内容正文:
九年级语文·上册
音形识记
嗔(chen)
xi(歇)息干系(x)
怨怅(chang)分xao(晓)
读读写写
逞能(chěng)
颠倒(dian dǎo)勾当(goudàng)
聒噪(guo)
重点词语
喏喏连声(nuò)
面面厮觑(qù死心塌地(tā)
啰唣(Iu6zào)
朴刀(pō)
音形辨析
(pǔ)朴素
(shěng)节省
(niù)执拗
趱(zǎn)趱行
怄(òu)怄气
噪(zà0)聒噪
朴
有
拗
(pō)朴刀
(xing)反省
(ào)拗口
攒(zǎn)积攒
呕(ǒu)呕吐
躁(zào)躁动
词语理解
【千系】责任。
【寻思】思索,考虑。
【兀自】还,仍然。
【逞办】显示(自己的)机智。
【窥望】暗中观察。【勾当】事情。
【面面厮觑】互相望着发愣。【死心塌地】形容主意已定,决不改变(多含贬义)。
【忍气吞声】形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
【喏喏连声】恭敬地连连答应。喏喏,应诺声。
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范进中举
文学常识
吴敬梓(1701一1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,清代小说家。所作《儒林外史》,从多方面
描绘科举制度下读书人及官绅的活动及精神面貌,对科举制度和封建礼教进行了深刻的批判,成为我国古
典讽刺小说中的杰出作品。
音形识记
腆(tidn)
作揖(yi)见教(jiào)盘缠(pán chan)心窍(qido)
星宿(xi心)
读读写写
桑梓(zi)侥幸(Gjiǎo)不省人事(xing)不由fn(分)说
重点词语
相公(xiàng)
带挈(qiè)
轩敞(chang)啐(cui)
报帖(tiě)
绾(wdn)
音形辨析
(sù)住宿
(tiě)帖子
挈(qiè)带挈
梓(z)桑梓
宿
(xiù)星宿
帖(tiē)服帖
契(q)契约
莘(shen)莘莘学子
(xiǔ)一宿
(tiè)字帖
锲(qiè)锲而不舍
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晨读手册
词语理解
【带挈】提携。文中的意思是“让你沾我的光”。【央及】恳求,请求。
【桑梓】家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。【轩敞】高大,宽敞。
【唯唯答应】连连答应。唯唯,答应的声音。
【狗血喷头】形容骂得很凶,像在对方头上喷了狗血一样。
【尖嘴猴腮】形容人面部瘦削,相貌丑陋。
【不省人事】①指人昏迷,失去知觉。②指不懂人情世故。
24三顾茅庐
文学常识
罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,代表作《三国演
义》。这部长篇小说对后世文学创作影响深远。
Q音形识记
拜谒(yè)失礼(Ii)
ào(傲)慢shū(疏)懒
愧赧(nǎn)
鄙贱(bi)
读读写写如雷guan(贯)耳jing(经)世奇才思贤如渴(xdn)
箪食壶浆(dan)
顿开茅塞(s⊙)
重点词语纶巾(guan)
胄(zhòu)
倾颓(qing tui)
音形辨析
(guan)纶巾
(ping)屏幕
遏(è)阻遏
迄(q)迄今
纶
屏
(Iún)经纶
(bing)屏息
谒(yè)拜谒
讫(q)收讫
词语理解
【拜谒】①拜见。②瞻仰(陵墓、碑碣)。【愧赧】因羞惭而脸红。
【屏人促席】叫他人回避,将座席靠近。屏,使回避。促,靠近。
【挟天子以令诸侯】挟持皇帝来号令诸侯。【存恤】爱惜,体恤。
【如雷贯耳】像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。
【思贤如渴】比喻迫切地想延致有才德的人。
【顿开茅塞】原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解,领会,也说茅塞顿开。
【经世奇才】具有治理天下的卓越才能的人。【箪食壶浆】用箪盛饭,用壶盛浆。
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九年级语文·上册
25刘姥姥进大观园
文学常识
曹雪芹(约1715一约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。《红楼梦》是我国古代四大名著之一、
我国古代小说的巅峰之作。以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰
史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
音形识记
读读写写调停(ti6o)
发怔(zheng)
岔气(chà)促狭(xia)
筵席(ydn)
撮起(cuō)
琥珀(pò)
戗金(qiàng)银箸(zhù)潇湘(xiao xiang)
重点词语
鸳鸯(yuan yang)
音形辨析
廖(iào)姓廖
(cuo)撮合
(pen)喷薄
蓼(iǎo)蓼蓝
篾(miè)竹篾
撮
喷
(zuǒ)一撮
(pen)喷香
寥(Iiao)寂寥
蔑(mie)蔑视
谬(miù)荒谬
课外古诗词诵读
咸阳城东楼
许浑
一上高城
万里愁,蒹葭
杨
柳似
汀洲。
一登上咸阳城高高的城楼,万里愁绪油然而生,眼前芦苇苍苍、杨柳飘拂就像(家乡)水中的小洲。
溪云初起日
沉
阁,
山雨欲来风满楼。
乌云从磻溪上起来,太阳从城西的慈福寺后沉落下去,山雨即将来临,满楼风声飒飒。
鸟下
绿芜
秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
飞鸟栖息、秋蝉长鸣的杂草丛生的地方,原来是秦、汉时的旧宫苑。
行人
莫问
当年事,故国东来渭水流。
行人不要问当年秦、汉灭亡的往事,都城依旧,悠悠的渭河水依然彻夜东流。
主题
全诗情景交融,景中寓情,诗人通过对景物的描写,赋予抽象的感情以形体,在呈现自然之景的同时又
体现丰富的生活经验以及对历史和现实的深刻思考。
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