第1章 种群及其动态 体验高考真题-【金版教程】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境作业与测评课件PPT（单选版）

　　　　　　　　　　　　　 第1章　体验高考真题 1．(浙江1月，19)某岛1820～1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万～225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述正确的是(　　) A．1850年前，种群的增长速率持续增加 B．1850年前，种群的增长方式为“J”形增长 C．1850年后，种群的年龄结构呈增长型 D．1850年后，种群数量波动的主要原因是种内竞争 1 2 3 4 5 6 7 2 解析：据图可知，1850年前，绵羊种群数量在不断波动，有增有减，因此种群增长速率并不是持续增加，种群增长方式也不是“J”形增长，A、B错误；1850年后，种群中大量中老年个体被捕杀，导致生殖前期个体数大于生殖后期个体数，因此种群的年龄结构呈增长型，C正确；1850年后，绵羊产品供应市场，以获得经济效益，因此种群数量波动主要受到人为因素影响，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 3 2．(新课标卷，4，改编)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(　　) A．通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的年龄结构 B．与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 C．采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 D．该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量 1 2 3 4 5 6 7 4 解析：标记重捕法需要捕捉动物并标记后放回原来的环境，一段时间后再次捕捉，故与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小，B正确；采用红外触发相机拍摄技术可获得保护区内东北豹种群数量和分布情况等数据，C正确；该技术能调查保护区内东北豹种群中各年龄段的个体数量，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 5 3．(广东，6)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是(　　) A．密度制约因素导致出生率下降 B．密度制约因素导致死亡率上升 C．非密度制约因素导致出生率下降 D．非密度制约因素导致死亡率上升 解析：气温对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素，A、B错误；蝗虫原本就会在秋季死亡，降温使它们死亡前没有产生后代，导致出生率下降，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 6 4．(山东，11，改编)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是(　　) A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 C．据图可推测出该地的灰松鼠种群的年龄结构为衰退型 D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 1 2 3 4 5 6 7 7 解析：种群是在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的整体，题中所观察的这些灰松鼠只是该地灰松鼠种群的部分个体，不是全部个体，A错误；标记重捕法是一种估算法，不能进行准确的统计，B错误；题中只是对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计这些灰松鼠的存活情况，所以不清楚该地灰松鼠种群的数量变化，也不能判断其年龄结构，C错误；据题图分析，0～1岁的幼小灰松鼠存活数下降明显(曲线斜率大)，所以保护时应更加关注其幼体，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 5．(河北，13，改编)20世纪70年代褐家鼠由外地进入 新疆，对当地生态系统造成危害。研究发现，新疆某地褐 家鼠种群的周限增长率为1.247(t＋1年与t年种群数量的比值)， 种群年龄组成(年龄结构)如图。下列叙述正确的是(　　) A．该种群老年个体占比较低，属于衰退型种群 B．依据其年龄组成(年龄结构)和周限增长率推测，该种群很难被去除 C．可用逐个计数法统计褐家鼠的种群密度 D．作为近缘物种，褐家鼠与当地的鼠类具有相同的种群增长能力 1 2 3 4 5 6 7 9 解析：图中，该种群幼龄个体远多于老年个体，属于增长型种群，A错误；该种群年龄结构为增长型，周限增长率为1.247(t＋1年与t年种群数量的比值)，种群数量呈“J”形增长，很难被去除，B正确。 1 2 3 4 5 6 7 10 6．(江苏高考)下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，错误的是(　　) A．将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数 B．从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数 C．每天定时取样，测定酵母菌细胞数量、绘制种群数量动态变化曲线 D．营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一 1 2 3 4 5 6 7 11 7．(黑吉辽，22，改编)为协调渔业资源的开发和保护，实现可持续发展，研究者在近海渔业生态系统的管控区中划分出甲(捕捞)、乙(非捕捞)两区域，探究捕捞产生的生态效应，部分食物关系如图1。回答下列问题。 (1)甲区域岩龙虾的捕捞使海胆密度上升，海藻生物量下降。捕捞压力加剧了海胆的种内竞争，引起海胆的迁出率和________上升。乙区域禁捕后，捕食者的恢复________(填“缓解”或“加剧”)了海胆的种内竞争，海藻生物量增加。以上研究说明捕捞能________(填“直接”或“间接”)降低海洋生态系统中海藻的生物量。 死亡率 缓解 间接 1 2 3 4 5 6 7 12 (2)为了合理开发渔业资源，构建生态学模型，探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其数量的动态关系。仅基于模型(图2)分析，对处于B状态的岩龙虾种群进行捕捞时，为持续获得较大的岩龙虾产量，当年捕捞量应为________只；当年最大捕捞量不能超过________只，否则需要采取有效保护措施保证岩龙虾种群的延续，原因是_____________________________________________________________ _____________________________________________________。 9 29 若捕捞量超过29只，种群数量降为5只以下，出生率小于死亡率，种群数量还会进一步下降，最终走向消亡 1 2 3 4 5 6 7 13 解析：(2)分析图2可知，B状态的岩龙虾种群数量为34只，岩龙虾种群数量为25只时，该种群的增长速率最快，因此为持续获得较大的岩龙虾产量，当年捕捞量应为34－25＝9只；当年最大捕捞量超过34－5＝29只，种群数量降到A点以下，死亡率大于出生率，种群会衰退，需要采取有效保护措施保证岩龙虾种群的延续。 1 2 3 4 5 6 7 14 　　　　　　　　　　　　　 R $