.孔子的儒家思想 B.墨子的墨家思想 C.韩非的法家思想 D.老子的道家思想 6.战国时期，诸子思想无不体现了“变”与“求变”。孟子将孔子的“仁”变为“仁政”，庄子提出“礼义法度者，应时而变也”，韩非则更明确地提出“不法常可”。这一现象表明（　D　） A.诸子思想日益趋同 B.学术争鸣走向衰落 C.主流意识逐渐形成 D.社会秩序亟需调整 7.一位同学在分析百家争鸣的影响时制作了下表。表中内容反映出百家争鸣（　C　） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A.推动了战国时期经济的繁荣 B.不利于后世儒家思想发展 C.对后世的思想文化影响深远 D.脱离现实，禁锢人们的思想 8.下表是百家争鸣时期部分学派的部分主张，据此可知百家争鸣（　C　） 学派 主张（部分） 儒家 以仁爱思想使社会和谐，以德治理念使人民诚服 墨家 以兼爱和自律为手段，推进社会治理 道家 反对统治者不必要、不适当的作为以及过多的指令与干涉 法家 以制度和法律为手段来稳定社会秩序 A.推动社会流动 B.促进文化传承 C.服务现实政治 D.表达人生态度 9.墨子把消费品区分为生活必需品与奢侈品，认为只有用于满足生活所必需的消费才是正当的消费，才是合乎“法”或“义”的消费，否则，便是有害的消费。他提出“去其无用之费”。据此可知，墨子（　A　） A.倡导实用主义消费观 B.关注人与社会的和谐发展 C.反对贵族使用奢侈品 D.具有心系万民忧乐的情怀 10.小华同学在学习春秋战国时期的相关内容时，制作了下面的结构示意图。据此判断这一时期的阶段特征是（　B　） A.早期国家的建立 B.社会大变革的时代 C.统一多民族国家建立 D.繁荣与开放的时代 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。（14分） 材料一　作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分”的学说。 ——摘编自严文明《中华文明史》（第一卷） 材料二　吾将以教主尊孔子……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。 ——梁启超《世界伟人传》 材料三　 儒学的传播 　　汉朝以后，儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国，这些国家纷纷建立孔庙，实行以儒学为主的开科取士。明清以后，孔子学说传到了西方，欧洲一些思想家也从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。 孔子学院全球分布图（2019） （1）根据材料一，概括战国时期思想发展呈现的特点。（2分） 特点:相互论争和批判，彼此吸收与融合。（2分） （2）材料二中梁启超是怎样评价孔子的？概括指出其评价的主要依据。（6分） 评价:梁启超认为孔子是大思想家、儒家学派的创始人、大教育家。（2分）主要依据:中国人深受孔子思想的影响；孔子的教育思想影响深远。（两点4分） （3）根据材料三，指出儒学对外传播的趋势。结合材料中的图片和所学知识。概括孔子学院分布于世界各地的意义。（6分） 趋势:不断向外传播，范围持续扩大。（2分） 意义:①有利于弘扬中华传统文化；②有利于促进中外文化的交流和人类文明的发展。（两点4分） 学科网（北京）股份有限公司 $