云南省曲靖市麒麟区2025-2026学年四年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年第一学期四年级语文10月月考试卷 考试时间：90分钟　满分：100分 一、积累与运用（共35分） 1. 根据拼音写词语。（8分，每空1分） （1）在shì yàn   室里，科学家们正在进行一项重要的yán jiū   。 （2）zhèng míng    自己的观点需要有充分的zhèng jù   。 （3）爬山虎的叶子在墙上铺得很jūn yún   ，没有chóng dié   起来。 （4）蟋蟀的zhù zhái    非常隐蔽，需要xì xīn    观察才能发现。 2. 选择正确的读音或汉字，用"√"标出。（6分） （1）船舶（bó pó）      （2）气氛（fēn fèn）      （3）立即（jí jì） （4）青（苔 笞）      （5）（记 纪）律      （6）（赔 陪）伴 3. 补全词语，并选词填空。（8分） （1）呼唤      （2）归根底 （3）山地      （4）耳欲聋 （5）腾云雾      （6）随而 选择上面的词语填空： （1）这个问题  ，还是方法不对。 （2）瀑布的声音  ，站在很远的地方都能听到。 4. 按要求完成句子练习。（8分） （1）这么精密的仪器，怎么能随意拆卸呢？（改为陈述句）   （2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）   （3）最小的一粒豌豆说："我倒想知道，我们之中谁会走得最远！"（改为转述句）   （4）照样子，改写句子。 例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 那时没有收音机，没有电视，没有飞机，也没有宇宙飞船。 未来的生活不会有贫困、疾病和孤独。   5. 根据课文内容填空。（5分） （1）人非生而知之者，  ？ （2）智能之士，  ，  。 （3）  ，十场秋雨要穿棉。 （4）梅须逊雪三分白，  。 二、阅读理解（共35分） （一）阅读短文，回答问题。（15分） 机器人的"大脑" 机器人之所以能完成各种复杂任务，关键在于它的"大脑"——控制系统。这个系统就像人类的大脑一样，能接收信息、处理数据，并发出指令。工作人员会提前给机器人输入程序，程序里包含了各种任务的操作步骤。 当机器人工作时，它的传感器会收集周围环境的信息，比如物体的位置、颜色等，然后把信息传给控制系统。控制系统根据程序和传感器的信息，判断下一步该做什么，再给机械臂、轮子等"身体部位"发送指令，让它们完成动作。 知道了机器人"大脑"的工作原理，你能想到它在生活中的应用吗？在餐厅里，服务机器人能根据程序找到餐桌，把食物准确送到客人面前；在医院里，消毒机器人能按照设定的路线移动，对病房进行全方位消毒。这些机器人的工作，都离不开"大脑"的精准控制。 1. 写出下列词语的近义词。（2分） 复杂——（   ）      精准——（   ） 2. 机器人的"大脑"指的是什么？它是如何工作的？（4分）   3. 文中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）   4. 除了文中提到的例子，你还能举出机器人在生活中应用的例子吗？至少举出两例。（3分）   5. 读完短文，你还有什么问题？请从不同角度提出两个问题。（3分） 问题一（针对内容）：   问题二（联系生活）：   （二）阅读短文，回答问题。（20分） 爬山虎的脚（节选） 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1. 根据短文内容填写观察记录表。（6分） 观察对象 位置 形状 颜色 变化 爬山虎的脚 2. 作者是如何观察爬山虎的脚的？从哪些词语可以看出来？（4分） 3. 用"____"画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。（3分） 4. 为什么说"那些脚巴在墙上相当牢固"？用文中的话回答。（2分）   5. 从作者的观察中，你学到了哪些观察方法？（5分）   三、习作（共30分） 学习了本单元，我们知道了观察不仅要细致，还要连续。请选择一种你感兴趣的事物（动植物、自然现象或科技产品等），进行一段时间的连续观察，然后写一篇观察日记。 要求： 1. 按照日记的格式写，包括日期和天气； 2. 写清楚观察对象的变化过程； 3. 写出自己在观察过程中的发现和心情； 4. 语句通顺，内容具体，不少于350字。 _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 参考答案及评分标准 一、积累与运用（共35分） 1. 根据拼音写词语。（8分，每空1分） （1）试验、研究    （2）证明、证据    （3）均匀、重叠    （4）住宅、细心 2. 选择正确的读音或汉字。（6分，每题1分） （1）bó    （2）fēn    （3）jí    （4）苔    （5）纪    （6）陪 3. 补全词语，并选词填空。（8分，每空0.5分，填空每空1分） （1）风、雨    （2）到、底    （3）崩、裂    （4）震、欲    （5）驾、雾    （6）遇、安 填空：（1）归根到底    （2）震耳欲聋 4. 按要求完成句子练习。（8分，每题2分） （1）这么精密的仪器，不能随意拆卸。 （2）示例：是谁让我们的生活如此便捷？当然是科学技术。 （3）最小的一粒豌豆说，它倒想知道，它们之中谁会走得最远。 （4）未来的生活不会有贫困，没有疾病，也没有孤独。 5. 根据课文内容填空。（5分，每空1分） （1）孰能无惑    （2）不学不成，不问不知    （3）一场秋雨一场寒    （4）雪却输梅一段香 二、阅读理解（共35分） （一）机器人的"大脑"（15分） 1. 近义词。（2分，每空1分）复杂——繁琐/繁杂    精准——精确/准确 2. （4分）机器人的"大脑"指的是控制系统（1分）。它通过传感器收集环境信息（1分），然后根据程序和传感器信息判断该做什么（1分），最后给机械臂等发送指令完成动作（1分）。 3. （3分）使用了打比方的说明方法（1分）。把机器人的控制系统比作人类的大脑，生动形象地说明了它的重要性（2分）。 4. （3分）示例：在工厂里，机器人可以组装零件；在家里，扫地机器人可以自动清洁地面。（答出两点得3分，一点得2分） 5. （3分）问题示例：问题一：机器人的"大脑"会出错吗？问题二：未来的机器人会比现在更聪明吗？（每个问题1.5分，从不同角度提问即可） （二）爬山虎的脚（20分） 1. 观察记录表。（6分，每空1.5分）位置：茎上长叶柄的地方，反面；形状：枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角；颜色：嫩红；变化：触着墙的变成灰色，没触着墙的就萎了。 2. （4分）作者进行了细致连续的观察（2分）。从"仔细看""触着墙的时候""原先""现在""不几天""后来"等词语可以看出来（2分，答出两个即可）。 3. （3分）比喻句："如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。"（1分）好处：生动形象地写出了爬山虎的脚的形状，让读者更容易想象（2分）。 4. （2分）"要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。" 5. （5分）①要细致观察事物的细节；②要进行连续观察，了解事物的变化；③要多角度观察；④要抓住事物的特点；⑤要边观察边思考。（每点1分） 三、习作（共30分） 评分标准： 1. 日记格式正确（日期、天气）。（5分） 2. 观察对象明确，进行了连续观察。（5分） 3. 清楚写出观察对象的变化过程。（10分） 4. 写出自己的发现和心情。（5分） 5. 语句通顺，内容具体，字数达标。（5分） 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $