专题01：5以内数的认识和加、减法（情境卷·期中专练）一年级数学上册（人教版·新教材）

一年级数学上册期中复习（人教版·新教材） 专题01：5以内数的认识和加、减法（情境卷·期中专练） 一、选择题 1．（24-25一年级上·福建泉州·期中）每只兔子吃一根萝卜，选第（     ）堆正合适。 A． B． C． 2．（24-25一年级上·辽宁鞍山·期中）早上妈妈用蒸蛋器蒸了4个鸡蛋（如图），乐乐吃了左边的2个鸡蛋，请圈出来乐乐吃的鸡蛋，下列圈法正确的是（     ）。 A． B． C． 3．（24-25一年级上·河南周口·期中）下图是贝贝解的一道题，算式中的“4”表示（     ）。 A．一共有4个 B．踢走了4个 C．还剩4个 4．（24-25一年级上·贵州铜仁·期中）小利有3支笔，给了小美1支，小利还有几支笔？下面列式正确的是（     ）。 A．3＋1＝4 B．3－1＝2 C．3－2＝1 5．（24-25一年级上·广东韶关·期中）妈妈给红红和东东各5个糖果，谁剩下的糖果多？（     ） A．无法判断 B．东东 C．红红 二、填空题 6．（24-25一年级上·山东济宁·期中）每人1杯。 7．（24-25一年级上·湖北孝感·期中）填一填。 （1）从前往后数，小丽排第（ ）。 （2）丁丁的前面有（ ）人，后面有（ ）人。 （3）大门上有“儿童乐园”四个大字，“园”字在“乐”字的（ ）边。（填“左”或“右”）。 8．（24-25一年级上·辽宁鞍山·期中）冰箱插上电可以把水冻成冰块。是用正方体冰块拼成的，一共用了（ ）个。 9．（24-25一年级上·湖南衡阳·期中）有（ ）条腿，有（ ）条腿，（ ）有（ ）条腿。 10．（24-25一年级上·河南周口·期中）说一说，填一填，读一读。 原来有（     ）个人，又来了（     ）个人，现在有（     ）个人。 读作：________________________ 11．（24-25一年级上·福建福州·期中）的左边有几朵花？（在正确的答案下面画“√”） 12．（24-25一年级上·河南商丘·期中）猜一猜有几个。 13．（24-25一年级上·河南商丘·期中）运水果。 （1）（ ）摆在最前面，（ ）摆在最后面。 （2）从前面数，第（ ）个是；从后面数，第（ ）个是。 （3）在的（ ）面，在的（ ）面。 （4）的前面有（ ）个水果，的后面是（ ）。 14．（24-25一年级上·河南驻马店·期中） （1）一共有（     ）只动物，从后往前数，排第（     ）。 （2）前面有（     ）只动物，后面有（     ）只动物。 （3）把最前面的3只动物圈起来。 15．（24-25一年级上·山东菏泽·期中）画，比少2个。 （ ）。 三、解答题 16．（24-25一年级上·山东菏泽·期中）（     ）只熊猫在吃竹子。（     ）只熊猫在玩皮球。一共有（     ）只熊猫。 （只） 17．（24-25一年级上·江西吉安·期中） （1）参加植树和捡矿泉水瓶活动的一共有几人？ （2）你还能从图中提出其他数学问题并解答吗？ 18．（24-25一年级上·河南·期中）解决问题。 19．（24-25一年级上·广东揭阳·期中）每人买一串后，还剩几串？ （串） 20．（24-25一年级·湖北襄阳·期中）如图。 请你试着在下面的方框里画一画，想一想西西和冬冬之间有（     ）个小朋友。 21．（24-25一年级上·辽宁本溪·期中）两只小松鼠要外出捡一定数量的松果。 它们还需要再捡几个松果？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学上册期中复习（人教版·新教材） 专题01：5以内数的认识和加、减法（情境卷·期中专练） 一、选择题 1．（24-25一年级上·福建泉州·期中）每只兔子吃一根萝卜，选第（     ）堆正合适。 A． B． C． 【答案】B 【分析】数一数可知，一共有4只兔子，每只兔子吃一根胡萝卜，也就是需要4根胡萝卜，由此数出胡萝卜的数量选择即可。 【详解】A．有3根胡萝卜，不符合题意； B．有4根胡萝卜，符合题意； C．有5根胡萝卜，不符合题意。 选正合适。 故答案为：B 2．（24-25一年级上·辽宁鞍山·期中）早上妈妈用蒸蛋器蒸了4个鸡蛋（如图），乐乐吃了左边的2个鸡蛋，请圈出来乐乐吃的鸡蛋，下列圈法正确的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，左边的两个一共是2个，第2个只有1个。 【详解】A．一共4个，只圈出来左边第2个，错误； B．一共4个，圈出了左边的2个，正确； C．一共4个，圈出了右边的2个，错误。 圈法正确的是。 故答案为：B 3．（24-25一年级上·河南周口·期中）下图是贝贝解的一道题，算式中的“4”表示（     ）。 A．一共有4个 B．踢走了4个 C．还剩4个 【答案】C 【分析】由图可知，图中原来有5个足球，小男孩踢走了1个足球，还剩下4个足球，列式为：5－1＝4，根据减法的意义，是用原来足球的总数量减去踢走足球的数量，求出的是还剩下足球的数量，据此解答即可。 【详解】 由分析可得，算式中的“4”表示还剩4个。 故答案为：C 4．（24-25一年级上·贵州铜仁·期中）小利有3支笔，给了小美1支，小利还有几支笔？下面列式正确的是（     ）。 A．3＋1＝4 B．3－1＝2 C．3－2＝1 【答案】B 【分析】根据题意，给了小美1支，也就是去掉了1支，求剩下的数量，用减法计算，原有的数量－给小美的数量＝剩下的数量。 【详解】A．3＋1＝4表示又增加了1支，与题意不符； B．3－1＝2表示给了小美1支后还剩2支，与题意相符； C．3－2＝1表示去掉了2支，与题意不符。 所以列式正确的是3－1＝2。 故答案为：B 5．（24-25一年级上·广东韶关·期中）妈妈给红红和东东各5个糖果，谁剩下的糖果多？（     ） A．无法判断 B．东东 C．红红 【答案】C 【分析】据题意，红红和东东各5个糖果，已知红红吃了2颗，东东吃了3颗，用总的糖果数量减去吃了的糖果数量，即可得出剩下的糖果数量。， 【详解】据分析可得：红红：5－2＝3（颗）；东东：5－3＝2（颗）。 红红还剩3颗糖果，东东还剩2颗糖果，所以红红剩下的糖果数量比东东的多。 故答案为：C 二、填空题 6．（24-25一年级上·山东济宁·期中）每人1杯。 【答案】见详解 【分析】已知每人1杯饮料，所以图上有4人，4人需要4杯。据此解答即可。 【详解】据分析可知： 7．（24-25一年级上·湖北孝感·期中）填一填。 （1）从前往后数，小丽排第（ ）。 （2）丁丁的前面有（ ）人，后面有（ ）人。 （3）大门上有“儿童乐园”四个大字，“园”字在“乐”字的（ ）边。（填“左”或“右”）。 【答案】（1）2 （2） 3 2 （3）右 【分析】（1）面为前，背为后，可知从前往后数，小丽排第2； （2）丁丁前面有共3人；后面有共2人； （3）一般情况下写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从“儿”开始的方向为左，从“园”开始的方向为右，可知“园”在“乐”右边。 【详解】（1）从前往后数，小丽排第2。 （2）丁丁的前面有3人，后面有2人。 （3）大门上有“儿童乐园”四个大字，“园”字在“乐”字的右边。 8．（24-25一年级上·辽宁鞍山·期中）冰箱插上电可以把水冻成冰块。是用正方体冰块拼成的，一共用了（ ）个。 【答案】5 【分析】分层数一数，上边一层有1个正方体，下边一层有4个正方体，上层的数量加上下层的数量，等于一共有多少个，据此解答。 【详解】根据分析可得：1＋4＝5（个） 所以，一共用了5个。 9．（24-25一年级上·湖南衡阳·期中）有（ ）条腿，有（ ）条腿，（ ）有（ ）条腿。 【答案】 2 4 猫 4 【分析】由图可知，数出有2条腿，有4条腿；如下图：，我们日常生活中见到的猫也有4条腿。 【详解】由分析可得，有2条腿，有4条腿，猫有4条腿。（最后两个空答案不唯一） 10．（24-25一年级上·河南周口·期中）说一说，填一填，读一读。 原来有（     ）个人，又来了（     ）个人，现在有（     ）个人。 读作：________________________ 【答案】1；2；3； 1＋2＝3 1加2等于3 【分析】由图可知，原有1个人在沙滩上玩，又来了2个人，现在一共有3个人，列算式为原来的人数＋又来的人数＝现在的人数，加法算式从左往右读，数字是几就读几，“＋”读作加，“＝”读作等于。 【详解】原来有1个人，又来了2个人，现在有3个人。 读作：1加2等于3。 11．（24-25一年级上·福建福州·期中）的左边有几朵花？（在正确的答案下面画“√”） 【答案】见详解 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。由此数出左边花朵的数量即可。 【详解】由分析数一数可知，的左边有4朵花。 12．（24-25一年级上·河南商丘·期中）猜一猜有几个。 【答案】2 【分析】由题意可知： 图1：桌子上有5个小黑球； 图2：有3个小黑球没被扣，求扣住的有几个，用原来桌子上的小黑球数减去没扣住的即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 5－3＝2（个） 被扣住的有2个。 13．（24-25一年级上·河南商丘·期中）运水果。 （1）（ ）摆在最前面，（ ）摆在最后面。 （2）从前面数，第（ ）个是；从后面数，第（ ）个是。 （3）在的（ ）面，在的（ ）面。 （4）的前面有（ ）个水果，的后面是（ ）。 【答案】（1） 梨 菠萝 （2） 2 4 （3） 前 后 （4） 3 菠萝 【分析】一般情况下，面朝的方向为前，背朝的方向为后。车头朝的方向是前面，车尾朝的方向是后面。 （1）离车头最近，故摆在最前面；离车尾最近，故摆在最后面。 （2）从车头向车尾方向数，排第2；从车尾向车头方向数，排第4。 （3）在面朝车头的方向，在的面朝车尾的方向。 （4） 朝车头方向有3个水果，朝车尾方向的一侧是。 【详解】（1）由分析可得： 梨摆在最前面，菠萝摆在最后面。 （2）由分析可得： 从前面数，第2个是；从后面数，第4个是。 （3）由分析可得： 在的前面，在的后面。 （4）由分析可得： 的前面有3个水果，的后面是菠萝。 14．（24-25一年级上·河南驻马店·期中） （1）一共有（     ）只动物，从后往前数，排第（     ）。 （2）前面有（     ）只动物，后面有（     ）只动物。 （3）把最前面的3只动物圈起来。 【答案】（1）7；6；（2）4；2；（3）见详解 【分析】（1）数一数可知，一共有7只动物；一般情况下，面对的方向是前，背对的方向是后，从后往前数时，排第1，一个一个地数可知，排第6； （2）一般情况下，面对的方向是前，背对的方向是后；以为参照物，一个一个地数可知，前面有4只动物，后面有2只动物； （3）一般情况下，面对的方向是前，背对的方向是后，据此圈出最前面的3只动物。 【详解】（1）一共有7只动物，从后往前数，排第6。 （2）前面有4只动物，后面有2只动物。 （3） 15．（24-25一年级上·山东菏泽·期中）画，比少2个。 （ ）。 【答案】 【分析】由图可知，数一数一共有5个，比少2个，用的个数减去2就是的个数，据此画。 【详解】5－2＝3（个） 三、解答题 16．（24-25一年级上·山东菏泽·期中）（     ）只熊猫在吃竹子。（     ）只熊猫在玩皮球。一共有（     ）只熊猫。 （只） 【答案】3；2；5 3＋2＝5；5只 【分析】由图可知，有3只熊猫吃竹子，有2只熊猫玩皮球，一共有5只熊猫，列式时，用吃竹子的熊猫数量＋玩皮球的熊猫数量＝熊猫的总数量。 【详解】3只熊猫在吃竹子。2只熊猫在玩皮球。一共有5只熊猫。 3＋2＝5（只） 答：一共有5只熊猫。 17．（24-25一年级上·江西吉安·期中） （1）参加植树和捡矿泉水瓶活动的一共有几人？ （2）你还能从图中提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）5人 （2）参加植树比捡矿泉水瓶活动的多几人？1人 【分析】（1）用参加植树的人数加上捡矿泉水瓶活动的人数，即可求出参加植树和捡矿泉水瓶活动的一共有几人； （2）合理即可。如：参加植树比捡矿泉水瓶活动的多几人？用参加植树的人数减去捡矿泉水瓶活动的人数，即可求出参加植树比捡矿泉水瓶活动的多几人。 【详解】（1）3＋2＝5（人） 答：参加植树和捡矿泉水瓶活动的一共有5人。 （2）参加植树比捡矿泉水瓶活动的多几人？ 3－2＝1（人） 答：参加植树比捡矿泉水瓶活动的多1人。 18．（24-25一年级上·河南·期中）解决问题。 【答案】1个 【分析】根据题意，足球有4个，有3个人，用足球的个数减去人数，即可求出还剩下的个数。用减法列式计算。 【详解】4－3＝1（个） 答：还剩下1个足球。 19．（24-25一年级上·广东揭阳·期中）每人买一串后，还剩几串？ （串） 【答案】5－3＝2；2串 【分析】一共5串，有3人。用总串数减人数即可求出还剩几串。 【详解】5－3＝2（串） 答：还剩2串。 20．（24-25一年级·湖北襄阳·期中）如图。 请你试着在下面的方框里画一画，想一想西西和冬冬之间有（     ）个小朋友。 【答案】5；图见详解 【分析】根据题意，先画第一个表示排在第9的西西，最后一个表示排在第15的冬冬，从第9开始数，数到第15，每数一个就画一个，最后去掉第9个和第15个，就是中间的小朋友数量。 【详解】，由图可知，西西和东东之间有5个小朋友。 21．（24-25一年级上·辽宁本溪·期中）两只小松鼠要外出捡一定数量的松果。 它们还需要再捡几个松果？ 【答案】1个 【分析】根据题图可知：先求出两只小松鼠需要捡的松果个数用3＋2即可，然后减去两只小松鼠已经捡的松果个数即可。两只小松鼠已经减的个数为：2＋2。 【详解】3＋2＝5（个） 2＋2＝4（个） 5－4＝1（个） 答：它们还需要再捡1个松果。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $