内容正文:
初二生物第三次学情检测试题
一、选择题(共30小题,每题1分)
1. 红薯常用扦插的方式繁殖,下列与红薯繁殖方式不同的是( )
A. 马铃薯利用块茎进行繁殖
B. 草莓利用茎繁殖
C. 播种繁殖小麦
D. 落地生根利用叶繁殖
2. 在珠海台创园花卉展览会上,小金见到一株植物,它的枝头上盛开着不同颜色、不同形态的菊花,这株植物最有可能的栽培方式是( )
A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养
3. 如图是植物的几种繁殖方法示意图,有关说法不正确的是( )
A. 采用图甲嫁接方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃
B. 利用图丙植物的组织培养技术可以快速繁殖无病毒植株
C. 四个图中的方法均属于无性生殖
D. 采用图乙可以培育植物新品种
4. 如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 丙只具有乙的遗传特性
B. 丁的细胞中有来自甲的基因
C. 丙由a(种子)中的子叶发育而成
D. 扦插与繁殖方式②的实质相同
5. 在花卉栽培中,用郁金香的一小段茎尖,就能在一年内生产出百万株郁金香的试管幼苗,这种技术叫做( )
A. 组织培养 B. 扦插 C. 嫁接 D. 无土栽培
6. 如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程,关于二者发育过程叙述错误的是( )
A. 蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期分别是若虫期和幼虫期
B. 蝗虫的发育过程为不完全变态
C. 菜粉蝶发育过程为完全变态
D. 菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
7. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
8. 著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》,但画中只见蝌蚪,不见青蛙。下列描述错误的是( )
A. 青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物
B. 青蛙的幼体生活在水中,成体生活在陆地上,属于两栖动物
C. 青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D. 在繁殖季节,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为
9. 下图是蝗虫、家蚕、青蛙三种生物共同特征的描述,下列分析错误的是( )
A. 若共同特征是发育方式,则M表示变态发育
B. 若共同特征是受精方式,则M表示体内受精
C. 若共同特征是生殖方式,则M表示的是卵生
D. 若共同特征是遗传物质,则M表示的是DNA
10. 下图所示为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖发育过程,下列有关描述合理的是( )
A. 三种动物都是有性生殖、体内受精
B. 青蛙发育的②时期,主要用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C. 蝗虫和家蚕在发育过程中都存在蜕皮现象
D. 三种动物的生殖发育都经历了四个时期
11. 如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A. 4是气室,能为鸟卵的发育提供氧气
B. 2的发育所需要的营养全部由6提供
C. 图中3和8对鸟卵起保护作用
D. 卵产出后,由于没有适宜的温度,2的发育就暂时停止
12. “谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( )
A. 燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为
C. 燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D. “青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
13. 水毛茛是一种小型的水生被子植物,身体半浮半沉,如图。浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子都是细丝状,水毛茛叶的这种性状变异说明( )
A. 生物的性状表现不受基因的控制
B. 性状的表现会受到环境因素的影响
C. 生物的性状表现由环境因素控制
D. 基因型相同,若环境条件改变,则性状一定改变
14. 大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下正确的是
A. 烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传
B. 抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于无性生殖
C. 这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合
D. 抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状
15. 下列各组生物性状中,不属于一对相对性状的是( )
A. 水稻的高秆与矮秆 B. 豌豆的圆粒与皱粒
C. 人的单眼皮与双眼皮 D. 狗的白毛与卷毛
16. 某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解正确的是( )
