期中情景提升测试（1-3单元）-2025-2026学年人教版一年级上册数学（新教材）

2025-2026学年人教版一年级上册数学期中情景提升测试（1-3单元） (考试时间：90分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 一、填空题（共24分） 1．（本题3分） 一共有( )只动物，从左数，长颈鹿排在第( )个，小蚂蚁排在第( )个。 2．（本题1分）体育课上，同学们排成一队。小刚前面有3人，后面有4人。这队一共有( )人。 3．（本题4分）我会分类和整理。 球有( )个，长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱体有( )个。 4．（本题2分）比少( )个，比多( )个。 5．（本题1分）把7只小鸡关进2个鸡笼里（每个笼子里都有鸡），每个鸡笼关进的鸡 （会，不会）同样多。 6．（本题4分）看图填空。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 7．（本题3分）照样子填数。 8．（本题2分）原来有5只企鹅，走了2只企鹅，又来了( )只企鹅，现在岸上有( )只企鹅。 9．（本题1分）10个小朋友排成一队，从前面数，豆豆排第3，从后面数，多多排第4，豆豆和多多之间隔着( )个人。 10．（本题2分）明明花8元买了两本同样的练习本，乐乐花6元买了一本练习本，( )买的练习本贵，每本贵了( )元。 11．（本题1分）明明端来了一盘，如果每位客人拿2个，正好够分，家里来了( )位客人。 二、选择题（共10分） 12．（本题2分）姐姐今年4岁，比妹妹大3岁，妹妹今年（    ）岁。 A．7 B．3 C．1 13．（本题2分）3只，又来了2只，一共有（    ）只。 A．3 B．4 C．5 14．（本题2分）左边盘里有6个桔子，右边盘里有4个桔子，如果左边盘里的桔子个数不变，再往右边盘子里放（    ）个桔子，这样两个盘里桔子就同样多了。 A．2 B．3 C．4 15．（本题2分）小明有9支铅笔，弄丢了3支，________？算式9－3＝6（支）解决的问题是（    ）。 A．还剩多少本书？ B．还剩多少支铅笔？ C．一共有多少支？ 16．（本题2分）在下面积木拼成的图形中，用到正方体的是（    ）。 A． B． C． 三、判断题（共5分） 17．（本题1分）姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。( ) 18．（本题1分）树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。( ) 19．（本题1分）有6个小朋友，李阿姨拿了5块糖，每个小朋友分1块糖，刚好够。( ) 20．（本题1分）文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，不够用。( ) 21．（本题1分）乒乓球是一个圆柱。( ) 四、计算题（共22分） 22．（本题16分）口算。 8＋2＝           4＋3＝           5＋4＝           10－3＝ 4－3＝           8＋0＝           1－1＝           4＋4＝ 5＋0＝           0－0＝           6－2＝           8＋1＝ 8－2＝           8－3＝           7＋2＝           6－4＝ 23．（本题3分）看图列式计算。 （个） 24．（本题3分）看图列式计算。 （根） 五、连线题（共4分） 25．（本题4分）认一认，连一连。 六、解答题（共35分） 26．（本题5分）她俩一共得了多少朵小红花？ 27．（本题5分）小强有6支笔，妈妈又买来2支，现在小强有多少支笔？ 28．（本题5分）树上有7只小鸟，飞走了3只，还剩下几只小鸟？ 29．（本题6分）看图回答。 30．（本题6分）在一次长跑比赛中，小明的前面有3个人，后面有2个人，一共有多少人参加跑步比赛？小明想要排名第一，必须超过多少个人？ 31．（本题8分）小兔请客。 （1）小白兔有（    ）只，小黑兔有（    ）只，一共有（    ）只兔子。 （2）有（    ）个，有（    ）个，比多（    ）个。 （3）凳子有（    ）个，够小兔坐吗？如果不够，还差（    ）个。 （4）每只小兔吃1个，有剩余的吗？如果有，还剩下（    ）个。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 6 3 4 【分析】一个一个地数，最后数到几，就有几只动物；一般情况下，写字的手是右手，右手那边是右边，则另一边是左边，从左数，也就是从松鼠开始数，数到长颈鹿和小蚂蚁分别是几，就排第几个，据此解答。 【详解】 一共有6只动物，从左数，长颈鹿排在第3个，小蚂蚁排在第4个。 2．8 【分析】根据题意可知，小刚前面的人数加他后面的人数，再加上小刚自己，等于这队的总人数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 3＋4＋1＝8（人） 体育课上，同学们排成一队。小刚前面有3人，后面有4人。这队一共有8人。 3． 6 1 3 6 【分析】球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的；正方形是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱是上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；根据立体图形的特征来解决此题。 【详解】根据分析可得： 球有6个，长方体有1个，正方体有3个，圆柱体有6个。 4． 3 3 【分析】 数一数，有5个， 有8个，用的个数减去的个数，即是比少的个数，也是比多的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 8－5＝3（个） 比少3个，比多3个。 , 5．不会 【分析】根据7的分与合，7可以分成1和6，2和5，3和4，所以7不能分成同样多。 【详解】7可以分成1和6，2和5，3和4，所以把7只小鸡关进2个鸡笼里（每个笼子里都有鸡），每个鸡笼关进的鸡不会同样多。 6． 5 6 4 1 【分析】分别找一找、数一数图中各种小动物的只数，填入空中即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 有5个，有6个，有4个，有1个。 7．6；10；2 【分析】观察题干可知：6＋2＝8，所以两片叶子上的数相加的和等于花上的数字，据此解答即可。 【详解】9－3＝6，1＋9＝10，10－8＝2 8． 3 6 【分析】观察图可知：原来有5只企鹅，走了2只企鹅，又来了3只企鹅，求现在岸上企鹅的只数，用原来企鹅的只数减去走了的只数，再加上又来的即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 5－2＋3＝6（只） 原来有5只企鹅，走了2只企鹅，又来了3只企鹅，现在岸上有6只企鹅。 9．3 【分析】1个○表示1个小朋友，根据题意画图如下： ，用总人数减去豆豆和他前面的人数，再减去多多和他后面的人数，即可求出豆豆和多多之间隔着几个人。 【详解】10－3－4＝3（人） 10个小朋友排成一队，从前面数，豆豆排第3，从后面数，多多排第4，豆豆和多多之间隔着3个人。 10． 乐乐 2 【分析】根据题意，明明花8元买了两本同样的练习本，两个练习本的单价相同，想4＋4＝8，一本4元。比较明明和乐乐买练习本的单价，即可知道谁买的练习本贵，用两本练习本的单价作差，即可算出贵的钱数，据此解答。 【详解】根据分析： 4＋4＝8（元） 6－4＝2（元） 4＜6 明明花8元买了两本同样的练习本，乐乐花6元买了一本练习本，（乐乐）买的练习本贵，每本贵了（2）元。 11．5 【分析】根据题意可知用盘中的数量减去每位客人拿的数量，一直减到减为0，然后数一数减了几次即为几位客人。 【详解】10－2＝8（个） 8－2＝6（个） 6－2＝4（个） 4－2＝2（个） 2－2＝0（个） 减了5次。 则明明端来了一盘，如果每位客人拿2个，正好够分，家里来了（5）位客人。 12．C 【分析】根据题意，用姐姐的岁数减去3，即可求出妹妹今年几岁。据此选择。 【详解】4－3＝1（岁） 妹妹今年1岁。 故答案为：C 13．C 【分析】由题意可知：用原来的母鸡数加上又来的只数，即是一共有的只数；据此解答。 【详解】由分析可得： 3＋2＝5（只） 一共有5只。 故答案为：C 14．A 【分析】用左边盘里的桔子个数减去右边盘里的桔子个数，即可求出再往右边盘子里放几个桔子，两个盘里的桔子就同样多。 【详解】6－4＝2（个） 左边盘里有6个桔子，右边盘里有4个桔子，如果左边盘里的桔子个数不变，再往右边盘子里放2个桔子，这样两个盘里桔子就同样多了。 故答案为：A 15．B 【分析】根据题意可知：9－3＝6，用减法计算，则9为题干中给出的总铅笔数，3为弄丢的数量，用9－3表示的是用总数量减去弄丢的数量即为还剩的数量。 【详解】A．还剩多少本书？题干中未给出和书本相关的条件，则不符合题意。 