1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)

2025-10-24
| 20页
| 69人阅读
| 0人下载
教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 升和毫升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.35 MB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54530546.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版 数学 四年级 上册 容量的含义、认识升 情景导入 探究新知 课堂小结 课后作业 升和毫升 课堂练习 1 情景导入 观察这两个杯子,你发现了什么? 容量的含义 认识升 返回 九折 八五折 探究新知 比 能盛的水多, 的容量大。 例 1 (1)这两个玻璃杯,哪一个能盛的水多? 一个容器能盛东西的多少叫容量。 容量的含义 认识升 返回 可能 红把 黑把 例 1 (2)你知道哪个冷水壶的容量大一些吗? 1 2 容量的含义 认识升 返回 方法一: 因为在红把冷水壶里装满橙汁,倒入黑把冷水壶,红把冷水壶还有剩余橙汁,所以红把冷水壶的容量大一些。 在红把冷水壶盛满橙汁,倒入黑把的冷水壶中 容量的含义 认识升 返回 因为在黑把冷水壶 里装满橙汁,倒入红把 冷水壶,红把冷水壶还 没有装满,所以红把冷水壶的容量大一些。 方法二: 在黑把冷水壶盛满橙汁,倒入红把的冷水壶中 容量的含义 认识升 返回 例 1 (3)你知道 的容量是多少吗? 大约能盛这样的5杯。 大约能盛这样的4杯。 所以为了测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 容量的含义 认识升 返回 例 2 计量水、油、饮料等液体的多少, 通常用( )作单位。 升可以用字母( )表示。 升 L 1 升 = 1 L 认识容积单位升 容量的含义 认识升 返回 1升有多少呢? 你发现了什么? 先在量杯里倒入1升水, 再全部倒入正方体容器。 1升水正好装满棱长1dm的正方体容器。 例 2 容量的含义 认识升 返回 将量杯里的1升水倒入同样大小的纸杯中,大约能倒满几个纸杯?先估计,再倒一倒。 发现大约5纸杯水能盛1升水。 容量的含义 认识升 返回 小练习 下面哪些容器的容量比1升大?在□里画“√”。 水壶的容量大约是5升。 5瓶饮料的容量大约是1升。 6盒牛奶的容量大约是1升。 √ √ 砂罐的容量大约是2升。 容量的含义 认识升 返回 1.下面3个玻璃杯的容量,哪个最小,哪个最大? 给①号玻璃杯装满橙汁。 ① ② ③ 容量的含义 认识升 返回 ②号杯还没有倒满, ②号杯的容量比①号杯的大。 ①号杯还有剩余,所以①号杯的容量比③号杯的大。 ① 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com ( )杯的容量最大,( )号玻璃杯的容量最小。 ② ③ ② ③ ① 容量的含义 认识升 返回 2.下面的容器各可以盛水多少升? 80 L 2.5 L 2 L 容量的含义 认识升 返回 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 1.填空。 (1)计量水、油、饮料等液体的多少,通常用( )作单位。 (2)棱长为( )的正方体容器(不计厚度)的容量是1升。 (3)在括号里填上“大”或“小” 。 一杯水的体积比1升( )。 电压力锅的容量比1升( )。 升 1dm 小 大 变式题 课堂练习 容量的含义 认识升 返回 2.下面这些物体的容量大约是多少?在合适的答案下面画“√”。 8升 80升 800升 7升 70升 700升 √ √ 容量的含义 认识升 返回 我会选 小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水; 第二次又喝了一半后,又加满水,最后全部喝完。 他喝的牛奶与水比较( )。 A.牛奶多 B.水多 C.一样多 D.无法确定 C 提示:只有一杯牛奶,水加了两次,都是半杯水,合起来正好是一杯水,所以选一样多。 容量的含义 认识升 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 3.为了准确测量或计算容器的容量,要用统一的容量单位。 1.能容纳其它物体的物体,称为容器。 2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。 4.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用“ 升 ”作单位。升可以用字母“ L ”表示。 5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。 容量的含义 认识升 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 容量的含义 认识升 返回 伴你成长 容量的含义 认识升 返回 $

资源预览图

1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)
1
1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)
2
1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)
3
1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)
4
1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)
5
1.1 容量的含义、认识升-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(苏教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。