第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2025-10-24
| 2份
| 12页
| 94人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 66 KB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54536590.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变 一、选择题 1.“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明(  ) A.罗马共和政体   B.斯巴达寡头政治 C.罗马元首制 D.雅典民主政治 解析:选D。据材料信息可知,这是一种较为民主的政体形式,故选D项。罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征,排除A项;寡头政治指少数人掌握政权的统治形式,排除B项;罗马元首制下,元首实际掌握国家大权,形成君主政治,排除C项。 2.(2025·常州高二期中)希罗多德评价雅典的民主政治时称:民主制的一个弱点是众人情绪容易受能言善辩政治家的影响,“显然愚弄多数人比愚弄一个人要容易”。这一观点旨在(  ) A.反对民主政治的实施 B.揭示贵族寡头政治的实质 C.批判直接民主的弊端 D.扩大雅典公民的群体来源 解析:选C。根据材料可知,希罗多德认为雅典民主制的一个弱点是众人情绪容易受能言善辩政治家的影响,旨在批判直接民主(即全体公民直接参与决策)的弊端,C项正确。 3.(2025·扬州高二月考)公元前8世纪开始,斯巴达逐渐发展出“共餐制”。男子凡20岁必须通过选拔竞争进入某一公共食堂,在此接受年长者教育,定期缴纳配额食物和金钱,城邦往往也在公共食堂作出政治决策。据此可知,这种“共餐制”(  ) A.巩固了男性公民的政治联合 B.实行公有经济维系城邦稳定 C.为希腊的民主政治创造条件 D.确保斯巴达的军事装备优势 解析:选A。据题干并结合所学知识可知,斯巴达通过“共餐制”的严格选拔与教育,来培养男性公民群体,作出政治决策,巩固男性公民的政治联合,A项正确。 4.(2025·扬大附中高二期中)早期罗马的统治权大部分事实上是集中在一个被称作元老院的团体手中。元老院是一个指派的团体,在早期它只从贵族中间指派;在有国王的时候,由国王指派;执政官掌权时,就由执政官指派。元老院的设置(  ) A.开创了西方政治文明代议制的先河 B.正式结束了古代罗马君主专制政体 C.体现了立法权和行政权的分权制衡 D.说明早期罗马政体是贵族寡头政治 解析:选D。据材料及所学可知,元老院成员“只从贵族中间指派”,而早期罗马统治权大部分集中在元老院手中,这说明早期罗马政体是贵族寡头政治,D项正确。 5.公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”(意为至尊至圣)称号,之后屋大维与元老院和公民大会合作,在共和政体内获得了立法者和最高法官的权益。公元前23年,他成为可以任意干涉元老院决断的“保民官”,此后还被确认为大祭司长,获得“大元帅”称号。这表明(  ) A.罗马政体具有贵族寡头的特征 B.屋大维实际掌握了罗马大权 C.公民大会是国家最高权力机关 D.罗马是政教合一的专制国家 解析:选B。据材料信息可知,罗马从共和国时期进入帝国时期,屋大维已经成为罗马实际上的最高权力的执掌者,故选B项。贵族寡头政体是在罗马共和国时期,公元前27年,罗马进入帝国时期,形成君主政治,排除A项;屋大维建立了元首制,实际掌握国家的权力,排除C项;罗马信奉的宗教是基督教,基督教产生的时间是1世纪,与材料时间不符,排除D项。 6.(2025·江苏部分学校高二测试)中世纪时期,西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求,封臣必须向自己的封君行臣服礼,褪下自己所有的武器装备,脱帽下跪,然后将自己的手放到封君的手中,以示臣服。