第6章 跨学科主题学习 探索外来食料作物传播史(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册地理高效课堂教学课件(人教版2024)

2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 【跨学科主题学习】 探索外来食料作物传播史
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54536738.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 跨学科主题学习  探索外来食料作物传播史 第六章 发展与合作   世界大洲中,有的“肩并肩”完全连在一起;有的“冬季 海峡铺冰桥”,成为相互连接的捷径。下列为四个大洲的轮廓 示意图,读图,完成1~2题 1. 我们日常最常见的许多食料作物都是其他大洲引入我国的, 土豆原产地所在的大洲是( B ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 2. 芫荽传入我国的路径最可能是( C ) A. 由葡萄牙人引入日本,再传入中国 B. 由波斯人引入尼婆罗,再传入中国 C. 张骞开辟“丝绸之路”传入 D. 由郑和船队从非洲带回 C   东莞市某校同学开展探究外来食料作物——辣椒传播史活 动。读图,完成3~5题。 3. 大航海时代,辣椒从原产地向世界传播。15世纪传播路线横 跨的大洋是( B ) A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 B 4. 世界辣椒带主要分布在     地区。( A ) A. 中低纬度 B. 中高纬度 C. 北寒带 D. 南寒带 A 5. 辣椒自传入中国后,很多地方喜食辣椒。根据重庆的气候资 料图,推测重庆人爱吃辣是因为辣椒有助于( B ) A. 御寒 B. 除湿 C. 消化 D. 杀菌 B 6. 食料传播是世界文化交流史的重要内容,我国很早就与其他 地区进行食料作物交流。新航路开辟后,食料作物在全球范围 的交流传播,不仅丰富了人们的饮食文化,还推动了当地经济 和贸易的发展。右图为番茄传入中国的主要路径及西班牙气温 曲线和降水量柱状图。 (1)番茄原产于 洲西部 带地区(热量带),跨 越 洋经过 洲后,向东依次经过 ⁠ 洋、 洋、太平洋传入中国。 南美  热  太平  北美  大西  印度  (2)番茄传播路径途经西班牙,位于 海沿岸,气候具 有 的特点,适宜番茄生长。 地中  夏季炎热干燥,冬季温和多雨  (3)开展“探索某外来食料作物”的主题学习,其基本流程正确 的是(填写序号): ①搜寻某食料作物资料,认识其原产地  ②探寻某食料作物传 播的历史故事,认识其传播路径 ③了解生活中的主要食料,确认活动主题  ④选择合适食料烹制菜肴 → → → ⁠。 ③  ①  ②  ④    广东省在对口帮扶云南省德宏傣族景颇族自治州(下称德宏 州)的工作中,将本地的茭白引种到德宏州。引种后的茭白,无 论是大小、口感,还是亩产量都不逊色于广东本地。如今,德 宏州的茭白种植面积已超过2 000亩,为当地居民增收1 500多 万元。茭白是一种水生蔬菜,在我国有着近千年的栽培历史。 茭白生长适宜温度是10~30℃,生长过程中需水量大。它根系 发达,茎部被菰黑粉菌寄生后,会形成可食用的膨大肉质茎。 不过,茭白采收后容易失水萎蔫、发生霉变;其叶片植株质量 占比为50~70%,含有丰富的粗纤维、粗蛋白等营养物质。 据此完成7~11题。 7. 云南省德宏州位于我国的( D ) A. 东北部 B. 西北部 C. 东南部 D. 西南部 D 8. 茭白膨大的肉质茎中含有的大量水分主要来自( C ) A. 叶 B. 花 C. 根 D. 种 C 9. 当我们食用茭白后,血糖浓度会上升,然后在     的作 用下逐渐下降到正常水平。( B ) A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 胰高血糖素 B 10. 冬季,广东的本地茭白处于空缺期,而德宏州的茭白已经 采收。现需将甲地产收的一批茭白运输到广东,需要考虑哪些 因素?请阐述理由。 因茭白易失水,容易霉变,营养物质容易流失,因此需考虑保 水、保鲜、防霉等;或因两地距离较远,要选择合适的运输方 式,降低运输成本,减少运输时长,因此需考虑运输费用、运 输时长、运输速度、运输距离、运载量、运输方式、运输条件 等;或因沿途可能遭遇灾害性天气,以及遭遇滑坡、泥石 流等地质灾害等,加之地形复杂,会给运输带来安全隐患。 11. 为了进一步推动德宏州茭白产业的发展,请你从地理和生 命科学的角度提出一些合理的建议。 从地理角度,可以进一步完善当地的交通基础设施,便于茭白 的运输和销售;加强水利设施建设,保证茭白生长有稳定的水 源供应;根据当地不同区域的地理条件,进行合理的种植规 划,提高土地利用效率。 从生命科学角度,加大科研投入,培育更适合德宏州环境的茭 白品种;建立农产品质量检测体系,确保茭白的质量安全;开 展茭白深加工技术研究,开发更多的茭白加工产品,提 高产品的附加值和市场竞争力。 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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