中考热点专训11-12 含电表、滑动变阻器电路的连接&单元重点实验突破-【名师学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理分层进阶学习法（人教版2024）

中芳热点专训十一含电表、滑动变阻器电路的连接 类型一 复杂电路的简化 3.(2025·新乡一模)请根据图甲的电路图完成 。方法技巧 图乙中的实物图的连接。 去表法分析含电表的电路：将电流表和电 压表从电路中去掉，电流表用导线代替，电压表 直接去掉，然后分析电路。 A去表 A 分析 甲 1.画出下图不同情况下的简化电路图。 R: 4.(2025·平顶山一模)小明设计的电路图如图 R 甲所示，用笔画线表示导线，把图乙中的实物 A 连接起来。 (1)开关S1、S2闭合，滑片P在a端。 (2)开关S、S2断开，滑片P在b端。 ☒ 耳 V 星 甲 第1(1)题图 第1(2)题图 类型二根据电路图连接实物电路 类型三根据实物图画电路图 2.(2025·开封一模)如图是用滑动变阻器改变 5.(2025·崇左模拟)根据电路实物图，在虚线 电路电流大小的电路图及有关元件示意图， 框内画出对应的电路图。 请用笔画线代替导线，按电路图连接对应的 实物图。 助学助款优质高数64 6.(2025·沈阳二模)根据图所示的电路实物 9.(2025·黔东南模拟)在如图所示的电路中， 图，在右侧方框内画出对应的电路图。 有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线 补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电 压；②闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的 滑片P,灯变亮。 类型四根据题意连接电路 7.(2025·许昌模拟)为探究并联电路中电压的 规律，请用笔画线代替导线，在图中把电路连 10.(2025·黔西南模拟)请把电路补充完整。 接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。 已知电源电压3V。要求：电压表测量灯泡 两端电压、变阻器滑片向右滑时灯泡变亮。 8.(2025·广州模拟)请用笔画线代替导线，将 11.(2025·广西一模)如图中的电位器实质是 题图中的电路完成连线，要求：滑动变阻器滑 种变阻器，滑片可随转动旋钮转动改变其 片P向右滑动时，小灯泡变暗；电流表测电路 在电阻片上的位置，从而改变接入电路中的 的电流；导线不能交叉。 电阻值。请选择电位器A、B、C三个接线端 其中的两个连入电路中，要求闭合开关，顺 时针旋转滑片时，灯泡变亮。 电阻片 滑片 电位器 65九年极物理·上册 中考热点专训十二 单元重点实验突破 【设计与进行实验】 探究影响电阻大小的因素 (1)请你在图中用笔画线代替导线将电流表正 【核心素养】科学探究一控制变量法和转换 确连入电路。 法在探究影响导体电阻大小因素中的应用 (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可 【素养解读】(1)控制变量法：在探究影响电阻 通过观察 来判断，这种研究 大小因素的实验中，由于导体的电阻与导体的 方法称为 法。 材料、长度、横截面积、温度等多个因素有关， (3)要探究导体电阻大小与长度的关系，应选用 要探究电阻与其中一个因素的关系，就要控制 两根导体进行实验 该因素之外的其他因素不变，只改变这一个因 (4)要探究导体电阻大小与材料的关系，应选用 素，依次进行实验探究，然后分析归纳得出结 两根导体进行实验。 论。(2)转换法：通过比较灯泡的亮度（或电流 (5)将A、C两根导体分别接入电路中进行实 表的示数)来判断电阻的大小，灯泡越亮（或电 验，可得出：当导体的长度和材料相同时，横 流表的示数越大)，说明电阻越小。 截面积越大，电阻越。 【应用示例】（中考·西藏改编）某学 【分析与论证】 习小组在“探究影响导体电阻大小的 (6)根据上面表格中的实验数据，可得出实验 因素”实验时，设计了如图所示的实 结论： 验装置，实验中分别将A、B、C、D四根导体接 ①导体的材料、长度相同时， 入电路，四根导体的材料规格如表所示。 电阻越大； ②导体的材料、横截面积相同时， ,电阻越大； ③当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关。 以上研究用到的科学方法是 导体 横截面 电流表 长度/m 材料 法。下列三个实验中没有用到此方法 代号 积/mm 示数/A 的有哪些： 。(选填字母序号) A 1.0 0.4 锰铜 1.4 A.探究平面镜成像的特点实验 B 0.5 0.4 锰铜 2.7 B.探究影响压力作用效果因素的实验 C 1.0 0.6 锰铜 2.0 C.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验 D 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 【交流与反思】 【猜想与假设】 (7)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值 猜想一：导体的电阻可能与导体的材料有关； 变小，请你根据该实验结论，帮老师想出一 猜想二：导体的电阻可能与导体的长度有关： 种方法： 猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积 (写出一种合理方法即可)。 有关。 助学助教优质高敦66L0.4(2)63L2和L 第3节电阻 知识储备 1.R欧姆欧Ω2.10310°3.材料长度横截面积4.半导体超 导 基础练 1.C2.2×1038×1043.(1)电流表的示数转换法(2)A、B(3)A② (4)材料(5)增大4.D5.半导体超导半导体6.C7.B8.C9.B 10.横截面积电阻11.升高减小增大12.(1)开关（2)灯泡的亮度 转换法(3)乙灯泡能保护电路 第4节变阻器 知识储备 1.长度占3.变阻器 基础练 1.C2.202允许通过的最大电流是2A3.C、DA、B4.B变小变大 变亮5.B6.C7.B8.(1)顺(2)20949.(1)电流(2)上变大变 小变小(3)保护电路 10.(1) (2) (3)左保护电路电流表的示数(4)下面两个(A和B)上面两个(C和D) (⑤)①连接电路时开关没有断开 ②没有将滑动变阻器的阻值调至最大11. 0 第5节跨学科实践：制作简易调光台灯 1.(1)① 图1 ②AB③B④CD(2)②长度 (3)① 8. 电阻片 滑片 图4 ②串联一个定值电阻R。,防止滑动变阻器移动到最左端时，电路中电流过大，对 灯泡起到保护作用 中考热点专训十电路故障分析 1.B2.LL2LL23.L断路L断路4.D5.C6.B7.A 8.AD9.DB10.B11.C 中考热点专训十一 含电表、滑动变阻器电路的连接 1.(1) (2) 2. R A A 11 电阻片 滑片 电位器 中考热点专训十二 单元重点实验突破 【应用示例】(1) (2)电流表示数转换(3)A、B(4)A、D(5)小(6)①横截面积越小② 长度越长③材料控制变量A(7)在电阻丝材料和横截面积不变时，换用 较短的电阻丝 第十六章教材知识整合与提升 知识网络构建 电源电压伏特V电压表并联正负测量范围允许U=U,十 U2U=U,=U,电流阻碍☐-欧姆2长度材料横截面积电 阻一与长度串联 易错易误辨析 【典例1】D 【典例2】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)/ (8)/ 中考热点专练 1.AB 2.A 3.C4.D5.0.22 6.(1) (2)断开(3)2.8(4)多次测量，以得到普遍的规律(5)电压表正、负接线柱 接反7.A8.C9.A10.D11.半导体单向导电性不可以12.灯变 亮长度13.A14.串2：1 15. 公 综合与实践（二）电路、电阻 1.(1)①小②小于(2)大小(3)开关闭合时，“一新一旧”电池提供的电压 是否与电路中的电流有关2.(1)减小(2)电压表(3)ab(4)温度计玻璃泡 不能和热敏电阻充分接触，不能准确测量热敏电阻的温度 19