专题02 名句默写-2025-2026学年九年级语文上学期期末专题复习（北京专用 ）

专题02 名句默写 1．默写 （1） ，君子好逑。（《关雎》） （2）自康乐以来， 。（《答谢中书书》） （3）写出含有思乡或怀亲情感的相连的两句古诗文（本试卷出现的句子除外）：“ ， ”。 2．默写 （1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）古诗文中有不少描绘祖国大好河山的句子，让人油然而生自豪之情，如“ ， 。（本试卷中出现的句子除外） 3．默写，完成各题。 （1）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）面对生活中的不如意，古人常常能乐观以待，如“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 4．默写。 （1） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2）两岸石壁， 。青林翠竹， 。（陶弘景《答谢中书书》） （3）班级组织演讲活动，你所在小组确定的演讲主题是“直面挑战，迎难而上”，演讲稿中要引用两句与主题相关的古诗文，你建议选用“ ， ”。（本试卷中出现的古诗文句除外） 5．默写题。 （1）不应有恨， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2） ，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）下面是校园诗词大会中同学们行“酒”字“飞花令”的部分记录，请你帮忙补充完整。（本试卷中出现的句子除外） 甲：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 乙：① ，② 。 丙：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 丁：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 6．默写。 （1） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2）《岳阳楼记》中“ ， ”写出月光照耀下水波粼粼之态。 （3）“自强不息”是中华民族传统文化的精髓，请写出能体现自强不息精神的两句古诗文：“ ， 。”（本试卷中出现的除外） 7．默写。 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）山水田园的美好景致自古以来便是诗人吟咏的对象。请写出两句描写山水或田园风光的诗句： ， 。（本试卷中出现的句子除外） 8．默写。 （1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）如果用两句古诗文为将要参加中考的同学们送上鼓励，你想用的诗句是： ， 。（本试卷内的诗句除外） 9．默写，完成下面小题。 （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）古诗文中有很多富含哲理、给人以启迪的句子，你会从中选择“① ，② ”两句做微信朋友圈文案。（本试卷中出现的句子除外） 10．默写。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） （2） ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）古诗文中作者常借自然景物抒发内心的情感与哲思。同学们梳理相关的意象和典型例句，“风”是其中之一，你为之选择的典型例句是“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 11．默写。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》） （2） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）家国情怀是对国家和人民表现出来的深情大爱，你知道的体现仁人志士家国情怀的诗句有“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 12．默写。 （1）从今若许闲乘月， 。（《游山西村》） （2）长风破浪会有时， 。（《行路难 • 其一》） （3）自经丧乱少睡眠， ！（《茅屋为秋风所破歌》） （4） ，气象万千。（《岳阳楼记》） 13．默写 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （2）但愿人长久， 。（苏轼 《水调歌头》） （3）古诗文中借景抒情的句子，表达生动，情感饱满，如“① ，② 。”（本试卷中出现的句子除外） 14．默写。 ①乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ② 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ③同学们建议将“绿水青山”视为大课堂，假期要走进大自然，进一步感受其中的诗意之美。为此，请你为同学们推荐两句体现“绿水青山”诗意之美的古诗：① ，② 。 15．默写。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“芳草鲜美，落英缤纷”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了青树翠蔓“ ， ”的曼妙姿态，让人过目难忘。 16．默写填空 （1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （2）大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》 （3）苏轼《水调歌头》一词中化用了“隔千里兮共明月”的诗句是： 。 （4）古诗文中有很多诗句可以给人启迪。请你写出连续两句蕴含哲理的句子： ， 。（不含试卷中出现的诗句） 17．默写，完成小题。 （1） ，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）如果引用两句古诗文来表达你对亲人朋友的美好祝愿，你会选用“ ， ”。 （本试卷中出现的句子除外） 18．默写。 中国的文人，一旦远离故土，心中总会涌起对家乡和亲人的思念。这份思念，是“乡书何处达？① ”的殷殷期盼，是“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的喟然长叹，是“夕阳西下，② ”的落寞孤单，是“ ③ ，④ ”的吟唱眷恋……思乡情结是所有漂泊异乡的游子们割不断的精神命脉。 19．古诗文默写。 阅读诗文能“养气”。