第三单元 角的度量（单元测试）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 单元测试-2025-2026学年四年级上册数学人教版 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 一、填空题（16分） 1． 量出下面各个角的度数。 ∠1=　 　° ∠2=　 　° ∠3=　 　° 2．比较下面钟表上的角，按照从小到大的顺序排列。 3．连线课堂·图形特征及性质 测量∠1步骤如下： 第一步：量角器的中心与角的　 　重合，0°刻度线与角的一条边　 　。 第二步：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的　 　。 ∠1=　 　° 4．奇奇用量角器画角时，把内圈刻度和外圈刻度看反了，画出的角的实际度数是70°，他原本要画的角的度数是　 　°。 5．聪聪学习用彩纸剪窗花，制作过程如下。各个角的度数分别是∠1=　 　°，∠2=　 　°，∠3=　 　°。 6．奇奇用量角器量角时犯了两个错误，他整理在纠错本上如下： （1）测量一个角时，一条边没有与0°刻度线重合，而是与30°的刻度线重合了，这样读出来的数为 150°。实际这个角的度数为　 　。 （2）用量角器度量一个角，角的一边对着量角器内圈 160°的刻度，另一条边对着量角器外圈刻度 60°。实际这个角的度数为　 　。 二、判断题（12分） 7．一条直线长3厘米。（　　） 8．太阳光有无数条射线。（　　） 9．电灯发出的光线可以看成是直线。（　　） 10．圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。（　　） 11．十二时三十分时，时针与分针组成的角是平角。（　　） 12．小花画了一条长10米的直线，它的一半是5米。（　　） 三、选择题（24分） 13．下面有三幅图，其中∠1和∠2相等的一共有(　　)幅。 A．1 B．2 C．3 14． 在跳水比赛中，“向前屈体720°”这个动作指向前翻转(　　)圈。 A．2 B．3 C．4 15．如图，一面镜子反射一条光线。 已知∠2=∠3，∠4=150°，那么∠1 的度数是(　　)。 A．60° B．100° C．120° 16．一根由7根竹签均匀组成的纸扇完全打开后，形成了 126°的角，每相邻两根竹签之间所形成的角的度数是(　　)。(竹签粗细忽略不计) A．18° B．21° C．26° 17．C919中型客机是中国首款按照最新国际适航标准、具有自主知识产权的干线民用飞机，最大载客量为 190 座。如图的飞机标志中，用一副三角板可以画出的角是(　　)。 A．∠1 B．∠2 C．∠3 18． 颜真卿在《劝学》中提道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”三更指的是晚上11 时至凌晨1 时，五更指的是早晨3时至5时。下面说法中，(　　)是错误的。 A．晚上11时，时针和分针所形成的较小角是锐角 B．早晨5时，时针和分针所形成的较小角是平角 C．早晨3 时，时针和分针所形成的较小角是直角 四、操作题（8分） 19．在量角器上以O为顶点画一个100°的角。 五、解决问题（40分） 20．下图中有多少个角? 21．已知∠1=55°，∠2=90°，求∠3的度数。 22．钟面上分针指向12，且时针与分针成120°角，此时是几时？ 23．马玥用五个相同的锐角和一个直角拼成了一个周角。这个锐角的度数是多少度？ 24．姐姐用三个同样大的正方形硬纸板摆成了如下图所示的图案。已知∠1=∠3，∠2=20°，请你计算∠4的度数。 25．把一张长方形纸折成下图形状，已知∠1＋∠2＋∠3＝220°，求∠1，∠2，∠3的度数。（提示：两条直线相交形成的四个角中，相对的两个角大小相等） 参考答案 1．50；130；80 2．∠2；∠3；∠1 3．顶点；重合；度数；40 4．110 5．45；180；90 6．（1）120° （2）40° 7．错误 8．正确 9．错误 10．正确 11．错误 12．错误 13．C 14．A 15．C 16．B 17．A 18．B 19．解： 20．解：3×3=9（个） 2+1=3（个） 9+3+2=14（个） 有14个角 21．解：∠3=180°-55°-90° =125°-90° =35° 答：∠3的度数是35°。 22．解：120°÷30°=4（格） 答：此时是4时。 23．解：（360°-90°）÷5 =270°÷5 =54° 答：这个锐角的度数是54° 24．解：∠1+∠3=90°-20°=70° 因为∠1=∠3，所以∠3=70°÷2=35° ∠4 =90° -35° =55° 答：∠4 =55°。 25．解：∠1＝220°－（∠2＋∠3）＝220°－180°＝40° ∠3＝∠1＝40° ∠2＝180°－∠3＝180°－∠1＝180°－40°＝140° 1 学科网（北京）股份有限公司 $