1.2 认识毫升、升与毫升的互化-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件（苏教版）

该小学数学课件聚焦“认识毫升、升与毫升的互化”，通过“容器容量大约是多少”的情景导入，引导学生经历探究新知（毫升定义、1毫升实际感受）、操作活动（滴管滴水、量杯倒水）、例题练习（单位换算、实际问题）的过程，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于注重量感培养，如用滴管吸1毫升水滴手心上数滴数，50毫升水倒入不同容器观察水面位置，联系生活实际解决矿泉水倒纸杯、感冒药服用次数等问题，强化运算能力。通过这些活动发展量感与应用意识，为学生提供直观体验，也为教师提供丰富教学活动与练习资源。

苏教版 数学 四年级 上册 认识毫升、升与毫升的互化 情景导入 探究新知 课堂小结 课后作业 升和毫升 课堂练习 1 情景导入 下面的容器的容量大约是多少？ 认识毫升、升与毫升的互化 返回 九折 八五折 探究新知 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。 例 3 认识毫升 毫升也可以用字母“mL(ml)”表示。 500毫升 100毫升 10mL 3mL 认识毫升、升与毫升的互化 返回 1毫升有多少呢？ 用滴管吸入1毫升水。 看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 1毫升水只有很少一点点。 1毫升水大约只有十几滴。 1毫升水比1升少得多。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？ 例 4 1000毫升水正好是1升。 把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？ 认识毫升、升与毫升的互化 返回 将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。 先看看这瓶扩泉水有多少毫升。 再估计一杯水大约有多少毫升。 一瓶水有600mL。 大约一瓶水能倒满3个纸杯。 大约一个纸杯能装200毫升水。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 1.下面的容器里各有多少毫升药水？ 5mL 100mL 10mL 8mL 认识毫升、升与毫升的互化 返回 2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。 方法提示:先用量杯量出50毫升水，再根据实际容器进行估计。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 3. 4升=（ ）毫升 2000毫升=（ ）升 9升=（ ）毫升 5000毫升=（ ）升 1升=1000毫升 4000 2 9000 5 认识毫升、升与毫升的互化 返回 1.下面容器的容量各是多少毫升？在合适答案的右边画“√”。 1毫升 10毫升 100毫升 2.5毫升 25毫升 250毫升 5毫升 50毫升 500毫升 4毫升 40毫升 400毫升 √ √ √ √ 变式题 课堂练习 认识毫升、升与毫升的互化 返回 2.用什么单位计量各容器的容量比较合适？连一连。 升 毫升 认识毫升、升与毫升的互化 返回 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 1升 999毫升 7000毫升 7升 5500毫升 6升 1999毫升 2升 301毫升 3001毫升 9000毫升 10升 > = < < < < 认识毫升、升与毫升的互化 返回 4.判断题。 一瓶牛奶大约250升。 （ ） 6升-5毫升=595毫升。 （ ） 一台洗衣机的容量大约是60升。 （ ） 10升<999毫升。 （ ） × × √ × 毫升 6000毫升-5毫升=5995毫升 10升=10000毫升 认识毫升、升与毫升的互化 返回 5.下面的饮料分别需要多少瓶才能正好1升？ 500ml 250ml 100ml （ ）瓶 （ ）瓶 （ ）瓶 2 4 10 1升=1000毫升 1000÷500=2（瓶） 1000÷250=4（瓶） 1000÷100=10瓶） 认识毫升、升与毫升的互化 返回 6.妈妈买了一瓶牛奶，小丽每天喝200毫升的牛奶，小丽需要几天才能喝完？ 容量：2升 2升=2000毫升 2000÷200=10（天） 答：小丽需要10天能喝完。 首先要统一单位。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 7.一种感冒药，每瓶装药液120毫升，下面是每次的用量说明，小红今年10岁了，她喝完瓶药最少需要几次？ 120÷12=10（次） 答：她喝完这瓶药最少需要10次。 每次用量提示 2-3岁 2.5mL-3.5mL 4-6岁 4mL-5.5mL 7-9岁 6mL-7mL 10-12岁 8mL-12mL 求最少就是按照最大剂量服用。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 4.将毫升换算成升时，除以进率1000。 2.升和毫升之间的进率是1000。 3.将升换算成毫升时，乘进率1000。 1.计量较少的液体时，用毫升作单位 。 认识毫升、升与毫升的互化 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 认识毫升、升与毫升的互化 返回 伴你成长 认识毫升、升与毫升的互化 返回 $