精品解析：吉林省吉林市船营区桃源路中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题

吉林省吉林市船营区桃源路中学2025—2026学年七年级上学期第一次月考生物试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 对观察到的生物进行真实客观的记录 C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 可以在观察后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 【详解】A．对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心，不能用眼睛随便看看，A错误。 B．观察时对观察到的生物进行真实客观的记录，B正确。 C．观察对象相同，由于观察的时间不同、观察的角度不同、观察人不同，则结果不一定相同，C错误。 D．观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，不能在观察之后凭回忆记录观察内容，D错误。 故选B。 2. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ） A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应 B. 落叶满庭阶，秋风吹复起——生物能排出体内产生的废物 C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 D. 一母生九子，连母十个样——生物具有遗传的特性 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。 【详解】A．光是植物进行光合作用的必要条件。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现植物的向光性，说明生物能够对外界刺激（光照）作出反应，因此该选项中的诗句与对应的生命现象相符，故A不符合题意。 B．“落叶满庭阶，秋风吹复起”中的落叶能够带走植物体内的部分代谢废物，体现了生物能排出体内产生的废物，因此该选项中的诗句与对应的生命现象相符，故B不符合题意。 C．生物进行生命活动需要物质和能量。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是捕食关系，体现了生物的生活需要营养，因此该选项中的谚语与对应的生命现象相符，故C不符合题意。 D．遗传是生物的子代与亲代之间的相似性；变异就是生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性。“一母生九子，连母十个样”是子代与亲代以及子代之间的差异性，说明生物具有变异现象，而非遗传的特性，因此该选项中的谚语与对应的生命现象不相符，故D符合题意。 故选D。 3. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了．字母“P”，旋转180度是“d”。 考点：显微镜的基本构造和使用方法。 4. 用下列不同放大倍数的目镜和物镜组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最多的一组是（ ） A. 10×、40× B. 10×、10× C. 5×、10× D. 5×、40× 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】A．目镜10×、物镜40×，显微镜的放大倍数=10×40=400（倍），放大倍数最大，在视野中看到的细胞数目最少，A不符合题意。 B．目镜10×、物镜10×，显微镜的放大倍数=10×10=100（倍），放大倍数较大，B不符合题意。 C．目镜5×、物镜10×，显微镜的放大倍数=5×10=50（倍），放大倍数最小，在视野中看到的细胞数目最多，C符合题意。 D．目镜5×、物镜40×，显微镜的放大倍数=5×40=200（倍），放大倍数不是最小，D不符合题意。 故选C。 5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，要使视野从甲图变成乙图，玻片标本的移向是（　　） A. 向左 B. 向右 C. 向右下 D. 向左上 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中甲图中的物像位于视野的右下方，要使视野从甲图变成乙图，玻片标本的移向是向右下，故ABD错误，C正确。 故选C。 6. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，可能是 A. 污物 B. 气泡 C. 细胞核 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【详解】在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈可能是气泡。 点睛：气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。 7. 在我们给梨削皮时，会有一些汁液流出，这汁液来自于细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故A不符合题意。 B．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，因此在我们给梨削皮时，会有一些汁液流出，这汁液就是来自于细胞中液泡的细胞液，故B符合题意。 C．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，故C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故D不符合题意。 故选B。 8. 小芸和同学们利用果冻、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型，下列说法错误的是（ ） A. 可用乒乓球模拟细胞核 B. 可用绿豆模拟叶绿体 C. 可用果冻模拟细胞质 D. 可用塑料袋扎孔模拟细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．乒乓球可以模拟细胞核，即作为细胞的控制中心，故A正确。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。而动物细胞中没有叶绿体，故B错误。 C．细胞中是流动的，是进行物质交换的场所，因此可用果冻模拟细胞质，故C正确。 D．细胞膜是动物细胞的外层结构，它包围着细胞质和细胞内的各种细胞器，起到保护和控制物质进出细胞的作用。用塑料袋扎孔可以包围并保护内部的内容物，同时允许某些物质通过，故D正确。 故选B。 9. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 【详解】A．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，细胞膜的功能是控制物质进出，与颜色无关，故A不符合题意。 BD．叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，故B符合题意，D不符合题意。 C．线粒体与呼吸作用有关，不直接决定颜色，故C不符合题意。 故选B。 10. 显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A. 油菜根尖细胞 B. 成熟西瓜果肉细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 绿萝叶片细胞 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。叶绿体主要存在于植物细胞的绿色部分，一般分布在叶肉细胞中，能够进行光合作用。根尖细胞、非绿色的表皮细胞等通常不含叶绿体。 【详解】A．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，主要存在于植物的绿色部分（如叶片等）。非绿色部分（如根尖细胞、果实内部）一般不含叶绿体，因此油菜根尖细胞观察不到叶绿体，A不符合题意。 B．成熟西瓜果肉细胞，其功能主要是储存营养物质，不是绿色部分，不含叶绿体，因此成熟西瓜果肉细胞观察不到叶绿体，B不符合题意。 C．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有叶绿体这一结构，因此人的口腔上皮细胞观察不到叶绿体，C不符合题意。 D．绿萝叶片细胞是植物的绿色部分细胞，能够进行光合作用，所以含有叶绿体，因此能够观察到叶绿体的是绿萝叶片细胞，D符合题意。 故选D。 11. 下图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，之所以出现如图物像，原因是（ ） A. 细胞未充分涂匀 B. 物镜上有污物 C. 目镜上有污物 D. 盖盖玻片时操作错误 【答案】D 【解析】 【分析】图中出现了气泡。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 【详解】A．细胞未充分涂匀会导致细胞重叠，但图中主要问题是出现气泡，而非细胞重叠，A不符合题意。 B．物镜上有污物会导致视野中出现固定的污点，并非气泡，B不符合题意。 C．目镜上有污物也会导致视野中出现固定的污点，并非气泡，C不符合题意。 D．图中出现的圆形、边缘较黑的结构是气泡，气泡的产生通常是因为盖盖玻片时操作错误，正确操作应为：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，D符合题意。 故选D。 12. 牡蛎是一种营养价值很高的海产品，其体内的锌远高于海水中的锌含量，其中起重要作用的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，牡蛎体内的锌远高于海水中的锌含量，其中起重要作用的细胞结构是细胞膜，A正确。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选A。 13. 斑马鱼—金鱼藻生态系统在神舟十八号上稳定运行40余天，实现太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼和金鱼藻共有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。 【详解】斑马鱼属于动物，金鱼藻属于植物，它们共有的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构，ACD错误，B正确。 故选B。 14. 下列图示细胞中，你认为哪一个是黄花蒿的叶肉细胞（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。 【详解】A．黄花蒿的叶肉细胞是植物细胞，结构符合植物细胞的结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体，A符合题意。 B．B是人体或动物细胞，C是肌细胞，D是神经细胞，动物或人体细胞都由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有细胞壁，液泡和叶绿体，BCD不符合题意。 故选A。 15. 如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（ ） A. Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B. ①可以表示“控制物质进出细胞” C. Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D. Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（主要是绿色部分细胞）等结构，不同的结构功能不同。 观图可知：①表示保护和支持的作用，②表示保护和控制物质进出的作用，Ⅰ是细胞膜，Ⅱ是细胞质，Ⅲ是细胞核。 【详解】A．Ⅰ是细胞膜，其紧贴细胞壁，并非植物细胞才的结构，动物细胞、细菌细胞和真菌细胞都有细胞膜，A错误。 B．细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用，①应该表示支持和保护作用；②表示保护和控制物质进出细胞，B错误。 C．植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，因此植物细胞的Ⅱ细胞质中含有“能量转换器”是叶绿体和线粒体，C错误。 D．Ⅲ是细胞核，内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D正确。 故选D。 16. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤大致为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸，据此解答。 【详解】根据“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤可知，此实验需要的器材有：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等，刀片在此实验中用不到。故选B。 【点睛】考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法。 17. 制作动物细胞临时装片时，下列操作目的与操作所用工具对应不正确的是（　　） A. 擦载玻片——洁净纱布 B. 刮取人的口腔上皮细胞——解剖针 C. 夹取盖玻片——镊子 D. 滴碘液——滴管 【答案】B 【解析】 【分析】制作动物细胞临时装片的步骤包括擦、滴、刮、涂、盖、染等。擦载玻片和盖玻片要用洁净纱布；刮取人的口腔上皮细胞一般用消毒牙签；夹取盖玻片需用镊子；滴加液体（如碘液、生理盐水等）要用滴管。 【详解】A．用洁净纱布擦载玻片，目的是清除载玻片表面的杂质，保证装片制作的清晰度，A正确。 B．刮取人的口腔上皮细胞是用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮，而不是解剖针。解剖针一般用于解剖、分离生物体结构等操作，不能用于刮取口腔上皮细胞，B错误。 C．镊子用于夹取盖玻片，在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样能避免盖玻片下面出现气泡，C正确。 D．滴碘液时使用滴管，能准确控制碘液的滴加量，使碘液均匀地浸润标本，便于观察细胞结构，D正确。 故选B。 18. 取一粒小麦种子放到火上烧，种子充分燃烧后，烧掉的物质是（ ） A. 氧气 B. 无机盐 C. 无机物 D. 有机物 【答案】D 【解析】 【分析】小麦种子中的成分包括有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪）和无机物（如水和无机盐）。 燃烧时，有机物被氧化分解为二氧化碳和水并释放能量，无机物中的水分蒸发，无机盐则残留为灰烬。 【详解】A．氧气可以助燃，并非种子自身的成分，故A不符合题意。 B．燃烧后无机盐以灰烬形式残留，未被烧掉，故B不符合题意。 C．燃烧过程主要烧掉的是有机物，无机物一般不易燃烧（如无机盐、水等），故C不符合题意。 D．小麦种子中的有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪等）是易燃物质，燃烧时会被分解为二氧化碳和水，因此是被烧掉的主要物质，故D符合题意。 故选D。 19. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 【答案】B 【解析】 【分析】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 （2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．“小玛雅”的细胞核来自动物A，具有供核动物A的全部遗传信息，所以“小玛雅”长相几乎跟动物A一模一样，A错误。 B．“小玛雅”的细胞核来自动物A，其长相与动物A几乎一样，这说明控制着生物的生长、发育和遗传的是细胞核。因为细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，DNA上的基因控制着生物的性状和遗传特性，B正确。 C．“小玛雅”的细胞核来自动物A，主要的遗传物质来自动物A；动物B提供了去核卵细胞；动物C提供了发育场所，C错误。 D．“小玛雅”和提供细胞核的动物A性状一样，性状由遗传给“小玛雅”的基因决定，而不是取决于谁的基因更强大，D错误。 故选B。 20. 下列与细胞的生活相关的叙述错误的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 如果把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机 C. 有机物中的能量属于化学能，阳光中的能量属于光能 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。但细胞膜的控制作用是相对的，有些对细胞有害的物质也可能进入细胞。 （2）线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能够将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，就如同汽车发动机为汽车提供动力一样。 （3）有机物中的能量以化学能的形式储存，这种能量可以在细胞的呼吸作用中被释放出来；阳光中的能量是光能，绿色植物可以通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中。 （4）细胞的生活需要物质和能量，同时细胞在生长、分裂等过程中存在着遗传信息的传递和调控，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞膜对物质进出的控制是相对的，并非绝对。一些有害物质，如病毒、细菌等可能突破细胞膜进入细胞，另外细胞内产生的废物能够通过细胞膜排到细胞外，A错误。 B．线粒体通过呼吸作用释放能量，为细胞的生命活动提供动力，如同发动机为汽车提供动力，B正确。 C．有机物中储存的是化学能，这是通过光合作用将光能转化而来的；阳光中的能量形式就是光能，C正确。 D．细胞要从外界获取物质和能量，同时细胞内的遗传物质携带的信息控制着细胞的各项生命活动，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选A。 二、非选择题（每空1分，【　】填序号，_______填结构名称，共30分） 21. 图甲表示同学们在实验室中常用的单目显微镜；随着科技的进步，一些学校已经将其升级更新为数码显微镜，如图乙所示。比较以下两种显微镜，根据所学知识回答问题： （1）图甲所示单目显微镜的各结构中，能够将物像放大的有___________（填序号）。 （2）使用图甲所示单目显微镜观察时，先转动【②】___________，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面注视【_____】，防止镜头压坏玻片标本。 （3）对光时应转动转换器，使___________（“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。当光线较弱时，使用图甲所示单目显微镜观察应选择大光圈和___________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （4）图乙所示显微镜没有图甲中的【①】___________，观察时只需注视显示屏。 【答案】（1）①⑤ （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. ⑤ （3） ①. 低倍 ②. 凹面 （4）目镜 【解析】 【分析】图中的①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤物镜、⑥反光镜。 【小问1详解】 显微镜中对物像起放大作用的结构只有①目镜和⑤物镜 ，二者通过“目镜放大倍数×物镜放大倍数”的乘积，共同决定最终观察到的物像总放大倍数。 【小问2详解】 用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动②粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着⑤物镜，以免物镜撞坏玻片标本和损伤镜头。 【小问3详解】 对光时应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器。当光线较弱时，要用凹面镜和大光圈使视野变亮。所以，当光线比较弱时，使用甲图显微镜观察应选择大光圈和凹面反光镜。 【小问4详解】 乙图是电子显微镜（或数码显微镜），它无需像甲图光学显微镜那样通过①目镜直接观察，而是通过镜头将物像转化为电子信号并显示在显示屏上，因此观察时只需注视显示屏即可，核心区别是两者的成像与观察方式不同。 22. 阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗高大的植物。 资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30～60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。 （1）资料一中，小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得营养维持生存，小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行___________的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物___________的特征。 （2）资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能_______________的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有_______________的特征。 （3）资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物___________特征。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 能排出体内产生的废物 （2） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 遗传和变异 （3）能生长发育和繁殖 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 资料一中的种子变为小绿芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征，小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从土壤中吸收水和无机盐等营养物质维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征，植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，落掉的枯叶能够带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物的特性。 【小问2详解】 资料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。 【小问3详解】 资料三中植物经过开花、传粉，最后结出种子，体现了植物能够繁殖的特征，保证种族的延续，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物能生长发育的特征。 23. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题： 实验一：观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验 实验二：观察人口腔上皮细胞 实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a_____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴b______ ②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 ③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 （1）填写实验步骤①中滴加的液体名称a_______，b_______。 （2）实验步骤④的正确操作是下图中的_______。 A. B. C. D. （3）实验步骤⑤所用的染色剂是_______。染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用_______从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染色剂浸润标本的全部。 （4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是_______和液泡。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2）A （3） ①. 碘液 ②. 吸水纸 （4）细胞壁 【解析】 【分析】临时装片制作：擦拭玻片、滴液滴、取材、盖盖玻片、染色。观察不同的材料所用的液体不同，洋葱表皮细胞用清水，而口腔上皮细胞用生理盐水。正确的盖盖玻片是实验成功的关键，否则可能会因为出现气泡而影响观察。染色用的染液是碘液，细胞的各个部分着色的深浅不同，利于观察细胞的结构。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；所以a是清水，b是生理盐水。 【小问2详解】 盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；A正确，BCD错误。 故选A。 【小问3详解】 在制作洋葱鳞片叶内（口腔）表皮细胞临时装片时所用的染色剂是碘液。在用碘液染的过程中在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等；人口腔上皮细胞具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是：细胞壁和液泡。 24. 生石花能开出黄色的花朵，以下是与生石花细胞的生活有关的概念图，请答下列问题。 （1）生石花结构和功能的基本单位是_____。 （2）生石花肉质叶看起来像石头，其叶肉细胞能进行光合作用，叶肉细胞含有与其对应的能量转换器是_______ 。若要借助显微镜观察叶肉细胞的结构，必须把观察材料处理成_____的切片。 （3）生石花能开出黄色的花，是因为花中含黄色花青素，其花青素主要贮存在细胞的_____中。能开出黄色的花，是由结构[②]_____内的遗传物质控制的。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 叶绿体 ②. 薄而透明 （3） ①. 液泡 ②. 细胞核 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等，植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。分析图示，①是细胞膜、②是细胞核。 （2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。所以，生石花结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，生石花的肉质叶在结构层次上属于器官。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以，生石花的叶肉细胞含有与光合作用对应的能量转换器是叶绿体。使用光学显微镜观察物体时，光要穿过物体，因此观察材料要薄而透明。 【小问3详解】 植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等，因此花青素（色素）主要贮存在细胞的液泡中。细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，因此控制生石花开出黄花是由②细胞核内的遗传物质控制的。 25. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题： （1）甲图中具有保护和支持作用的结构是________________。 （2）图中②的功能是保护和________________。 （3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是【　】___________。 （4）图中细胞的控制中心是①，它里面有脱氧核糖核酸，简称为___________。 （5）图___________（填“甲”或“乙”）是在显微镜下观察的人口腔上皮细胞。 【答案】（1）细胞壁 （2）控制物质进出细胞 （3）④线粒体 （4）DNA （5）乙 【解析】 【分析】（1）题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞核，②是细胞膜，③是细胞质，④是线粒体，⑤是细胞壁，⑥是叶绿体。 （2）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。 （4）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 【小问1详解】 细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用。结合题图可知，甲图为植物细胞，其中⑤细胞壁对细胞具有保护和支持作用，能维持细胞的正常形态。因此，甲图中具有保护和支持作用的结构是细胞壁。 【小问2详解】 图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它可以将细胞内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境，同时能让细胞生活需要的物质进入细胞，把有些物质挡在细胞外面，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此，图中②的功能是保护和控制物质进出细胞。 【小问3详解】 甲图植物细胞和乙图动物细胞中都含有的能量转换器是④线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 【小问4详解】 图中①细胞核内含有遗传物质（脱氧核糖核酸），能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。脱氧核糖核酸的简称DNA，它携带着生物体的遗传信息。 【小问5详解】 动物细胞与植物细胞相比较而言，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。由图可以看出，乙图无⑤细胞壁、液泡和⑥叶绿体，为动物细胞模式图，因此乙图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省吉林市船营区桃源路中学2025—2026学年七年级上学期第一次月考生物试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 对观察到的生物进行真实客观的记录 C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 可以在观察后凭回忆记录观察内容 2. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ） A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应 B. 落叶满庭阶，秋风吹复起——生物能排出体内产生的废物 C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 D. 一母生九子，连母十个样——生物具有遗传的特性 3. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 4. 用下列不同放大倍数的目镜和物镜组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最多的一组是（ ） A. 10×、40× B. 10×、10× C. 5×、10× D. 5×、40× 5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，要使视野从甲图变成乙图，玻片标本的移向是（　　） A. 向左 B. 向右 C. 向右下 D. 向左上 6. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，可能是 A. 污物 B. 气泡 C. 细胞核 D. 细胞 7. 在我们给梨削皮时，会有一些汁液流出，这汁液来自于细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞膜 8. 小芸和同学们利用果冻、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型，下列说法错误的是（ ） A. 可用乒乓球模拟细胞核 B. 可用绿豆模拟叶绿体 C. 可用果冻模拟细胞质 D. 可用塑料袋扎孔模拟细胞膜 9. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 10. 显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A. 油菜根尖细胞 B. 成熟西瓜果肉细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 绿萝叶片细胞 11. 下图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，之所以出现如图物像，原因是（ ） A. 细胞未充分涂匀 B. 物镜上有污物 C. 目镜上有污物 D. 盖盖玻片时操作错误 12. 牡蛎是一种营养价值很高的海产品，其体内的锌远高于海水中的锌含量，其中起重要作用的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 13. 斑马鱼—金鱼藻生态系统在神舟十八号上稳定运行40余天，实现太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼和金鱼藻共有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 14. 