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跨学科主题学习 美 化 校 园
第二章 地 图
贝贝同学在地理研学上绘制了学校的平面图(如下图)。读
图,完成1~3题。
1. 从教学楼走到东大门,行进的方向大致为( A )
A. 自西北向东南
B. 自西南向东北
C. 自西向东
D. 自北向南
A
2. 若表示的范围不变,把图幅变大,随之变化的是( B )
A. 方向 B. 比例尺
C. 图例 D. 注记
3. 从北大门到东大门的图上距离为4厘米,则两个大门间的实
地距离是( C )
A. 40米
B. 50米
C. 200米
D. 400米
B
C
4. 下图为同学们在进行美化校园劳动的照片。下列最适宜进行
该活动的天气状况是( B )
A. B. C. D.
B
济南某中学一年中持续观测校园的变化,绘制学校局部示
意图并记录了校园旗杆影子的长短变化。图1为校园局部示意
图,图2为学生绘制的“二分二至”正午旗杆影子长短变化示
意图。据此完成5~6题。
5. 旗杆位于教学楼的( B )
A. 南方 B. 东方 C. 北方 D. 西方
B
6. 一年中,当旗杆影子落到甲点时,该学校周边可能会出现的
景观是( D )
A. 百花争艳,郊外踏青
B. 绿树成荫,龙舟竞渡
C. 秋高气爽,树木萧瑟
D. 大雪纷飞,河面冰封
D
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