读《木兰诗》“① ，从此替爷征”，能涵养深明大义的担当之气；读《酬乐天扬州初逢席上见赠》“今日听君歌一曲，② ”，能涵养意志不衰的坚韧之气；读《登飞来峰》“③ ，④ ”，能涵养高屋建瓴的无畏之气。 20．默写。 （1）怀旧空吟闻笛赋， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （3）浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）借月抒怀的诗词有很多。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“① ，随君直到夜郎西”两句，托明月作为友好的使者，为友人带去自己的关切之心。苏轼则在《水调歌头》中写下“② ，③ ”的千古名句，代替世人发出美好的愿望，感情热烈而奔放。 21．默写，完成下面小题。 （1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）下面是班级元旦联欢活动中几位同学行“山”字“飞花令”的部分记录，请你帮忙补充。（本试卷中出现的句子除外） 甲：山随平野尽，江入大荒流。 乙： ， 。 丙：空山新雨后，天气晚来秋。 丁：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 22．默写 （1） ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）古诗中思乡、思亲是常见的主题，游子的思乡之情可以是一封无法寄出的信件，“ ， ”（王湾《次北固山下》）；可以是一份期盼团圆的祝福，“ ， ”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）。 23．默写。 （1）乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） （2）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） （3）从你积累的古诗文中摘引两句描写秋天之景的句子，你会选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 24．默写，完成下面小题。 （1）学而不思则罔， 。（《论语•为政》） （2）转朱阁， ，照无眠。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （3）在《木兰诗》中，我们看到了木兰的两次选择：一是在可汗点兵时，她“愿为市鞍马，从此替爷征”，体现了她为家为国勇于担当；二是在凯旋时，她“ ， ”，表现了她归家心切的女儿情怀。 （4）水，以各种形态存在于文学作品中。请你写出一句关于“水”的古诗文。（本试卷中出现的句子除外） ， 。 25．默写 （1）不知天上宫阙， 。（苏轼《水调歌头》） （2）日星隐曜， ，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）朋友心情落入低谷，你可以用“ ， ”两句古诗文来劝慰他。（本试卷中出现的句子除外） 26．默写。 观自然山水，赏别样之美。曹操《观沧海》中的“① ，山岛竦峙”，展现了大海的辽阔苍茫之美；欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，② ”，描绘了山间朝暮的变化之美；陆游《游山西村》中的“③ ，④ ”，体现出绝处逢生的希望之美。你还知道哪些蕴含别样之美的山水诗文？请写出连续的两句：⑤ ，⑥ 。（本套试卷中出现的诗句除外） 27．默写。 （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） （3）校园诗词大会进行到“超级飞花令”的最后环节，要求选手轮流说出带有“月”字和动物的诗句，如果由你开场，你会选用“① ，② ”。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名句默写 1．（24-25九年级上·北京房山·期末）默写 （1） ，君子好逑。（《关雎》） （2）自康乐以来， 。（《答谢中书书》） （3）写出含有思乡或怀亲情感的相连的两句古诗文（本试卷出现的句子除外）：“ ， ”。 【答案】 窈窕淑女 未复有能与其奇者 示例：烽火连三月 家书抵万金 【详解】本题考查名篇背诵。注意：窈窕、淑、与。 （3）写出含有思乡或怀亲情感的相连的两句古诗文，示例：露从今夜白，月是故乡明 2．（24-25九年级上·北京朝阳·期末）默写 （1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）古诗文中有不少描绘祖国大好河山的句子，让人油然而生自豪之情，如“ ， 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 长风破浪会有时 病树前头万木春 造化钟神秀 阴阳割昏晓 【详解】本题考查名篇背诵，注意：破、病。 （3）写出“描绘祖国大好河山的句子”且要让人感到“自豪”的即可。示例：大漠孤烟直，长河落日圆。 3．（24-25九年级上·北京昌平·期末）默写，完成各题。 （1）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）面对生活中的不如意，古人常常能乐观以待，如“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 月有阴晴圆缺 醉翁之意不在酒 示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（或“不以物喜，不以己悲”等）。 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、晴、圆、缺、醉、翁”等字词容易写错。 作答第③④空时任意选取能乐观面对生活中的不如意的连续两句诗句即可，例如：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。或：天生我材必有用，千金散尽还复来。 4．（24-25九年级上·北京海淀·期末）默写。 （1） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2）两岸石壁， 。青林翠竹， 。（陶弘景《答谢中书书》） （3）班级组织演讲活动，你所在小组确定的演讲主题是“直面挑战，迎难而上”，演讲稿中要引用两句与主题相关的古诗文，你建议选用“ ， ”。（本试卷中出现的古诗文句除外） 【答案】 不知天上宫阙 五色交辉 四时俱备 示例1：长风破浪会有时    直挂云帆济沧海 示例2：所以动心忍性    曾益其所不能 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：宫、阙、辉、俱。 （3）小题按照题干要求，选取与“直面挑战，迎难而上”相关的连续两句诗词作答即可。 