精品解析:湖南省邵阳市邵阳县芙蓉学校2025-2026学年九年级上学期10月月考数学试题
2025-10-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 邵阳市 |
| 地区(区县) | 邵阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.84 MB |
| 发布时间 | 2025-10-24 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54530782.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年秋季九年级第一次学情监测
数学
(时量:120分钟,满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下列关系式中表示是的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2. 用配方法解一元二次方程时,此方程可变形为( )
A. B. C. D.
3. 若正比例函数与反比例函数的图象的一个交点是,则另一个交点的坐标是( )
A. B. C. D.
4. 对于反比例函数y=﹣,下列说法错误的是( )
A. 图象经过点(1,﹣5)
B. 图象位于第二、第四象限
C. 当x<0时,y随x的增大而减小
D. 当x>0时,y随x的增大而增大
5. 若关于x的方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. 且 B. C. D.
6. 若点,,在反比例函数的图像上,则x1,x2,的大小关系是( )
A. B. C. D.
7. 函数和在同一坐标系中的图象可以大致是( )
A. B.
C. D.
8. 如图是小明与的对话,在深度思考后,给出的正确答案是( )
新对话
有没有这样一个数?先计算这个数的平方,再减去这个数,最后加上1,其运算结果和这个数相同.
深度思考中…
开启新对话
给发送消息
88深度思考()联网搜索+
A. 1 B. C. D. 1或
9. 规定:对于任意实数,,,,有,其中等式右边是通常的加法和乘法运算.如:,则关于的方程的根的情况,下列说法正确的是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法判断
10. 对于一元二次方程,有下列说法:
①若,则方程必有一个根为1;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则.
其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
11. 已知函数是关于的反比例函数,则实数的值是______.
12. 已知,则的值是 _____.
13. 函数的图象在每个象限内随的增大而增大,则的取值范围是________.
14. 设,,则和的大小关系是:_____.
15. 如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=_____.
16. 观查反比例函数的图象,当时,x的取值范围是____________.
17. 如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若是倍根方程,则的值为_____.
18. 电动车虽然方便了我们的日常出行,但是部分电动车充电过程中十分危险,一旦发生着火、爆炸,将造成非常严重的危害.“人车分离”保障大家生命安全的重要手段.阳光小区为实现“人车分离”,在小区外面搭建了两个矩形电动车车棚(如图),一边利用小区的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),不锈钢栅栏状如“山”字形.若车棚占地面积为,则电动车车棚的长()为_____.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19. 选择适当的方法解方程;
(1)
(2)
20. 已知与成反比例,当时,.
(1)求与的函数关系式;
(2)当时,求y的值;
(3)当时,求x的值.
21. 在温度不变的条件下,通过对汽缸顶部活塞加压,加压气体后汽缸壁所产生的压强与汽缸内气体的体积成反比例,p关于V的函数图象如图所示.
(1)求压强与汽缸内气体的体积的函数表达式.
(2)若压强由加压到,则气体体积压缩了多少?
22. 已知关于x的方程x2﹣(3k+1)x+2k2+2k=0.
(1)求证:无论k取何值,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形 的底边长3,另两边长 恰好是这个方程的两根,求此三角形的周长.
23. 某网店为了弘扬航天精神,致敬航天人,特推出“神舟十八号”模型.今年9月份的销售量是件,11月份的销售量是720件.
(1)若该网店9月份到11月份销售量的月平均增长率都相同,求月平均增长率;
(2)市场调查发现,该网店“神舟十八号”模型的进价为每件元,若售价为每件元,每天能销售件,售价每降价元,每天可多售出件,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,若使销售该模型每天获利元,则售价应降低多少元?
24. 阅读下列材料:
方程两边同时除以,得,即.因为,所以.
根据以上材料解答下列问题:
(1)已知方程,则_____;_____.
(2)若m是方程的根,求的值.
25. 如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=图象相交于点A(﹣1,2)与点B(﹣4,n).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)在第二象限内,观察函数图像,直接写出不等式ax+b<的解集.
26. 如图,,,,为矩形的四个顶点,,,动点、分别从点,同时出发,都以的速度运动,其中点由运动到停止,点由点运动到点停止.
(1)求四边形的面积;
(2)、两点从出发开始到几秒时,点、、组成的三角形是等腰三角形?
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2025年秋季九年级第一次学情监测
数学
(时量:120分钟,满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下列关系式中表示是的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据反比例函数的定义,形如(为常数且)的函数是反比例函数,逐一分析选项,判断是否符合该形式.
【详解】A. :形如(),是正比例函数,不符合反比例函数定义;
B. :形如(,),是一次函数,不符合反比例函数定义;
C. :形如(),是二次函数,不符合反比例函数定义;
D. :形如(),符合反比例函数定义,
故选:D.
2. 用配方法解一元二次方程时,此方程可变形为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得出答案.
【详解】解:,
,
则,
即,
故选:D.
3. 若正比例函数与反比例函数的图象的一个交点是,则另一个交点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查正比例函数和反比例函数的交点问题,坐标与图形的变化—中心对称,根据正比例函数与反比例函数的交点关于原点对称进行解答即可,也是解题关键.
【详解】解:∵正比例函数与反比例函数的图象均关于原点对称,
∴两函数的交点关于原点对称.
∵一个交点的坐标是,
∴另一个交点的坐标是.
故选D.
4. 对于反比例函数y=﹣,下列说法错误的是( )
A. 图象经过点(1,﹣5)
B. 图象位于第二、第四象限
C. 当x<0时,y随x的增大而减小
D. 当x>0时,y随x的增大而增大
【答案】C
【解析】
【分析】根据题目中的函数解析式和反比例函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:反比例函数y=﹣,
A、当x=1时,y=﹣=﹣5,图像经过点(1,-5),故选项A不符合题意;
B、∵k=﹣5<0,故该函数图象位于第二、四象限,故选项B不符合题意;
C、当x<0时,y随x的增大而增大,故选项C符合题意;
D、当x>0时,y随x的增大而增大,故选项D不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查的是反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
5. 若关于x的方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. 且 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分类讨论及根的判别式,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.
【详解】解:∵关于x的方程有实数根,
当时,即:时,方程为:,有实数根;
当时,
解得:且,
综上所述:,
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式以及一元一次方程的解,根据二次系数非零及根的判别式,找出关于的一元一次不等式组是解题的关键.
6. 若点,,在反比例函数的图像上,则x1,x2,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限,再根据A、B、C三点纵坐标的特点判断出三点所在的象限,由函数的增减性及四个象限内点的横纵坐标的特点即可解答.
【详解】解:∵反比例函数y=中,k=12>0,
∴此函数的图象在一、三象限,在每一象限内y随x的增大而减小,
∵y1<y2<0<y3,
∴.
故选B.
【点睛】本题比较简单,考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,解答此题的关键是熟知反比例函数的增减性.
7. 函数和在同一坐标系中的图象可以大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数和一次函数的图象和性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数和一次函数的图象和性质.
根据反比例函数和一次函数的图象和性质,进行判断即可.
【详解】解:当时,经过第一、三象限,经过第二、三、四象限,
故A、C不符合题意;
当时,经过第二、四象限,经过第一、二、三象限,
故B符合题意,D不符合题意;
故选:B.
8. 如图是小明与的对话,在深度思考后,给出的正确答案是( )
新对话
有没有这样一个数?先计算这个数的平方,再减去这个数,最后加上1,其运算结果和这个数相同.
深度思考中…
开启新对话
给发送消息
88深度思考()联网搜索+
A. 1 B. C. D. 1或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的应用,设这个数为x,根据先计算这个数的平方,再减去这个数,最后加上1,其运算结果和这个数相同,列出一元二次方程,解方程即可.
【详解】解:设这个数为x,
由题意得:,
整理得:,
解得:,
这个数为1,
故选A.
9. 规定:对于任意实数,,,,有,其中等式右边是通常的加法和乘法运算.如:,则关于的方程的根的情况,下列说法正确的是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了新定义运算,一元二次方程根的判别式,根据题中定义将方程转化为标准一元二次方程,计算判别式判断根的情况即可,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:由题意得:,
∴
∴,
∴方程有两个不相等的实数根,
故选:.
10. 对于一元二次方程,有下列说法:
①若,则方程必有一个根为1;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则.
其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】按照方程的解的含义、一元二次方程的实数根与判别式的关系、等式的性质、一元二次方程的求根公式等对各选项分别讨论,可得答案.
【详解】解:①若x=1时,方程ax2+bx+c=0,则a+b+c=0,
∵无法确定a-b+c=0.故①错误;
②∵方程ax2+c=0有两个不相等的实根,
∴△=0-4ac>0
∴-4ac>0
则方程ax2+bx+c=0的判别式,
△=b2-4ac>0
∴方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根,故②正确;
③∵c是方程ax2+bx+c=0的一个根,
则ac2+bc+c=0
∴c(ac+b+1)=0
若c=0,等式仍然成立,
但ac+b+1=0不一定成立,故③错误;
④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,
则由求根公式可得:
或,
∴或
∴b2−4ac=(2ax0+b)2,故④错误.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实数根与判别式的关系,牢固掌握二者的关系并灵活运用,是解题的关键.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
11. 已知函数是关于的反比例函数,则实数的值是______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的定义,根据反比例函数的一般形式进行计算即可.
【详解】解:∵函数是关于的反比例函数,
∴,且,
∴,
故答案为:2.
12. 已知,则的值是 _____.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查因式分解法、换元法求一元二次方程的解,设,则原方程转化为,根据解一元二次方程的方法即可求解,掌握因式分解法求一元二次方程的解是解题的关键.
【详解】解:设,则原方程转化为,
所以或,
所以(舍去)或,
所以,
故答案为:2.
13. 函数的图象在每个象限内随的增大而增大,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.根据反比例函数的性质列出关于的不等式,求出的取值范围即可.
【详解】解:函数的图象在每个象限内随的增大而增大,
,
解得,
故答案为:.
14. 设,,则和的大小关系是:_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求差法比较大小、用完全平方公式分解因式,首先根据整式的加减和完全平方公式分解因式,可得:,根据平方的非负性可得:,从而可知.
【详解】解:,,
,
,
,
,
.
故答案为:.
15. 如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=_____.
【答案】6.
【解析】
【分析】根据题意,想要求S1+S2,只要求出过A、B两点向x轴、y轴作垂线段与坐标轴所构成的矩形的面积即可,而矩形的面积为双曲线y=的系数k,由此即可求解.
【详解】∵点A、B是双曲线y=上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,
则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k|=4,
∴S1+S2=4+4﹣1×2=6.
故答案为6.
【点睛】本题主要考查反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是熟练掌握根据反比例函数系数k的几何意义求出矩形的面积.
16. 观查反比例函数的图象,当时,x的取值范围是____________.
【答案】x<﹣1或x>0##x>0或x<-1
【解析】
【分析】利用函数值找到分界点(-1,-2),根据反比例函数的图象和性质与直线y=-2的位置关系解答即可.
【详解】解:∵k=2>0,反比例函数图像位于一三象限,在每个象限内y随x的增大而减小,
∴y=-2时,,
解得x=-1,
∴当y>-2时x<﹣1或x>0,
故答案为x<﹣1或x>0.
【点睛】本题重点考查学生对反比例函数图像和性质的理解,掌握反比例函数的图象和性质,以及利用反比例函数与直线y=-2的交点求不等式解集是解题的关键.
17. 如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若是倍根方程,则的值为_____.
【答案】或.
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解法、新定义“倍根方程”的意义.求出原方程的解,再根据倍根方程的定义分情况解答即可.
【详解】解:,
可得:,,
解得:,,
是倍根方程,
当时,
可得:;
当时,
可得:,
;
故的值为或.
故答案为:或.
18. 电动车虽然方便了我们的日常出行,但是部分电动车充电过程中十分危险,一旦发生着火、爆炸,将造成非常严重的危害.“人车分离”保障大家生命安全的重要手段.阳光小区为实现“人车分离”,在小区外面搭建了两个矩形电动车车棚(如图),一边利用小区的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),不锈钢栅栏状如“山”字形.若车棚占地面积为,则电动车车棚的长()为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设电动车车棚的宽为,则车棚的长,根据车棚占地面积为,列出一元二次方程,然后解得.最后进行分析,即可作答.
【详解】解:设电动车车棚的宽为,
∵其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),
则车棚的长,
由题意得,,
∴,
整理得,
,
解得,
当时,则(故舍去)
当时,则,符合题意;
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19. 选择适当的方法解方程;
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查公式法解一元二次方程,正确计算是解题的关键.
(1)用因式分解法解一元二次方程即可;
(2)先整理成一般式,再用配方法解一元二次方程即可.
【小问1详解】
解:
或
解得:;
【小问2详解】
解:
解得:.
20. 已知与成反比例,当时,.
(1)求与的函数关系式;
(2)当时,求y的值;
(3)当时,求x的值.
【答案】(1)y
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求解反比例函数解析式,解题的关键是掌握反比例函数的一般表达式.
(1)用待定系数法求得反比例函数解析式,
(2)代入x求得y的值,
(3)代入y求出x的值.
【小问1详解】
解:设y与x的函数关系式为,
∵当时,,
∴,
∴;
【小问2详解】
当时,;
【小问3详解】
当时,.
21. 在温度不变的条件下,通过对汽缸顶部活塞加压,加压气体后汽缸壁所产生的压强与汽缸内气体的体积成反比例,p关于V的函数图象如图所示.
(1)求压强与汽缸内气体的体积的函数表达式.
(2)若压强由加压到,则气体体积压缩了多少?
【答案】(1)
(2)压强由加压到,则气体体积压缩了
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数的实际应用,注意正确计算.
(1)设,利用待定系数法即可得到结论;
(2)分别求出当时,,当时,,据此可得答案.
【小问1详解】
解:设,
把代入中得:,
解得,
压强与汽缸内气体的体积的函数表达式为;
【小问2详解】
在中,当时,,当时,,
,
压强由加压到,则气体体积压缩了.
22. 已知关于x的方程x2﹣(3k+1)x+2k2+2k=0.
(1)求证:无论k取何值,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形 的底边长3,另两边长 恰好是这个方程的两根,求此三角形的周长.
【答案】(1)
证明:∵Δ=b2﹣4ac=[﹣(3k+1)]2﹣4•(2k2+2k)=k2﹣2k+1=(k﹣1)2≥0,
∴无论k取何值,方程总有实数根;
(2)7.
【解析】
【分析】(1)先计算判别式,将结果写成完全平方形式,再根据判别式的意义得出结论.
(2)运用因式分解法求得到方程的两个根,根据等腰三角形性质,求出等腰三角形的周长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵等腰三角形的底边长3,另两边长恰好是这个方程的两根,
即以3为底,则,为腰,
∴以3为底,,为腰能构成等腰三角形,
∴周长
∴等腰三角形的周长为7.
【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,本题第二问,运用因式分解法求得到方程的两个根,根据等腰三角形性质,求出等腰三角形的周长.
23. 某网店为了弘扬航天精神,致敬航天人,特推出“神舟十八号”模型.今年9月份的销售量是件,11月份的销售量是720件.
