Unit 4 My Favorite Subject 词汇专项过关（精练）-2025-2026学年七年级英语上册单元知识点精讲精练（人教版2024）

Unit 4 My Favorite Subject 单词专项过关 一、单词拼写 1．Mr. Brown always helps us with our Maths (问题). 2．When learning (地理学), we can know more names of countries around the world. 3．The (科学家) all over the world are doing a lot of studies on Mars (火星). 4．The boy wants to be a policeman in the (将来). 5．How (激动人心的)! We will have a sports meeting next week. 6．My favorite teacher is Mr. Zhang. He teaches us (历史). 7．My parents ask me to save water in my daily (生活). 8．What’s the total (数量) of students in your class? 9．Can you tell me the (原因) why leaves turn yellow during autumn? 10．You should spend some time (记住) these words. 11．Some students like to music at weekends. (听) 12．My favorite subject is (生物学) because my teacher, Mr Liu, is great fun. 13．You can find much (有用的) information on the Internet. 14．Try to (记住) the new words we learned today. 15．Most pupils learn to play a musical (乐器). 16．Yuan Longping was one of the greatest (science) in the world. 17．Doing chores helps to (develop) children’s independence and teaches them how to look after themselves. 18．When James was a teacher, he was asked to (think) of a game that could be played in winter. 19．David goes to the new school and he his new classmates happily. (greet) 20．Mary likes history because she thinks it is (use). 21．The show looks really (excite) and we watch it (excite). 22．Are you interested in reading books about (history) figures? 23．I don’t like watching this TV show. It’s (bored). 24．My dad is good at (tell) jokes and he always makes me laugh. 25．I want to be a in the future. (sing) 26．I just make friends with Janet. She is a (France) girl from Paris. 27．Our teachers always try to make their classes lively and (interest). 28．I am good at (swim) and I want to be a swimmer. 29．It’s (importance) to learn maths for your life. 30．This dictionary is (easily) to use. 二、选词填空 从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空 (每个词或短语只能用一次)。 play;  make friends with; in the future;  go by;  come true;  jog;  in one’s free time;  feel happy;  art;  friend 31．If we Chinese work hard together, our Chinese Dream will . 32．The girl over there Tracy. She is my new classmate. 33．Mary is good at football and she is in the school football team. 34． , Amy likes reading different books. 35．Wang Yuxin likes meeting new people and them. 36．My brother wants to travel around the world . 37．—How old is your father? —He is 50, but he goes every morning. 38．I like this city because the people here are to me. 39．Do you know that Mei Lanfang was a famous of Beijing opera? 40．I like listening to music in my free time. It makes me . 用方框中所给单词的适当形式填空。每词限用一次。 together  lab  grey  history  there be Zoe: Hi, Mike! How’s your first week in junior high going? Which subject do you like best? Mike: I really like 41 . My favourite book Those Things in Ming Dynasty (《明朝那些事儿》) talks about some famous events at that time. What about you? Zoe: I like geography best. 42 many different landscapes (地貌) around the world. It’s cool to learn about them. Mike: Have you been to the science 43 yet? Zoe: Yes, I have! The walls in it are even painted in colour 44 . It looks very modern and scientific. Mike: Maybe we can study 45 sometime. Zoe: That sounds great, Mike. 选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余选项。 geography    go around    sounds    museums    fix    go on the Internet 46．—It’s hot today. How about going swimming? —It good. 47．—What do you do in your free time? —I visit history . 48．My sister is interested in science. She can help things at home! 49． is the study of mountains, seas and rocks. 50．Daniel can to learn English at home. 选词填空，每词限用一次 wearing  or  waits  always  remember  interested 51．She couldn’t see hear. 52．We’ll be friends. 53．He stops and everyone . 54．A man is a big hat. 55．Daming is very in space travel. 56．I want to you all. A．excited     B．herself     C． wonderful     D．As     E. of 57．Mr. Wang is a English teacher. We like him very much. 58． a baby, she became blind and deaf. 59．I’m because I’m going to start middle school this September. 60．Helen Keller wrote a book about and travelled all over the world. 61．They made a model a Chinese spaceship yesterday. 三、短文填空 阅读下面的短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。有提示词的空格不限一词，无提示词的空格限填一词。 Hello, everyone! Today I will talk about school days in different countries. Millie is 62 new student at Sunshine Middle School in China. This is her first term in this school. Tommy is her online friend in another country. His school starts 63 September too. Both of them like reading. They can read lots of 64 (work) of many writers in class. Chinese is Millie’s favourite subject. Tommy can speak a little Chinese 65 he also learns other languages (语言) besides (除……之外) English. Millie has biology classes 66 (one) a week. She thinks it is interesting. Tommy finds science amazing. Their teacher shows many interesting things from nature (大自然), so he can get 67 (know) much about the world. Millie and Tommy both 68 (love) sports. Millie is in the school volleyball team. Tommy is in his school football team. He 69 (usual) practises playing football with his friends on Saturday afternoons. They also have field trips every year. Tomorrow morning Millie 70 (pick) apples on a farm. Tommy can’t wait to visit fun places. He must like the activity very much. I think their school life is interesting and meaningful. How do you like 71 ? That’s all. Thank you. 