10 美丽的颜色-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册语文高效课堂（统编版2024）

《高效课堂宝典训练》语文（八年级上册） 长的道路上有正确的方向。让我们把目光投向这些真 誉，也象征着她的成就和精神如同星辰般闪耀，被世人 正的“榜样”，以他们为目标，不断提升自己！ 铭记和敬仰，这是她对事业付出后的丰厚回报。 3.示例：袁隆平，这位伟大的科学家，一生致力于杂交水 10* 稻研究。他心怀苍生，用智慧和汗水，让无数人告别饥 美丽的颜色 饿。他的“禾下乘凉梦”，是对农业科研的执着追求，更 【字词构建】 是对人类生存的无私奉献。他就像一颗璀璨的明星， 1.微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘轮廓荧光 照亮了中国乃至世界的农业发展之路，他的精神将永 筋疲力尽，和颜悦色 远激励着我们为实现更美好的生活而努力奋斗。 2.D【解析】D.“洗心革面”指清除旧思想，改变旧面貌。 【篇章探究】 常用于比喻彻底悔改。用错对象。故选D。 1.体现了南仁东坚定的信念、顽强的意志和勇于担当的 3.C【解析】C.语序不当，将“发展文化旅游产业”和“改 精神品质。面对困难和挑战，他毫不退缩，有着破釜沉 善农村居住环境”对调。故选C。 舟的决心，一心要推动项目成功，展现出强大的内心和 【语综运用】 对事业的执着追求。 1.示例：走近玛丽·居里，感受大家风采。 2.他的泪水包含了多年努力终获成功的欣慰与喜悦，对 :2.示例：厚德载物，勇攀物理化学两高峰 “中国天眼”倾注无数心血后的深厚情感和自豪，以及 3.示例：她用一生的时间，去发现美丽的“镭”；她获得过 一路走来克服重重困难的感慨，还有对中国天文事业 无数荣誉，却视名利如粪土；她从一个漂亮的姑娘，变 未来发展的期待。 成物理学的一个计量单位“居里”，成为科学史上一块 3.运用了象征的写作手法。“变成了让无数少年仰望的 永远的里程碑。她就是—玛丽·居里。 星星”象征着南仁东的精神和成就如同星辰般闪耀，成 【篇章探究】 为后人敬仰和学习的榜样，激励着无数少年投身科学 1.环境极差。工作的小屋残破，夏天燥热漏雨，冬天极 探索，他的贡献和精神将永远照亮中国乃至世界天文 冷。在恶劣的环境里还能作出巨大的成就，更能说明 事业的发展道路。 居里夫人极强的敬业精神和吃苦精神。 4.要有坚定的信念，无论科研道路多么艰难，都要坚守初 2.(1)“极大”是指这种快乐是达到顶点的快乐，表现了居 心，不为外界干扰和困难所动摇；要有勇于创新和突破 里夫人对科学的热爱。 的精神，敢于挑战未知领域，攻克技术难题；要有无私 (2)“艰苦”是指物质条件差，也指这项工作本身的艰 奉献的精神，全身心投人科研事亚，不计个人得失，为 难。“微妙”是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”，说 国家和人类的进步贡献力量；还要有团队协作精神，带 明了这种快乐来自对艰苦环境的克服，而且这种快乐 领团队共同为实现目标而努力。 是非凡与深远的。 【课外延读】 3.不矛盾。前者是说明客观条件极差，给人带来身体上 1.C【解析】A.樊锦诗毕业于北京大学历史系考古专业， 的不舒服，而后者表现的是工作带来的巨大的精神享 不是“清华大学”；B.“樊锦诗星”由中国科学院紫金山 受。这里运用了对比，突出了居里夫妇献身科学、乐于 天文台发现，命名是国际天文学联合会批准，并非“国 追求的崇高精神世界。 家天文台发现并命名”；C.与原文“樊锦诗为中国石窟 4.一方面强调文中记事的可信性、真实性；另一方面可直 考古与保护作出了重大贡献，构建了‘数字敦煌’和综 接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。 合保护体系，为世界文化遗产保护提供了范例”表述一 【课外延读】 致；D.国际天文学联合会公报指出樊锦诗为中国石窟 1.(1)这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地表现了 考古与保护作出重大贡献，并非“古建修复”。故选C。 居里夫人对科学的态度之严谨和伟大的探索精神。 2.樊锦诗是一个对文物保护事业充满热爱、无比执着、具 (2)这句话运用了排比的修辞手法，用四个“变成”表现 有奉献精神的人。她毕业后投身敦煌研究院工作长达 了居里夫人人生价值的提升，生命境界的飞跃，概括了 60年，全身心投入，走遍洞窟，看遍壁画与彩塑，不计较 居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。 个人得失，不在乎工作环境艰苦，一心只为守护中华文 2.居里夫人兼具外在美和内在美。她既有美丽端庄的外 化的悠久文脉。 在美，又有坚定自信、刚毅顽强、执着追求、不畏艰难、 3,通过列举众多以中国人命名的小行星，展现出中国科 淡泊名利、为科学献身的内在美。 学家在不同领域为全人类、全世界作出的卓越贡献，增 3.外在的美是短暂易逝的，只有内在的美才永恒不变。 强气势。同时，将樊锦诗与这些杰出科学家并列，突出 居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜上，更表 樊锦诗在文物保护领域的成就同样卓越，她也如同那 现在她那坚定的信念与执着的追求、为科学献身的崇 些科学家一样，值得被铭记和敬仰，进一步强化了文章 高精神、淡泊名利的人格魅力上，所以，她的美丽才会 对樊锦诗的赞美以及对其成就的肯定。 被世人牢牢铭记，才会“跨越百年”，直至永恒。 4.樊锦诗热爱文物事业，将自己的青春和热血都奉献其 4.这句话是说在众多世界著名人物中，很多人在获得盛 中，在长达60年的工作中，为敦煌文物保护作出巨大 名后会被名利影响，改变自己的初心和行为方式。而 贡献。而“星光璀璨”既指她获得小行星命名这一荣 居里夫人虽然取得了巨大成就，获得了无数荣誉，但她 6 语文参考答案 依然保持着对科学的纯粹热爱，不被盛名左右，始终坚 认真程度。“总算查到了”中的“总算”，说明屠呦呦只 守自己的信念，继续为科学事业默默奉献。 有查到了资料的原始出处，才肯罢休的认真态度。这 【群文阅读】 些词语突出表现了屠呦呦对工作极度认真和负责的 (一) 态度。 1.(1)外婆做汤圆以及各种美食 4.示例：①对科学的痴迷、执着。