但如果得不到封君的善待,封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度(  ) A.具有契约关系的特征 B.以血缘关系为纽带 C.使封建国家主权分散 D.封君具有绝对权力 解析:选A。依据材料可知,封君封臣制度的确立需要经过严格的仪式,封君封臣达成一种契约关系,将双方的权利和义务相互捆绑在一起,A项正确。封君封臣制度以土地为纽带,不涉及血缘关系,排除B项;材料未涉及封建国家的主权问题,排除C项;封君的权力并不是绝对的,排除D项。 7.1302年,法王腓力四世首次召开了由高级教士、世俗贵族和富裕市民代表组成的三级会议。此后,三级会议逐渐成为法国政治生活中的一部分。但该会议往往是在国王需要征收新税或需要各等级代表的支持处理一些重大问题时才召开。这表明法国(  ) A.建立起议会君主制 B.王权的进一步加强 C.摆脱了教会的影响 D.财政危机日益凸显 解析:选B。据材料并结合所学知识可知,法国国王是在需要各等级代表的支持处理一些重大问题时才召开三级会议,这说明当时三级会议有利于加强王权统治,故选B项。三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制阶段,排除A项;当时的法国是封建国家,其精神支柱是教会,并未摆脱教会的影响,排除C项;财政危机在材料中并未体现,排除D项。 8.1215年,英国《大宪章》规定:“王国内不可征收任何兵役免除税或捐助,除非得到本王国一致的同意”“若不经同等人的合法裁决和本国法律之审判,国王不得将任何自由人逮捕囚禁、不得剥夺其财产……也不得令我等群起攻之、肆行讨伐”。这表明英国《大宪章》(  ) A.成为摧毁封建制度的法律武器 B.注重维护新兴资产阶级利益 C.具有限制王权的法治精神特征 D.有效推动议会制度的发展 解析:选C。《大宪章》规定国王不得随意征收兵役免除税或捐助,不得随意逮捕囚禁自由人等,这些内容都体现了对王权的限制,具有一定的法治精神,即国王的权力要受到一定规则和法律的约束,故选C项。《大宪章》主要是封建阶级内部权力再分配的文件,在当时不会摧毁封建制度,排除A项;1215年《大宪章》维护的是封建贵族利益,排除B项;14世纪中期,英国才进入议会制度时期,排除D项。 9.(2025·无锡高二检测)1761—1770年,英国国王乔治三世通过大量收买议员的方式先后更换了6位首相,直到1770年“国王之友”中最忠实的一员诺斯勋爵被任命为财政大臣后,这种连连更换首相的现象才得以结束。这一现象(  ) A.说明国王在政治上处于主导地位 B.导致国内的阶级矛盾进一步激化 C.源于资本主义生产关系的不成熟 D.证明内阁失去对行政权力的掌控 解析:选C。据材料可知,18世纪六七十年代,英国国王通过收买议员的方式频繁更换首相,这反映了国王能够利用个人影响力和资源来影响政府的组成,这主要是由于资产阶级议会民主制度的不完善,源于资本主义生产关系的不成熟,故选C项。 10.在美国制宪会议中,按照弗吉尼亚方案,立法权、行政权和司法权都将集中在大州手中;按照新泽西方案,这些权力将集中在小州手中,因为小州在所有州中占半数以上。最终,议会两院中,众议院由人民代表组成,席位按人口比例分配;参议院由州代表组成,各州有平等的代表权。这一结果体现了(  ) A.民主共和原则 B.联邦主义原则 C.妥协平衡原则 D.三权分立原则 解析:选C。众议院按人口比例分配席位,由于大州人口多,这样大州在众议院中就能获得更多的席位,保障了大州的利益,参议院各州有平等的代表权,无论州的大小,每个州在参议院的话语权是一样的,这就保障了小州的利益,这种方案是让大州和小州相互妥协,从而在大小州之间实现了权力的平衡,故选C项。 11.在法兰西第三共和国时期,总统不但任期长,还拥有任命总理、提起全民公决、解散议会及宪法委员会等专属权力。但自宪法颁布的第三年起,没有一个总统敢于解散议会;相反,多名总统迫于众议院和舆论压力而辞职。由此可知,当时的法国(  ) A.封建政治残余犹存 B.共和体制得到巩固 C.政体变更颇为频繁 D.参众两院彼此掣肘 解析:选B。由材料可知,虽然法兰西第三共和国的总统拥有较多的法定权力,但其实际行使权力仍受到民选产生的议会的深刻影响,其实质是权力中心由国家元首向民选权力机关转移,这有助于巩固共和政体,故选B项。众议院与总统的制衡是资本主义民主政治的体现,不是封建政治残余,排除A项;结合所学知识可知,法兰西第三共和国时期,法国政体较为稳定,排除C项;材料强调众议院对总统的制约,没有强调参众两院之间的掣肘,排除D项。 12.19世纪英国进行了三次议会改革,其中1832年改革扩大了工业资产阶级权利,1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权,1884年改革赋予农业工人选举权利。这三次议会改革(  ) A.改变了英国议会的性质 B.与经济基础的发展相适应 C.使国王的权力完全丧失 D.逐渐实现了公民的普选权 解析:选B。据材料信息并结合所学可知,在英国的三次议会改革中,获得选举权的阶级、阶层越来越多,这与资本主义经济发展演变的状况是相适应的,故选B项。这三次改革都是在资产阶级主导下进行的,议会性质没有改变,排除A项;“完全丧失”说法错误,排除C项;结合所学知识可知,1884—1885年第三次议会改革后,英国基本实现了成年男性的普选权,排除D项。 13.1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权;1787年美国颁布宪法,确立“三权分立”原则,实行联邦制;1789年法国颁布《人权与公民权宣言》,提出人权、自由、平等、法治等原则。它们反映的共同主题是(  ) A.民主平等的制度性探索 B.资本主义制度全球扩展 C.启蒙思想理想完全实现 D.代议制度的局限与突破 解析:选A。据材料信息可知,近代欧美国家分别颁布法案,确立资本主义政治制度的原则,这都是对民主平等的制度性探索,故选A项。材料反映的是英国、美国、法国通过颁布法案,确立资本主义政治制度或原则,“全球扩展”说法错误,排除B项;C项“完全实现”说法过于绝对,排除;D项材料未涉及,排除。 14.在近代的某一西方国家,“制宪者一方面不相信权威,不相信一个人的智慧可以进行最好的治理;另一方面,他们也不认为群众路线就一定很对,他们喜欢一种折中或者妥协。”据此可知制宪者最可能主张(  ) A.实行中央集权制 B.实行民主共和制 C.实行君主立宪制 D.实行民主代议制 解析:选D。据材料信息可知,制宪者反对个人专制,又反对群众全部参与的直接民主,因此其最可能主张资产阶级代议制,人民通过选举选出代表来组成立法机构,这些代表负责制定法律和管理国家事务,故选D项。中央集权制强调权力高度集中,与材料主旨不符,排除A项;材料强调制宪者不相信一个人的智慧可以进行最好的治理,也不认为群众路线一定很对,因此其最可能主张资产阶级代议制,而不是具体的民主共和制和君主立宪制,排除B、C两项。 二、非选择题 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 《大宪章》部分内容节选 (1) 国王必须遵守法律,并不得擅自处决或囚禁公民 (2) 赋予了英国人民某些基本权利,如免于误捕等。规定全体自由民享受自由权。伦敦和其他城市享受自治权 (3) 严格规定国王不得任意没收领地或强迫拥有者出售土地 (4) 法庭只能根据法律来裁决案件,而非依照国王或其他人的意愿 (5) 提倡法律的平等适用,强调统治者也必须遵守法律 ——摘编自王觉非《近代英国史》 材料二 17世纪时,英国国会议员反对查理一世并引述了《大宪章》的内容。《权利法案》是《大宪章》以来王权与议会几百年博弈的终极判决,标志着国家最高权力的最终归属。18世纪时,美国在要求脱离英国殖民统治的对抗中,引述了《大宪章》的内容。此后的《美国1787年宪法》以及美国《权利法案》中,都引述了《大宪章》的内容。《大宪章》在自由史上地位显赫,被称为“法律下的自由的象征”。 ——摘编自华东政法大学法律史研究中心 《法律史的世界》 (1)根据材料一,概括《大宪章》的主要内容。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,解释英国《权利法案》“标志着国家最高权力的最终归属”的含义,并对《大宪章》进行评价。(8分) 答案:(1)主要内容:限制国王权力;承认个人自由;保护私有财产;肯定城市自治权;主张法治。(4分,答出四点即可) (2)含义:确立了议会权力高于王权的原则。(2分)评价:肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯,同时保障了封建主的特权,并适当照顾骑士和市民的利益;它确立了法律与自由的意识,推动了欧美资产阶级革命和资本主义民主政治的发展;它保护了封建贵族特权,而不是为了维护广大人民的权利和利益。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2课西方国家古代和近代政治制度的演变 一、选择题 1.“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明(  ) A.罗马共和政体   B.斯巴达寡头政治 C.罗马元首制 D.雅典民主政治 2.(2025·常州高二期中)希罗多德评价雅典的民主政治时称:民主制的一个弱点是众人情绪容易受能言善辩政治家的影响,“显然愚弄多数人比愚弄一个人要容易”。这一观点旨在(  ) A.反对民主政治的实施 B.揭示贵族寡头政治的实质 C.批判直接民主的弊端 D.扩大雅典公民的群体来源 3.(2025·扬州高二月考)公元前8世纪开始,斯巴达逐渐发展出“共餐制”。男子凡20岁必须通过选拔竞争进入某一公共食堂,在此接受年长者教育,定期缴纳配额食物和金钱,城邦往往也在公共食堂作出政治决策。据此可知,这种“共餐制”(  ) A.巩固了男性公民的政治联合 B.实行公有经济维系城邦稳定 C.为希腊的民主政治创造条件 D.确保斯巴达的军事装备优势 4.(2025·扬大附中高二期中)早期罗马的统治权大部分事实上是集中在一个被称作元老院的团体手中。元老院是一个指派的团体,在早期它只从贵族中间指派;在有国王的时候,由国王指派;执政官掌权时,就由执政官指派。元老院的设置(  ) A.开创了西方政治文明代议制的先河 B.正式结束了古代罗马君主专制政体 C.体现了立法权和行政权的分权制衡 D.说明早期罗马政体是贵族寡头政治 5.公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”(意为至尊至圣)称号,之后屋大维与元老院和公民大会合作,在共和政体内获得了立法者和最高法官的权益。公元前23年,他成为可以任意干涉元老院决断的“保民官”,此后还被确认为大祭司长,获得“大元帅”称号。这表明(  ) A.罗马政体具有贵族寡头的特征 B.屋大维实际掌握了罗马大权 C.公民大会是国家最高权力机关 D.罗马是政教合一的专制国家 6.(2025·江苏部分学校高二测试)中世纪时期,西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求,封臣必须向自己的封君行臣服礼,褪下自己所有的武器装备,脱帽下跪,然后将自己的手放到封君的手中,以示臣服。但如果得不到封君的善待,封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度(  ) A.具有契约关系的特征 B.以血缘关系为纽带 C.使封建国家主权分散 D.封君具有绝对权力 7.1302年,法王腓力四世首次召开了由高级教士、世俗贵族和富裕市民代表组成的三级会议。此后,三级会议逐渐成为法国政治生活中的一部分。但该会议往往是在国王需要征收新税或需要各等级代表的支持处理一些重大问题时才召开。这表明法国(  ) A.建立起议会君主制 B.王权的进一步加强 C.摆脱了教会的影响 D.财政危机日益凸显 8.1215年,英国《大宪章》规定:“王国内不可征收任何兵役免除税或捐助,除非得到本王国一致的同意”“若不经同等人的合法裁决和本国法律之审判,国王不得将任何自由人逮捕囚禁、不得剥夺其财产……也不得令我等群起攻之、肆行讨伐”。这表明英国《大宪章》(  ) A.成为摧毁封建制度的法律武器 B.注重维护新兴资产阶级利益 C.