5.8《学会理财》(课件)-2024-2025学年六年级上册数学冀教版

2024-11-05
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 学会理财
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.34 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48421817.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课时 学会理财 (冀教版)六年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 分层作业 核心素养目标 结合具体事例,经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。 01 02 能根据实际需要设计合适的存钱方案,并说明自己设计的方案的合理性。 03 感受理财的重要性,培养科学、合理理财的观念,丰富生活经验。 新知导入 合理的资产配置可以保证我们稳定的生活,应对突发的状况,解决教育、医疗、养老等问题,请同学们养成健康的消费习惯。 学习任务一 存钱建议 探究新知 聪聪一家三口,妈妈每月工资是2160元,爸爸每月工资是4180元。 从图中你能找到哪些信息?聪聪提出了什么问题? 探究新知 6340-2500-800-300-220-160=2360(元) 2160+4180=6340(元) 聪聪一家三口,妈妈每月工资是2160元,爸爸每月工资是4180元。 答:一个月还剩6340元。 可以采取每月存2000元的零存整取的存钱方式。 学习任务二 存钱方案 探究新知 聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了,获得奖金8000元。 探究新知 (1)小组合作,做出三个存钱方案。 探究新知 方法一:按定期储蓄存款设计存期六年的三种存钱方案。(以2012年7月6日人民币储蓄利率表为依据) 方案一:先存三年定期;取出本息再一起存二年定期;取出本息再一起存一年定期。 方案二:先存三年定期;取出本息再一起存三年定期。 方案三:先存五年定期;取出本息再一起存一年定期。 探究新知 方案一:8000×4.25%×3 =1020(元) (8000+1020)×3.75%×2 =676.5(元) (8000+1020+676.5)×3.00%×l≈290.90(元) 1020+676.5+290.90 = 1987.4 (元) (2)计算每种存钱方案可获得的利息。 方案二:8000× 4.25%× 3 = 1020(元) (8000+1020)×4.25%×3 = 1150.05(元) 1020+1150.05 = 2170.05 (元) 方案三:8000×4.75%×5 = 1900(元) (8000+1900)×3.00%×l =297(元) 1900+297 =2197 (元) 探究新知 你认为哪种存钱方案最好?为什么? 定期储蓄存款 存期 利息 方案一 3年+2年+ 1年 1987.4 元 方案二 3年+3年 2170.05 元 方案三 5年+ 1年 2197 元 方法一: 探究新知 方法二:按教育储蓄设计存期六年的三种存钱方案。(以2012 年12月1日教育储蓄利率表 为依据) 方案一:存六年期。 方案二:先存三年期;取出本息再一起存一年期3次。 方案三:先存三年期;取出本息再一起存三年期。 探究新知 方案一:8000×4.75%×6=2280(元) 方案二:8000× 4.25%× 3 = 1020(元) (8000+1020)×3.25%×l =293.15(元) (8000+1020+293.15)×3.25%×l≈302.68(元) (8000+1020+293.15 +302.68)×3.25%×l≈312.51(元) 1020+293.15 +302.68 +312.51 =1928.34(元) (2)计算每种存钱方案可获得的利息。 方案三:8000× 4.25%×3 = 1020(元) (8000+1020)×4.25%×3 = 1150.05(元) 1020 +1150.05 = 2170.05 (元) 探究新知 你认为哪种存钱方案最好?为什么?   方法二: 教育储蓄存款 存期 利息 方案一 6年 2280 元 方案二 3年+ 1年+ 1年+ 1年 1928.34 元 方案三 3年+3年 2170.05 元 综合比较两种方法中各自的最好方案,发现按教育储蓄设计中的方案一存6年,到期后的收益最大,因此,这种存钱方案最好。 课堂练习 1.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)某物品打六折出售,说明现价比原价便宜60%。 (  ) (2)利息=本金×利率×存期。 (  ) (3)某企业的总产值比去年增加了15,也就是说比去年增加了二成。 (  ) (4)一种书包,原价50元,十一国庆期间降价10元出售,相当于打八折出售。 (  ) × √ √ √ 课堂练习 2.红红把3000元压岁钱存入银行两年。有两种储蓄方法:一是直接存两年,年利率是2.1%;一种是先存一年期的,年利率是1.5%,第一年到期后把本金和利息合在一起再存一年。哪种方法得到的利息多一些? 3000×2.1%×2=126(元) 45+45.68=90.68(元) 答:直接存两年的得到的利息多。 3000×1.5%×1=45(元) (3000+45)×1.5%×1≈45.68(元) 126>90.68 课堂练习 3.哥哥大学毕业去应聘,有三家公司愿意录用他,各公司的工资如下: 一公司:月薪3000元,一年以后每月加薪100元; 如果合同期均为两年,哥哥选哪家公司合适? 二公司:半年薪1.5万元,半年后每半年按20%递增; 三公司:年薪3.8万元,一年后每年加薪3000元。 课堂练习 一公司:(3000×12×2)+(100+200+300+……+1200) 二公司:15000×(1+20%)=18000(元) =72000+7800 =79800(元) 18000×(1+20%)=21600(元) 21600×(1+20%)=25920(元) 15000+18000+21600+25920=80520(元) 课堂练习 三公司:38000+38000+3000=79000(元) 79000<79800<80520 二公司的薪水高,所以选择二公司较为合算。 课堂总结 今天你有什么收获? 分层作业 【知识技能类作业】 1.填一填。 (1)一件商品,打七五折销售,是按原价的(   )%出售,比原价便宜了(   )%。  (2)一种商品甲、乙两店原价相同,现甲店打六折出售,乙店采取“买四送一”的优惠活动,(   )店的售价更优惠。 (3)在本金与存期相同的情况下,一般来说,定期存款所得的利息比活期存款所得的利息(  )(填“多”或“少”)。 75 25 甲 多 课堂练习 2.2016年10月1日,贝贝的爸爸将2万元钱存入银行,定期3年,年利率为3.25%。到期后他准备将利息全部捐给希望工程。到期后,他捐给希望工程多少钱? 20000×3.25%×3=1950(元) 答:他捐给希望工程1950元。 分层作业 3.爷爷有10万元人民币,想存入银行三年。下面介绍两种理财方式:①购买银行一年期理财产品,年利率为4.8%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品;②一次性购买3年期国债,年利率为5.0%,请你通过计算后比较,爷爷以哪种方式理财收益更大? ①100000×4.8%×1=4800(元) (100000+4800)×4.8%×1=5030.4(元) (104800+5030.4)×4.8%×1≈5271.86(元) 104800+5030.4+5271.86=115102.26(元) ②100000×5.0%×3=15000(元) 100000+15000=115000(元) 115102.26>115000 答:爷爷以第一种方式理财收益更大。 【综合实践类作业】 Thanks! $$

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