河南省南阳市第十九中学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

2025年10月八年级道德与法治寨质作业 C.社会是由人构成的，没有人就没有社会 D.人是社会的人，我们都是社会的一员 出题人：张丽 审题人：杨淑莹 注意事项： 6.人们在社会交往中形成了各种社会关系。下列是学生依据“国学经典”对 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 社会关系进行的分析，你认为对经典故事中人物关系解读正确的是( 2,答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 ①为邻让出六尺巷一一地缘关系②刘关张桃园结义一一血缘关系 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上相应位置，在本试题卷上答题无效。 ③孟母为子能三迁一一地缘关系④程门立雪敬师长 一业缘关系 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中， A.①④ B.②③ C.②④ D.③4 只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。) 牙 1.著名作家列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物 7.你可以从下图中得出的结论是() 门车上 离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。”下列对这句名言解读正确的是() ①人的身份是在社会关系中确定的 A.社会生活内容丰富、形式多样 B.社会中每个人都是幸福的 ②人的生存和发展离不开社会 C.人的生存和发展离不开社会 D.个人与社会是相互独立的 ③每个人都是社会的一员 早格店 公交公 ④社会为人的生存和发展提供必要条件 酸装店 公可 气公司学校 2.2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，跟随 日用品 A.①② B.①④ C.②③月店 D.②④ 古文字学专家破解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的 公司 太空畅想，感受奥运冠军的拼搏精神…该节目带给观众的感受是( 8.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添 ①身为中国人的自豪 ②社会充满关爱温暖 加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白 ③社会生活丰富多彩 ④中国梦变成了现实 纸”到“图画”的蜕变说明( A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.社会的发展离不开每个人的努力 B.人的成长是不断社会化的过程 3.在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护」 C.人的身份是在社会关系中确定的 社会发展由大家共同推动。这告诉我们() D.人是社会的人，我们都是社会的一员 A.社会生活具有公共性 B.只要维护好公共利益，个人利益就能实现 C.个人的力量微不足道 D.社会生活中只有公共利益，没有个人利益 9.在学校开展的综合实践活动中，同学们学习修理来椅、种植花草等技能。 这一过程有助于同学们( 4.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会。 ①学习生活技能 ②提高科学文化水平 为此，青少年可以选择( ③为将来服务社会打好基础 ④培养独立照顾自己的能力 ①参加志愿服务，主动帮助他人 ②阅读经典名著，提高文学素养 A.①②③ B.①②④① C.①③④ D.②③④ ③关注乡村振兴，感受社会发展 ④弃学投身社会，立志报效祖国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.3月5日是“学雷锋纪念日”，某市救育局统筹指导全市学校广泛组织开 展学雷锋活动。广大学生积极参与公益理发、卫生大扫除等实践活动。参与“学雷 5.社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶：社会是浩瀚的星空，我就是其 锋纪念日”活动有利于我们( 中的一颗星星：社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一裸小草。这说明() ①形成正确的价值观 ②获得所有人的认可 A.人具有独特性，要发挥自己的个性 ③在实践中发展自己 ④成为全能型人才 B.人的身份是在社会关系中确定的 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第1贞（共6页） 第2页（共6页） 11.下面漫画告诉我们，养成亲社会行为，需要( 又不是我扔的 17.一段时间以来，部分自媒体野蛮生长，种种乱象触目惊心：有的靠诋毁英 A.热心帮助他人 烈博眼球，有的借传播虚假信息找“商机”，有的打着典论监督的旗号行敲诈勒索 B.关注社会的发展变化 之实…上述自蝶体( C.事不关己，高高挂起 ①违背网络规则，破坏网络生态 ②行使网络自由，他人无权干涉 D.