16.1 神经系统的调节(第3课时) 课件-2025-2026学年生物八年级上册（苏教版2024）

该初中生物学课件聚焦神经系统的调节，核心涵盖人类特有的条件反射（对抽象语言文字的反应）和运动系统（骨、骨连结、骨骼肌）的组成及运动产生过程。通过复习导入中“非条件反射与条件反射比较表”搭建支架，衔接前后知识，引导学生逐步深入理解神经调节与运动的关系。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，如“测定学习活动时间”实验验证复习强化对条件反射的作用，通过屈肘伸肘肌肉协调表格培养结构与功能观，还融入睡眠健康建议渗透态度责任，助力学生形成生物学科核心素养，教师可借助实例提升教学效率。

第一节 神经系统的调节 （第三课时） 第十六章 人体生命活动的调节 目录 1. 学习 目标 2. 复习 导入 3. 新课 讲授 4. 本课 小结 5. 随堂 测试 学习目标 目标 01 02 03 认识人的关节和肌肉的结构，认识动物的运动依赖于一定的结构。 说明人体特有的条件反射。 通过构建神经系统的调节的概念图，整体理解神经调节的结构基础、基本单位、基本方式，从而养成关注神经系统健康的生活态度。 复习导入 形成 参与反射的神经中枢 特征 举例 非条件反射 条件反射 生来 就有 后天 形成 固定, 不会消退 暂时,可 以消退 大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、 脑干） 大脑皮层 吃食物 分泌唾液 看到或听 到食物也 分泌唾液 非条件反射和条件反射的比较 一.人类特有的条件反射 与动物相比，人类条件反射的建立要复杂得多，但基本过程相似。 而且，人类能对抽象的语言、文字等信息发生反应，继而建立特有的条件反射——人类区别于其他动物的标志。 人类特有的反射活动是哪一种？ 吃梅止渴 看梅止渴 谈梅止渴 吃到柠檬 非条件反射 谈到柠檬 条件反射 对抽象的刺激产生反射。 看到柠檬 条件反射 对食物的外形、气味等具体刺激产生反射。 B C A 对抽象的语言和文字发生反应，是人类特有的条件反射。反射中枢在大脑皮层的语言中枢。 人类的一些学习过程就是这种特有的条件反射建立的过程，要巩固已经学到的知识，就需要不断复习强化，防止条件反射的消退。 测定学习活动的时间 一.人类特有的条件反射 目标： 验证复习强化有利于条件反射的建立。 器材： 计时器，纸，笔等。 步骤： 1.图16-10表示的学习活动是一笔画，即不重复地一笔连续画完所有线段；图16-11表示的学习活动是走迷宫。学生2人一组，分别选用图16-10或图16-11进行活动，测试所用的时间。 实 践 图16-11 走迷宫 图16-10 一笔画 一.人类特有的条件反射 2.连续进行活动3次，记录每次完成活动的时间，填入表16-1中。 实 践 表16-1 学习活动的时间记录表 所用时间逐渐变短。 学习活动 完成时间/s 第1次 第2次 第3次 一笔画 走迷宫 讨论：完成学习活动的时间发生了怎样的变化？为什么？ 在上述学习活动中，经过多次复习强化，完成反射活动的时间会逐渐缩短。 一.人类特有的条件反射 1. 平时要多看、多听、多实践、多积累，夯实自己的学习基础。（建立完善自己的非条件反射） 2. 学习熟能生巧，越熟做题时间越短。 3. 要想使学到的知识得到巩固，要不断地复习强化，防止条件反射的消退。 从这个活动中，你得到了哪些启示？ 一.人类特有的条件反射 二.人体运动受神经系统支配 人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。 脊椎动物的 运动系统 骨 骨连结 骨骼肌 骨 骨连结 骨骼肌 关节 关节的结构示意图 二.人体运动受神经系统支配 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 软骨 关节面 基本结构 韧带 关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。 构成关节的相邻骨一般一凹一凸，凹者为关节窝，凸者为关节头，关节窝与关节头的接触面称为关节面。 具有减少关节面的摩擦和缓冲运动时的震动等作用。 由结缔组织构成，附着于关节的周围，包围、封闭关节形成关节腔。 内有少量滑液，可以减少关节面的摩擦。 具有加强关节的稳固性和限制其过度运动的作用。 关节的结构既牢固又灵活，适于运动 二.人体运动受神经系统支配 骨骼肌 附着在骨骼上的肌肉叫骨骼肌，又叫横纹肌。人可以控制它，并能感觉到它的运动，比如我们手臂、腿部、脸部的肌肉组织。 骨骼肌横纹 肌腹 肌腱 肌腱 肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的部分叫肌腱。 肌肉组织 结缔组织 二.人体运动受神经系统支配 √ 一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上? 这对于运动有什么意义？ 肌腱一般可以绕过关节附着在不同的骨上。 受到刺激时，由神经支配的骨骼肌会产生收缩或舒张的反应，牵动相应的骨绕着关节活动。 一般来说，与骨相连接的骨骼肌有两组，它们相互配合完成动作。 二.人体运动受神经系统支配 例如，人的上臂有肱二头肌和肱三头肌，它们绕过肘关节或肩关节连接相应的骨。 人的屈肘和伸肘运动是如何完成的？ 肱二头肌 肱骨 肌腹 肱三头肌 肌腱 桡骨 尺骨 肱二头肌 肱三头肌 二.人体运动受神经系统支配 人屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______。 舒张 收缩 二.人体运动受神经系统支配 人伸肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______。 收缩 舒张 二.人体运动受神经系统支配 分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是怎样协调配合的？ 吃饭时，送饭菜到自己嘴里 推门 直臂提水 双手自然下垂 舒张 收缩 舒张 收缩 舒张 收缩 收缩 肱三头肌 肱二头肌 舒张 二.人体运动受神经系统支配 神经刺激 骨骼肌收缩或舒张 牵动骨绕着关节活动 运动的产生过程： 二.人体运动受神经系统支配 骨骼肌(动力) 骨(杠杆) 骨连结(支点) 运动系统各组成部分的作用 无论是肌肉的收缩还是舒张，都是受神经系统支配的 课外阅读 人的一生大约有1/3的时间是在睡眠中度过的。觉醒和睡眠具有明显的昼夜节律性，是人体两种不同的功能状态。 人只有在觉醒状态下才能进行各种体力和脑力活动，而睡眠能使人的精力得到恢复，并能促进生长发育，提高学习能力。 青少年学习任务较重，用脑较多，不仅要保证足够的睡眠时间，而且要提高睡眠质量。 为提高人的睡眠质量，国际精神卫生组织等将每年的3月21日定为“世界睡眠日”。 课外阅读 好的睡眠质量：简单地说，经历了好的、健康的睡眠，人会感觉夜间 睡得舒适、满足，一天的疲劳得以消除，并且第二天醒来后精力充沛。 本 结 课 小 神经调节的基本方式：________ 结构基础：________ 类型 非条件反射 __________ 组成 感受器 传入神经 __ 传出神经 效应器 反射 反射弧 神经中枢 条件反射 结构基础：神经系统 组成 中枢神经系统 脑：大脑、脑干、小脑等 _______ ____________ 脑神经和________ 神经系统结构和功能的基本单位：________ 组成：______、树突和______ 功能：产生和传导__________ 人体运动受________支配：_______接受神经传来兴奋，产生_______，牵引相应的____绕_______活动 神经系统的调节 脊髓 周围神经系统 脊神经 神经元 细胞体 轴突 神经冲动 神经系统 骨骼肌 兴奋 关节 骨 1. 在神经调节方面，人类区别于动物的特点是 （ ） A. 人类能对抽象的语言、文字等信息建立起特有的条件反射 B. 人能有目的进行生产劳动 C. 人的大脑皮层中具有语言中枢 D. 以上三种特点都是 D 随 试 堂 测 2.运动系统是由下列哪组器官成的（ ） A.骨、骨连结、骨骼肌 B.骨骼、骨连结、骨骼肌 C.骨、关节、骨骼肌 D.骨骼、关节、骨骼肌 3.关节的构成是 （ ） A.关节头、关节窝、关节囊 B.关节面、关节囊、关节腔 C.关节头、关节窝、关节软骨 D.关节面、关节软骨、关节腔 B A 4.下列关于人体运动的说法，错误的是（　　） A. 运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的 B. 屈肘时，肱三头肌收缩为运动提供动力 C. 运动的完成不仅依靠运动系统，还需要其他系统的协调配合 D. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩、牵动骨绕关节活动而产生的 5.人做任何一个动作都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（   ） A. ①②③④   B. ②①③④          C. ③④①②   D. ④①②③ C B 7.在日常生活中，我们做过很多次推门的动作，下面有关这个动作的分析正确的是（　　） A. 此动作很简单，不需要神经系统的参与                B. 推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 完成推门这个动作需要消耗能量                          D. 做这个动作时，相应的骨和关节均起杠杆作用 6.猎豹是陆地上奔跑最快的动物，时速可以超过110千米，相当于百米世界冠军时速的3倍，关于猎豹运动系统的叙述错误的是（   ） A. 关节是能活动的骨连结 B. 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D. 关节由关节头、关节囊和关节腔三部分组成 C D THANKS 感谢观看 第16章 第1节 神经系统的调节 $