请阅读下面语篇，根据其内容填写所缺单词或用所给单词的适当形式填空，使其通顺、连贯，并将答案写在相应的位置上。每空一词。 Dear diary, Today is Friday—the best day of the week. The 72 (one) class is music on Friday. The 73 (teach) taught us to play the guitar. I practiced 74 (play) it in the music room after school. Then we had an English class. We did the exercises 75 (quiet) in the class. When I 76 (spell) the words by mistake, my teacher and classmates helped me 77 them. English is much 78 (hard) to me. My English teacher often says to me, “Work hard, 79 you can get good grades.” After the English class, it was time for P.E. We had a sports meet on the playground. We all enjoyed 80 (us) at the sports meet. Friday afternoon was great. We had our favorite class—art. We painted some lovely 81 (animal) in the class. Friday is a really happy day. Hello! My name is Liu Ying and my English name is Cindy. My favorite subject is English. For some 82 (student), English is boring. For me, it’s very 83 (interest) because we can do some fun things in class. Look! The woman in the photo is 84 (us) English teacher, Miss Green. She is twenty-five 85 (year) old and she is from Britain. Her Chinese is very good, 86 in class she only speaks English with us. 87 is her English class so interesting? Because she 88 (read)  a short story to us before class. It is relaxing. In class, Miss Green likes using picture cards 89 (help) us to learn English. We can play games in class too. And role-play is my favorite in her class. We play the roles in the book to learn English. It’s great fun! We usually have five English classes 90 week, three in the morning and 91 (second) in the afternoon. We’re happy to see Miss Green every school day. 根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空，使语篇意思完整。每空限填一词。 Hello, my name is Peter Brown. I have some good 92 (friend). They are Mike, Jack, Mary and Kate. We are 93 the same class. There 94 (be) 45 desks and chairs in our classroom. A big clock is on the wall. We have six 95 (class) a day. A photo is next to 96 clock. In the photo, you can see all the teachers and students. Look! This is Mr Brown. He is 97 (we) English teacher. He is kind to us and he teaches English very 98 (good). We all love 99 (he). Haha! He is also my father. I’m his son. But my favourite subject is not English. I like Chinese best, because the Chinese culture (文化) is 100 (amaze). Would you like to know more (更多) about my 101 (information)? Talk to me! 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。 