总复习专项特训3 八年级下册教材概念（一）&专项特训4 八年级下册教材概念（二）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级全册生物高效课堂（人教版2024）

总复习专项特训三八年级下册教材概念（一） 育。鱼终生生活在 中：大多数两栖动物的幼体在 中生活， 15.如图.[① ,[② ,[③ ,[①] 1.无性生殖：不经过 的结合，由 直接产生新个体 经过 ,成体可在 上生活 (1)基因：基因控制生物体的性状，是有 的DNA片段， 的生殖方式 (2)色、蛇等爬行动物，以及鸟类，它们的受精卵一般在 上发育成 (2)DNA是主要的 ,主要存在于 中，是长长的链 (1)特点：无性生殖的后代，只具有 的遗传特性：变异少；繁殖速度快。 幼体，鸟类和爬行动物的卵既可储存丰富的 以满足胚胎 状结构，它上面分布着许多有 的片段，不同的片段含有 (2)意义：一些生物通过无性生殖迅速 大量后代，在生存斗争中能 发有的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护来减少 的丢失。有利于 的遗传信息，控制着生物的性状 够快速占领 ,有利于物种的生存和发展。 在陆地 后代。 (3)染色体：一条染色体含有一个 和许多 (3)实例：草履虫和细菌的 生殖，酵母菌的 生殖，椒草 (3)哺乳动物也是体内受精的，即睾丸和卵巢分别产生 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的 竹，马铃薯等很多植物可以通过 进行生殖。 ,扇细胞通过体内受精形成 ,受精卵发育成新个体。不 16.染色体，DNA和基因的关系 2,利用无性生殖繁殖植物的常见方式有 同的是，鸟类是 的，面哺乳动物是的。哺乳动物的受精 (1)如图：[①] ,[② ,[③] 卵受到 的保护发育成 ,胚胎汲取母体的 发育成 胎儿后自每体娩出。这样可以明显提高后代的 7,鸟卵的结构及其功能 2 细胞核 ① 2 (2)一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是 存在的，DNA分 子是 存在的，基因也是 存在的。 (1)轩插（图甲）：剪取一段 ,把枝条 插入湿润的土壤或水 (3)人的体细胞中有23对染色体， DNA分子，含有 中，在适宜的温度下，不久，枝条下部将会长出不定根，上部发芽，最后 基因。 长成一个新个体】 [①] 作用，其上有许多 ,保证胚胎发育时进 17.体细胞在形成 (精子或卵细胞)的细胞分裂过程中，染色体 (2)嫁接（图乙）：把一个植物体的枝或芽( ),接在另一个植物体 行气体交换。 数日都要减少 ,而且不是任意的一半，是每对染色体中各有 )上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 [②] :起 作用。 进入同一个精子或卵细胞，所以在精子和卵细胞中染色体 A.分类： 系带：悬挂、周定卵黄。 DNA和基因都是 存在的。 B嫁接成功的关键：接德与砧术的 (分生组织)紧密结合 [③] :为胚胎发育提供主要 18.在精子和卵细胞结合形成的 中，每对染色体都是一条来自 C,嫁接后结果的枝条是 [④] :含有 ,胚胎发育的部位 ,另一条来白 ,成对的基因也是如此。因此，后代具有 (3)组织培养（图丙）：在 条件下，将植物的茎尖、叶片，茎段等，在 [⑤] :内有空气，为胚胎发育提供 的遗传物质。 人工配制的 上培养，并诱导它们发育成“试管苗”，进而得到 [] :起 作用。 19.不同细张中的染色体数日的变化：体细胞(2N)·生殖细胞()→受 完整的植株 [⑦] :为胚胎发育提供 精卵( 3.有性生殖：由 结合形成 ,再由 8.遗传，指子代间的 变异：指亲子代间及 间的 20.在有性生殖过程中，亲代可以产生 不同的生殖细胞。经过 育成新个体的生殖方式， 受精作用形成的 ,以及由这些受精卵发育成的 也 (1)特点：后代继承了 的遗传物质，其有 的遗传特性，具 9,遗传和变异之间的联系： 保证了物种延续的稳定性， 会多种多样。这是有性生殖的后代发生 的重要原因 有更强的生活力和变异性 进了物种进化的多样性. 21.孟德尔的豌豆杂交实验 (2)意义：有性生殖产生的后代具有更丰富的 ,有利于生物在 10.性状：生物的性状是指生物体 和 等特征 (1)相对性状有 性状和 性状之分。具有相对性状的两 的环境中生存和繁衍。栽培植物和家养动物通过有性生 的统称。 个 个体杂交时（如高茎豌豆和矮茎豌豆杂交），子一代表现出 殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种提供了丰富 1L.相对性软：相对性状是指 生物的 性软的 表 的性状叫作 性状，未表现的性软叫作 性状。该实验 的 现类型。 显性性状是 ,隐性性状是 4,植物有性生殖：植物开花、传粉、受精、结出果实和种子，均在 植株 2 技术：把一种生物的某个 ,利用生物技术转人另一种 (2)控制相对性状的基因有 和 之分。控制显性性状的 上进行。 中有由受精卵发育而来的，以及供应胚发育的 生物的细胞中，培育出的转基因生物就有可能表现出转人基因所控制的 基因为 基因，用英文 字母表示：控制隐性性状的基 物质。 是新植物的幼体，可以发育成 因为 基因，用同一英文字母的 表示。 5进行有性生殖的动物，受精方式可分为 和 13.生物的性状受 控制，也受 的影响。生物体的性状是由 (3)体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞中只有成对基因中的 (1)体外受精：精子和卵细胞在 结合形成受精卵的受精方式。以 共同决定的 青蛙为例：青蛙抱对时，就和雌址分别将 和 排到 14,基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过 把 (4)子一代(DdD的生殖细胞，有的含有 基因，有的含有 基因 中，精子和卵细胞在中结合形成 ,受精卵将发 基因传递给子代，在有性生雅过程中 和 是基因在 表现为隐性性状的基因组成为 ,显性性状的基因组成有 育成新个体 亲子代间传递的“桥粱” 和 两种。基因组成是D1时，隐性基因d不表现性状，但会遗传 (2)体内受精：精子和卵细胞在 完成受精的受精方式。体内 下去。 受精增加了 和 结合的机会，也使精子和卵细胞免 22.大拇指能向骨侧弯曲(AA)和不能向背侧弯曲(aa)的父母生出的后代，其 受空气干燥的危害，因此使动物的生殖摆脱了对 的依赖。 基因组成是 +表现为大擲指向背侧弯曲。若该后代与基因 6.动物受精卵发育成幼体的方式 组成为Aa的人结婚，子代能向背侧有曲的概率为 ,基因组成可 (1)鱼类及青蛙，蟾蜍、大鲵等两栖动物，它们的受精卵必须在 中发 能为 惑复习专项翰训三八年做下粉教材瓶念（一）第1真（共3页） 总复习专项特铺三 入年敛下静教材极念（一）第2页（共3夏） 惑复习专项特创三入年城下#教村概念（一）第3页（头3更） 总复习专项特训四八年级下册教材概念（二） :火花放电模拟 正电 51.现代类人猿包括猩理，黑理猩，长臂猿、大猩猩。其中和人类亲缘关系园 23,我国民法典规定： 血亲或者 的旁系血亲禁止结婚。 冷凝罂冷却水模拟 近的是 水鬼 24.遗传病：由 发生改变引起的疾病叫作透传病，其中相当一部 (2)实验产物：合成了多种 52.古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲，尤其是非洲的 中，以 (3》实验结论：尽管原始地球上不存在生命，但 为主。 分是由致病基因引起的。致病基因有显性的和隐性的。人类常见遗俊 能产生构成生物体的 53.由于 和气候的巨大变化，东非大覆谷地区原先的热带丛林，有一 病：白化病、红绿色宜、苯丙酮尿症、血友病等 39.海洋化学起源说：原始大气在 部分变成了 。森林大量消失，一部分古猿不得不下地生活， 25.禁止近亲结婚的原因：如果一个家族中曾经出现过某种 遗传病 等自然条件的长期作用下 经过自然选择一代一代地向 的方向发展，生活习性等发生 惠者，其后代携带该致病基因的概率就牧·如果血缘关系较近的 形成了许多简单的 。后来，地 了变化，逐渐进化成人类 后代之间再婚配生育，产生 纯合子的概率将增大，这种遗传病出 球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气 54.从貔到人的进化过程 现的概率就会 凝结成雨降落到地面上，这些 取祥活塞 一部分古狼 广生活在森林中 +现代类人猿 26.人的染色体有 对，共条。科学家发现男性体细胞中有一对 又随着雨水进人潮泊和河流，最终汇集到 含有机物 虚抹 染色体与别的染色体不同。这对染色体彼此之间形态差别较大，而且与 原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的热 一的溶液 古缘大童清突，一部分古非 解放使用和 下地行走 刺适工具 →使用火大 运 有关，因而称为 ,男性体细龍中性染色体分别称 汤，其中所含的有机物不断地相互作用，经过板其漫长的岁月，逐渐形成 产生 →现代人类 为染色体和 染色体，女性体细胞中的性染色体都为 染 了原始的 也就是说，生命最有可能是在 中形 55.人猿分界的重要标志 色体。 成的。 56.地球上现存的生物都是由原始的 进化米的。在漫长的进化过 27,男性体细胞的染色体组成是 ,生殖细胞（精子）染色体的组 40.化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 程中，生物代代繁衍，生生不息，经过 ,不断产生 ,也 成是 或 或 等。化石是研究生物进化最 、最重要的证据。 有一些物种灭绝。由此可见，多种多样的生物是经过 长期 28.女性体细胞的染色体组成是 ,生殖细胞（卵细胞）染色体的 41.在较古老的地层中，埋藏的仅是结构较 的生物的化石：在较晚近 进化的结果。 组成是 的地层中，才会有结构更 的生物的化石。各类生物化石在地层 57.生物与环境之间相互影响，共同演变，使地球上不仅出现了千姿百态的 中按服一定 出现的事实说明，现代各种各样的生物是经过漫长 29,女性的性染色体组成为XX,只产生含有 染色体的卵细胞。男性的性 、丰富多彩的 ,面且形成了多种多样的 、·餐 的地质年代逐断进化来的 染色体组成为XY,产生的精子含有的性染色体有两种，一种含染色 括地说，就是形成了 42.比较是一种科学分析事物的基本思维方法，是人们根据一定的 体，一种含染色体。一般情况下，如果卵细胞与含X染色体的精子结 58.生物多样性的内涵包括三个层次： 多样性 多样性， 把彼此有某种 的事物加以 ,从而找出内在联系，共同规 合，该受精卵的性染色体组成为 多样性 ,该受精卵将来发育成 :如果 律和事物本质的方法。在研究生物进化时常常用到比较的方法 (1)物种多样性：我国有许多生物类群的 都排在世界前列， 卵细胞与含Y染色体的精子结合，该受精卵的性染色体组成为 ,该受精 43.植物进化的大致历程 我国 和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比 卵将来发育成 ,苦辞植物 亚，居世界第三位。我国是现存裸子植物种类最多的国家，被称为 30.两种精子与卵细胞结合的机会 ,因此生男生女的机会 ,裸子植物 植物 ”。我国的鱼类、 和埔乳动物等的物种 31,人的性别是出 的组成决定的，生男生女取决于 植物 数都位于世界前列。 类型，生男生女在受精时就已经决定了。 44.动物进化的大致历程 (2)遗传多样性：不同种生物的 有差别，同种生物不同个体 32.生物性状的变异是 存在的，引起变异的原因也是多种多样的。 单细胞动物—·无脊椎动物—→鱼类 类 也不尽相同。每种生物都是一个丰富的 。物 不同品种之间，不同个体之间的差异，首先取决于 的不同， 开岛类 种多样性实质上是 的多样性，即 多样性。 爬行类< 其次与 也有关系。 (3)生态系统多样性：我国有广表的陆地、辽锅的海洋、复杂的地形和多样的 到 33.由 的变化引起的变异是可遗传的变异。单纯由 45.生物进化的总体趋势：由 、由 气候，形成了森林，草原，荒漠，湿地、海洋等多种类型的生态系统 起的变异，没有影响透传物质是不遗传的变异 在漫长的进化过程中，各种生物形成了各自适应环境的 和 59 一个物种就是一个独特的基因库，物种越多】 多样性就越丰富 60.生物的种类越丰富，生态系统的 34.生物生存的环境是复杂多变的，有的变异有利于生物生存，称为 就越复染，抵抗外界干扰、保持 46.生物的体色与周围环境的色彩非常 ,人们把这样的体色称为 变异：有的变异不利于生物生存，称为 变异 自身相对稳定的 就越强。某种生物数量减少或灭绝，必然会 ,对于 或 是十分有利的。保护色 响它所在的生态系统，当生态系统受到剧烈干扰时，也会加速物种多样性 35.在生产实中，人们根据自身的需要，通过 (如野甘蓝、高产奶牛) 的形成是 的结果， 和 多样性的丧失。 (如杂交水稻，小麦、油菜)、 (如太空根) (如 的自然选择学说：自然界中的生物，通过激烈的 61.保护生物多样性的根本措施：保护生物的 环境，保护 转基因抗虫棉，转基因抗病毒番木瓜)等方法获得生物新品种 生存， 被海汰。 多样性， 36.推测是指根据已知的事物，通过 ,对未知事物的真相提出 48.自然选择学说对生物进化的解释：①生物具有很强的繁殖能力，能产生大 62.保护生物多样性的主要措值： 和 定的看法。科学的推测需要一定的 作为基醇，还需要严密的 量的后代( ):②生物个体都其有遗传和变异的特性 63.保护生物多样性的其他措范 和全球合作。 ,也需要丰富的 ):③生物之间必须争夺有限的食物和空间( 64.生物多样性面临的威胁： 多样性锐减： 多样性降 37.地球大约是在 年前形成的。那时地球表面的温度 ①具有有利变异的个体容易生存下来，具有不利变异的个体容易被淘次 低：部分 资源丧失， 水蒸气、氢气，氨、甲烷，二氧化碳，硫化氢等构成原始的大气层，原始大气 65.生物多样性受到威勘的原因： 森林、 野生动 没有 49,生物通过 和 ,不断进化。其中， 物、过度 、环境 等。其中，外来人侵 38.米勒的实验 不定向的， 是定向的 物种会与本地物种竞争 和 成大量 本地生物， (1)实验装置：沸水模拟 甲烷、氨、氢气、水燕气等气体模拟 50.现代类人狼和人类的共同祖先是 对生物多样性造成威胁。 惑复习专项骑训四八年做下粉教材瓶命（二）第1夏（共3夏） 总复习专项特铺四八年敛下静教材板念（二）第2页（共3夏） 总复习专项特创四入年级下耕教村凝念（二）第3页（美3天）七年级上册(RJ)参考答案 39.淋巴细胞特殊蛋白质40.抗原41.自己非己 74.结构功能 42.(1)抗原(2)衰老死亡(3)异常肿瘤 75.服务功能 43.(1)异体器官(2)再次过敏原 76.数量比例 (3)HIV性母婴血液免疫系统 77.自我调节能力 一定程度 44.预防接种乙肝疫苗卡介苗百白破疫苗 78.一定限度 45.安全46.药物的作用剂量47.0T℃ 79.保护修复服务功能 48.(1)呼吸道120 80.可持续发展 (2)现场环境30次2次AED 81.生态环境 (3)放松身体口鼻仰泳不要紧抱住 82.个人国家安全 (4)内出血外出血①鲜红色涌出近 ②红色 83.自然资源环境自然生态系统 渗出③暗红色缓慢远 84.生命共同体一体化 49.心理50.行为方式习惯 85.生物圈 51.心血管疾病生活方式病现代文明病 总复习专项特训三八年级下册教材概念（一） 不健康的生活方式 1.两性生殖细胞母体 52.尼古丁 (1)母体(2)繁殖环境 53.酒精心血管疾病 (3)分裂出芽营养器官 54.神经系统成癮性隐蔽性 2.扦插嫁接组织培养 55.免疫力心理疾病 (1)枝条下部 56.心情愉快 (2)接穗砧木A.枝接芽接B.形成层C.接穗 57.注意力烦恼 (3)无菌培养基 58.生存空间因素 3.两性生殖细胞受精卵受精卵 59.生活分布(1)非生物因素 (1)双亲双亲(2)多样性复杂多变原材料 (2)生物因素捕食竞争合作共生寄生 4.亲代种子胚营养胚幼苗 60,适应影响影响 5.体外受精体内受精 61.环境生物 (1)体外精子卵细胞水水受精卵 62.生物环境 (2)雕性体内精子卵细胞水环境 63.(1)生产者消费者分解者 6.(1)水水水变态发育陆地 ①植物光合有机物②动物 (2)陆地营养物质水分繁殖 ③细菌和真菌无机物 (3)精子卵细胞受精卵卵生胎生母体 (2)非生物 胚胎营养成活率 64.吃与被吃 7.[①]卵壳保护气孔[②]卵壳膜保护 65.食物链 [③]卵黄营养[④]胚盘细胞核 66.营养结构食物链和食物网 [⑤]气室氧气[⑥]卵黄膜保护 67.能量流动物质循环 [⑦]卵白营养物质 (1)太阳光能化学能食物链 8.相似性子代个体差异 (2)二氧化碳无机环境生物体 9.遗传变异 68.生物环境 10.形态结构生理行为 69.大气圈水圈岩石圈 11.一种同一种不同 70.依赖影响绿色水库地球之肺海洋 12.转基因基因性状 地球之肾 13.基因环境基因组成环境 71.最大的72.食物链73.惠益 14.生殖过程精子卵细胞 9 高效课堂宝典训练·生物 15.[①]染色体[②]蛋白质[③]DNA[④]基因 46.相似保护色躲避敌害捕食猎物自然选择 (1)遗传效应 47.达尔文生存斗争适应者不适应者 (2)遗传物质细胞核遗传功能不同 48.①过度繁殖②遗传和变异③生存斗争 (3)DNA分子蛋白质分子 ④适者生存 16.(1)基因DNA染色体 49.遗传变异自然选择变异自然选择 (2)成对成对成对 50.古猿51.黑猩猩 (3)46个2万多对 52.热带丛林树栖 17.生殖细胞一半一条成单 53.地形稀树草原直立行走 18.受精卵父方母方双亲 54.直立行走语言 19.N2N 55.直立行走 20.基因组成受精卵新个体变异 56.共同祖先自然选择新物种自然选择 21.(1)显性隐性纯种显性隐性高茎矮茎 57.物种基因库生态系统生物多样性 (2)显性隐性显性大写隐性小写 58.物种遗传生态系统 (3)成对一个 (1)丰富程度 苔藓蕨类裸子植物的故乡鸟类 (4)Dd dd DDDd (2)基因组成基因基因库基因遗传 22.Aa能75%AA、Aa 59.遗传 总复习专项特训四八年级下册教材概念（二） 60.结构能力遗传 23.直系三代以内24.遗传物质 61.生存生态系统 25.隐性大隐性增加 62.就地保护迁地保护 26.2346性别性染色体XYX 63.法律保护 27.22对+XY22条+X22条+Y 64.物种生态系统种质 28.22对+XX22条+X 65.乱砍滥伐乱捕滥杀放牧污染外来生物入侵 29.XX Y XX女孩XY男孩 营养空间取食 30.均等均等 总复习专项特训五教材重点图解 31.性染色体男性的精子 八年级上册 32.普遍遗传物质环境 1.①虹膜②瞳孔③角膜④晶状体⑤睫状体 33.遗传物质环境 ⑥巩膜⑦脉络膜⑧视网膜⑨视神经⑩玻璃体 34.有利不利 2.①耳郭②外耳道③鼓膜④听小骨⑤鼓室 35.选育杂交诱变基因工程 ⑥半规管⑦前庭⑧耳蜗⑨听神经 36.思维活动证据逻辑联想和想象 3.①大脑②小脑③脑干④脑⑤脊髓中枢 37.46亿很高氧气 周围 38.(1)原始海洋原始大气闪电降雨 4.①细胞核②胞体③突起④神经末梢 (2)氨基酸(3)有机物 5.①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经 39.高温、紫外线以及雷电有机物有机物生命 ⑤效应器 原始海洋 6.①关节囊②关节腔③关节头④关节窝 40.遗体遗物生活痕迹直接 ⑤关节软骨 41.简单复杂顺序 7.①骨②关节③肌腹④肌腱 42.标准联系对比 8.①肱二头肌②肱三头肌③舒张④收缩 43.蕨类被子 9.①垂体生长②甲状腺甲状腺 44.两栖哺乳 ③肾上腺肾上腺④胰岛胰岛⑤卵巢雌 45.简单复杂水生陆生形态结构生活习性 ⑥睾丸雄 20