培优01 等差、等比数列中an与Sn的性质七大考法归类(专项训练)数学人教A版2019选择性必修第二册

2025-11-25
| 2份
| 32页
| 2972人阅读
| 88人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 12345zqy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54535059.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优01 等差、等比数列中an与Sn的性质七大考法归类 题型1 等差、等比数列的下标性质 等差数列中,(1)若,则;(2)若,则; 等比数列中,(1)若,则;(2)若,则; 1.已知等差数列满足,则(    ) A.-3 B.3 C.-12 D.12 2.已知数列为等比数列,为数列的前项积,且,,则(    ) A.8 B.2 C.1 D. 3.在等差数列中,,等比数列满足,则(    ) A. B. C. D.3 4.已知数列是等差数列,若,,则数列的公差 . 5.已知整数数列是等比数列,,则的最小值为 . 6.已知是等比数列,若分别是函数的两个零点,则 . 7.已知数列{an}是等比数列,数列{bn}是等差数列,若,,则的值是 . 题型2 等差、等比数列的函数性质 8.已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.设是所有项都不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“为递增数列”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.若数列是存在负数项的无穷等比数列,则“数列有最小项”是“数列有最大项”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 11.设无穷等比数列的公比为,前项积为,则“有最大值”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 12.(多选)公差为的等差数列与公比为的等比数列首项相同且为正数,则(   ) A.若,则为递减数列 B.若,则为递减数列 C.若,则为递增数列 D.若,则为递增数列 13.(多选)已知数列是各项均为正数的等比数列,是公差大于0的等差数列,且,,则(    ) A. B. C. D. 14.已知正数数列满足,且对恒成立,则的范围为 . 题型3 等差、等比数列的片段和性质 (1)设等差数列(公差为d)的前n项和为,则构成公差为的等差数列; (2)设等比数列(公比为)的前n项和为,则构成公比为的等比数列 15.已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.10 D.11 16.已知等比数列的前n项和为,若,,则的值为(   ) A.81 B.145 C.256 D.273 17.记为等比数列的前项和,若,,则(    ) A.512 B.-512 C.1024 D. 18.已知为等差数列的前项和,若,则 . 19.设等差数列的前项和为,若,则 . 20.已知等比数列的首项为,前项和为.若,则的值为 . 题型4 两个等差数列的前n项和之比 设等差数列和的前n项和分别为,则,. 21.设等差数列的前项和分别为.若,则(   ) A. B. C. D.2 22.已知,分别是等差数列,的前n项和,且,则(    ) A. B. C. D. 23.已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则(   ) A. B. C. D. 24.已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则 . 25.已知数列和都是等差数列,且前项和分别为,,若,则 . 26.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 27.已知等差数列的前项和分别为,若,则满足的正整数有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 题型5 等差、等比数列前n项和的函数特性 28.若是公比为的等比数列,其前项和为 ,,则“”是“单调递增”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 29.(多选)已知等差数列的前项和为,则(    ) A.数列是递减数列 B. C.时,的最大值是18 D. 30.(多选)等差数列的前项和为,且,,,,则下列各值中可以为的是(    ) A. B.3.5 C.4.5 D. 31.(多选)已知数列的前项和,以下说法正确的是(    ) A.