河北省邯郸市临漳县2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测 九年级语文试卷 第一部分（15分) 1.阅读下面语段，回答问题。(10分) 中华民族振兴的不二法门是伟大的民族精神。七十多年前，中国人民志愿军同朝 鲜人民一道浴血奋战，赢得胜利。科研工作者恪守科技强国的宗旨，攻坚克难，随心 所欲，创造出巨大的圭功伟绩。疫情面前，无论是最美的“逆行者”，还是积极配合 防疫的人们，大家都相得益彰，为战“疫”而努力。我们的民族精神，蕴藏于诸子百 家、诗词曲赋，闪耀于大好河山、广mà。田野，体现于实现和追求梦想的执着前行中。 历久弥新的伟大民族精神， 。因此，在青少年中开展“弘扬民族精神， 濡养具有深厚文化内han的新人”活动极为必要。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) 广mào 内han() 恪守( 濡养( (2)语段中画线词语使用正确的一项是（)(2分)》 A.随心所欲 B.丰功伟绩 C.不二法门 D.相得益彰 (3)填入文中横线空白处的句子，正确的一项是()(2分) A.不仅是我们自信的底气，而且是我们高歌猛进的根本力量 B.也许是我们自信的底气，也许是我们高歌猛进的根本力量 C.不是我们自信的底气，而是我们高歌猛进的根本力量 D.既然是我们自信的底气，就是我们高歌猛进的根本力量 (4)修改语段中画框的句子。（写出修改意见）(2分) 2.综合性学习。(5分) 学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动， 请你再设计一个，以丰富活动内容。(2分) 活动一：举办“君子自强不息”主题演讲比赛 活动二： (2)【材料探究】阅读下面两则材料，说说你从中获得了关于“自强不息”的哪些启 示。(3分) 材料一： 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，生活极其艰苦，但他对这种艰苦生活毫不介意， 发愤苦读，最终成为北宋杰出的政治家、文学家。 九年级语文试卷第1页（共6页） 材料二： 邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。但 她却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把 失败转化为动力，苦练球技。持之以恒的努力终干催开了梦想的花蕾一一她如愿以偿 地站在了世界冠军的领奖台上。 第二部分(55分 一、古诗文阅读 (一)默写 3.主持人想在串词中引用一些古诗文名句，请你帮他补写。(8分) 中国古代文学史上，唐宋两代文星闪耀，祖国的大江南北留下了他们的足迹和诗 文。 韩愈面对“左迁”现实，坦陈心志“ ”(《左迁至蓝 关示侄孙湘》)不辞衰者，不惜残年，忠君之心弥坚；苏轼虽身处逆境，仍高声吟唱 ”(《水调歌头》)，表达对天下离人的美好祝愿；范仲 淹虽仕途不顺，仍能欣赏到“ ”的洞庭湖月夜美景(《岳 阳楼记》)；李白人生道路艰难，吟咏“ (《行路难》其 一)含蓄表达渴望得到朝廷重用。 （二)阅读 (甲) (乙) 左迁至蓝关示侄孙湘 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)韩愈 （唐)刘禹锡 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 4.这两首诗的体裁是 请写出（甲）诗押的韵： 0 (2分) 5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”历来被人称赞，你怎样理解这两句诗？3分)】 6.请你简要分析（甲）（乙）两诗在情感方面的异同。(4分) 【甲】 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何 九年级五六学兴竺O三14^三、 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂 之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 王（指益王），帝（指宋太宗）第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既 成，召僚属置酒共观之。众皆叹美，坦（指姚坦）独俯首不视。王强使视之，坦曰： “但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时见州县催税上下 相急父子兄弟鞭答苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝 亦为假山未成，闻之亟毁焉。 (节选自《纲鉴易知录》) 7.下列各项中，加点词的意思和意义相同的一项是（)(2分) A.处江湖之远则忧其君/王强使视之 B,登斯楼也/帝第五子元杰也 C.予尝求古仁人之心/尝于邸中为假山 D.或异二者之为/帝亦为假山未成 8.给文中画线句子断句（断三处）(3分) 坦在田舍时见州县催税上下相急父子兄弟鞭答苦楚 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) （1)微 斯人 吾 谁 均 归 (2)但见血山耳，安得假山！ 10选文【乙】中姚坦具有怎样的品质？姚坦的言行是【甲】文中的范仲淹哪句话的真 实写照？(3分) 二、现代文阅读 （一)阅读下面文字，回答下题。（10分) 青年当永葆家国情怀 ①诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家 国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。当代青年只有厚植家 国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族紧密地融合在一起。 ②家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于 血。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国.回溯既往，从神话故事到历史 典故，都体现出浓浓的家国情怀。家国情怀既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文 化传统，已经成为中国人的一种文化基因。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记 在心。 ③人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神。邓小平同 志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着 九年级语文试卷第3页（共6页) 爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家。”爱国不能停留在口 头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万 人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国 家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情 怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。 ④今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、 成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有 青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大， 自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“平台再好，自己不参与永远 是个局外人”，决不能自甘平庸安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决 不能蜘蹰不前、不思进取。不忘初心，牢记使命，激扬青春，崇尚奋斗，当代青年才能 不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。 ⑤“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不 能低估青春能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着人一生的发展。青春是用来奋斗 的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才 的广阔舞台。厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。 11.选文的中心论点是什么？(2分) 12.将选文第②段的论证思路补充完整。(3分) 首先提出家国情怀深深植根于我们的灵魂之中的观点， 13.选文第③段运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)》 14.文章开篇引用艾青的诗句有什么作用？（2分) (二)阅读下面文字，回答下题。(12分) 重生的月季花 明前茶 ①那天，我提着水果和饭盒，去养老院看望逐渐失智的父亲。一进门，平时走路都 需要搀扶的父亲，竟悠悠地站起来，拉着我的手，要带我去后院。 ②一到后院，我就闻见新鲜土壤的湿润味道。原本空荡荡的花坛里，翻了土，种上 了一些经过矮化处理的月季花，红的、粉的、黄的、橙的、白的，还有各种镶边的、混 色的…虽然月季的朵形远没有五月份的硕大，有些植株还被虫子啃去了半边，但另外 一半依旧顽强地、郁郁葱葱地生长着，并且还在不断冒出新的花蕾。 ③为了看花，老人们有的摇着轮椅，有的推着助行车，纷纷从房间里出来了。父亲 也一改愁眉苦脸的模样，脸上有了兴致与光辉，他一步一蹭地从小房间里出来，穿过走 九年级语文试卷第4页（共6页） 廊，一直走到后院里。