如“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”——郑板桥《竹石》 这两句诗以竹子为喻，赞颂了坚韧不拔、迎难而上的品质。竹子在恶劣环境中顽强生长，坚守信念，勇往直前，这正是“直面挑战，迎难而上”精神的生动写照。 5．（24-25九年级上·北京平谷·期末）默写题。 （1）不应有恨， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2） ，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）下面是校园诗词大会中同学们行“酒”字“飞花令”的部分记录，请你帮忙补充完整。（本试卷中出现的句子除外） 甲：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 乙：① ，② 。 丙：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 丁：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 【答案】 何事长向别时圆 苍颜白发 示例：莫笑农家腊酒浑 ②丰年留客足鸡豚 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“事、颜”等字词容易写错。 “飞花令”要求诗句中含有规定的关键字，这里是“酒”字。给出的示例诗句均包含“酒”。 示例一：①葡萄美酒夜光杯 ②欲饮琵琶马上催 示例二：①花间一壶酒 ②独酌无相亲 示例三：①开轩面场圃 ②把酒话桑麻 6．（24-25九年级上·北京东城·期末）默写。 （1） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2）《岳阳楼记》中“ ， ”写出月光照耀下水波粼粼之态。 （3）“自强不息”是中华民族传统文化的精髓，请写出能体现自强不息精神的两句古诗文：“ ， 。”（本试卷中出现的除外） 【答案】 雾凇沆砀 浮光跃金 静影沉璧 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凇、沆砀、璧”等字词容易写错。（3）题写出能体现自强不息精神的两句古诗文即可，如：老骥伏枥，志在千里。 7．（24-25九年级上·北京密云·期末）默写。 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）山水田园的美好景致自古以来便是诗人吟咏的对象。请写出两句描写山水或田园风光的诗句： ， 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 【详解】本题考查名句默写。 解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 本题的“济、沧、凌、闼”等字词容易写错。 （3）本题考查古诗词积累。按照题干要求，选取与“山水或田园风光”相关的连续两句诗词作答即可。 示例：碧水绕村流不尽，青山映日翠如烟。 田园绿野莺声脆，山水清波柳色鲜。 8．（24-25九年级上·北京顺义·期末）默写。 （1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）如果用两句古诗文为将要参加中考的同学们送上鼓励，你想用的诗句是： ， 。（本试卷内的诗句除外） 【答案】 千里共婵娟 安得广厦千万间 示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、厦”等字词容易写错。第（3）题，写出能鼓励他人的诗句即可，如：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；会当凌绝顶，一览众山小。 9．（24-25九年级上·北京丰台·期末）默写，完成下面小题。 （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）古诗文中有很多富含哲理、给人以启迪的句子，你会从中选择“① ，② ”两句做微信朋友圈文案。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 独怆然而涕下 云归而岩穴暝 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（或：海日生残夜，江春入旧年；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春） 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、涕、暝”等字词容易写错。第（3）题，写出富含哲理、给人以启迪的句子即可，如：欲穷千里目，更上一层楼。 10．（24-25九年级上·北京石景山·期末）默写。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） （2） ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）古诗文中作者常借自然景物抒发内心的情感与哲思。同学们梳理相关的意象和典型例句，“风”是其中之一，你为之选择的典型例句是“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 玉盘珍羞直万钱 山肴野蔌 示例一：①长风破浪会有时 ②直挂云帆济沧海  答案示例二：①溪云初起日沉阁 ②山雨欲来风满楼 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“珍羞、肴、野蔌”等字词容易写错。第（3）题，写出古诗句中带有“风”字的诗句即可，如：随风潜入夜，润物细无声。 11．（24-25九年级上·北京门头沟·期末）默写。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》） （2） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）家国情怀是对国家和人民表现出来的深情大爱，你知道的体现仁人志士家国情怀的诗句有“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 玉盘珍羞直万钱 怀旧空吟闻笛赋 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羞、直、吟、笛、赋”等字词容易写错。（3）题写出体现仁人志士家国情怀的连续两句诗即可，如：捐躯赴国难，视死忽如归。 12．（24-25九年级上·北京房山·期末）默写。 （1）从今若许闲乘月， 。（《游山西村》） （2）长风破浪会有时， 。（《行路难 • 其一》） （3）自经丧乱少睡眠， ！（《茅屋为秋风所破歌》） （4） ，气象万千。