A. B.
C. D.
17. 有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是
A. 染色体>DNA>基因
B. 染色体=DNA<基因
C. 染色体< DNA <基因
D. 染色体="DNA" >基因
18. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④
19. 如图为染色体与DNA的关系示意图.下列叙述中不正确的是( )
A. 一条染色体通常包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含许多个基因
B. ①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C. ③通常分布于细胞核中
D. 正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
20. 下图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
B. 基因A和a控制的性状是一对相对性状
C. 该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/2
D. 该夫妻的子女基因组成是Aa的概率为1/2
21. 番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果肉细胞、种子中子叶的基因型以及果实的果皮颜色分别是( )
A. Rr、Rr、黄色 B. rr、Rr、黄色 C. Rr、rr、红色 D. rr、Rr、红色
22. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后,子一代植株中高茎和矮茎的比例是3:1,则亲本的基因为( )
A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD
23. 对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不正确的是( )
祖父
祖母
姑姑
爸爸
妈妈
小华
能卷舌
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
能卷舌
不能卷舌
A. 能卷舌是显性性状,受显性基因控制
B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同
C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的
24. 下列有关人的性别遗传的描述错误的是( )
A. 决定性别的染色体叫性染色体,是第23对染色体
B. 儿子体细胞中的Ⅹ染色体不可能来自于父亲
C. 女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲
D. 一对夫妇生一个孩子是男孩或女孩的概率都为1/2
25. 对男孩小明性染色体的分析,错误的是
A. 小明的性染色体组成为XY B. X染色体不可能来源于奶奶
C. Y染色体一定来源于爷爷 D. X染色体一定来源于外婆
26. 在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是
①男性产生X型和Y型两种类型的精子,且比例为1:1,女性只产生一种X型卵细胞
②女性产生X型和Y型两种卵细胞,男性只产生一种Y型精子
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性。
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
27. 人类色盲基因位于 X 染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的 几率是( )
A. O B. 1/4 C. 1/2 D. 1
28. 下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是
A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B. 人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C. 男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D. 生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
29. 下列选项中一定含有Y染色体的是( )
A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 男性的肌肉细胞
30. 关于人类细胞中染色体数目和类型,叙述正确的是( )
A. 人体细胞中染色体是22对+XX
B. 人体卵细胞中染色体是22条+X
C. 人体精子中染色体22条+Y
D. 人体精子中染色体是22条+XY
二、填空题(共30分)
如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
31. 观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为__________。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为__________。
32. D、E显示的具体生殖方式分别是_________、__________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
33. 图D中胚胎发育的部位是_________,图E中胎儿发育的主要场所是__________。
34. 对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。
35. 央视综合频道在《加油!向未来》节目中发起“21 天无壳孵化小鸡计划”,引起了社会广泛关注,下面是科研人员揭秘“蛋壳里面的世界”的部分实验步骤。请据图回答问题:
(1)取一枚新鲜鸡蛋,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构具有_____作用。将鸡蛋放在盛有50℃~60℃温水中,会观察到鸡蛋的外壳上有许多气泡冒出,证实了卵壳表面有许多_____存在。
(2)用剪刀将鸡蛋的_____端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳和卵壳膜除去,会发现该处是由卵壳膜围成的空腔,叫做_____。
(3)“21 天无壳孵化小鸡计划”选用的鸡卵是受精卵。当用剪刀将开口处的卵壳膜剪破,将卵壳膜内的物质轻轻倒入培养皿中, 会观察到卵黄的表面有一个盘状的点,是[ ]_____,它里面含有_____,是发育成雏鸡的重要结构。
(4)无壳孵化小鸡时胚胎发育的营养物质主要来自于[ ]_____。
(5)在未受精的鸡卵中,一个完整的卵细胞包括_____、_____和_____。
36. 在 2019 年北京世园会期间,我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。
(1)花卉专家研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用G、g表示)与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交实验现象有所不同,结果如图所示。
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为 ____。
②牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,理论上粉红花植株的数量为 ____株。
(2)豌豆的体细胞中有7对染色体,其产生的卵细胞中的染色体数目是____条。豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用如图中的 ____表示(填字母)。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆____,观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是 ____。
37. 学习了遗传和变异的知识后,晓晓同学观察到自己和弟弟明明的眼皮存在不同表现形式,为此她对自己的家庭进行了调查,并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答:
(1)晓晓的父母是双眼皮,晓晓是单眼皮,这种现象在遗传学上称为________。
(2)图一可表示________(选填“男”或“女”)性体细胞染色体排序图。
(3)生物的性状是由________(填图二中序号)上具有遗传效应的片段控制的,但有的性状是否表现,还要受环境的影响。
(4)若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给儿子明明的概率为________。
(5)就控制眼皮单双的基因而言,在生殖过程中,母亲传递给儿子明明的基因是________(用A、a表示控制该性状的基因)。
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初二生物第三次学情检测试题
一、选择题(共30小题,每题1分)
1. 红薯常用扦插的方式繁殖,下列与红薯繁殖方式不同的是( )
A. 马铃薯利用块茎进行繁殖
B. 草莓利用茎繁殖
C. 播种繁殖小麦
D. 落地生根利用叶繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于无性生殖方式。
【详解】A.马铃薯利用块茎进行繁殖是无性生殖方式,故A不符合题意。