下列图示细胞中，你认为哪一个是黄花蒿的叶肉细胞（ ） A. B. C. D. 15. 如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（ ） A. Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B. ①可以表示“控制物质进出细胞” C. Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D. Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 16. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是 A. B. C. D. 17. 制作动物细胞临时装片时，下列操作目的与操作所用工具对应不正确的是（　　） A. 擦载玻片——洁净纱布 B. 刮取人的口腔上皮细胞——解剖针 C. 夹取盖玻片——镊子 D. 滴碘液——滴管 18. 取一粒小麦种子放到火上烧，种子充分燃烧后，烧掉的物质是（ ） A. 氧气 B. 无机盐 C. 无机物 D. 有机物 19. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 20. 下列与细胞的生活相关的叙述错误的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 如果把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机 C. 有机物中的能量属于化学能，阳光中的能量属于光能 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 二、非选择题（每空1分，【　】填序号，_______填结构名称，共30分） 21. 图甲表示同学们在实验室中常用的单目显微镜；随着科技的进步，一些学校已经将其升级更新为数码显微镜，如图乙所示。比较以下两种显微镜，根据所学知识回答问题： （1）图甲所示单目显微镜的各结构中，能够将物像放大的有___________（填序号）。 （2）使用图甲所示单目显微镜观察时，先转动【②】___________，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面注视【_____】，防止镜头压坏玻片标本。 （3）对光时应转动转换器，使___________（“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。当光线较弱时，使用图甲所示单目显微镜观察应选择大光圈和___________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （4）图乙所示显微镜没有图甲中的【①】___________，观察时只需注视显示屏。 22. 阅读以下资料，回答下列问题。 资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗高大的植物。 资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30～60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。 （1）资料一中，小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得营养维持生存，小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行___________的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物___________的特征。 （2）资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能_______________的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有_______________的特征。 （3）资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物___________特征。 23. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题： 实验一：观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验 实验二：观察人口腔上皮细胞 实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a_____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴b______ ②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 ③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 （1）填写实验步骤①中滴加的液体名称a_______，b_______。 （2）实验步骤④的正确操作是下图中的_______。 A. B. C. D. （3）实验步骤⑤所用的染色剂是_______。染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用_______从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染色剂浸润标本的全部。 （4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是_______和液泡。 24. 生石花能开出黄色的花朵，以下是与生石花细胞的生活有关的概念图，请答下列问题。 （1）生石花结构和功能的基本单位是_____。 （2）生石花肉质叶看起来像石头，其叶肉细胞能进行光合作用，叶肉细胞含有与其对应的能量转换器是_______ 。若要借助显微镜观察叶肉细胞的结构，必须把观察材料处理成_____的切片。 （3）生石花能开出黄色的花，是因为花中含黄色花青素，其花青素主要贮存在细胞的_____中。能开出黄色的花，是由结构[②]_____内的遗传物质控制的。 25. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题： （1）甲图中具有保护和支持作用的结构是________________。 （2）图中②的功能是保护和________________。 （3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是【　】___________。 （4）图中细胞的控制中心是①，它里面有脱氧核糖核酸，简称为___________。 （5）图___________（填“甲”或“乙”）是在显微镜下观察的人口腔上皮细胞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $