3.5 小数除以小数(2)-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步课件(西南大学版)

2025-10-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 除数是小数的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.45 MB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54530960.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西师大版 数学 五年级 上册 小数除以小数(2) 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数除法 课堂练习 3 课前导入 1. 运用商不变的性质,把除数变成整数。 16.2÷4.5 9.88÷0.26 0.864÷0.32 7.14÷3.5 小数除以小数(2) 返回 2. 列竖式计算。 16.2÷4.5= 9.88÷0.26= 0.864÷0.32= 7.14÷3.5= 3.6 2.7 2.04 38 小数除以小数(2) 返回 探究新知 你能从图中得到哪些数学信息? 总量 每份数量 例 3 份数 小数除以小数(2) 返回 已知总量和每份数量,求份数,用除法,列式为114÷9.5= 天。 小数除以小数(2) 返回 114÷9.5= 天 1 1 4 9 . 5 0 1 9 5 1 9 0 2 1 9 0 0 12 答:114kg饲料可以喂12天。 小数点向右移动一位,在114后面添0补足。 小数除法与整数除法运算顺序相同。 小数除以小数(2) 返回 议一议 怎样计算除数是小数的除法? 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”来补足);然后按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。 小数除以小数(2) 返回 课堂练习 先计算,再说一说你发现了什么。 132÷4 132÷0.4 64÷32 64÷0.32 16.8÷4.8 16.8÷0.48 =33 =330 =2 =200 =3.5 =35 除数比1小,商就比被除数大。 母题 (除数和被除数均不为0。) 小数除以小数(2) 返回 0.091÷0.5 0 . 0 9 1 0. 5 . 0 1 . 8 5 1 4 0 1 4 0 0 2 1 0 0 =0.182 25.2÷0.36 2 5 . 2 0.3 6 7 0 2 5 2 0 0 =70 1.列竖式计算 变式题 小数除以小数(2) 返回 2.小英的家与学校之间的距离为4千米,她平均每分跑0.2千米,她每天放学后都要跑步多少分回到家? 时间=路程÷速度 已知距离和速度,求时间。 小数除以小数(2) 返回 4÷0.2=20(分) 答: 她每天放学后都要跑步20分回到家。 2.小英的家与学校之间的距离为4千米,她平均每分跑0.2千米,她每天放学后都要跑步多少分回到家? 小数除以小数(2) 返回 3.每箱饮料10升,每瓶饮料0.25升,一箱饮料中有多少瓶饮料?  就是求10升里含有多少个0.25升。 10÷0.25=40(瓶) 答: 一箱饮料中有40瓶饮料。  小数除以小数(2) 返回 课堂小结 怎样计算除数是小数的除法? 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”来补足);然后按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。 小数除以小数(2) 返回 课堂小结 在小数除法算式中,除数比1大,商就比被除数小;除数比1小,商就比被除数大。(除数和被除数均不为0。) 小数除以小数(2) 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 小数除以小数(2) 返回 伴你成长 $

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