第六单元 第1章 综合实践项目 设计并制作装置，饲养一种动物（正文）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级全册生物高效课堂（人教版2024）

宝典训练生物·八年级·全册() 综合实践项目 设计并制作装置，饲养一种动物 活动自标 活动目标 核心素养 1.尝试设计并制作适合养殖动物的经济实惠的装置。 探究实践 2.尝试在设计的装置中饲养动物。 任务完成“设计并制作装置，饲养一种动物”任务活动表 利用简单易得的材料，设计并制作装置，用它饲养一种动物，观察、记录动物的生长过程 确定任务 选择饲养动物类群：（必须符合我国的相关法律法规） 口鱼类 口鸟类 口爬行动物 □其他： 确定小组 1.确定小组成员： 成员及活 2.确定活动时间和地点 动时间、 (1)活动时间： 地点 (2)活动地点： 1.饲养对象： 2.设计装置 (1)查阅资料，明确饲养对象所需的食物和环境条件 (2)绘制装置设计图，并列出要准备的材料用具 ①设计图： ②材料用具： 提示：如果设计的是孵化箱，需考虑箱体材料，还要解决温度和湿度的控制、内部空间的大小、 制订方案 是否要自动翻卵等问题（可尝试通过编程并结合传感器等配件，实现对孵化箱温度和湿度的 自我控制) (3)小组讨论优化方案 设计图参考案例： (1)鱼缸的设计图： (2)鸡蛋的孵化箱设计图： 0》108● 第六单元生命的延续和发展 续表 1.按照制订的方案，有计划地实施 2.分工合作 成员 姓名 分工 组长 成员1 成员2 成员3 成员4 实施方案 …… 3.观察和记录（可根据实际情况修改表格） 装置 饲养动物 日期 记录员 温度 湿度 运行情况 取食情况 饮水情况 生长情况 第1天 第2天 第3天 … (提示：在活动开始之前，可听取老师的评价与建议) 1,整理装置的设计、制作过程、观察和记录资料等 2.以海报、幻灯片、视频等方式进行展示交流 3.小组间互评和交流，可关注： 展示交流 (1)饲养的小动物生长发育是否良好 (2)活动记录是否完整 (3)制作的装置是否经济实用 (4)活动感悟是否真实可信 ●>109●