内容正文:
复习备考
8
时
01
重要的示意图
巩膜
虹膜
脉络膜
瞳孔
视网膜
近视成像
角膜
晶状体
视神经
睫状体
玻璃体
近视矫正
听觉神经
,半规管
脑干
内耳
前庭
收集声波
耳蜗
茸郭外耳
脊髓
咽鼓管由鼓室
外耳道
通向咽
鼓资听小修
歧膜
神经
中耳
关节头
神经末梢
关节裳
胞体
关节腔
细胞核
关节窝
关节软骨
八年级生物上册26
垂体
肌腹
一肌腱
甲状腺
肾上腺
已除去部分皮肤的鸡翅
胰岛
切断传播途径
控制传染源
保护易感人群
保护易感人群
27八年级生物上册
OTC
非处方药
切断传播途径
89
0000
不会传播
男
传播途径
02
重要的概念图
基本组成:脑(大脑、小脑、脑干)、脊髓、神经等
神经调节基本方式:
反射
结构基础:反射弧
八年级生物上册28
内分泌腺:垂体(生长激素)、甲状腺(甲状腺激素)、
胰岛(胰岛素)等
1.直接进入腺体内的毛细血管,随
激素调节
血液循环在全身运输
激素作用的特点
2.作用于特定细胞
3.含量少,作用大
结构基础:免疫细胞、免疫器官等
免疫包括:非特异性免疫和特异性免疫
免疫规划:有效预防传染病,选择健康的生活方式
非生物部分
组成成分
生物部分:生产者、消费者、分解者
营养结构:食物链和食物网
基本功能:能量流动和物质循环
具有:一定的自我调节能力,实现生态系统服务功能,支撑
生态安全
生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
类型淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
29八年级生物上册
03
重要流程图
1.视觉的形成:外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体
→玻璃体>视网膜→视神经→大脑的特定区域形成视觉
2.听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
→听神经→大脑的一定区域产生听觉
3.反射弧模式图:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经
→效应器
04
重要关系
1.生物与环境
环境影响着生物的生活和分布,生物在适应环境的同时,也影响和
改变着环境,生物与环境是和谐统一的。
2.生态系统中的物质和能量
①能量源头是绿色植物通过光合作用固定的太阳能,生态系统中能
量流动是沿食物链单向流动,逐级递减的。
②生态系统中物质流动是循环的,在食物链中物质(有机物总量)逐
渐递减。
③物质和能量沿食物链和食物网流动。
④有毒物质沿食物链积累(富集)。
八年级生物上册30
本册易错字
晶状体
睫状体
耳蜗
脊髓(ji sui)
屈肘
肌腱
肌腹
关节囊
肱二头肌
胰岛素
睾丸
卵巢
传染源
神经元
黏膜
特异性免疫
艾滋病
心肺复苏
食物链
侏儒症
凹透镜
瞳孔
神经中枢
抗体
骨骼肌
31八年级生物上册