具有限制王权的法治精神特征 D.有效推动议会制度的发展 9.(2025·无锡高二检测)1761—1770年,英国国王乔治三世通过大量收买议员的方式先后更换了6位首相,直到1770年“国王之友”中最忠实的一员诺斯勋爵被任命为财政大臣后,这种连连更换首相的现象才得以结束。这一现象(  ) A.说明国王在政治上处于主导地位 B.导致国内的阶级矛盾进一步激化 C.源于资本主义生产关系的不成熟 D.证明内阁失去对行政权力的掌控 10.在美国制宪会议中,按照弗吉尼亚方案,立法权、行政权和司法权都将集中在大州手中;按照新泽西方案,这些权力将集中在小州手中,因为小州在所有州中占半数以上。最终,议会两院中,众议院由人民代表组成,席位按人口比例分配;参议院由州代表组成,各州有平等的代表权。这一结果体现了(  ) A.民主共和原则 B.联邦主义原则 C.妥协平衡原则 D.三权分立原则 11.在法兰西第三共和国时期,总统不但任期长,还拥有任命总理、提起全民公决、解散议会及宪法委员会等专属权力。但自宪法颁布的第三年起,没有一个总统敢于解散议会;相反,多名总统迫于众议院和舆论压力而辞职。由此可知,当时的法国(  ) A.封建政治残余犹存 B.共和体制得到巩固 C.政体变更颇为频繁 D.参众两院彼此掣肘 12.19世纪英国进行了三次议会改革,其中1832年改革扩大了工业资产阶级权利,1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权,1884年改革赋予农业工人选举权利。这三次议会改革(  ) A.改变了英国议会的性质 B.与经济基础的发展相适应 C.使国王的权力完全丧失 D.逐渐实现了公民的普选权 13.1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权;1787年美国颁布宪法,确立“三权分立”原则,实行联邦制;1789年法国颁布《人权与公民权宣言》,提出人权、自由、平等、法治等原则。它们反映的共同主题是(  ) A.民主平等的制度性探索 B.资本主义制度全球扩展 C.启蒙思想理想完全实现 D.代议制度的局限与突破 14.在近代的某一西方国家,“制宪者一方面不相信权威,不相信一个人的智慧可以进行最好的治理;另一方面,他们也不认为群众路线就一定很对,他们喜欢一种折中或者妥协。”据此可知制宪者最可能主张(  ) A.实行中央集权制 B.实行民主共和制 C.实行君主立宪制 D.实行民主代议制 二、非选择题 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 《大宪章》部分内容节选 (1) 国王必须遵守法律,并不得擅自处决或囚禁公民 (2) 赋予了英国人民某些基本权利,如免于误捕等。规定全体自由民享受自由权。伦敦和其他城市享受自治权 (3) 严格规定国王不得任意没收领地或强迫拥有者出售土地 (4) 法庭只能根据法律来裁决案件,而非依照国王或其他人的意愿 (5) 提倡法律的平等适用,强调统治者也必须遵守法律 ——摘编自王觉非《近代英国史》 材料二 17世纪时,英国国会议员反对查理一世并引述了《大宪章》的内容。《权利法案》是《大宪章》以来王权与议会几百年博弈的终极判决,标志着国家最高权力的最终归属。18世纪时,美国在要求脱离英国殖民统治的对抗中,引述了《大宪章》的内容。此后的《美国1787年宪法》以及美国《权利法案》中,都引述了《大宪章》的内容。《大宪章》在自由史上地位显赫,被称为“法律下的自由的象征”。 ——摘编自华东政法大学法律史研究中心 《法律史的世界》 (1)根据材料一,概括《大宪章》的主要内容。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,解释英国《权利法案》“标志着国家最高权力的最终归属”的含义,并对《大宪章》进行评价。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
1
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。