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04
专题一 古诗文默写
专题强化练
一、直接默写。
1. 默写曹操《观沧海》。
, 。 , 。
, 。 , 。
, ; , 。
, 。
东临碣石
以观沧海
水何澹澹
山岛竦峙
树木丛生
百草丰茂
秋风萧瑟
洪波涌起
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里
幸甚至哉
歌以咏志
2. 默写王湾《次北固山下》。
, 。 ,
。 , 。
, 。
客路青山外
行舟绿水前
潮平两岸阔
风正
一帆悬
海日生残夜
江春入旧年
乡书何处
达
归雁洛阳边
3. 默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
, 。
, 。
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
我寄愁心与明
月
随君直到夜郎西
4. 默写马致远《天净沙·秋思》。
, , 。
, 。
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
夕阳西下
断肠人在天涯
5. 默写李白《峨眉山月歌》。
, 。
, 。
峨眉山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三
峡
思君不见下渝州
6. 默写杜甫《江南逢李龟年》。
, 。
, 。
岐王宅里寻常见
崔九堂前几度闻
正是江南好风
景
落花时节又逢君
7. 默写岑参《行军九日思长安故园》。
, 。 ,
。
强欲登高去
无人送酒来
遥怜故园菊
应傍
战场开
8. 默写李益《夜上受降城闻笛》。
, 。
, 。
回乐烽前沙似雪
受降城外月如霜
不知何处吹芦
管
一夜征人尽望乡
9. 默写刘禹锡《秋词(其一)》。
, 。
, 。
自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝
晴空一鹤排云
上
便引诗情到碧霄
10. 默写李商隐《夜雨寄北》。
, 。
, 。
君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗
烛
却话巴山夜雨时
11. 默写陆游《十一月四日风雨大作(其二)》。
, 。
, 。
僵卧孤村不自哀
尚思为国戍轮台
夜阑卧听风吹
雨
铁马冰河入梦来
12. 默写谭嗣同《潼关》。
, 。
, 。
终古高云簇此城
秋风吹散马蹄声
河流大野犹嫌
束
山入潼关不解平
二、文言文填空。
1. 子曰:“ ,不亦说乎? ,
不亦乐乎? ,不亦君子乎?”(《学而》)
2. 曾子曰:“吾日三省吾身: ?
? ?”(《学而》)
3. 子曰:“ , ,四十而不
惑, ,六十而耳顺, ,
。”(《为政》)
学而时习之
有朋自远方来
人不知而不愠
为人谋而不忠乎
与朋友
交而不信乎
传不习乎
吾十有五而志于学
三十而立
五十而知天命
七十而从心所欲
不逾矩
4. 子曰:“ ,可以为师矣。”(《为政》)
温故而知新
5. 子曰:“学而不思则罔, 。”(《为
政》)
6. 子曰:“贤哉,回也! , ,
, , 。贤哉,回也!”
(《雍也》)
思而不学则殆
一箪食
一瓢饮
在陋
巷
人不堪其忧
回也不改其乐
7. 子曰:“知之者不如好之者, 。”
(《雍也》)
8. 子曰:“ , , ,乐亦在
其中矣。 ,于我如浮云。”(《述而》)
好之者不如乐之者
饭疏食
饮水
曲肱而枕之
不义而富且贵
9. 子曰:“三人行,必有我师焉。 ,
。”(《述而》)
10. 子在川上曰:“ , 。”
(《子罕》)
择其善者而从之
其
不善者而改之
逝者如斯夫
不舍昼夜
11. 子曰:“三军可夺帅也, 。”(《子
罕》)
12. 子夏曰:“ , ,仁在其中
矣。”(《子张》)
匹夫不可夺志也
博学而笃志
切问而近思
13. 夫君子之行, ,俭以养德。
, 。夫学须静也,才须学也,
,非志无以成学。 ,
。 , ,遂成枯落,多不
接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)
静以修身
非淡泊无以明
志
非宁静无以致远
非学
无以广才
淫慢则不能励精
险躁则
不能治性
年与时驰
意与日去
三、理解性默写。
1. 《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: ,
。
2. 《观沧海》一诗中,写大海水波动荡,山岛高耸挺立的句子
是: , 。
3. 《观沧海》一诗中,最能表达诗人博大胸襟的句子
是: , ; ,
。
树木丛生
百草丰茂
水何澹澹
山岛竦峙
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里
4. 《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的诗
句是: , 。
潮平两岸阔
风正一帆悬
5. 《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的
诗句是: , 。
6. 《次北固山下》中表达游子思乡情深的诗句是:
, 。
海日生残夜
江春入旧年
乡书何处
达
归雁洛阳边
7. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀,表达对即将远
去的友人的关怀惦念之情的诗句是: ,
。
8. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景,突出飘零之
感,离别之恨,写出贬谪之地偏远的诗句是:
, 。
9. 《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的诗句
是: , ,
。
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
杨花落尽子规
啼
闻道龙标过五溪
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西
风瘦马
10. 《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的诗句是:
, 。
夕阳
西下
断肠人在天涯
11. 《峨眉山月歌》中点明远游时令,叙写青山吐月的优美意
境的诗句是: , 。