B.草莓利用茎繁殖是无性生殖方式,故B不符合题意。
C.播种繁殖小麦,利用种子繁殖后代属于有性生殖,故C符合题意。
D.落地生根利用叶繁殖是无性生殖方式,故D不符合题意。
故选C。
2. 在珠海台创园花卉展览会上,小金见到一株植物,它的枝头上盛开着不同颜色、不同形态的菊花,这株植物最有可能的栽培方式是( )
A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
【详解】A.压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,A错误。
B.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,B错误。
C.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。一株植物的枝头上盛开着不同颜色、不同形态的菊花,这株植物最有可能的栽培方式是嫁接,C正确。
D.植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等,D错误。
故选C。
3. 如图是植物的几种繁殖方法示意图,有关说法不正确的是( )
A. 采用图甲嫁接的方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃
B. 利用图丙植物的组织培养技术可以快速繁殖无病毒植株
C. 四个图中的方法均属于无性生殖
D. 采用图乙可以培育植物新品种
【答案】D
【解析】
【分析】分析图可知:甲是嫁接、乙是扦插、丙是组织培养、丁是压条。据此答题。
【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。采用图甲嫁接的方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃,A正确。
B.植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出无病毒的植株,B正确。
C.甲嫁接、乙扦插、丙组织培养、丁压条,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖,C正确。
D.图乙是植物的扦插,属于无性生殖,不能培育植物新品种,D错误。
故选D。
4. 如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 丙只具有乙的遗传特性
B. 丁的细胞中有来自甲的基因
C. 丙由a(种子)中的子叶发育而成
D. 扦插与繁殖方式②的实质相同
【答案】D
【解析】
【分析】图中的①通过a种子繁殖,属于有性生殖;②用马铃薯的块茎(上有b芽眼)繁殖,属于无性生殖。
【详解】A.①通过种子繁殖,属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质,所以丙具有甲和乙的遗传特性,A错误。
B.②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合,能够保持乙母本的优良性状,所以丁的细胞中没有来自甲的基因,B错误。
C.种子的胚是新植物的幼体,所以丙由a(种子)中的胚发育而成,C错误。
D.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖;扦插也属 于无性生殖。所以扦插与繁育方式②的实质相同,D正确。
故选D 。
5. 在花卉栽培中,用郁金香的一小段茎尖,就能在一年内生产出百万株郁金香的试管幼苗,这种技术叫做( )
A. 组织培养 B. 扦插 C. 嫁接 D. 无土栽培
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是植物的几种无性繁殖方式,植物的繁殖方式包括组织培养、嫁接、扦插、压条等,要理解掌握。
【详解】A.植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体;利用这种技术,可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,A符合题意。
B.扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,扦插是无性繁殖,不经过雌雄两性生殖细胞的结合,B不符合题意。
C.嫁接是指直接把一种植物的枝条或芽,接在另一种植物体上,是接在一起的两部分长成完整的植物体,利用嫁接可以繁育优良的品种,但不能快速繁殖,C不符合题意。
D.无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物,D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程,关于二者发育过程叙述错误的是( )
A. 蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期分别是若虫期和幼虫期
B. 蝗虫的发育过程为不完全变态
C. 菜粉蝶的发育过程为完全变态
D. 菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
【答案】A
【解析】
【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程分:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:卵、幼虫、成虫三个阶段。
图中①卵、②③若虫、④成虫;a卵、b幼虫、c蛹、d成虫。
【详解】A.蝗虫的成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,对农作物危害最大;菜粉蝶的幼虫主要以蔬菜等农作物为食,幼虫期对农作物危害最大,A错误。
B.蝗虫的发育过程经过受精卵,若虫,成虫三个阶段,属于不完全变态发育,B正确。
CD.菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,CD正确。
故选A。
7. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
【答案】C
【解析】
【分析】(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
(3)图中:D卵期、A幼虫期(或若虫期)、B蛹期、C成虫期。
【详解】A.结合题图和分析可知,蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D卵期→A若虫期→C成虫期,A错误。
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,D为卵期,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,B错误。
C.蝗虫的发育方式属于不完全变态发育,D为卵期,则A为若虫期,C为成虫期。蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小,不能飞行,活动范围小;成虫期主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,具有翅能飞行,活动范围大,因此蝗虫的C成虫期对农作物的危害最大,C正确。
D.家蚕的发育方式属于完全变态发育,D为卵期,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期。春蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养,因此为了提高蚕丝产量,应设法延长A时期,D错误。
故选C。
8. 著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》,但画中只见蝌蚪,不见青蛙。下列描述错误的是( )
A. 青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物
B. 青蛙的幼体生活在水中,成体生活在陆地上,属于两栖动物
C. 青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D. 在繁殖季节,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。两栖动物包含两个含义:一是从脊椎动物的个体发育来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群;二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
【详解】ABC.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,AC正确、B错误。
D.在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式叫做体外受精。因此,在繁殖季节,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为,D正确。
故选B。
9. 下图是蝗虫、家蚕、青蛙三种生物共同特征的描述,下列分析错误的是( )
A. 若共同特征是发育方式,则M表示变态发育
B. 若共同特征是受精方式,则M表示体内受精
C. 若共同特征是生殖方式,则M表示的是卵生
D. 若共同特征是遗传物质,则M表示的是DNA
【答案】B
【解析】
【分析】1.在由受精卵发育成新个体过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
2.蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育。
【详解】A.蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育。可见,若共同特征是发育方式,则M可表示变态发育,A正确。