B．还剩多少支铅笔？用小明有的数量减去弄丢的数量，符合题意。 C．一共有多少支？求一共的数量，一般用加法计算，不符合题意。 故答案为：B 16．B 【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。逐项分析。 【详解】A．用到的有长方体等，没有正方体； B．用到的有长方体、正方体等； C．没有用到正方体。 用到正方体的是。 故答案为：B 17．√ 【分析】一个数比另一个数大几，也就是另一个数比这个数小几，由此解答。 【详解】由分析可知，姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】树上有5只小鸟，一声枪响，树上的小鸟都惊飞了，所以树上没有小鸟了，据此解答。 【详解】树上最后应该没有小鸟了，此说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】根据题意，先判断糖的数量与小朋友人数是否一样，也就是比较糖的总数和小朋友的总人数，若两者相等，每个小朋友才能刚好分1块糖。 【详解】已知有6个小朋友，而李阿姨只拿了5块糖。 因为6＞5，即小朋友的人数比糖的数量多。 所以有6个小朋友，李阿姨拿了5块糖，每个小朋友分1块糖，糖是不够的。 故答案为：× 20．× 【分析】用一本书的价钱加一支笔的价钱求出需要的钱数，然后和妈妈给的钱数比较，需要的钱数小于或等于妈妈给的钱数则够，反之不够。 【详解】5＋2＝7（元） 7＝7，够。 文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，够用。原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此解答。 【详解】乒乓球是圆滚滚的，没有平平的面，是球，原题说法错误。 故答案为：× 22．10；7；9；7 1；8；0；8 5；0；4；9 6；5；9；2 【详解】略 23．9－4＝5 【分析】 根据题图可知，一共有9个，左边有4个，求右边有多少个，用减法计算，的总数量减去左边的数量，等于右边盒子里的数量。 【详解】根据分析可得： 9－4＝5（个） 因此，右边盒子里有5个。 24．3＋1＋2＝6 【分析】从图中可见，左边有3根小棒，中间有1根小棒，右边有2根小棒，左边小棒的数量加中间小棒的数量，再加右边小棒的数量，等于一共有多少根小棒。 【详解】根据分析可得： 3＋1＋2＝6（根） 一共有6根小棒。 25．见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此连线即可。 【详解】由分析连线如下： 26．4＋5＝9（朵） 【分析】把两人各自得小红花的朵数相加，即可计算出她俩一共得了多少朵小红花。 【详解】4＋5＝9（朵） 答：她俩一共得了9朵小红花。 27．6＋2＝8；8支 【分析】由题意可知：用小强有笔的支数加上妈妈又买来的，即是现在小强有笔的支数；据此解答。 【详解】由分析可得： 6＋2＝8（支） 答：现在小强有8支笔。 28．7；3；4； 4； 【分析】根据减法的意义，树上原有小鸟的数量－飞走的数量＝还剩的数量。 【详解】7－3＝4（只） 答：还剩下4只小鸟。 29．5－3＋4＝6；6支 【分析】用原有笔的支数减去送出去笔的支数，再加上又买了笔的支数，即可求出现在有几支笔。 【详解】5－3＋4＝6（支） 答：现在有6支笔。 30．6人；3个 【分析】根据加法的意义，小明前面的人数＋小明自己＋小明后面的人数＝总人数；小明要想排第一，则需要把排在他前面的人都超过，也就是超过3个人，由此解答。 【详解】3＋1＋2＝6（人） 答：一共有6人参加跑步比赛，小明要想排名第一，必须超过3个人。 31．（1）4；1；5 （2）4；7；3 （3）4；不够；1 （4）有；2 【分析】（1）数一数可知，小白兔有4只，小黑兔有1只，用小白兔的只数＋小黑兔的只数＝一共有几只兔子； （2）数一数可知，有4个，有7个，用的个数－的个数＝比多几个； （3）数一数可知，凳子有4个，小兔有5只，不够小兔坐；用小兔的只数－凳子的个数＝还差几个； （4）每只小兔吃1个，需要5个，图中有7个，会有剩余；用减法可以求出还剩下几个。 【详解】（1）4＋1＝5（只） 小白兔有4只，小黑兔有1只，一共有5只。 （2）7－4＝3（个） 有4个，有 7个，比多3个。 （3）5－4＝1（个） 凳子有4个，不够小兔坐，还差1个。 （4）7－5＝2（个） 每只小兔吃1个，有剩余的，还剩下2个。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $