中考专项复习特训 专项4 古诗文默写-【名师学案】2025-2026学年九年级上册语文分层进阶学习法(统编版)

2025-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 974 KB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-10-24
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来源 学科网

内容正文:

专项四 古诗文默写 一、分篇默写。 13.停杯投箸不能食, (一)《岳阳楼记》 14.《行路难》(其一)中借用两个典故表达诗人 1.刻唐贤今人诗赋于其上, 渴望得到君王重用的诗句是 2.登斯楼也, 诗中以“ 满目萧然,感极而悲者矣。 ”比喻 3 ,或异二者之为,何哉? 人生道路上所遭遇的艰难险阻,表现出无 4. ,处江湖之远则忧 尽的惆怅和迷茫。面对人生中的困难和挫 其君。 折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的 5.范仲淹的《岳阳楼记》中运用动静结合描写洞 那样,相信“ 庭湖波光月影之美的句子是: ”,对未来充满信心和希望。 静影沉璧 (五)《酬乐天扬州初逢席上见赠》 6.在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》 15 ,二十三年弃置身。 中“ ”的心态, 16.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ 始终积极向上。 ”两句, (二)《醉翁亭记》 运用典故表达了诗人久谪归来,人事已非、恍 7 ,风霜 如隔世之感。“ 高洁,水落而石出者, ”两句,包含了新事物必将取代 8.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于 旧事物的哲理。 饮酒,而在于欣赏山水的句子是: (六)《水调歌头》(明月几时有) 9 17.我欲乘风归去, (三)《湖心亭看雪》 9.大雪三日, 18.不应有恨, ?人有悲 10.《湖心亭看雪》中,具体描绘雪景的句子是: 欢离合,月有阴晴圆缺, 19.苏轼《水调歌头》中,化用南朝谢庄《月赋》 中“隔千里兮共明月”的两句是: 11.《湖心亭看雪》中,用白描的手法描写湖上 。词中以自然现 景物悠远脱俗,创造出一种恬淡清雅的意 象来表达人生哲理的句子是: 境的句子是: (七)《月夜忆舍弟》 20.戍鼓断人行, (四)《行路难》(其一)】 21. ,无家问死生。 12.金樽清酒斗十千, 22.《月夜忆舍弟》中“ A5- ”两句点明时令,并借明月表达思 以写秦 乡之情。“ 苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限 两句进一步抒发了杜甫内心的忧虑之情, 感慨的句子是: 含蓄蕴藉,让人不由联想到“烽火连三月, 家书抵万金”这两句诗。 (十二)《无题》 (八)《长沙过贾谊宅》 34.相见时难别亦难, 23. ,万古惟留楚客悲。 35.晓镜但愁云鬓改, 24.寂寂江山摇落处, 36.李商隐《无题》中赞美献身事业、奉献精神 25.《长沙过贾谊宅》中“ 的诗句是: ”两句渲染出一片萧 古代文人墨客常借“青鸟”这 条冷落之景,表达了诗人的悲伤落寞之 意象来传情达意。李商隐在《无题》中, 情。“ 用青鸟传情表达对爱人的牵挂:“ ”两句,道出千古文人的命运悲剧, 实则也是在暗示诗人自己的遭遇。 (十三)《行香子》 (九)《左迁至蓝关示侄孙湘》 37.