12. 《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢、幸会难得的
心情的诗句是: , 。
峨眉山月半轮秋
影入平羌江水流
正是江南好风景
落花时节又逢君
13. 《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民
的同情,渴望早日平定安史之乱的诗句是: ,
。
14. 《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的诗句是:
, 。
15. 《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思
念家乡的诗句是: , 。
遥怜故园菊
应傍战场开
回
乐烽前沙似雪
受降城外月如霜
不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
16. 《秋词(其一)》中,诗人一反前人的悲秋之作而具有独
创视角的诗句是: , 。
自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝
17. 《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友、渴望团聚的诗句
是: , 。
18. 《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑
郁愁苦之情,并把情感融入凄凉萧瑟景色中的诗句是:
, 。
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
君问
归期未有期
巴山夜雨涨秋池
19. 《十一月四日风雨大作(其二)》中触景生情,把现实与
梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是:
, 。
20. 《潼关》中写出了古城的高耸、辽远的诗句是:
, 。
21. 《潼关》中反映出诗人渴望冲决罗网,勇往直前,追求个
性解放的诗句是: , 。
夜阑卧听风
吹雨
铁马冰河入梦来
终古高
云簇此城
秋风吹散马蹄声
河流大野犹嫌束
山入潼关不解平
22. 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:
, 。
学而不思则
罔
思而不学则殆
23. 时间就像河水一去不复返,孔子告诉我们要珍惜时间的句
子是: , 。
24. 俗话说:“兴趣是最好的老师。”孔子也有同感,他认
为: , 。
25. 孔子告诉我们要善于向身边的人学习的句子是:
, 。
逝者如斯夫
不舍昼夜
知之者不如好之者
好之者不如乐之者
三人
行
必有我师焉
26. 对待别人的优缺点,我们既要善于从正面学习,也要善于
从反面借鉴,即: , 。
27. 《论语》中形容人一定不能没有志向与理想的句子
是: , 。
择其善者而从之
其不善者而改之
三军可夺帅也
匹夫不可夺志也
28. 《诫子书》全文的中心论点是: ,
。
29. 《诫子书》中表现不“静”危害的句子是:
, 。
静以修身
俭以养
德
淫慢则不能
励精
险躁则不能治性
30. 被人们当作“志当存高远”的座右铭的句子是:
, 。
31. 《诫子书》中与孔子的“逝者如斯夫,不舍昼夜”意思相
近的句子是: , 。
非淡泊
无以明志
非宁静无以致远
年与时驰
意与日去
32. 小文对中国传统文化很感兴趣,他对七年级已学古诗词进
行了分类整理,请你帮他把表格补充完整。
意象 诗句 情感 出处
月 峨眉山月半轮秋,
(1)
。 远行之喜,离
乡之思 李白《峨眉山月
歌》
回乐烽前沙似雪,
(2)
。 景色凄冷,内
心孤独 李益《夜上受降
城闻笛》
影入平羌江
水流
受降城外月
如霜
意象 诗句 情感 出处
花 杨花:(3)
,闻道龙标过五溪。 漂泊无依,前
途未卜 李白《闻王昌龄
左迁龙标遥有此
寄》
菊花:(4)
,应傍战场开。 思念家乡,渴
望和平 岑参《行军九日
思长安故园》
杨花
落尽子规啼
遥怜
故园菊
意象 诗句 情感 出处
花 落花:(5)
,
。 身世飘零,时
局动荡 杜甫《江南逢李
龟年》
正是
江南好风景
落
花时节又逢君
33. 大自然中的一花一叶,生活中的点点滴滴,都让古今中外
的文人发出感慨,留下了一句句或有哲理,或饱含深意的话
语。杜甫在江南的落花时节与故人重逢,回忆中往事纷沓而
来,不由得以“落花”发出感慨:(1)“
, 。”(《江南逢李龟年》)李白即
将离开故乡,夜间乘船,满怀憧憬之情沉醉于溶溶月色、粼粼
江水之中,行船直下,离家渐远,又不由得抒发对友人的思念
之情:
正是江南好风
景
落花时节又逢君
(2)“ , ”。
(《峨眉山月歌》)李益在夜晚登城远望,边城夜色,大漠苍
茫,月华如霜,写下千古名句:“回乐烽前沙似雪,
(3) 。”(《夜上受降城闻笛》)孔子
在河流边上,看着滚滚流水,心中激荡,不由发出感叹:
(4)“ , ”(《<论语·子罕
>》);谈到学习方法时,子曰:“学而不思则罔,
(5) 。”(《<论语·为政>》)
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
受降城外月如霜
逝者如斯夫
不舍昼夜
思而不学则殆
34. 请根据提示填写古诗文。
与自然
为友 日月之行,(1) ;星汉灿烂,
(2) 。(《观
沧海》) 在观沧海时曹操袒露
了自己广阔的胸襟。
(3) ,
。
(《闻王昌龄左前龙标遥有此
寄》) 在暮春景色中,我们
感受到李白对王昌龄
的关心。
若出其中
若出其里
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
与自然
为友 (4) ,
,
。
(《天净沙·秋思》) 在深秋的景致中,我
们感受到马致远浓浓
的乡愁。
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
与自己
为友 (5) ,
。(《行军九日思
长安故园》) 行军途中,无人相
伴,岑参只得体味孤
寂,深发感慨。
与同伴
为友 三人行,(6)
。 ,
其不善者而改之。(《论
语·述而》) 善于发现别人身上的
优点和缺点的人,也
往往是善于向他人学
习的人。
遥怜故园菊
应
傍战场开
必有我师
焉
择其善者而从之
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