2.11 用图形的轴对称设计图案-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步课件（西南大学版）

该小学数学课件聚焦“用图形的轴对称设计图案”，课前导入通过提问复习画对称图形的方法，引导学生回顾找对称轴、对应点、连线的步骤，搭建旧知到新知的学习支架，帮助学生从画对称图形自然过渡到设计图案。 其亮点在于以图①到图②再到图③的递进图例，引导学生观察轴对称设计过程，发展几何直观与空间观念（数学眼光），“议一议”环节鼓励多种画法，培养创新意识（数学思维）。课堂小结明确步骤，结合母题欣赏与变式题实践，学生能提升动手能力和空间想象力，教师可借助清晰流程提高教学效率。

西师大版 数学 五年级 上册 用图形的轴对称设计图案 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 图形的平行、旋转与轴对称 课堂练习 2 课前导入 你还记得画对称图形的方法吗？ 先找出对称轴的位置，再根据对称轴找到对应点，然后把各点连起来，就得到一个轴对称图形。 用图形的轴对称设计图案 返回 下面是用轴对称设计的图案，说一说图案是怎样画出来的。 ① 图① 图② 探究新知 例 3 用图形的轴对称设计图案 返回 通过观察可以发现，根据对称的方法，以虚线为对称轴找出图①的对称点，然后顺次连接，画出图①的另一半，就变成了第二幅图（图②）。 说一说由图①到图②的过程。 用图形的轴对称设计图案 返回 下面是用轴对称设计的图案，说一说图案是怎样画出来的。 图② 图③ 用图形的轴对称设计图案 返回 下面是用轴对称设计的图案，说一说图案是怎样画出来的。 将图②以水平虚线为对称轴，找出相应的对称点，顺次连接，画出图②的另一半，就成为第三幅图（图③）。 用图形的轴对称设计图案 返回 利用轴对称设计出的美丽图案。 图② 图① 图③ 用图形的轴对称设计图案 返回 根据轴对称的方法，沿虚线画出图①的另一半，就变成了第二幅图（图②）；再将第二幅图（图②）沿水平虚线画出第二幅图的另一半，就成为第三幅图（图③）。 用图形的轴对称设计图案 返回 议一议 ① 还可以怎样画出这个图案？ 用图形的轴对称设计图案 返回 课堂练习 欣赏并观察下面的图案，说说哪些地方运用了平移、旋转或轴对称。 母题 平移 用图形的轴对称设计图案 返回 轴对称 平移 用图形的轴对称设计图案 返回 轴对称 用图形的轴对称设计图案 返回 利用轴对称设计美丽的图案。 变式题 用图形的轴对称设计图案 返回 我利用轴对称设计的图案。 用图形的轴对称设计图案 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 利用轴对称设计图案时：先找出对称轴，然后再根据对称轴找到对应点，然后把各点连起来，就得到一个轴对称图形。 用图形的轴对称设计图案 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 用图形的轴对称设计图案 返回 伴你成长 用图形的轴对称设计图案 返回 $