中学时就对医学产生了 (2)“我”虽然差点被揍，却也觉得外婆美 浓厚的兴趣，在北京医学院学生物药学，做青蒿素研究 (3)外婆有漂亮的衣服并要送给“我” 坚韧不拔。②勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；研究期 (4)“我”欣赏外婆的美 间，常常“一头汗两腿泥”地到野外采集样本。③不追 2.“吃出”和“喝彩声”这组搭配中，吃的动作是不能与声 逐名利，一心一意地开展药学研究工作，将一生都奉献 音搭配的。这里的喝彩声表达出一大家人开心吃外婆 给了青蒿素事业。 煮的面条时发出来的声音，还有赞美外婆面条好吃的 【阅读综合实践】 声音。这种超常搭配表现了大家喜欢吃外婆煮的面 条，是对外婆厨艺的肯定，更是对外婆的喜爱。 《藤野先生》 3.选的素材细节典型。外婆与外公的婚纱照不般配，外 ①添改讲义②纠正解剖图③关心实习⑤时间顺序 婆在外表上配不上帅气儒雅的外公。这个认知让“我” ⑥事件重要程度⑦治学严谨、正直热忱、没有民族偏 对外婆的美产生了怀疑，“我”怀疑外婆的外表并不是 见、关爱学生 真的那么美，实际外婆美在内在，更能表现外婆乐观、 《回忆鲁迅先生（节选）》 通透、智慧、温柔，同时也揭露了美的主题是美源于内 ①鲁迅先生的笑声②走路轻捷 在而非外表。 ⑤随和亲切、生活质朴、工作认真、忘我奉献 《天上有颗“南仁东”星》 4.示例一：我更喜欢【结尾A】。【结尾A】写了外婆去世， ①放弃国外优厚待遇回国②为“天眼”选址十二年 悼念没有显得凄厉，写出外婆是乐观豁达温柔的美人， ④病重仍心系工程⑤时间 拥有内在美的美人，点题，深化文章主题，暗含“我”对 《美丽的颜色》 外婆的深爱和怀念之情。最后外婆问“我”吃不吃糕的 ①在棚屋中艰苦提炼镭②发现镭的那一刻的喜悦 这个场景与前文呼应，让文章更有生活气息。这个结 ④执着追求科学、不畏艰难、热爱科学事业 尾给读者留下了无限的想象空间。 1.父亲翻越月台买橘子 示例二：我更喜欢【结尾B】。【结尾B】写了外婆去世的 2.时间顺序逻辑顺序3.细节 事情，卒章显志，表达了作者对外婆的怀念之情，点题。 (二) ①外貌描写②朴素、严谨③治学严谨、认真负责 1.按照时间顺序叙述了“我”与周有光先生之间的几件 ④动作描写 ⑤关心学生学业、认真细致 事情。 ⑥动作描写 ⑦神态与动作描写⑧随和、亲切 2.活到老，学到老；治学严谨，求知欲强。 3.点明中心（揭示主题）；照应题目（点题） 整本书阅读《红星照耀中国》 4.示例一：“我”为周先生出版多卷本的文集，不计名利。 怎样读红色经典作品 周先生在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培 成”，而“我”删去了这句话。 1.您采访了这么多人物，给您感触最深的是谁？他的什 示例二：“我”看到征集评奖作品公告后，购买了三部周 么精神品质令您记忆犹新？ 先生的文集，亲自申请参评，最终被评为特等奖。 2.①示例：大草地。困境：自然环境非常恶劣；物资供 示例三：“我”担任评委时，对一本参评书有的地方拿不 应极度匮乏；国民党重兵围追堵截。秘决：战士们一路 准，请周先生帮助审阅，很快就收到周先生的读后 砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路；在藏民地里收 意见。 割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜补充供给；在长征路上 示例四：周先生和“我”的通信集《语文书简》出版，书中 留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰 收入“我们”之间往来信件118封 和牵制。 (三) 示例：我选择回答问题③。首先是真实且客观。《红星 1.作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，突出了 照耀中国》是纪实性作品，作者通过自己的所见所闻， 她朴实的性格特点。 客观地向全世界报道中国共产党和红军的真实情况， 2.①直率，喜欢讲真话。她赞同的意见，马上肯定；不赞 使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。书 同的话，就直言相谏。②做事不拖泥带水，不四唆。与 中记录了那个时期的相关史实，客观叙述了“红色中 人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了。③极度认 国”的历史、现状和未来。其次，要塑造生动形象的立 真谨慎。对一些数据，一定要查到原始出处，才能告诉 体人物。本书塑造了一大群个性鲜明的人物形象。 别人具体数据。 3.“极度的认真”的“极度”，说明了屠呦呦对科学研究的 1.①纪律严明②长征 >宝典训练语文·八年级·上册{) 10* 美丽的颜色 学 1.了解居里夫妇提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格 目标 魅力。 2.体会作者生动细致地描写人物的方法；理解对比、引用的修辞手法。 3.学习居里夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。 课前预 阅读前哨 >作家名片 艾芙·居里(1904一2007)，法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女，优秀的音乐教育家和 人物传记作家。她撰写的传记《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大的反响。 >背景资料 居里夫人，法国籍波兰科学家，研究放射性现象，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。居里夫人 的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素镭和钋。在她的指导 下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3 日因恶性白血病逝世。 》语文要素 传记 传记，单称“传”，属广义散文里的一种文体，多用形象化手法，记载人物事迹，描写人物的生活经 历、精神风貌及其历史背景。传记既有历史特征，即尊重史实；也有文学特征，即强调艺术性。所有传 记的基本特征是纪实性和文学性的高度统一。传记的细节和事件是传记最富有文学性的两大元素。 细节真实关系到作品反映生活的精确程度。传记真实细节能使读者产生如闻其声、如见其人、身临其 境的逼真感受。 传记从叙述人称看，有自传和他传之分。自传是指本人叙述自已生平事迹的文字，多是回顾生活往 事、人生阅历、兴趣爱好、思想轨迹，其形式如同一般的散文，信笔写来，是典型的“形散神聚”，如回忆录。 他传是指他人为传主撰写的典型的传记文章，其写作意图和写作思路非常明显，通过对传主的典型事迹 的叙写，突出传主形象、性情、品格、成就，表达出对传主的崇敬之情（为反面人物立传则相反）。 【本课链接】本文是一篇人物传记，属于他传。记叙了居里夫妇提取镭元素的工作情景。工作的 小屋残破，夏天燥热漏雨，冬天极冷，在恶劣的环境里还能作出巨大的成就，形象地表现了居里夫妇对 镭元素的迷恋，以及他们刻苦钻研、百折不挠、献身科学的精神。 ●>38《● 第二单元人物传记 围字词构建 1.根据拼音写出相应的词语。 wēimiào( ) zàore( li qing( zhou yu( zhi xT( chuT xū( lun kuo( ying guang( jTn pi li jin( he yan yue se( 2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 A.这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道…你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” B.“00后”唐卡画师更姐左手端碗，右手执笔，小心翼翼地在身前画布上勾勒，一条绿色橄榄枝的轮 廓逐渐显现。 C.摩托化步兵在演习期间运用机动防御战术将“敌人”折磨得筋疲力尽，然后转入进攻。 D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。 3.下列对病句的修改不正确的一项是 () A.政府必须抓住当前稳定的外部环境窗口，进一步深化改革，持续优化商业。（在“商业”后面加 “环境”) B.即使我国已出台各种减税举措，但企业呼吁进一步减负的声音不容忽视。（将“即使”改为 “虽然”) C.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能发展文化旅游产业，又能改善农村居住环境。（将 “发展”改为“发扬”) D.经历了一夜的全民抢药后，今晨各大媒体纷纷发声呼吁，切忌不要抢购、自行服用药物，“抑制”不 等于预防和治疗。（删去“不要”或“切忌”） 语综运用 班级拟开展一次“走近居里夫人”的综合实践活动。请你阅读下列材料并回答问题。 【材料一】除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的各种荣誉称号有：会员56个，会长2个，院士19个， 院长1个、博士20个、教授1个、荣誉市民3个。另外获得奖金10项，奖章16枚。爱因斯坦曾 说：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 【材料二】荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。 玛丽·居里 【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请 把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。 玛丽·居里 1.作为本次活动的主持人，请你拟写一则宣传标语。 2.请根据上联，补写出下联。 上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖 下联： 》39● 宝典训练语文·八年级·上册{) 3.居里夫人的一生是奉献的一生，请结合课文和上述材料，为她写一段赞美词。 课甲研使 T整体感知 本文讲述了居里夫妇在恶劣的工作环境中，通过艰辛的工作发现镭的过程，赞美了居里夫妇刻苦 钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。 篇章探究 阅读下面选段，回答问题。 玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在顶楼里度过的；玛丽·居里现在又要在 一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐 (无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过)，两次都挑选了最简陋的布景。 娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。 在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声 音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下 霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差 不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。 然而，玛丽和皮埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把 有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两 位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟室息。 这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！ 后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又 困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前 说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中 的英勇时期。 “…然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精 力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候 我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。” 由1898年到1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。 1.居里夫人工作的环境具有怎样的特点？表现在哪些方面？这样的环境描写具有怎样的作用？ 【写法品析】 ●>40《● 第二单元人物传记 2.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。【词语品析】 ()玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。 (2)这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。 3前面说“娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型”，后面又说“我们生活中最美好而且最快乐的几年， 还是在这个简陋的旧棚屋中度过的”，你认为前后矛盾吗？为什么？【文意理解】 4.文中多处引用了居里夫人的笔记，这样写有何好处？【写法品析】 课后提升 围课外延读 跨越百年的美丽 1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。 一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇 人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫比埃尔·居里一起，在这里 宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来做，但比埃尔·居里坚持让 她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净 端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上， 定格在每个人的心中。 关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科 学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管 这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡 到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样 冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了“放射性”这个词。两年后，她发现 了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支 起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破 棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天， 疲劳至极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问比埃尔：“你说这镭会是什么样子？”比埃尔 说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 ●>41《● 宝典训练语文·八年级·上册{) 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一 种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛 丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断 研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。比埃尔不幸早逝，社会对女性的歧 视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘， 一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居 里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念 和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔 奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金 捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到 67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。 著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏 的人。” 1.品味文中画线句子的表达效果。【句子鉴赏】 (1)就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝 壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。 (2)她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物 理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 2.结合选文和课内文章，概括居里夫人的形象特点。【人物品析】 3.本文的标题有何深意？【标题作用】 4.著名科学家爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 你怎样理解这句话？【语句理解】 ●>42《●…