Zhang Ming is my best friend. We are both twelve years old and we live in 102 same building. Do you want to know our 103 (day) routines? Every morning, we walk to school 104 we live near our school. And walking is good for 105 (we) health (健康). On rainy days, we go to school 106 bus. We don’t want to get wet. There 107 (be) four classes in the morning and three classes in the afternoon. My favourite subject is Chinese and Zhang Ming likes maths more. He learns it very 108 (good). He thinks maths is interesting and 109 (use). When he has some problems, he always 110 (ask) the teacher for help. And he even gets the 111 (one) place in the maths competition. At weekends, we usually relax and go to different parks. We have great fun together. 参考答案 1．problems 【详解】句意：布朗先生总是帮助我们解决数学问题。“问题”对应的英文单词是“problem”，它是可数名词。根据语境，要用复数形式“problems”。故填problems。 2．geography 【详解】句意：学习地理时，我们可以知道世界上更多国家的名字。根据汉语提示可知，geography意为“地理学”，此时为不可数名词。故填geography。 3．scientists 【详解】句意：全世界的科学家都在对火星进行大量研究。“科学家”用可数名词scientist。根据“all over the world”和“are doing”可知，空处用scientist的复数形式scientists，作主语。故填scientists。 4．future 【详解】句意：这个男孩将来想成为一名警察。根据“in the”可知，横线处需填名词，将来“future”，in the future“在将来”。故填future。 5．exciting 【详解】句意：多么激动人心啊！我们下周要开运动会了。exciting“激动人心的”，形容词，符合“How + 形容词!”的感叹句结构。故填exciting。 6．history 【详解】句意：我最喜欢的老师是张老师。他教我们历史。 “历史”的英文是“history”，名词。故填history。 7．life 【详解】句意：我的父母要求我在日常生活中节约用水。life“生活”，daily life表示“日常生活”。故填life。 8．number 【详解】句意：你们班总共有多少学生？number“数量”，the number of“……的数量”。故填number。 9．reason 【详解】句意：你能告诉我树叶在秋天变黄的原因吗？根据“Can you tell me…during autumn?”和中文提示可知，reason意为“原因；理由”，符合语境，故填reason。 10．remembering 【详解】句意：你应该花点时间记住这些单词。remember“记住”，spend time doing sth“花费时间做某事”，此处应该用动名词作宾语。故填remembering。 11．listen to 【详解】句意：一些学生喜欢在周末听音乐。listen to music“听音乐”；like to do sth.“喜欢做某事”，空处使用动词原形。故填listen to。 12．biology 【详解】句意：我最喜欢的科目是生物，因为我的老师刘老师很有趣。biology“生物学”，不可数名词。故填biology。 13．useful 【详解】句意：你可以在网络上找到许多有用的信息。useful“有用的”，形容词作定语修饰名词information。故填useful。 14．remember 【详解】句意：尽力记住我们今天学的新单词。“记住”remember，try to do“尽力做某事”，故用动词原形。故填remember。 15．instrument 【详解】句意：大多数学生学习演奏一种乐器。根据题意和提示词可知，instrument“乐器”，名词，且根据“a”可知，空处应填单数形式instrument。故填instrument。 16．scientists 【详解】句意：袁隆平是世界上最伟大的科学家之一。science“科学”，根据“Yuan Longping”可知，此处指科学家，其表职业的名词是scientist“科学家”，“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”，表示“……中最……之一”，此处用复数形式scientists。故填scientists。 17．develop 【详解】句意：做家务有助于培养孩子的独立性，并教会他们如何照顾自己。develop动词，意为“发展，培养”。根据“Doing chores helps to ...”可知，help to do sth.意为“帮助做某事”，空格前有to，所以填动词原形。故填develop。 18．think 【详解】句意：当詹姆斯还是一名教师的时候，他被要求想出一个可以在冬天玩的游戏。think是动词，意为“思考，想”。根据“he was asked to ...”可知，be asked to do sth. 意为“被要求做某事”，空格前有to，所以填动词原形。故填think。 19．greets 【详解】句意：大卫去了新学校，并且他开心地和他的新同学们打招呼。根据“and”可知，表示并列，前后时态一致，其前面句子“David goes to the new school”时态为一般现在时，其后面的句子“he...his new classmates happily.”