B.家蚕和蝗虫的发育都经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,而且都是体内受精。但是青蛙属于有性生殖,体外受精,B错误。
C.胚胎发育所需的营养由卵黄供给,这样发育过程叫卵生,胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。三种生物都是卵生,若共同特征是生殖方式,则M可表示的是卵生,C正确。
D.细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质。蝗虫、家蚕、青蛙的遗传物质都是DNA。可见,若共同特征是遗传物质,则M可表示的是DNA,D正确。
故选B。
10. 下图所示为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖发育过程,下列有关描述合理的是( )
A. 三种动物都是有性生殖、体内受精
B. 青蛙发育的②时期,主要用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C. 蝗虫和家蚕在发育过程中都存在蜕皮现象
D. 三种动物的生殖发育都经历了四个时期
【答案】C
【解析】
【分析】图中:A成虫,B受精卵,C若虫,D若虫;a成虫,b受精卵,c幼虫,d蛹;①受精卵,②蝌蚪,③幼蛙,④成蛙。
【详解】A.蝗虫和家蚕是有性生殖、体内受精,而青蛙是有性生殖、体外受精,A错误。
B. 青蛙属于两栖动物,②幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,④成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸,B错误。
C.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为外骨骼限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些,C正确。
D.家蚕经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;蝗虫经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。 青蛙的发育过程的是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D错误。
故选C。
11. 如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A. 4是气室,能为鸟卵的发育提供氧气
B. 2的发育所需要的营养全部由6提供
C. 图中的3和8对鸟卵起保护作用
D. 卵产出后,由于没有适宜的温度,2的发育就暂时停止
【答案】B
【解析】
【分析】如图中,1卵白,2胚盘,3卵壳摸,4气室,5系带,6卵黄,7卵黄膜,8卵壳。
【详解】A.4是气室,内有空气,能为鸟卵的发育提供氧气,A正确。
B.2胚盘的发育所需要的营养由1卵白和6卵黄提供,B错误。
C.图中的3卵壳膜和8卵壳对鸟卵起保护作用,C正确。
D.完成受精作用后,2胚盘在雌鸟体内就开始发育;受精的鸟卵产出后,2的发育就暂时停止,主要原因是外界温度低于亲鸟的体温,没有适宜的温度,D正确。
故选B。
12. “谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( )
A. 燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为
C. 燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D. “青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类的生殖一般要经历6个过程,即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵,不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏,如杜鹃。
【详解】A.结合分析可知,燕子的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏六个阶段;“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为;“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为,A错误、BD正确。
C.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此,鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘,胚盘是鸟卵中最重要的部分。可见,燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟,C正确。
故选A。
13. 水毛茛是一种小型的水生被子植物,身体半浮半沉,如图。浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子都是细丝状,水毛茛叶的这种性状变异说明( )
A. 生物的性状表现不受基因的控制
B. 性状的表现会受到环境因素的影响
C. 生物的性状表现由环境因素控制
D. 基因型相同,若环境条件改变,则性状一定改变
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。基因型相同的个体,在不同的环境条件下,可以显示出不同的表现型。生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。
【详解】ABC.生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境因素的影响。因此,在不同环境中,基因组成相同,性状不一定相同,AC错误,B正确。
D.基因型相同,若环境条件改变,则性状可能发生改变,但不是一定发生改变,D错误。
故选B。
14. 大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下正确的是
A. 烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传
B. 抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于无性生殖
C. 这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合
D. 抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状
【答案】D
【解析】
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
【详解】由转基因技术的概念分析,烟草的这种变异属于可遗传变异,这种技术实现了不同种生物优良性状的重新组合,A、C错误、
抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,属于转基因技术。生物的基因改变,生物的性状就发生改变,这一事实说明生物的性状是由基因控制的,B错误,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
15. 下列各组生物性状中,不属于一对相对性状的是( )
A. 水稻的高秆与矮秆 B. 豌豆的圆粒与皱粒
C. 人的单眼皮与双眼皮 D. 狗的白毛与卷毛
【答案】D
【解析】
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】水稻的高秆与矮秆,为一对相对性状,A正确。
豌豆的圆粒和皱粒是豌豆果实的不同形状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确。
人的单眼皮与双眼皮,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确。
狗的白毛与卷毛是两种性状,不是相对性状,D错误。
故选D
【点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
16. 某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的某些性状通常是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A.在体细胞中,染色体成对,基因成对。成对的基因在成对的染色体上,染色体的位置相同。A与a、B与b在同一对染色体上,而且位置相同,A正确。
B.A与a或B与b不在同一对染色体上,B错误。
C.A与a虽然在同一对染色体,但是位置不同,B与b虽然在同一对染色体,但是位置不同,C错误。
D.A与a虽然在同一对染色体,但是位置不同,D错误。
故选A。
17. 有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是
A. 染色体>DNA>基因
B. 染色体=DNA<基因
C. 染色体< DNA <基因
D. 染色体="DNA" >基因
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种组成的.DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构.一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.故细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系为:染色体=DNA<基因.
考点:染色体、DNA、基因的关系.
18. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:细胞中被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体由蛋白质和DNA两种重要的有机物组成,起遗传作用的是DNA分子,DNA是长链状的分子,每一条染色体上一般只有一个DNA分子。一个DNA分子上包含多个基因,DNA上主要的遗传物质,基因是DNA上有遗传效应的DNA片段。每一种动物或植物细胞的体细胞中,染色体的数目是特定的,并且通常是成对存在的,这些成对的染色体一条来自父方,一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的,每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传,生物个体在进行生殖时,这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中,即是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。这样马蛔虫体细胞内有2对染色体即选项D,形成生殖细胞时成对的染色体要彼此分开,生殖细胞中染色体的数量减半即是选项②和③,故选项B符合题意。
考点:本题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系,基因随配子代代相传,生殖细胞中的染色体是生殖细胞的一半。
19. 如图为染色体与DNA的关系示意图.下列叙述中不正确的是( )
A. 一条染色体通常包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含许多个基因
B. ①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C. ③通常分布于细胞核中
D. 正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:[③]是染色体主要由蛋白质和[①]DNA两种重要的有机物组成,起遗传作用是DNA分子,DNA是双螺旋结构,DNA是长链状的分子,每一条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个[②]基因,DNA是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段是基因。每一种生物的体细胞中染体色体是成对的并且数目是特定,基因也是成对的。受精卵中的染色体数目与体细胞相同,但是生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,因为体细胞中成对的染色体一半来自于父方,一半来自于母方。正常人体细胞中有23对染色体,但是生殖细胞中的染色体减半。故选D。
考点:本题考查染色体、DNA和基因的基本知识。
20. 下图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
B. 基因A和a控制的性状是一对相对性状
C. 该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/2
D. 该夫妻的子女基因组成是Aa的概率为1/2
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。当基因组成是AA 或 Aa时表现显性性状,aa表现隐性性状。
【详解】A.当染色体上有一对基因(Aa)时,表现出来的性状是显性性状。这是因为显性基因A对隐性基因a具有显性作用,只要有一个显性基因A存在,就会表现出由A基因控制的性状,A正确。
B.基因A和a控制的性状是一对相对性状,因为它们是同种生物同一性状的不同表现形式,B正确。
C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为3/4。当父母的基因组成都是Aa 时,子女的基因组成有AA、Aa、Aa、aa四种情况,其中表现显性性状(AA、Aa、Aa)的概率为3/4,C错误。
D.该夫妻的子女基因组成是Aa的概率为1/2。父母基因组成都是Aa,子女基因组成有AA、Aa、Aa、aa四种情况,其中Aa的概率为1/2,D正确。
故选C。
21. 番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果肉细胞、种子中子叶的基因型以及果实的果皮颜色分别是( )
A. Rr、Rr、黄色 B. rr、Rr、黄色 C. Rr、rr、红色 D. rr、Rr、红色
【答案】B
【解析】
【分析】(1)有些生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,则红色番茄的基因组成是RR或Rr,果皮黄色番茄的基因组成是rr。
(3)受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
【详解】植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。因此,若将红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果肉细胞基因型是rr,果实的果皮颜色是黄色。子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。因此,若将红色番茄(RR)的花粉(R)授到黄色番茄(rr)的多个柱头上(卵细胞基因是r),则受精卵是Rr,形成种子胚的基因型是Rr,因此种子中子叶的基因型也是Rr,故B正确,ACD错误。
故选B。
22. 豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后,子一代植株中高茎和矮茎的比例是3:1,则亲本的基因为( )
A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD
【答案】C
【解析】
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。
【详解】豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后,子一代植株中高茎和矮茎的比例是3:1,表明矮茎是隐性性状,有一对隐性基因dd控制,其隐性基因dd分别由亲代高茎各提供一个基因d,亲代是高茎,为显性性状,因此亲代高茎基因均为Dd。遗传图解如图所示:
。
【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及它们控制的性状。
23. 对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不正确的是( )
祖父
祖母
姑姑
爸爸
妈妈
小华
能卷舌
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
能卷舌
不能卷舌
A. 能卷舌是显性性状,受显性基因控制
B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同
C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的
【答案】B
【解析】
【分析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,则不卷舌是隐性性状,由一对隐性基因控制。爸爸的基因是隐性基因控制的,那么祖父母的卷舌是显性性状,由杂合基因控制,如图所示:
(2)若爸爸aa和妈妈Aa再生一个孩子,如图所示:
则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等,各为50%。
【详解】A、在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,则不卷舌是隐性性状,由一对隐性基因控制,正确。B.爸爸的基因是隐性基因控制的,那么祖父母的卷舌是显性性状,由杂合基因控制,如分析(1)中的图所示。能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小华基因一定是aa,均由父母双方各提供一个a,因此妈妈的基因一定是Aa,错误。C.若爸爸aa和妈妈Aa再生一个孩子,遗传图解如分析(2)中的图,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等,各为50%,正确。D.在人的体细胞中,控制某些性状的基因是成对存在的。在成对的基因中有显性和隐性之分.控制显性性状的叫做显性基因,控制隐性性状的叫做隐性基因,正确。故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
24. 下列有关人的性别遗传的描述错误的是( )
A. 决定性别的染色体叫性染色体,是第23对染色体
B. 儿子体细胞中的Ⅹ染色体不可能来自于父亲
C. 女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲
D. 一对夫妇生一个孩子是男孩或女孩的概率都为1/2
【答案】C
【解析】
【分析】人体细胞中有23对染色体,其中第23对为性染色体。男性性染色体为XY,女性为XX。
【详解】A.人体细胞中有23对染色体,其中第23对染色体决定人的性别,被称为性染色体,故A正确。
B.儿子的性染色体组成为XY,其中Y染色体一定来自父亲,X染色体一定来自母亲,所以儿子体细胞中的X染色体不可能来自于父亲,故B正确。
C.女儿的性染色体组成为XX,这两条X染色体一条来自母亲,另一条来自父亲,并不是只能来自于母亲,故C错误。
D.在生殖过程中,男性产生含X和含Y染色体的两种精子,女性只产生含X染色体的一种卵细胞。两种精子与卵细胞结合的机会均等,所以生男生女的概率各占 50%,即一对夫妇生一个孩子是男孩或女孩的概率都为1/2,故D正确。
故选C。
25. 对男孩小明性染色体的分析,错误的是
A. 小明的性染色体组成为XY B. X染色体不可能来源于奶奶
C. Y染色体一定来源于爷爷 D. X染色体一定来源于外婆
【答案】D
【解析】
【详解】男性的性染色体是XY,A正确;
小明的X染色体一定是来自母亲,因此不可能来源于奶奶,B正确;
小明的Y染色体一定来源于爸爸,爸爸的Y染色体一定来源于爷爷,C正确;
小明的X染色体一定来源于妈妈,但妈妈的X染色体可能来源于外婆,也可能来源于外公,D错误。
26. 在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是
①男性产生X型和Y型两种类型的精子,且比例为1:1,女性只产生一种X型卵细胞
②女性产生X型和Y型两种卵细胞,男性只产生一种Y型精子
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性。
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】人体体细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体;性染色体包括X染色体和Y染色体,女性正常的性染色体组成是XX,男性是XY。
【详解】在亲代产生生殖细胞的过程中,男性产生的精子有两种且数量相等,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的几率是相等的,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;因此生男生女的比例相等。如图所示:
故①③⑤正确。
故选C。
【点睛】生男生女的几率相等的原因是男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的机会是一样的。
27. 人类色盲基因位于 X 染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的 几率是( )
A. O B. 1/4 C. 1/2 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,女子将位于X染色体上色盲基因传给儿子的几率是50%;儿子(男性)的X染色体一定传给孙女,不能传给孙子。因此,儿子该色盲基因传给孙子的几率是0.所以“人类色盲基因位于X染色体上”,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是0。
故选:A。
28. 下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是
A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B. 人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C. 男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D. 生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
【答案】B
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,在有性生殖过程中,成对的染色体要彼此分开再重新组合。
【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,A正确;B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的,B错误;C、男女性别也属于人的性状,是由性染色体决定的,与遗传有关,C正确;D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的,D正确;故选B。
【点睛】正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
29. 下列选项中一定含有Y染色体的是( )
A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 男性的肌肉细胞
【答案】D
【解析】
【分析】人的体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体,体细胞一定含有Y染色体。女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体。
【详解】精子的性染色体是X或Y;卵细胞的性染色体是X;男性的肌肉细胞是体细胞,其性染色体是XY;受精卵的性染色体是XX或XY;因此人体细胞中,一定含有Y染色体的是男性的肌肉细胞。故选D。
【点睛】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
30. 关于人类细胞中染色体数目和类型,叙述正确的是( )
A. 人体细胞中染色体是22对+XX
B. 人体卵细胞中染色体是22条+X
C. 人体精子中染色体是22条+Y
D. 人体精子中染色体是22条+XY
【答案】B
【解析】
【分析】体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。
【详解】A.人的体细胞中有23对染色体,即男性为22对+XY;女性为22对+XX,A错误。
B.卵细胞有一种,染色体是22条+X,B正确。
CD.男性体细胞染色体为22对+XY,精子有两种22条+X或22条+Y,CD错误。
故选B。
【点睛】此题考查了生殖细胞和体细胞内的染色体数目,生殖细胞中的染色体数减半。
二、填空题(共30分)
如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
31. 观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为__________。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为__________。
32. D、E显示的具体生殖方式分别是_________、__________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
33. 图D中胚胎发育的部位是_________,图E中胎儿发育的主要场所是__________。
34. 对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。
【答案】31. ①. 受精卵 ②. 变态发育 ③. 完全变态发育
32. ①. 卵生 ②. 胎生
33 ①. 胚盘 ②. 子宫
34. ①. 无性 ②. 形成层
【解析】
【分析】(1)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态构造和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫等4个时期,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等;不完全变态发育经过卵(受精卵)、若虫、成虫三个时期,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(2)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖主要包括:分裂生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
(3)由图可以看出,图中的A为昆虫(蝗虫)的不完全变态发育,B为昆虫的完全变态发育,C为青蛙的变态发育,D为鸟类的结构,E为人的生殖发育,F为嫁接。
【31题详解】
观察A、B、C的发育过程,可以看出,A昆虫(蝗虫)一生的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期,并且若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大,属于不完全变态发育;B昆虫一生的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差别显著,属于变态发育;C青蛙一生的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,幼体(蝌蚪)与成体在形态结构和生活习性上差别很大,属于变态发育。因此,它们在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为完全变态发育。
【32题详解】
图D是鸟卵,鸟类为体内受精,卵生,其生殖方式为卵生。E是人的生殖发育过程,人是哺乳动物,为体内受精,胎生、哺乳,生殖方式为胎生,胎生能够使后代得到母体的保护,大大提高了后代的成活率。因此,D、E显示的具体生殖方式分别是卵生、胎生,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
【33题详解】
鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘等,其中胚盘中含有细胞核,受精鸟卵的胚盘是胚胎发育的部位。因此,图D中胚胎发育的部位是胚盘。
在人类生殖发育过程中,精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,并经过细胞分裂形成胚泡,然后缓慢移到子宫并植入子宫内膜,经过细胞分裂和分化形成胚胎,由胚胎发育成胎儿。因此,图E中胎儿发育的主要场所是子宫。
【34题详解】
图中A、B、C、D、E的生殖发育过程都经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合,都属于有性生殖。F是嫁接,就是把一个植物的枝条或芽接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,接上去的枝条或芽称为接穗,被接的植物体称为砧木;嫁接没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。因此,对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于无性生殖。
接穗和砧木的形成层都属于分生组织,通过细胞分裂能够产生新细胞,嫁接成功的关键要让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,这样二者的形成层通过细胞分裂形成的新细胞才能使它们愈合在一起,嫁接才能成活。因此,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
35. 央视综合频道在《加油!向未来》节目中发起“21 天无壳孵化小鸡计划”,引起了社会的广泛关注,下面是科研人员揭秘“蛋壳里面的世界”的部分实验步骤。请据图回答问题:
(1)取一枚新鲜鸡蛋,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构具有_____作用。将鸡蛋放在盛有50℃~60℃温水中,会观察到鸡蛋的外壳上有许多气泡冒出,证实了卵壳表面有许多_____存在。
(2)用剪刀将鸡蛋的_____端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳和卵壳膜除去,会发现该处是由卵壳膜围成的空腔,叫做_____。
(3)“21 天无壳孵化小鸡计划”选用的鸡卵是受精卵。当用剪刀将开口处的卵壳膜剪破,将卵壳膜内的物质轻轻倒入培养皿中, 会观察到卵黄的表面有一个盘状的点,是[ ]_____,它里面含有_____,是发育成雏鸡的重要结构。
(4)无壳孵化小鸡时胚胎发育的营养物质主要来自于[ ]_____。
(5)在未受精的鸡卵中,一个完整的卵细胞包括_____、_____和_____。
【答案】(1) ①. 保护 ②. 气孔
(2) ①. 钝 ②. 气室
(3) ① 2胚盘 ②. 细胞核
(4)3卵黄 (5) ①. 胚盘 ②. 卵黄 ③. 卵黄膜
【解析】
【分析】卵的结构包括:卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白,其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。图中,1是卵壳膜,2是胚盘,3是卵黄,4卵白。
【小问1详解】
卵壳位于鸟卵的最外面,坚硬,具有保护作用,防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多小气孔,为了证实所观察到的气孔的存在,将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。
【小问2详解】
用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室,气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气。
【小问3详解】
卵黄上的小白点是2胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。
【小问4详解】
3卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供主要的营养物质;所以无壳孵化小鸡胚胎发育的营养物质主要来自于3卵黄。
【小问5详解】
鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位;卵黄膜相当于细胞膜,有保护作用。因此,在未受精的鸡卵中,卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
36. 在 2019 年北京世园会期间,我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。
(1)花卉专家研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用G、g表示)与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交实验现象有所不同,结果如图所示。
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为 ____。
②牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,理论上粉红花植株的数量为 ____株。
(2)豌豆的体细胞中有7对染色体,其产生的卵细胞中的染色体数目是____条。豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用如图中的 ____表示(填字母)。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆____,观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是 ____。
【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 183
(2) ①. 7 ②. A、C
(3) ①. 与白花豌豆杂交 ②. 黄色、Hh
【解析】
【分析】亲代与子代之间,及子代与子代之间存在的性状上的差异现象,叫变异。在体细胞中成对的基因位于成对的染色体上,它们随着精子和卵细胞的结合而结合,一个来自父方,一个来自母方。在生物体进行生殖时,成对的基因又会随着染色体的相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞之中。基因随配子代代相传,在生物的生殖过程中,配子是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介。
【小问1详解】
①牡丹的红花与白花,是同一种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状。
②子二代获得的牡丹共 366 株,理论上粉红花植株的占比为1/2,如图:
因此为183株。
【小问2详解】
在生物体进行生殖时,成对染色体的相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞之中,因此为7条。子二代红花植株基因型为Aa,AA,如图:
因此豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用如图中的A、C表示。
【小问3详解】
测定显性个体的基因型而进行的未知基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配。可用测交方法,即个体再与其隐性(或双隐性)亲本白花的交配方式,用以测验子代个体基因型的一种回交。该植株所结豌豆豆荚的颜色为黄色,种子中胚的基因组成为Hh。如下图:
37. 学习了遗传和变异的知识后,晓晓同学观察到自己和弟弟明明的眼皮存在不同表现形式,为此她对自己的家庭进行了调查,并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答:
(1)晓晓的父母是双眼皮,晓晓是单眼皮,这种现象在遗传学上称为________。
(2)图一可表示________(选填“男”或“女”)性体细胞染色体排序图。
(3)生物的性状是由________(填图二中序号)上具有遗传效应的片段控制的,但有的性状是否表现,还要受环境的影响。
(4)若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给儿子明明的概率为________。
(5)就控制眼皮单双的基因而言,在生殖过程中,母亲传递给儿子明明的基因是________(用A、a表示控制该性状的基因)。
【答案】(1)变异 (2)男 (3)③ (4)0 (5)A或者a
【解析】
【分析】1.遗传是指生物亲子间的相似性。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
2.男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,称为XY染色体。
3.在一般情况下,如果母亲的卵细胞(含X染色体)与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此,人的性别是由性染色体决定的。
【小问1详解】
变异是指亲子代和子代个体间的差异。晓晓的父母是双眼皮,晓晓是单眼皮,这种现象在遗传学上称为变异。
【小问2详解】
男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,称为XY染色体。观图可知,图一中23号染色体,大小不一样,因此是XY,表示男性体细胞染色体排序图。
【小问3详解】
基因是有遗传效应的③DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
小问4详解】
在一般情况下,如果母亲的卵细胞(含X染色体)与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,此受精卵发育成的孩子就是男孩。父亲遗传给儿子,一定是Y染色体。若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给儿子明明的概率为0。
【小问5详解】
(用A、a表示控制该性状的基因)。晓晓是单眼皮,基因组成是aa。晓晓的基因型分别来自爸爸、妈妈,故爸爸妈妈的基因是Aa。明明是双眼皮,基因组成是AA或Aa。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。当明明的基因型是AA时,母亲传递给儿子明明的基因是A,当明明的基因型是Aa时,母亲传递给儿子明明的基因是A或者a。
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