树绕村庄, 。倚东风, 26.一封朝奏九重天, 27.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠 38.《行香子》一词中颇似“山远近,路横斜,青 朝廷的态度和决心的诗句是:“ 旗沽酒有人家”的意境的句子是: 1”“ ”两 。 生动描绘莺歌燕舞、蝴蝶传授花 句即景抒情,道尽了英雄失路之悲。 粉忙碌的景象的句子是: (十)《商山早行》 28. ,客行悲故乡。 (十四)《丑奴儿·书博山道中壁》 29.槲叶落山路, 30.《商山早行》中“ 39.后人常用辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中 ”两句,连用名词,勾勒出一幅别具 壁》中的“ ”来表示少 情味的早行图。把景物描写与梦境自然 年时候的无忧无虑;也有用来感叹少年时 地联系起来,含蓄地抒发了思乡之情的诗 候的年轻不懂事的。而词中的“ 句是: ”则常被用来表示那种多愁善 (十一)《咸阳城东楼》 感,很爱强说愁的无端愁闷情绪。 31.一上高城万里愁, 40.《丑奴儿·书博山道中壁》中的“ 32.行人莫问当年事, ”故意说得轻松 33.许浑的《咸阳城东楼》中比喻重大事变即 洒脱,实际上却是难以摆脱心头的沉重 将发生前的紧张气氛的句子是: 抑塞。 A6 二、情境默写。 人行,② ”使杜甫在秋夜 1.(2025·山东省直辖县级单位阶段练习)小 中对战乱的愁绪愈发深沉;“寂寂江山摇 语在翻阅学过的古诗文时,发现相同意象 落处,③ ”是刘长卿 在不同作者的笔下,往往会传达出不同的 对现实不合理的强烈控诉;“④ 意趣,请你依据学过的古诗文将下面这段 ,病树前头万木春”是刘禹锡在 话补充完整。 挫折中持有的积极乐观的人生态度;“溪云 把“酒”对饮,刘禹锡写下“今日听君 初起日沉阁,⑤ ”是许浑 歌一曲,① ”一扫郁 借助自然景物的萧条苍凉,抒发家愁国恨; 气,展现进取向上之态;“② “⑥ ,佳木秀而繁阴”是欧 ,玉盘珍羞直万钱”,面对美酒佳 阳修对琅琊山春夏两季美景的赞美; 肴,李白却心绪难平,茫然四顾。 “⑦ ,天与云与山与水,上下一 “月”下赏味,“而或长烟一空,③ 白”是张岱对西湖雪景的痴迷;“但愿人长 ”的美景让文人骚客生发“喜洋洋” 久,⑧ ”是苏轼对亲人的美 之感;苏轼在《水调歌头》中把青天当作自 好祝福。 己的朋友,“④ ,把酒问青 3.(2025·合肥阶段练习)小雨在“分门别类 天”,显示了他豪放的性格和不凡的气魄; 辑名句”活动中编写了下面这段话,请你依 杜甫的“露从今夜白,⑤ 据学过的古诗文将这段话补充完整。 于写景中浸润自己的主观感受;温庭筠的 诗言志,诗缘情。苏轼在《水调歌头》中 “⑥ ,人迹板桥霜”,可谓是 用“但愿人长久,① ”表达美 “状难写之景如在目前,含不尽之意见于 好祝愿;李白在《行路难》中用“长风破浪会 言外”。 有时,② ”表达远大抱 “水”蕴情思,刘长卿经过贾谊的旧宅, 负;韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用 思绪万千,情不自禁地把自己与贾谊和屈 “③ ,肯将衰朽惜残年” 原两位先哲的遭遇联系在一起,感慨“汉文 表达忠君之心;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢 有道恩犹薄,⑦ ”;韩愈 席上见赠》中用“④ ,病 在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用“知汝远来 树前头万木春”表达乐观心态;欧阳修在《醉 应有意,⑧ ”表达沉痛 翁亭记》中用“醉翁之意不在酒,⑤ 而又凄凉的心境。 ”表达山水之乐;范仲淹在《岳阳 2.(2024·兰州期末)经典古诗文既是中华文 化的基石,又是我们汲取精神力量的源泉。 楼记》中用“⑥ ,后天下 请将下文空缺处的古诗文原句写在横 之乐而乐”表达政治情怀;刘长卿在《长沙过 线上。 贾谊宅》中用“⑦ ,怜君 中华诗文,景中抒怀。“长风破浪会 何事到天涯”表达自怜之意;温庭筠在《商山 有时,① ”流露出李 早行》中用“因思杜陵梦,⑧ 白直面困难时勇往直前的气势;“戍鼓断 表达思乡情绪。 -A7风撕扯新后,“小青岛”果断拿上工具包,毫不犹豫地 因、个体的差异,环境的影响。19.木文运用象征 秋)5.用鼻子辨别气味6,(1)臭味相投(2)臭 人迹板桥霜因思杜陵梦凫雁满回塘31,薰 去抢修,在极度危险的情况下,他登上了塔顶。 的手法,用晚熟的银杏来赞美晚熟的人坚守原则,保 名昭著7.示例:古代先民双手捧酒樽献于祭台,以 葭杨柳似汀洲32.故国东来渭水流33.溪云初起 ②“小青岛”是一个热爱生活,对未来充满幢憬的人:“小 持独立,不盲从和随波逐流。而“我”是晚熟的人,晚 求神仙或祖宗保佑喝福。8.(1)神弗福也(2)福 日沉阁山雨欲来风满楼鸟下绿芜秦苑夕蝉鸭 青岛”期待自己复员后,能够抱抱姐姐的女儿,可见他 熟让“我”比同龄人走慢了几步,但是一样走在了正 气9,示例:在庄严的祭把典礼上,人们怀着敬畏之 黄叶汉宫秋34.东风无力百花残35,夜吟应觉月 热爱生活,对未来的生活充满幢憬。20.①“我“是 确的道路上,“我”甚至比同龄人欣赏到了更加别致 心围绕着鼎,举行神圣的祭祀仪式,鼎承载着古人对 光寒36.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干蓬 文章的线索人物,贯串小说始终,推动了故事情节的 的风景,所以“我”凝望着窗外晚熟的银杏仿佛在凝 天地神灵的尊崇与祈感。 10.(1)三足始立 山此去无多路青鸟殷勤为探看37.水满陂塘 发展:②“我”是故事的亲历者和叙述者,以第一人称 望自己。20.不可以。将“很多”改为“一定”太过 (2)人声原沸11,示例:用横木把门合拢或关闭。 豪兴徜祥小园几许收尽春光38.远远闲墙 “我”的视角行文,增强了故事的真实性:③以在“小 绝对了,不是所有晚熟的银杏都会璀璨夺日的,也不 12.(1)关押(2)关联13.冻(冷)14.(1)贫寒 隐隐茅堂肠青旗流水桥旁正莺儿啼燕儿舞 青岛“牺牲后“我”继续守护海岛,格尽守,欧默奉 是所有晚熟的人都会有精彩的人生,而“很多”表示 (乘舍)(2)心寒(寒战)15.一条绳子两端打结, 蝶儿忙39.少年不识愁滋味为赋新词强说愁 献的行动,更加有力地突出了以“小青岛”为代表的 大多数,用词准确,符合常理。21.B22.林冲没 第个结为开始,中间弧度为过程,第二个结为终 40,欲说还休却道·天凉好个秋' 守岛士兵的高尚品质和光辉形象,深化了小说的主 有别的道路可以选择。林冲本身属于犯罪发配充 结,意味着事情完成或时间结束,即“终结”。 二,1.①暂凭杯酒长精神②金樽清酒斗十千 旨。21.C22.保尔内心动摇绝望,产生自杀念 军,奉命看守草料场,草料场失火被烧,追究下来,林 16.警戒,戒备警告,告诫17.询问(问询)探究 皓月千里④明月几时有⑤月是故乡明⑥鸡 头,最后终于战胜了软弱的自我。23.甲选段采用 冲也是死罪。陆虞候这三人的举动砌底断绝了林冲 (探寻)18.日落时,傍晚暮景(迟暮) 声茅店月⑦湘水无情吊岂知⑧好收吾骨瘴江边 正面描写(服饰装扮)与侧面描写(皇帝的评价和态 想要发配期满回家团圆的念想,所以“上梁山”是他 专项三对联 2.①直挂云帆济沧海②边秋一雁声③怜君何 度)相结合的手法,乙选段主要采用大量人物心理独 “忍无可忍,退无可退“的唯一选择。23.“人之子 1.厚德载物自强不息2.示例:铭记历史,民族当 事到天谁④沉舟测畔千帆过⑦山雨欲来风满楼 白的手法。24.示例:①竖起“替天行道”大旗:② 选择的那条路是人迹罕至的。“人之子"暗指左联五 复兴崛起3.①②4.万家灯火同秋月大地光 ⑤野芳发而幽香⑦雾凇沆肠⑧千里共婵娟 改“聚义厅”为“忠义堂”:③多次大收朝廷军队,增加 烈士,他们敢于直面流血柄牲,选择了更少人走的 明不夜天5.隆中对梁父吟6.自如“自如” 3.①千里共婵娟②直挂云帆济沧海③欲为圣 招安筹码:④暗中联系同情梁山好汉,同意招安的制 路,他们以柄牲唤醒更多的有志之士,换来革命的光 既写出了作者神态镇定,自然不受拘束(或者酒脱无 明除弊事①沉舟侧啡千帆过®在乎山水之间 廷大臣。 明前程。24.“人之子”面临的“树林”:中国共产 拘,旷荡自适等)的心态,也符合对联仄起平收的原 也⑤先天下之忧而忧⑦寂寂江:摇落处⑧凫 期未学业质量评价 党处于国民党反动派的围则中,国民党血熙镇压共 则。7.一路风雨兼程磨所意志半载苦乐同享铸 雁满回塘 1.示例:在“木”字下面加一横,指明是树木的根部所 产党人,“林冲”面临的“树林”:社会腐败,奸臣当 就辉煌8.临风歌盛世声随月亮山高9.雅士 专项五语言运用 在2.(1)本意(2)根木3.骄兵必敷做慢无格 道,官府昏庸,社会矛盾尖锐。 诗人10.①③ 1,示例一:招牌一:老舍茶馆。该招牌将名家老舍及 虚怀若谷谦卑有品4.①环滁皆山也②懈叶落山 第三部分积累与训练 专项四古诗文默写 其名作《茶馆》联系起来,引人遐想,富有文学艺术氛 路③山雨欲来风满楼①蓬山此去无多路⑤欲 中考专项复习特训 一、1.属予作文以记之2.则有去国怀乡忧谗畏 固。“老舍”还其有“老家老屋”之意,能勾起人们的 渡黄河冰塞川⑥将登太行雪满山①巴山楚水法 专项一多音字和形近字 讥3,子尝求古仁人之心4.居庙堂之高则忧其民 思乡情怀。示例二:招牌二:颂风雅舍。该招牌巧妙 凉地⑧二十三年弃置身。5.示例一:选择图一:拾 -fen fen han han zhe zhe she shu 5.浮光跃金6.不以物喜不以己悲7.野芳发 地将《诗经》之风雅颂嵌人,有古典文学范儿,同时 光餐厅。“拾光”谐音“食光”,暗示大家要珍惜食物 shu shud chao zhao zangzang yan 而幽香佳木秀而繁阴山间之四时也8.醉箭之 还寓指来者皆雅士,吸引旅客入住。2.示例一」 物俭节约。其次,“拾光”指收集和留住光阴,回忆过 yon ye su xiuxiu di yi guan guan 意不在酒在乎山水之间也9.湖中人鸟声俱绝 “丰巢”这一招牌名,巧妙地将“丰”(丰富、充盈)与 往。寓意学生要珍惜当下,努力抓住流逝的光阴 xian xian yunyun giao qido ben ben 10.雾淞沆砀天与云与山与水上下一白11.湖 “巢”(巢穴,聚集之地)结合,既形象地描绘了智能快 示例二:选择图二:致远管厅。“致远”一词来源于 gie gie chan shan jiao jigo jue 上影子惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟 递柜临时存放物品的“巢穴”功能,又点名了柜内空 《诚子书》“非宁静无以致远”。它体现了餐厅对高雅 qiang qiang jiang iTj cuan zan mo 中人两三粒而已12.玉盘珍羞直万钱13.拔剑四 间充足、能够容纳大量包裹的特性。同时,“丰巢”还 文化的追求,也体现了一种精神追求和人生境界, mu chuang chuang 顾心茫然14.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 传递出一种便徒,高效的服务体验,让人联想到在这 6.(1)熏陶陶治(2)贵班我班(3)不是… 二、嘶哑撕毁厮打雅咙拉拢玲珑润涌 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山长风破浪 里可以快速,安全地存取包製,是现代都市生活中不 就是无论…还是7.酬见识深广丰富看人 怂思兵马俑倭寇推透逐递羡幕幕然 会有时直挂云帆济沧海15.巴山楚水法凉地 可或缺的一部分。示例二:“榴夏来”这一招牌名,巧 清晰准确8.豁达乐观、积极进取新事物必将取 迄今收讫高巢桥梁羽翼希冀佝偻 16.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧酵 妙地将“榴莲”这一热带水果与“夏天”的季节性特征 代旧事物9.(1)全,都(2)会合,聚集(3)洗 拘束一丝不苟截穿杀戮拦截啜泣点缀 千帆过病树前头万木春17.又恐琼楼玉宇高 相结合,既让人联想到夏日里那份独特而浓郁的果 (4)明10.矣已也11.循水南行三十里/至杜 辍学拾报眼花缘乱嘹亮潦草撩拨珐 处不胜寒18.何事长向别时圆此事古难全 香,又寓意着美好时光的到来。同时,“窗”与“留”的 源/忽雪片如掌12.闽中(地区)以下雪为奇,在春 琅踉跄银铛骇人听闻核桃言简意赅书 19.但愿人长久千里共婵姐人有悲欢离合月 谐音,还蕴含着留住顾客,欢迎光临的美好愿望。在 末下雪就更加令人惊奇。13.①独往湖心亭看雪 籍慰藉憾事震撼积淀錠放绽子拮据 有阴晴圆缺此事古难全20.边秋一雁声 管饮或零售行业,“榴夏来”无疑是一个能够吸引顾 ②遗世独立(或不随流俗或孤傲清高)③赤足飞 清清洁难驰聘跨任金戈铁马游弋找 21.有弟皆分散22.露从今夜白月是故乡明 客眼球、激发购买欲望的创意招牌名。3.示例一 腾,良大快也④陶醉享受(或由衷喜爱)14.B 桥饯别深浅槛楼泛滥门槛 书长不达况乃未休兵23.三年谪宦此柄迟 (甲)老时光相馆,相馆的门面和招牌正是对“老时 15.(1)耐心能够助力我们成就事业,成就人生 专项二字形和字义 24.怜君句事到天涯25.秋草独寻人去后寒林空 光”的休现:招牌字体灵动,文化气息浓厚,整个招胸 (2)耐心是一种清醒(3)耐心是一种智慧16.A 1,示例:一家人的说话声逐渐变小变轻,即将休息。 见日斜时汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知 的设计富有情境,让人想要把美好的时光通过相机 17.D18.示例一:晚熟是因为不愿意盲从,或许是 2.(1)元帅(状元)(2)良宵(宵禁)3,示例:表示 26.夕贬潮州路八千27.欲为圣明除弊事背将衰 保存下来。示例二:(乙)新华书店,“新华书店”四 受性格的影响,不急不躁,不慌不忙,完全按照自己 秋天收获谷物后,要用火焚烧秸秆,顺便灭除害虫 朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前 个大字十分醒目,像是在召唤我们进去阅读,其下的 的脾气生活和生长。示例二:它有可能是性格的原 4.(1)春华秋实(秋高气爽)(2)千秋万岁(如隔三 28.晨起动征铎29.积花明驿墙30.鸡声茅店月 英文字母表明阅读是不分国界的。最下方的小字 41

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