数列是等差数列 B.当且仅当时,取最小值 C.若,则 D.若,则n的最小值为12 32.记为数列的前项和,已知点在直线上,若有且只有两个正整数满足,则实数的取值范围是 . 33.设等差数列的前项和为,.若,则的值为 . 题型6 等差、等比数列奇偶项之和 (1)设等差数列的公差为d,的前n项和分别为, 若数列共有项,则,; 若数列共有项,则,. (2)若数列是公比为的等比数列,前n项和为,则有如下性质: 若项数为,则,若项数为,则. 34.《九章算术》中有如下问题:“今有女子善织,日益功,疾,初日织五尺,今一月织七匹三丈,问日益几何?”其意思为:“有一女子擅长织布,每天比前一天更加用功,织布的速度也越来越快,从第二天起,每天比前一天多织相同量的布,第一天织5尺,一月织了七匹三丈,问每天增加多少尺布?”若这一个月有29天,记该女子一个月中的第天所织布的尺数为,则值为(    ) A.15 B. C. D. 35.一个等差数列共有项,其奇数项之和为319,偶数项之和为290,则此数列第项为(   ) A.31 B.30 C.29 D.28 36.等差数列的前16项和为640,前16项中偶数项和与奇数项和之比为,则公差的值是(   ) A. B.4 C.8 D.9 37.已知一个项数为偶数的等比数列所有项之和为所有奇数项之和的3倍,前2项之积为8,则(   ) A.2 B.-2 C.-1 D.2或-2 38.已知一个项数为的等差数列,设其前项和为,其所有奇数项的和为480,所有偶数项的和为360,公差,则当为偶数时,此数列首尾两项之和为 . 39.等比数列的首项为2,项数为奇数,其奇数项之和为,偶数项之和为,则这个等比数列的公比q= . 题型7 等差、等比数列中an与Sn的关系 设等差数列(公差为d)的前n项和分别为,则数列是等差数列,首项为,公差为. 40.(多选)记等差数列的前项和为,已知,则下列说法一定正确的是(    ) A. B.若单调递增,则 C.若,则 D.若,则 41.已知等比数列的前项和为,且,则(    ) A. B. C. D. 42.若等比数列的前n项和为(p为常数),且的公比为q,则(   ) A.4 B.2 C.1 D.0 43.(多选)记为数列的前项和.若,则(    ) A. B. C. D. 44.(多选)已知数列的前项和为,则下列说法正确的是( ) A. B. C.为的最小值 D. 45.(多选)设等差数列的前项和,则(   ) A.该数列的公差为 B. C.有最小值 D.有最小值 46.记数列的前n项和为,已知 (1)证明:数列是等比数列; (2)求数列的通项公式; 47.已知等差数列的前项和为,且. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 学科网(北京)股份有限公司1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $ 培优01 等差、等比数列中an与Sn的性质七大考法归类 题型1 等差、等比数列的下标性质 等差数列中,(1)若,则;(2)若,则; 等比数列中,(1)若,则;(2)若,则; 1.已知等差数列满足,则(    ) A.-3 B.3 C.-12 D.12 【答案】B 【详解】已知是等差数列, , 由等差数列的性质可得,. 因此, , 又因为,, 所以. 故选:B. 2.已知数列为等比数列,为数列的前项积,且,,则(    ) A.8 B.2 C.1 D. 【答案】A 【详解】,故, 所以, , 故选:A 3.在等差数列中,,等比数列满足,则(    ) A. B. C. D.3 【答案】A 【详解】由等差数列下标和性质知,, 则由等比数列下标和性质可知, 故选:A. 4.已知数列是等差数列,若,,则数列的公差 . 【答案】2 【详解】是等差数列,公差为, , ,解得. 故答案为:2. 5.已知整数数列是等比数列,,则的最小值为 . 【答案】 【详解】因为是各项均为整数的等比数列,且, 即,即,故, 设等比数列的公比为,则,则、同号,同理可知、同号, 要使得取最小值,则,所以, 因为,则有,此时,不合乎题意; 或,此时,合乎题意,此时; 或,此时,合乎题意,此时. 综上所述,的最小值为. 故答案为:. 6.已知是等比数列,若分别是函数的两个零点,则 . 【答案】 【详解】分别是函数的两个零点, 则,所以, 又, 由知,, 所以, 故答案为: 7.已知数列{an}是等比数列,数列{bn}是等差数列,若,,则的值是 . 【答案】 【详解】由于数列是等比数列, 则,,, 由于数列是等差数列, 则,,, 则, 故答案为:. 题型2 等差、等比数列的函数性质 8.已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】由,则数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,公差均为1, 若为单调递增的数列,则; 若, 则,, ,, 所以,, 则“为单调递增的数列”. 综上所述,“为单调递增的数列”是“”的充要条件. 故选:C 9.设是所有项都不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“为递增数列”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】若递减,则 因此需要满足:且恒成立; 若,,则对所有成立, 若,,则存在使得,与矛盾 递减的充要条件是且, 即若递减,则为递增数列,充分性成立; 若为递增数列,则, , 由于不知道的正负,故无法判断的正负, 故不能得到为递减数列,必要性不成立, 例如为以下数列:, 则为,不是递减数列, 所以“为递减数列”是“为递增数列”的充分也不必要条件. 故选:A. 10.若数列是存在负数项的无穷等比数列,则“数列有最小项”是“数列有最大项”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】设等比数列的公比为,则, 由数列存在负数项,得或, 数列有最小项,当时,, 若,则单调递增,随着的增大,无限增大,趋近于正无穷大,无最小项; 若,,数列是常数列,有最小项; 若,则单调递减,随着的增大,正数无限减小,有最小项, 因此; 当时,数列的项正负相间,若,则单调递增,随着的增大, 无限增大,趋近于正无穷大,无最小项; 当时,,数列有最小项; 当时,,单调递减,随着的增大,正数无限减小, 有最小项或,因此, 于是数列有最小项等价于; 数列有最大项:,数列是等比数列, 当时,无最大项,数列无最大项; 当时,,数列有最大项; 当时,单调递减,随着的增大,正数无限减小,数列有最大项, 因此数列有最大项等价于, 所以“数列有最小项”是“数列有最大项”的充分必要条件. 故选:C 11.设无穷等比数列的公比为,前项积为,则“有最大值”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】充分性:, 例如,则,在时,取最大值,因此是不充分的, 必要性:当时,对任意的无穷等比数列, 若,必存在正整数,使得时,,时,,所以时,最大(若,则是最大值), 若,则是中的最大值,若,只要比较前后的正项的大小即可得(注意中正负项是两项两项间隔的) 若,则,是递减数列,中第一个正项即为最大值, 因此是必要的, 所以应为必要不充分条件, 故选:B. 12.(多选)公差为的等差数列与公比为的等比数列首项相同且为正数,则(   ) A.若,则为递减数列 B.若,则为递减数列 C.若,则为递增数列 D.若,则为递增数列 【答案】ABD 【详解】对于A,若,则,为递减数列,故A正确; 对于B,若,则,为递减数列,故B正确; 对于C,取,此时,不满足递增数列,故C错误; 对于D,因为,当时,等比数列为正项且, 当时,等差数列各项为正且递增,即, 所以,即为递增数列,故D正确; 故选:ABD. 13.(多选)已知数列是各项均为正数的等比数列,是公差大于0的等差数列,且,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【详解】解:设的公比为,的公差为, 所以,,, 所以,由可知为单调递增数列,即 因为,,, 所以,即,数列为单调递增数列, 作出函数,的图象如图所示, 由上述图象可知,当时,两函数图象在处相交, 所以,当时,,当或时,. 故选:BCD. 14.已知正数数列满足,且对恒成立,则的范围为 . 【答案】 【详解】因为,所以, 所以 因为,所以,即对恒成立, 对恒成立,因为,所以, 又因为是正数数列,所以,所以的取值范围为. 故答案为: 题型3 等差、等比数列的片段和性质 (1)设等差数列(公差为d)的前n项和为,则构成公差为的等差数列; (2)设等比数列(公比为)的前n项和为,则构成公比为的等比数列 15.已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.10 D.11 【答案】D 【详解】由题知成等差数列, 即成等差数列, 即,解得. 故选:D. 16.已知等比数列的前n项和为,若,,则的值为(   ) A.81 B.145 C.256 D.273 【答案】D 【详解】因为等比数列,,, 所以成等比数列, 因为,,所以, 所以, 所以. 故选:D 17.记为等比数列的前项和,若,,则(    ) A.512 B.-512 C.1024 D. 【答案】C 【详解】设等比数列的公比为,则,, ∴,∴, ∴. 故选:C. 18.已知为等差数列的前项和,若,则 . 【答案】27 【分析】 【详解】法一:因为为等差数列的前项和,所以成等差数列, 即, 又,所以, 所以,解得. 法二:设等差数列的公差为,由题意, 即,即,解得, 则. 故答案为:27. 19.设等差数列的前项和为,若,则 . 【答案】18 【详解】设等差数列的公差为, 因为,可得, 又因为,解得, 所以 . 故答案为:18 20.已知等比数列的首项为,前项和为.若,则的值为 . 【答案】/0.5 【详解】由,可得, 当时,,所以, 当时,,所以. 故答案为: 题型4 两个等差数列的前n项和之比 设等差数列和的前n项和分别为,则,. 21.设等差数列的前项和分别为.若,则(   ) A. B. C. D.2 【答案】A 【详解】由题意得, 因为,所以,故A正确. 故选:A 22.已知,分别是等差数列,的前n项和,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为是等差数列, 所以,又, 所以, 故选:C. 23.已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据已知及等差数列前n项和,设,, 则. 故选:C 24.已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则 . 【答案】 【详解】由题意得, 所以,又, 所以, 故答案为:. 25.已知数列和都是等差数列,且前项和分别为,,若,则 . 【答案】 【详解】数列、为等差数列,且 , 可设,, 则, 所以. 故答案为:. 26.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】由等差数列的性质可得, 因为,所以, 因为,要使为整数,即为整数, 所以,共个, 即使得为整数的正整数的个数是. 故选:C 27.已知等差数列的前项和分别为,若,则满足的正整数有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】C 【详解】由,得, 又,所以, 整理得,所以,故符合条件的可取1,2, 故选:C. 题型5 等差、等比数列前n项和的函数特性 28.若是公比为的等比数列,其前项和为 ,,则“”是“单调递增”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】由题意可知是公比为的等比数列, 当,时,则, 由于,,且随n的增大而减小,故单调递增, 当,时,也单调递增,推不出, 故“”是“单调递增”的充分而不必要条件, 故选:A 29.(多选)已知等差数列的前项和为,则(    ) A.数列是递减数列 B. C.时,的最大值是18 D. 【答案】BCD 【详解】设等差数列的公差为, 由,得, 解得,因为,所以. A:由,可得 所以等差数列为递增数列,故A错误; B:,故B正确; C:, 由可得,所以,又, 所以的最大值是18,故C正确; D:, 由,得,故D正确. 故选:BCD. 30.(多选)等差数列的前项和为,且,,,,则下列各值中可以为的是(    ) A. B.3.5 C.4.5 D. 【答案】CD 【详解】是等差数列,设, 则,, 两式相减得,,故,. , ,, 则. 故选:CD. 31.(多选)已知数列的前项和,以下说法正确的是(    ) A.数列是等差数列 B.当且仅当时,取最小值 C.若,则 D.若,则n的最小值为12 【答案】BCD 【详解】当时,;当时,; 则,,由,故A错误; ,所以当且仅当时取最小值,故B正确; 若,则,故,故C正确; 令,由,则, 即当时,,而当时,,所以若,则的最小值为12,故D正确. 故选:BCD. 32.记为数列的前项和,已知点在直线上,若有且只有两个正整数满足,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】因为点在直线上,所以,所以, 所以数列为等差数列,首项为8,公差为,所以, 当或5时,取得最大值为20,因为有且只有两个正整数满足, 所以满足条件的和,因为, 所以实数的取值范围是. 故答案为:. 33.设等差数列的前项和为,.若,则的值为 . 【答案】12 【详解】设等差数列的公差为,则, 所以可看成二次函数, 由二次函数图象的对称性及, 可得,解得. 故答案为:12 题型6 等差、等比数列奇偶项之和 (1)设等差数列的公差为d,的前n项和分别为, 若数列共有项,则,; 若数列共有项,则,. (2)若数列是公比为的等比数列,前n项和为,则有如下性质: 若项数为,则,若项数为,则. 34.《九章算术》中有如下问题:“今有女子善织,日益功,疾,初日织五尺,今一月织七匹三丈,问日益几何?”其意思为:“有一女子擅长织布,每天比前一天更加用功,织布的速度也越来越快,从第二天起,每天比前一天多织相同量的布,第一天织5尺,一月织了七匹三丈,问每天增加多少尺布?”若这一个月有29天,记该女子一个月中的第天所织布的尺数为,则值为(    ) A.15 B. C. D. 【答案】D 【详解】根据题意,知数列是首项为5的等差数列, 设数列中所有奇数项的和为,则, 设数列中所有偶数项的和为,则, 又由等差数列的性质,知, 所以. 故选:D. 35.一个等差数列共有项,其奇数项之和为319,偶数项之和为290,则此数列第项为(   ) A.31 B.30 C.29 D.28 【答案】C 【详解】由题中条件及等差数列的性质可知:, 所以. 故选:C. 36.等差数列的前16项和为640,前16项中偶数项和与奇数项和之比为,则公差的值是(   ) A. B.4 C.8 D.9 【答案】C 【详解】,, 根据题意,可得,解得,, 又, . 故选:C. 37.已知一个项数为偶数的等比数列所有项之和为所有奇数项之和的3倍,前2项之积为8,则(   ) A.2 B.-2 C.-1 D.2或-2 【答案】D 【详解】设首项为,公比为,数列共有项,则满足首项为,公比为,项数为项,设所有奇数项之和为, 因为所有项之和是奇数项之和的3倍,所以, 所以,, 故满足,解得, 又, 所以. 故选:D 38.已知一个项数为的等差数列,设其前项和为,其所有奇数项的和为480,所有偶数项的和为360,公差,则当为偶数时,此数列首尾两项之和为 . 【答案】56 【详解】当为偶数时,由题意可知, 所以,所以, 此时,解得, ,解得, 则. 故答案为:56. 39.等比数列的首项为2,项数为奇数,其奇数项之和为,偶数项之和为,则这个等比数列的公比q= . 【答案】/0.5 【详解】设数列共有项, 由题意得,, 则, 解得, 故答案为: 题型7 等差、等比数列中an与Sn的关系 设等差数列(公差为d)的前n项和分别为,则数列是等差数列,首项为,公差为. 40.(多选)记等差数列的前项和为,已知,则下列说法一定正确的是(    ) A. B.若单调递增,则 C.若,则 D.若,则 【答案】BD 【详解】选项A:,设公差为,则,故,故A错误; 选项B:若单调递增,则,故,故B正确; 选项C:若,则,故C错误; 选项D:若,则,故,故D正确. 故选:BD 41.已知等比数列的前项和为,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意,, 在等比数列中,, 设公比为q, ,解得, ∴, 当时,,解得:, ∴是以2为首项,3为公比的等比数列, ∴. 故选:A. 42.若等比数列的前n项和为(p为常数),且的公比为q,则(   ) A.4 B.2 C.1 D.0 【答案】C 【详解】在等比数列中,由,得, ,, 因此公比,,解得, 此时,符合题意,所以. 故选:C. 43.(多选)记为数列的前项和.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】当时,,解得,A正确. 当时,,所以,即, 则是以为首项,2为公比的等比数列,所以,C正确; 由上知,B错误; ,D正确. 故选:ACD 44.(多选)已知数列的前项和为,则下列说法正确的是( ) A. B. C.为的最小值 D. 【答案】ABD 【详解】数列的前项和为, 当时,, 当时,, 当时,也成立, ,故A正确; ,令,解得, 当时,,, ,故B正确; ,为开口向下的二次函数,对称轴为, ,,均为最大值,故C错误; , 数列是首项为公差的等差数列, 数列奇数项组成的新数列是首项为,公差为的等差数列,项数为, ,故D正确. 故选:. 45.(多选)设等差数列的前项和,则(   ) A.该数列的公差为 B. C.有最小值 D.有最小值 【答案】AC 【详解】设等差数列的公差为,因为, , 当时,有, 得, 检验符合上式,所以, 对于A,,A正确, 定义B,,B错误, 对于C,根据, 可知时,有最小值, 所以C正确,D错误. 故选:AC 46.记数列的前n项和为,已知 (1)证明:数列是等比数列; (2)求数列的通项公式; 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1)因为 , 所以当时, ; 当时, , 所以 , 即 , 又 , 所以 , 所以数列是首项为,公比为 的等比数列; (2)由(1)得, 所以. 47.已知等差数列的前项和为,且. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)当时,, 当时,, 因为数列为等差数列,且,所以数列的公差为 所以,即, 所以,故, 所以. (2)因为, 所以, . 学科网(北京)股份有限公司1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

培优01 等差、等比数列中an与Sn的性质七大考法归类(专项训练)数学人教A版2019选择性必修第二册
1
培优01 等差、等比数列中an与Sn的性质七大考法归类(专项训练)数学人教A版2019选择性必修第二册
2
培优01 等差、等比数列中an与Sn的性质七大考法归类(专项训练)数学人教A版2019选择性必修第二册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。