时态也应是一般现在时，greet“问候”，动词，主语“he”是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，“greet”的第三人称单数是“greets”。故填greets。 20．useful 【详解】句意：玛丽喜欢历史，因为她认为它很有用。use“使用”，动词，此处用其形容词useful“有用的”作表语。故填useful。 21． exciting excitedly 【详解】句意：这场表演看起来真刺激，我们看得兴奋不已。句中looks“看起来”是系动词，后接形容词作表语，excite的形容词形式有exciting“令人兴奋的”，用于修饰事物，excited“感到兴奋的”，用于修饰人，此处修饰事物“The show”，因此第一空用exciting；第二空修饰动词“watch”需用副词，excite的副词形式为excitedly“兴奋地”，在句中作状语。故填exciting；excitedly。 22．historical 【详解】句意：你对阅读有关历史人物的书感兴趣吗？根据“figures”可知，此处需要一个形容词来修饰名词，history“历史”的形容词形式historical“历史的”符合句意。故填historical。 23．boring 【详解】句意：我不喜欢看这个电视节目，它很无聊。bored“厌烦的”，形容词；此处应用形容词作表语，表示主语“It”的特征，“It”指代上文“TV show”，表示事物的特征应用boring“乏味的”。故填boring。 24．telling 【详解】句意：我爸爸擅长讲笑话，他总是让我笑。be good at doing sth.“擅长做某事”，此处应用动名词telling。故填telling。 25．singer 【详解】句意：我想将来成为一名歌手。根据冠词“a”可知，其后跟名词，再根据“I want to be a...in the future.”可知，我想成为一个歌手，singer“歌手”为名词。冠词a后跟名词单数。故填singer。 26．French 【详解】我刚才与Janet交朋友，她是一个来自巴黎的法国女孩。根据“She is a … (France) girl from Paris.”可知，此处应填France的形容词形式French“法国的”作定语修饰名词girl。故填French。 27．interesting 【详解】句意：我们的老师总是努力让他们的课生动有趣。根据空前的“lively and”并分析句子结构可知，此处用形容词形式，作宾补，宾语为“their classes”，所以此处用interesting“有趣的”。故填interesting。 28．swimming 【详解】句意：我擅长游泳，我想成为一名游泳运动员。‌good at“擅长”，后面可以接名词、代词宾格或动名词，所以应填swimming“游泳”‌。故填swimming。 29．important 【详解】句意：学习数学对你的生活很重要。空处作表语，应用形容词形式，故填important。 30．easy 【详解】句意：这本字典使用起来很容易。此句缺少表语，用形容词作表语。easy表示“容易的”。故填easy。 31．come true 32．goes by 33．playing 34． In her free time 35．making friends with 36．in the future 37．jogging 38．friendly 39．artist 40．feel happy 【解析】31．句意：如果我们中国人一起努力，我们的中国梦将会实现。根据“our Chinese Dream”及备选词可知，应是实现梦想，“come true”表示“实现”，will 后接动词原形。故填come true。 32．句意：那边那个女孩叫特蕾西。她是我的新同学。根据“Tracy”及备选词可知，此处指女孩叫特雷西，“go by”表示“叫做”，主语“The girl”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式goes by。故填goes by。 33．句意：玛丽擅长踢足球，她是学校足球队的一员。根据“football”及备选词可知，此处考查play football“踢足球”，“be good at doing sth.” 表示“擅长做某事”，所以用playing。故填playing。 34．句意：在她的空闲时间，艾米喜欢读不同的书。根据“likes reading different books”及备选词可知，这里应是介绍她空闲时间做的事情，in one’s free time“在某人的空闲时间”，主语是Amy，此处用her代替one’s。故填In her free time。 35．句意：王雨欣喜欢结识新朋友并和他们交朋友。根据“meeting new people”及备选词可知，应是结识新朋友并和他们交朋友，“make friends with”表示“和……交朋友”，like doing sth. 表示“喜欢做某事”，and连接并列成分，所以用making friends with。故填 making friends with。 36．句意：我的哥哥将来想环游世界。根据“wants to travel around the world”及备选词可知，是将来想环游世界，“in the future”表示“在将来”，符合语境。故填in the future。 37．句意：——你父亲多大年纪了？——他50岁了，但他每天早上都去慢跑。根据“but he goes...every morning”及备选词可知，是说早上慢跑，“jog”表示“慢跑”，“go jogging”表示“去慢跑”，是固定短语。故填jogging。 38．句意：我喜欢这座城市，因为这里的人对我很友好。根据“the people here are...to me”及备选词可知，这里是介绍喜欢这座城市的原因，应是人们待人友好，“friendly”表示“友好的”，“be friendly to sb.”表示“对某人友好”。故填friendly。 39．句意：你知道梅兰芳是一位著名的京剧艺术家吗？根据“Mei Lanfang”及备选词可知，梅兰芳是一名京剧艺术家，art的名词“artist”表示“艺术家”，符合语境，a后接可数名词单数。故填artist。 40．句意：我喜欢在空闲时间听音乐。这让我感到开心。根据“listening to music”和“It makes me”及备选词可知，应是听音乐可以使我感到开心，“feel happy”表示“感到开心”，“make sb. do sth.” 表示“让某人做某事”，所以用feel happy。故填feel happy。 41．history 42．There are 43．lab 44．grey 45．together 【导语】本文是一篇对话，主要讲述了Mike和Zoe谈论他们在初中最喜欢的科目以及科学实验室的情况。 41．句意：我真的很喜欢历史。根据后文“My favourite book Those Things in Ming Dynasty (《明朝那些事儿》) talks about some famous events at that time.”及备选词汇可知，此处说的是喜欢历史学科。故填history。 42．句意：世界上有许多不同的地貌。根据“I like geography best ... many different landscapes (地貌) around the world.”及备选词汇可知，此处需要表示“存在”的句型，“there be”表示“有”，“many different landscapes”是复数，所以用“there are”，句首单词首字母大写。故填There are。 43．句意：你去过科学实验室了吗？根据“Have you been to the science ... yet?”及备选词汇可知，此处应填表示“实验室”的名词，“science lab”表示“科学实验室”，符合语境。故填lab。 44．句意：里面的墙甚至被漆成灰色。根据“The walls in it are even painted in colour ...”及备选词汇可知，此处需要填一个表示颜色的形容词，“in colour grey”表示“灰色的”。故填grey。 45．句意：也许我们可以找个时间一起学习。根据“Maybe we can study ... sometime.”及备选词汇可知，此处表示“一起”学习，“study together”表示“一起学习”。故填together。 46．sounds 47．museums 48．fix 49．Geography 50．go on the Internet 【解析】46．句意：——今天很热。去游泳怎么样？——这听起来不错。结合“good”和备选词汇可知，此处是指去游泳这个提议听起来不错；“sounds”意为“听起来”，符合语境，且主语It为第三人称单数，动词用第三人称单数形式。故填sounds。 47．句意：——你在空闲时间做什么？——我参观历史博物馆。结合“visit history...”和备选词汇可知，此处是指参观历史博物馆；“museums”意为“博物馆”，为可数名词复数形式，表泛指。故填museums。 48．句意：我妹妹对科学感兴趣。她能帮忙修理家里的东西！结合“...things at home”和备选词汇可知，此处是指修理家里的东西；“fix”意为“修理”，“help (to) do sth”为固定短语，此处用动词原形即可。故填fix。 49．句意：地理是研究山脉、海洋和岩石的学科。结合“...is the study of mountains, seas and rocks”和备选词汇可知，此处描述的是地理学科的定义；“geography”意为“地理”，句首单词首字母需大写。故填Geography。 50．句意：丹尼尔可以在家上网学习英语。结合“...to learn English at home”和备选词汇可知，此处是指通过上网的方式在家学习英语；“go on the Internet”意为“上网”，“can”为情态动词，后接动词原形。故填go on the Internet。 51．or 52．always 53．waits 54．wearing 55．interested 56．remember 【解析】51．句意：她看不见也听不见。设空处连接两个并列的动词“see”和“hear”，表示“或者”的关系，需用连词“or”。故填or。 52．句意：我们将永远是朋友。设空处修饰动词“be”，表示“总是”，需用副词“always”。故填always。 53．句意：他停下来，所有人都在等待。根据“He stops”可知，此处指所有人都在等待。主语“everyone”为第三人称单数，动词需用“waits”。故填waits。 54．句意：一个男人戴着一顶大帽子。由“a big hat”可知，此处指男人戴着一顶大帽子。设空处前面有is，此处用现在分词构成现在进行时，wearing表示“戴着”。故填wearing。 55．句意：大明对太空旅行非常感兴趣。固定搭配“be interested in”，需用形容词“interested”。故填interested。 56．句意：我想记住你们所有人。根据“you all.”和备选词可知，此处指记住所有人，“want to”后接动词原形“remember”。故填remember。 57．C 58．D 59．A 60．B 61．E 【解析】57．句意：王先生是一位很棒的英语老师。我们非常喜欢他。根据“English teacher. We like him very much.”可知他很好，所以都喜欢他，此处修饰名词“English teacher”，应用形容词，“wonderful”表示“很棒的”，符合语境。故填C。 58．句意：在她还是个婴儿的时候，就失明失聪了。“as a baby”表示“作为一个婴儿时”，句首首字母大写，符合语境。故填D。 59．句意：我很兴奋，因为今年九月我就要上中学了。根据“because I'm going to start middle school this September.”可知要上中学了，所以很兴奋，“excited”表示“兴奋的”，符合语境。故填A。 60．句意：海伦・凯勒写了一本关于她自己的书，并环游了世界。此处指代海伦・凯勒自己，应用反身代词“herself”，符合语境。故填B。 61．句意：他们昨天制作了一个中国宇宙飞船的模型。“a model of...”表示“……的模型”，固定搭配，符合语境。故填E。 62．a 63．in 64．works 65．because/and 66．once 67．to know 68．love 69．usually 70．will pick/is going to pick 71．it 【导语】本文是一篇记叙文，介绍了Millie和她的外国网友Tommy的校园生活，包括开学时间、喜欢的学科、运动爱好、课外活动等，展现了两人有趣且有意义的校园生活。 62．句意：Millie是中国阳光中学的一名新学生。根据“...new student”可知，此处泛指“一名”，且“new”发音以辅音音素开头，需用不定冠词“a”，故填a。 63．句意：他的学校也在九月开学。根据“His school starts...September too.”可知，月份前用介词in，故填in。 64．句意：他们在课堂上能读到许多作家的大量作品。根据“They can read lots of...of many writers”可知，“work”表示“作品”时是可数名词，“lots of”后接复数名词，故填works。 65．句意：Tommy会说一点中文，因为/而且除了英语，他还学习其他语言。根据“Tommy can speak a little Chinese...he also learns other languages (语言) besides (除……之外) English.”可知，前后句“会说中文”与“学习其他语言”是因果或并列关系，表示“因为学习英语以外的其他语言，所以会说一点中文”或者“他会说一点中文，而且也学习其他语言”，此处可以用“because”或“and”连接，故填because/and。 66．句意：Millie每周上一次生物课。根据“Millie has biology classes...a week.”可知，此处使用once表示频率，once a week“一周一次”，故填once。 67．句意：他们的老师展示了许多来自大自然的有趣事物，所以他能了解很多关于世界的知识。根据“so he can get...much about the world”可知， “get to do sth”是固定搭配，意为“有机会做某事”，此处用know的不定式，故填to know。 68．句意：Millie和Tommy都喜欢运动。根据“Millie and Tommy both...sports.”可知，主语“Millie and Tommy”是复数，时态为一般现在时，谓语动词用原形，故填love。 69．句意：他通常在周六下午和朋友们练习踢足球。根据“He...practises playing football”可知，修饰动词“practises”需用副词，“usual”的副词形式是“usually”，故填usually。 70．句意：明天早上Millie将去农场摘苹果。根据“Tomorrow morning Millie...apples”可知，“tomorrow morning”表示时态为一般将来时，一般将来时结构为“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，主语是第三人称单数，be going to结构中be动词使用is，此处可填will pick或is going to pick。故填will pick/is going to pick。 71．句意：你觉得它怎么样？根据“How do you like...?”可知，此处指代“their school life”，是第三人称单数，需用代词“it”替代，故填it。 72．first 73．teacher 74．playing 75．quietly 76．spelt 77．with 78．harder 79．and 80．ourselves 81．animals 【导语】本文作者讲述了自己在星期五一天的校园生活，包括音乐、英语、体育和美术等课程的经历与感受。 72．句意：周五的第一节课是音乐课。根据句意可知，此处表达“第一节课”，用序数词“first”表示顺序。故填first。 73．句意：老师教我们弹吉他。根据“taught us to play the guitar”可知，此处指“老师”，用“teacher”，根据语境可知，此处用单数形式。故填teacher。 74．句意：放学后我在音乐教室练习弹吉他。practice doing sth.“练习做某事”，固定短语，所以此处用动名词形式“playing”。故填playing。 75． 句意：我们在课堂上安静地做练习。修饰动词“did”用副词形式，“quiet”的副词是“quietly”。故填quietly。 76．句意：当我拼错单词时，我的老师和同学帮助我（解决）它们。根据“helped”可知，时态是一般过去时，所以此处用过去式“spelt”。故填spelt。 77．句意：当我拼错单词时，我的老师和同学帮助我拼写它们。help sb. with sth.“帮助某人做某事”，固定短语，所以此处用“with”。故填with。 78．句意：英语对我来说更难了。根据“much”可知，此处用形容词比较级“harder”。故填harder。 79．句意：努力学习，你就能取得好成绩。根据“Work hard...you can get good grades.”可知，前后两句是顺承关系，用“and”连接。故填and。 80．句意：我们在运动会上玩得很开心。enjoy oneself“玩得开心”，固定短语，所以此处用反身代词“ourselves”。故填ourselves。 81．句意：我们在课堂上画了一些可爱的动物。根据“some”可知，此处用名词复数形式“animals”。故填animals。 82．students 83．interesting 84．our 85．years 86．but 87．Why 88．reads 89．to help 90．a 91．two 【导语】本文是刘颖（英文名Cindy）对自己英语课程及英语老师格林小姐的介绍。 82．句意：对于一些学生来说，英语很无聊。根据“some”可知，此处表示一些学生，因此用复数形式“students”。故填students。 83．句意：对于我来说，它非常有趣，因为我们可以在课堂上做一些有趣的事情。根据“it’s very”可知，此处需要形容词作表语，且主语“it”指代英语这门学科，因此用“interesting”表示“有趣的”。故填interesting。 84．句意：照片中的女人是我们的英语老师，格林小姐。根据“English teacher”可知，此处表示我们的英语老师，因此用形容词性物主代词“our”修饰。故填our。 85．句意：她二十五岁，来自英国。根据“twenty-five”可知，此处表示二十五岁，因此用复数形式“years”。故填years。 86．句意：她的中文很好，但在课堂上她只和我们说英语。根据“Her Chinese is very good”和“in class she only speaks English with us”可知，前后句之间是转折关系，因此用连词“but”表示“但是”。故填but。 87．句意：为什么她的英语课这么有趣？根据“Because she...a short story to us before class”可知，此处询问原因，因此用疑问词“Why”表示“为什么”。故填Why。 88．句意：因为她课前会给我们读一个短篇小说。根据“before class”可知，此处描述的是经常发生的动作，因此用一般现在时，且主语“she”是第三人称单数，因此谓语动词用第三人称单数形式“reads”。故填reads。 89．句意：在课堂上，格林小姐喜欢用图片卡片来帮助我们学习英语。根据“using picture cards”和“help us to learn English”可知，此处表示用图片卡片的目的是帮助我们学习英语，因此用动词不定式“to help”作目的状语。故填to help。 90．句意：我们通常一周上五节英语课，早上三节，下午两节。根据“week”可知，此处表示一周，且“week”以辅音音素开头，因此用不定冠词“a”修饰。故填a。 91．句意：我们通常一周上五节英语课，早上三节，下午两节。根据“three in the morning”可知，此处表示下午两节，因此用基数词“two”表示“两”。故填two。 92．friends 93．in 94．are 95．classes 96．the 97．our 98．well 99．him 100．amazing 101．information 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者Peter Brown以及他的班级、老师和课程等相关信息。 92．句意：我有一些好朋友。friend“朋友”，可数名词；some后接可数名词复数形式，故填friends。 93．句意：我们在同一个班级。此处表示“在同一个班级”，用介词in，故填in。 94．句意：在我们教室有45张桌子和椅子。本句是there be句型，表示“某地有某物”；be动词的形式根据就近原则，“45 desks”是复数形式，且句子是一般现在时，所以be动词用are，故填are。 95．句意：我们一天有六节课。class“课”，可数名词；six后接可数名词复数形式，故填classes。 96．句意：一张照片在钟的旁边。根据上文“A big clock is on the wall.”可知，此处特指上文提到的大钟，所以用定冠词the，故填the。 97．句意：他是我们的英语老师。we“我们”，人称代词主格；此处修饰名词English teacher，所以用形容词性物主代词our，故填our。 98．句意：他对我们很友好，而且他教英语教得很好。good“好的”，形容词；此处修饰动词teaches，所以用副词well，故填well。 99．句意：我们都爱他。he“他”，人称代词主格；此处作动词love的宾语，所以用人称代词宾格him，故填him。 100．句意：我最喜欢语文，因为中国文化很令人惊奇。amaze“使惊奇”，动词；此处作be动词的表语，且修饰物，所以用形容词amazing，故填amazing。 101．句意：你想了解更多关于我的信息吗？information“信息”，不可数名词，故填information。 102．the 103．daily 104．because 105．our 106．by 107．are 108．well 109．useful 110．asks 111．first 【导语】本文讲述了“我”和好朋友张明的年龄、居住情况，日常上学方式，学校课程安排，各自喜欢的学科，以及周末的活动等。 102．句意：我们都十二岁，住在同一栋楼里。“same”通常与定冠词“the”连用，表示“相同的，同一的”。故填the。 103．句意：你想知道我们的日常安排吗？“routines”是名词，前面需要用形容词修饰，“day”的形容词形式是“daily”，表示“日常的”。故填daily。 104．句意：每天早上，我们步行去学校，因为我们住得离学校近。“we live near our school”是“we walk to school”的原因，所以用“because”引导原因状语从句。故填because。 105．句意：步行对我们的健康有好处。“health”是名词，前面需要用形容词性物主代词修饰，“we”的形容词性物主代词是“our”，表示“我们的”。故填our。 106．句意：在下雨天，我们乘公共汽车去学校。“by bus”是固定短语，表示“乘公共汽车”。故填by。 107．句意：上午有四节课，下午有三节课。“there be”句型遵循“就近原则”，“four classes”是复数，且句子描述的是一般情况，用一般现在时，所以be动词用“are”。故填are。 108．句意：他学得很好。“learns”是动词，需要用副词修饰，“good”的副词形式是“well”，表示“好地”。故填well。 109．句意：他认为数学有趣又有用。“and”连接两个并列的形容词，“use”的形容词形式是“useful”，表示“有用的”，符合语境。故填useful。 110．句意：当他有问题时，他总是向老师寻求帮助。根据“has”可知，句子是一般现在时，主语“he”是第三人称单数，所以谓语动词“ask”用第三人称单数形式“asks”。故填asks。 111．句意：他甚至在数学竞赛中获得第一名。“get the first place”是固定短语，表示“获得第一名”。故填first。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $