内容正文:
冀教版 数学 六年级 上册
学会理财
百分数的应用
5
情境导入
活动探究
课外活动
拓展延伸
情景导入
你每个月生活费有多少?你会把消费明细记录下来吗?你会理财吗?
你如何看待当前“月光族”“负翁”现象?
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活动探究
聪聪一家三口,妈妈每月工资是2160元,爸爸每月工资是4180元。
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帮聪聪整理一下吧!
聪聪家每月支出项目和大约费用如下:
项目 衣食 娱乐健身 资助学生 水电 书报
费用(元) 2500 800 300 220 160
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2160+4180-2500-800-300-220-160=2360(元)
一个
请你给聪聪家一个存钱的建议并说明理由。
爸爸和妈妈的工资加起来,再减去每个月的费用,还剩2360元。
项目 衣食 娱乐健身 资助学生 水电 书报
费用(元) 2500 800 300 220 160
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这钱怎样存呢?
爸爸真棒啊!
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了,获得奖金8000元。
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试一试。
小组合作,做出三种存钱方案!
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计算每种存钱方案可获得的利息
(1)第一种方案:8000元一次性存六年
8000×4.75%×6=2280(元)
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计算每种存钱方案可获得的利息
(2)第二种方案:8000元存两个三年(整存整取)
8000×4.25%×3=1020(元)
8000+1020=9020(元)
9000×4.25%×3=1147.5(元)
1020+1147.5=2167.5(元)
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计算每种存钱方案可获得的利息
(3)第三种方案:8000元先存5年再存1年(整存整取)
8000×4.75%×5=1900(元)
8000+1900=9900(元)
10000×3%×1=300(元)
1900+300=2200(元)
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你还有哪些存钱方案?
你认为哪种方法存钱方案最好?为什么?
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生活中可以怎样理财?
拓展延伸
零花钱、压岁钱都可以存起来
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为自己制定一个理财计划。
课外活动
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