遵守社会公德 ③散播不良信息，必将害人害己 ④利弊集于一身，不必大惊小怪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.随着互联网的普及，“一部手机走天下”成为现实。如在手机上点餐、购 物、查阅资料、与远在他乡的亲人视频聊天…这说明( 二、非选择题（共36分） ①网络改进了社会治理方式 ②网络让我们的生活变得更加便利 18.2024年世界互联网大会乌镇峰会于2024年11月19日至22日在浙江乌 ③网络可以解决所有的问题 ④网络使人际交往更加方便快捷 镇举行，小西和父母一边观看直播，一边就网络的用途展开讨论。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 结合所学知识，说说小西和妈妈的对话让你感受到网络对我们的生活有哪些积 极影响。(6分) 13.“2025年全国网上年货节”活动期间，全国日均网上零售额同比增长 我是一名网络主播，经常为家 我经常在网上和朋友聊 天，还会在网上查阅有 6.2%,实现2025年网络消费“开门红”。这说明( 乡的农产品直播带货：有时我 也会就生活生活中的一些问 关学习的资料，开阔视 A.网络提升经济发展水平 B.网络改进社会治理方式 题，向有关部门建言献策 野。 C.网络加速创新资源的融合 D.网络打破人际交往限制 小西 14.近年来，各地人大通过建立“代表有约云直播间”“你点我播”平台，实 妈妈 现“云端履职”，让代表履职更加方便，为民服务更加及时，更得民心。这说明 ( A.网络促进民主政治的进步 B.网络推动传统行业转型 19.为减少老年人与现代社会的隔闲，让他们享受到科技带来的方便，某中学 C.网络扩大公民的民主权利 D.网络推动生产方式变革 与某养老院共同携手，以“教老年人如何使用智能手机”为切入点，开展关心老年 群体、增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。在志愿活动中，学生们精心 15.下列行为属于合理利用网络的是( 准备，认真讲解，耐心解答：老人们仔细聆听，专心记笔记，反复询问。除此之外， A.大学生小丽用自己的身份证做抵押，从网贷公司贷款5000元 在交流的过程中，学生们还学习了老人们的人生经验，从而也更加懂得尊敬老人。 B.高中生小李受未见过面的网友邀请，赴郊外商议购买游戏装备 通过这一活动，学生们学会了如何陪伴老人、如何与老人交流等，收获满满。 C.小红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到朋友圈 对此，小宇同学有以下观，点：“中学生的主要任务是学习，参加这样的活动浪 D.小王收到来历不明的恐吓视频邮件，立即向网络监管部门举报 费时间，对我们中学生没有什么意义。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小宇的观点进行辨别与分析。(8 16.在道德与法治课堂上，老师开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的 分) 议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要 高度警锡的是( ①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第3页（共6页） 第4页（共6页） 20.材料一：小玲是某校八年级学生。她利用课外时间对自己居住的小区的管 ©话题讨论 理以及卫生环境开展了一次调研活动。调查中发现，小区存在车辆停靠混乱、垃圾 围绕“网络”这一话题，同学们展开了讨论。 没有分类回收、居民乔的小狗随地大小便、楼道臭气难闻等现象。她认真查阅了相 (2)请你结合所学知识，谈谈你对网络的认识。(4分) 关资料，向小区业主委员会提出了合理化建议。 材料二：“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”“我”就像是社会 这片星空下的一颗星星，是社会的一员，与社会有着千丝万缕的关系。参加劳动实 践，我们收获丰富的食物：参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融 合：参加模拟法庭活动，我们的法治意识得到增强：向社区提建议，我们为社区治 理贡献了力量… (1)结合材料一，请你分析小玲有哪些身份？这说明了什么？(4分) ©明理践行 习近平总书记高度重视网络文明建设，强调以时代新风塑造和净化网络空间， 共建网络美好精神家园。 (3)共建网络美好家园，我们中学生应该如何做？(4分) (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈你的感悟？(6分) 21.为引导同学们合理利用网络，某中学八年级开展“共建网络美好家因” 主题学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 O问卷调查 针对青少年使用网络的情况，学校开展了调查，部分调查结果如下。 每周使用网络的时间 使用网络的目的 浏览过不健康网站 15小时以上1015小时 学习聊天打游戏 20% 76% 15% 低于5%18%56% (1)根据上述调查数据，请你归纳出该校青少年在使用网络上存在的问题。(4 分) 第5页（共6页） 第6页（共6页）