养老院的吴院长欣慰地说：“为了看花，你爸这几天走得鞋底都 蹭掉了一层。我们的理疗师苦口婆心动员他们多做运动，恐怕都起不了这几朵花那么大 的作用。” ④我很好奇这几十株花是那儿来的，因为养老院压根没有钱搞绿化，吴院长虽然前 几年把后院堆放杂物的棚屋改建成了花圃，但好久都没有筹集到裁花、栽树的经费。 ⑤吴院长揭开了谜底：“张嫂送来的呀！那个在我这里应聘护理员不成，就在大厅 里当众痛哭的黑高个儿，你还记得吗？” ⑥我当然记得，四年前，性情如火的张嫂急着要为一对双胞胎女儿筹集大学学费， 见吴院长不肯留她，急坏了…锆果，养老院一些好心肠的老人们纷纷出来劝她，见劝 不住这女人的滚滚热泪，他们又拿出了压箱底的手帕包，自发捐了两千多元给张嫂。 ⑦这件事，让张嫂惦记上了养老院的老人家。吴院长说，张嫂现在成了搞城市绿化 的能手，组织了30多位老乡干绿化，街心公园、十字路口、高架桥快速线的两侧花圈， 到处都有他们戴着草帽和护袖，埋头养护、修剪、补种的身影。 ⑧前不久的一个周末，她开着小皮卡，领着几位老乡，在养老院门口御下半车月季 老桩。她用满是老茧的手一把拉住吴院长：“养老院要种花，让这里的老人家看到泼辣 的颜色、兴旺的花朵，这好处，不用我多说了吧。” ⑨吴院长特别不好意思：“可是，我没有经费买你的花” ⑩张嫂戴着粗线手套，拎起一棵带土的花来给吴院长细看： “不要钱，这是刚从珠 江路上淘汰下来的花。你放心，遭了虫的月季，我已经自掏腰包杀了虫；生长不良的部 分已经修剪了。起码有一小半月季老桩看着还挺有生命力，就这样一股脑儿淘汰了，太 可惜。” ① 废许久的花圃，先翻一遍地，把小石头与小砖块拣出去，马上开始种花。 ②吴院长感动得一句话也说不出来。如果张嫂他们把淘汰的花运到垃圾站去，这会 儿工作早完成了，而今，他们却还要在这里再苦千三四个钟头。吴院长只好立刻吩咐厨 房煮了绿豆稀饭，还把自己的端午福利拿了出来，热粽子，切鸭蛋，让这些淳朴的工友 们垫垫肚子。 ③张嫂吸溜着薄粥，宽慰吴院长：“你不晓得，这些花，夏天我们去喷水，秋天我 们去修剪，前两年下暴雪前，又去盖草垫子防冰冻…有感情了。如今要丢了它们，心 里也不忍。替它们寻找一个好人家，心里才踏实。” ④这些差点被丢弃的月季花，适应了养老院的环境后，逐渐有了元气。它们如今不 再呼吸马路上的汽车尾气了，恐怕比当年栽在马路中间花坛里时精神还要昂扬得多。新 的一批花朵又开起来了，比春天时的花朵，有的色彩淡了一些，有的朵形小了一些，但 它们依旧是泼皮又绚烂的月季啊。它们的花期还很长，可以从现在开到晚秋。 ⑤养老院里坐轮椅的老人家也出来呼吸新鲜空气了。他们努力端稳了手机，拍花朵 上的蝴蝶和瓢虫。这样简单又深刻的变化，由做绿化的张嫂带来，真是了不起。 九年级语文试卷第5页（共6页） 15.小说中的“张嫂”是一个怎样的人？请联系文章内容分析。(3分) 16.请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。(3分) 17.小说标题“重生的月季花”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。(3分) 18.下列对文章内容的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.吴院长看到张嫂送了月季花，感到“特别不好意思”，是因为养老院没有买花的钱。 B.小说中张嫂说要给月季“寻找一个好人家”，是为了不让吴院长有顾虑和心理负担。 C小说中“它们依旧是泼皮又绚烂的月季”，“泼皮”是指月季花的生命力旺盛。 D.小说反复写父亲及病房里其他老人们的变化，只是为了突出月季花的绚烂和美好。 三、阅读《艾青诗选》有关的内容，回答问题。(4分) 19.(1)20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是 和 。他的长诗《向太阳》 《火把》，借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿 望，诗人也因此被称为“ ”的歌手。(3分)》 (2)“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止， 对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的《 4。 （1分) 第三部分(50分) 20.请从下面两个写作任务中任选一题，写一篇作文。 挑战无处不在。从大处谈，探索星辰大海是挑战，破解科学谜题是挑战，打破认识 偏见也是挑战；从小处说，无论你想要在赛场上超越他人，还是在学习中克服惰性，也 都是挑战。 (1)请以“把挑战写进青春里”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了什么挑战，又是 如何面对挑战的。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于600字。③文中请不得出现真实 的人名、校名、地名。 (2)你对挑战有怎样的思考和认识？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请不得出现真实的人名、 校名、地名。