（《岳阳楼记》） 【答案】 拄杖无时夜叩门 直挂云帆济沧海 长夜沾湿何由彻 朝晖夕阴 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、彻、晖”等字容易写错。 13．（24-25九年级上·北京通州·期末）默写 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （2）但愿人长久， 。（苏轼 《水调歌头》） （3）古诗文中借景抒情的句子，表达生动，情感饱满，如“① ，② 。”（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 直挂云帆济沧海 千里共婵娟 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：挂、帆、济、沧、海、婵。 （3）本题考查古诗词积累。按照题干要求，选取“古诗文中借景抒情，且表达生动，情感饱满”的连续两句诗词作答即可。 示例：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。出自唐代崔颢的《黄鹤楼》。诗人触景生情，江上的雾霭一片迷蒙，诗人眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。 14．（23-24九年级上·北京顺义·期末）默写。 ①乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ② 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ③同学们建议将“绿水青山”视为大课堂，假期要走进大自然，进一步感受其中的诗意之美。为此，请你为同学们推荐两句体现“绿水青山”诗意之美的古诗：① ，② 。 【答案】 归雁洛阳边 日暮乡关何处是 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 【详解】本题考查名篇背诵，注意：雁、暮。 ③示例：客路青山外，行舟绿水前。 15．（23-24九年级上·北京海淀·期末）默写。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“芳草鲜美，落英缤纷”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了青树翠蔓“ ， ”的曼妙姿态，让人过目难忘。 【答案】 风正一帆悬 安得广厦千万间 蒙络摇缀 参差披拂 【详解】本题考查名篇名句的默写。 本题中“悬、厦、蒙、络”的字形要注意书写正确。 16．（23-24九年级上·北京·期末）默写填空 （1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （2）大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》 （3）苏轼《水调歌头》一词中化用了“隔千里兮共明月”的诗句是： 。 （4）古诗文中有很多诗句可以给人启迪。请你写出连续两句蕴含哲理的句子： ， 。（不含试卷中出现的诗句） 【答案】 蜡炬成灰泪始干 湖中人鸟声俱绝 千里共婵娟 示例：沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题①②③中注意“蜡炬、俱、婵娟”等字的正确书写。 ④⑤示例：海日生残夜，江春入旧年。 17．（23-24九年级上·北京平谷·期末）默写，完成小题。 （1） ，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）如果引用两句古诗文来表达你对亲人朋友的美好祝愿，你会选用“ ， ”。 （本试卷中出现的句子除外） 【答案】 起舞弄清影 沉舟侧畔千帆过 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查古诗填空。 作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“清影、沉舟、侧畔、婵娟”等字容易写错。第（3）句答案不唯一，表达你对亲人朋友的美好祝愿即可。 示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 18．（23-24九年级上·北京通州·期末）默写。 中国的文人，一旦远离故土，心中总会涌起对家乡和亲人的思念。这份思念，是“乡书何处达？① ”的殷殷期盼，是“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的喟然长叹，是“夕阳西下，② ”的落寞孤单，是“ ③ ，④ ”的吟唱眷恋……思乡情结是所有漂泊异乡的游子们割不断的精神命脉。 【答案】 归雁洛阳边 断肠人在天涯 示例：露从今夜白 示例：月是故乡明 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是要内容准确，做到不添字、不漏字、不写错字。前两个空注意“雁、洛阳、天涯”的正确书写，最后两个空只要和思乡有关的句子都可以，如：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 19．（23-24九年级上·北京大兴·期末）古诗文默写。 阅读诗文能“养气”。读《木兰诗》“① ，从此替爷征”，能涵养深明大义的担当之气；读《酬乐天扬州初逢席上见赠》“今日听君歌一曲，② ”，能涵养意志不衰的坚韧之气；读《登飞来峰》“③ ，④ ”，能涵养高屋建瓴的无畏之气。 【答案】 愿为市鞍马 暂凭杯酒长精神 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句默写。   作答此题要做到：首先，深入理解诗词；其次，认真审题，选准诗句；最后，准确默写，不添字、不漏字、不错字。本题中的关键字词有：“鞍、暂凭、遮、自缘”等。 20．（23-24九年级上·北京朝阳·期末）默写。 （1）怀旧空吟闻笛赋， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （3）浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）借月抒怀的诗词有很多。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“① ，随君直到夜郎西”两句，托明月作为友好的使者，为友人带去自己的关切之心。苏轼则在《水调歌头》中写下“② ，③ ”的千古名句，代替世人发出美好的愿望，感情热烈而奔放。 【答案】 到乡翻似烂柯人 荡胸生曾云 静影沉璧 我寄愁心与明月 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“曾、璧、婵娟”等字词容易写错。 21．（23-24九年级上·北京丰台·期末）默写，完成下面小题。 （1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）下面是班级元旦联欢活动中几位同学行“山”字“飞花令”的部分记录，请你帮忙补充。（本试卷中出现的句子除外） 甲：山随平野尽，江入大荒流。 乙： ， 。 丙：空山新雨后，天气晚来秋。 丁：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【答案】 江春入旧年 醉翁之意不在酒 答案示例：①山重水复疑无路 ②柳暗花明又一村（①欲渡黄河冰塞川②将登太行雪满山） 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：醉。 第三四空，结合我们所学古诗词，写出两句带“山”字的即可，例如：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；槲叶落山路，枳花明驿墙。 22．（23-24九年级上·北京门头沟·期末）默写 （1） ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）古诗中思乡、思亲是常见的主题，游子的思乡之情可以是一封无法寄出的信件，“ ， ”（王湾《次北固山下》）；可以是一份期盼团圆的祝福，“ ， ”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 处江湖之远则忧其君 乡书何处达 归雁洛阳边 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查默写。注意易错字：侧、畔、忧、雁、洛、婵娟。 23．（23-24九年级上·北京密云·期末）默写。 （1）乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） （2）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） （3）从你积累的古诗文中摘引两句描写秋天之景的句子，你会选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 归雁洛阳边 濯清涟而不妖 答案示例：秋草独寻人去后 寒林空见日斜时/鸡声茅店月，人迹板桥霜/停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来…… 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 ①②句注意“雁、洛、濯、涟、妖”等字的正确书写。 ③④句只要是描写求精的句子即可。例如：秋风萧瑟，洪波涌起；采菊东篱下，悠然见南山；树树皆秋色，山山唯落晖；落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨等。 24．（23-24九年级上·北京西城·期末）默写，完成下面小题。 （1）学而不思则罔， 。（《论语•为政》） （2）转朱阁， ，照无眠。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （3）在《木兰诗》中，我们看到了木兰的两次选择：一是在可汗点兵时，她“愿为市鞍马，从此替爷征”，体现了她为家为国勇于担当；二是在凯旋时，她“ ， ”，表现了她归家心切的女儿情怀。 （4）水，以各种形态存在于文学作品中。请你写出一句关于“水”的古诗文。（本试卷中出现的句子除外） ， 。 【答案】 思而不学则殆 低绮户 愿驰千里足 送儿还故乡 示例：抽刀断水水更流 示例：举杯消愁愁更愁 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、绮、驰”等字词容易写错。 （4）示例一：上善若水，水善利万物而不争。示例二：水何澹澹，山岛竦峙。 25．（23-24九年级上·北京昌平·期末）默写 （1）不知天上宫阙， 。（苏轼《水调歌头》） （2）日星隐曜， ，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）朋友心情落入低谷，你可以用“ ， ”两句古诗文来劝慰他。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 今夕是何年 山岳潜形 虎啸猿啼 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海/不以物喜，不以己悲 【详解】本题考查名篇名句默写。 作答①到③空时应注意易错字词“夕、岳、潜形、虎啸猿啼”的正确书写。作答④⑤空时，选取的古诗文应能起到鼓励别人的作用，例如：天生我材必有用，千金散尽还复来。又如：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 26．（23-24九年级上·北京房山·期末）默写。 观自然山水，赏别样之美。曹操《观沧海》中的“① ，山岛竦峙”，展现了大海的辽阔苍茫之美；欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，② ”，描绘了山间朝暮的变化之美；陆游《游山西村》中的“③ ，④ ”，体现出绝处逢生的希望之美。你还知道哪些蕴含别样之美的山水诗文？请写出连续的两句：⑤ ，⑥ 。（本套试卷中出现的诗句除外） 【答案】 水何澹澹 云归而岩穴暝 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 示例一：潮平两岸阔 风正一帆悬。 示例二：树树皆秋色，山山唯落晖。 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 ①——④注意“何、澹、暝、重、疑、柳、明”等字的正确书写； ⑤⑥只要写出蕴含别样之美的连续的两句诗即可。示例：“采菊东篱下，悠然见南山”，这是超然物外，淡泊名利的悠然自得之美；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是多角度观察认清事物本质的哲思之美。 27．（23-24九年级上·北京石景山·期末）默写。 （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） （3）校园诗词大会进行到“超级飞花令”的最后环节，要求选手轮流说出带有“月”字和动物的诗句，如果由你开场，你会选用“① ，② ”。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 静影沉璧 答案示例一：①月落乌啼霜满天 ②江枫渔火对愁眠答案示例二：①明月别枝惊鹊 ②清风半夜鸣蝉 【详解】本题考查名句默写。 注意以下易错字词的正确书写：“畔、璧”。 ③题按要求写出带有“月”字和动物的诗句即可，例如：月出惊山鸟，时鸣春涧中；月黑雁飞高，单于夜遁逃。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $