1.3 图案设计-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步课件（冀教版）

该小学数学课件聚焦圆的图案设计，通过课前欣赏图案导入，引导学生用圆规和直尺创作，结合探究新知的分步画图指导与课堂练习的母题变式设计，搭建从观察到实践的学习支架，帮助学生逐步掌握圆的绘制与图案设计技能。 其亮点在于以数学眼光观察图案美感，通过分步画图、规律引导培养几何直观与空间观念，结合母题变式练习和自主设计环节激发创新意识。如探究新知中四步画图指导，课堂练习让学生自主涂色设计，助力学生提升动手能力与审美创造力，教师使用时结构清晰，教学环节层层递进，便于高效开展教学。

冀教版 数学 六年级 上册 图案设计 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 圆 课堂练习 1 课前导入 我们先来欣赏一些图案。 用圆规和直尺等工具就能设计出这些图案。 图案设计 返回 按下面的步骤画出上面的图案（1）并填色。 八五折 探究新知 图案设计 返回 把你画的图案让大家看一下。 自己画出第2页PPT的图案（2）。 试一试 这是我画的。 这是我画的。 图案设计 返回 发挥你的想象力，用圆设计一个图案。 这是我设计的，你的呢？ 设计图案 图案设计 返回 （3） 课堂练习 母题 1.分别画出图案（3）和图案（4）并涂上自己喜欢的颜色。 图案设计 返回 （4） 课堂练习 母题 1.分别画出图案（3）和图案（4）并涂上自己喜欢的颜色。 图案设计 返回 2.用圆规按照下面的步骤去画，你可以画出一个漂亮的图案。 图案设计 返回 看图涂色，设计出自己喜欢的方案。 变式题 图案设计 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 利用圆规画不同半径的圆。 熟练圆规和直尺的使用，学会设计有关圆的图案。 图案设计 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 图案设计 返回 伴你成长 $