【一天一章记背考向清单】第四章 千姿百态的动物 （8大考向清单）七年级生物上学期新教材苏教版

一天一章记背考向清单

第二单元 生物体的多样性

第四章 千姿百态的动物

第1节  无脊椎动物	考向清单1.线虫动物 考向清单2.环节动物 考向清单3.节肢动物
第2节  脊椎动物	考向清单4.鱼类 考向清单5.两栖类 考向清单6.爬行类 考向清单7.鸟类 考向清单8.哺乳类

第1节  无脊椎动物

考向清单1.线虫动物

按身体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。

1.线虫动物  ：

结构特征：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门。

举例：丝虫、轮虫、蛔虫（多为寄生虫，轮虫除外）

与人类关系：大多寄生，引起寄生虫疾病

考向清单2.环节动物

2.环节动物 

结构特征：身体由许多相似的体节组成，体节的出现，促进各系统的发展，如神经系统趋于完善。这对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力，有着重要意义。

举例：沙蚕、水蛭（蚂蟥）、蚯蚓（广泛分布于海水、淡水和土壤中）

与人类关系：疏松土壤、提高土壤肥力，中药材用、提取水蛭素

 

考向清单3.节肢动物

3.节肢动物  （动物界中种类最多、数量最大，分布最广的动物类群）

结构特征：身体分节、附肢分节，体表有坚硬的外骨骼（具有保护、防止水分散失）。

举例：蝎子、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。

特殊类群昆特点：具备两对翅、三对足的节肢动物。如：蝶、蚊、蝇、蝗虫。