(1)若该网店9月份到11月份销售量的月平均增长率都相同,求月平均增长率;
(2)市场调查发现,该网店“神舟十八号”模型的进价为每件元,若售价为每件元,每天能销售件,售价每降价元,每天可多售出件,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,若使销售该模型每天获利元,则售价应降低多少元?
【答案】(1)
(2)20元
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键.
(1)设月平均增长率为,根据9月份的销售量11月份的销售量建立方程,解方程即可得;
(2)设售价应降低元,根据利润每件的利润销售量建立方程,解方程可得的值,再根据商家要求尽量减少库存即可得.
【小问1详解】
解:设月平均增长率为,
由题意得:,
解得或(不符合题意,舍去),
答:月平均增长率为.
【小问2详解】
解:设售价应降低元,
由题意得:,
整理得:,
解得或,
∵商家决定降价促销,同时尽量减少库存,
∴,
答:售价应降低20元.
24. 阅读下列材料:
方程两边同时除以,得,即.因为,所以.
根据以上材料解答下列问题:
(1)已知方程,则_____;_____.
(2)若m是方程的根,求的值.
【答案】(1)4,18
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程解的定义,完全平方公式,分式的求值:
(1)仿照题意求解即可;
(2)根据一元二次方程解的定义得到,进而得到,再仿照题意求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4;18;
【小问2详解】
解:∵m是方程的根,
∴,
∴(时不满足原方程),
∴,
∴,
∴,
∴.
25. 如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=图象相交于点A(﹣1,2)与点B(﹣4,n).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)在第二象限内,观察函数图像,直接写出不等式ax+b<的解集.
【答案】(1)y=﹣,y=(2)(3)﹣5<x<﹣4或﹣1<x<0
【解析】
【分析】(1)将点A(-1,2)代入反比例函数解析式即可求得反比例函数解析式,将两点代入一次函数即可求得一次函数解析式.
(2)求得C点的坐标后利用求面积即可.
(3)根据图像即可得到结论.
【详解】(1)将点A(﹣1,2)代入函数y=,
解得:m=﹣2,
∴反比例函数解析式为y=﹣,
将点A(﹣1,2)与点B(﹣4,)代入一次函数y=ax+b,
解得:a=,b=
∴一次函数的解析式为y=+;
(2)C点坐标(﹣5,0)
∴S△AOB=S△AOC﹣S△BOC=5﹣=;
(3)由图象知,不等式ax+b<的解集为:﹣5<x<﹣4或﹣1<x<0.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握用待定系数法确定函数的解析式是解题的关键.
26. 如图,,,,为矩形的四个顶点,,,动点、分别从点,同时出发,都以的速度运动,其中点由运动到停止,点由点运动到点停止.
(1)求四边形的面积;
(2)、两点从出发开始到几秒时,点、、组成的三角形是等腰三角形?
【答案】(1)
(2)秒或秒或秒或秒
【解析】
【分析】(1)设运动时间为,则,,由矩形的性质可得,,,进而可得,然后根据梯形的面积公式即可得出答案;
(2)设、两点从出发开始到秒时,点、、组成的三角形是等腰三角形,于是可得,,然后分三种情况讨论:①当时,②当时,③当时,分别列方程求解即可.
【小问1详解】
解:设运动时间为,
则,,
四边形是矩形,
,,,
,
∴四边形的面积;
【小问2详解】
解:设、两点从出发开始到秒时,点、、组成的三角形是等腰三角形,
,
,
分三种情况讨论:
①当时,
如图,过作于,
易得四边形为矩形,
,,
,
,
,
,
解得:或;
②当时,
如图,过作于,
易得四边形为矩形,
,,
,
,
,
解得:;
③当时,
,
,
,
,
解得:;
综上所述,当秒或秒或秒或秒时,点、、组成的三角形是等腰三角形.
【点睛】本题主要考查了矩形的判定与性质,一元二次方程的应用,一元一次方程的应用,勾股定理,三线合一等知识点,运用数形结合思想与分类讨论思想是解题的关键.
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