3.3 练习八-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步课件（西南大学版）

该小学数学课件聚焦分数除法，核心涵盖倒数的意义、求法及分数除以整数的计算。通过复习倒数（如“乘积是1的两个数互为倒数”“0没有倒数、1的倒数是1”）搭建学习支架，衔接分数除以整数的意义（与整数除法一致）和计算方法（乘整数倒数），帮助学生逐步构建知识脉络。 其亮点在于以多样化巩固练习落实核心素养，如母题连线、写倒数等基础题培养抽象能力，解决问题（如货车3千米耗油12/25升求每千米耗油量）发展运算能力与应用意识。采用分层练习与生活情境结合的教学方法，课堂小结清晰梳理知识点，助力学生巩固运算技能、联系生活实际，也为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

西师大版 数学 六年级 上册 练习八 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数除法 巩固练习 3 练习八 复习旧知 倒数的意义及求法 意 义 乘积是1的两个数互为倒数。 提 示 “互为倒数”是对两个数来说的,它们是相互依存的,必须说一个数是另一个数的倒数,或者说两个数互为倒数,不能孤立地说某一个数是倒数。 求 法 求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 特殊数的倒数 因为0与任何数相乘都不等于1,所以0没有倒数。1的倒数还是1。 练习八 返回 练习八 分数除以整数 意义 分数除以整数的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 计算方法 分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的倒数。 练习八 返回 练习八 巩固练习 母题 1.把互为倒数的两个数连起来。 练习八 返回 练习八 2.写出下面各数的倒数。 0.7= = 练习八 1 = 3×（ ）＝（ ）× 3.在（ ）里填适当的数。 = ×（ ）＝ （ ）×（ ） （最后两个空答案不唯一） 练习八 返回 练习八 4.算一算。 练习八 5.计算。 = = = = = = = = = = = = = = = = 练习八 返回 练习八 6.平均每千米耗油多少升? 一辆货车行3千米耗油升。 分析： 升平均分成3份 求其中的1份 用除法计算 练习八 返回 练习八 一辆货车行3千米耗油升。 = = 答：平均每千米耗油升。 （升） 6.平均每千米耗油多少升? 练习八 返回 练习八 7.把m长的绳子平均分成4段，每段长多少米? = = （米） 答：每段长米。 练习八 返回 练习八 8.在○里填“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＞ = = 练习八 9.解方程。 3x= 8x= 解： x= x= x= 解： x=8 x= x= 练习八 返回 练习八 5x= 解： x= x= x= 6x= 解： x= x= x= 练习八 返回 练习八 10. 6个橘子共重kg，平均每个橘子重多少千克? = = （千克） 答：平均每个橘子重千克。 练习八 返回 练习八 11.把一张长方形纸的平均分成3份，每份是这张长方形纸的几分之几? = = 答：每份是这张长方形纸的。 练习八 返回 练习八 小强3分跑 千米。 小强平均每分跑多少千米？ = = （千米） 答：小强平均每分钟跑千米。 12. 练习八 返回 练习八 13.正方形的周长是m，它的边长是多少米？ = = （米） 答：它的边长是米。 练习八 14.彭明做12 道题，一共用了时。平均每道题用了多少时？ = = （时） 答：平均每道题用了时。 练习八 15.平均每分打多少个字? 我3分打了这份稿件的。 这份稿件有960个字。 240 1 80 1 =80（个） 答：平均每分打80个字。 练习八 返回 练习八 16.一种280L的冰箱原来平均每天（24 时）耗电千瓦时。由于采用了新技术，改进后平均每天耗电千瓦时。 （1）这种冰箱原来平均每时耗电多少千瓦时？改进后呢？ = = （千瓦时） = = （千瓦时） 答：原来平均每时耗电千瓦时，改进后是千瓦时。 练习八 16.一种280L的冰箱原来平均每天（24 时）耗电千瓦时。由于采用了新技术，改进后平均每天耗电千瓦时。 （2）改进后1 个月（30 天）耗电多少千瓦时？ =24 （千瓦时） 答：改进后1个月耗电24千瓦时。 练习八 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 课堂小结 2.分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的倒数。 练习八 返回 P5 练习一 第1、2、6题； 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习八 返回 伴你成长 练习八 $