15.3 串联电路和并联电路-【名师学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理分层进阶学习法(人教版2024)

2025-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 串联电路和并联电路
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-10-24
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来源 学科网

内容正文:

第3节 串联电路和并联电路 知识储备 光。把开关分别改接到B、C两处,重复 1.将两个小灯泡依次相连,然后接到电路中,这两 实验。现象:闭合开关,两灯都 个小灯泡是串联。其特点是:电流只有 断开开关,两灯都 ;把其中的一 条路径,开关可以控制所有用电器。 个小灯泡取下,发现另一个小灯泡 2.将两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到 (均选填“发光”或“不发光”)。 电路中,这种连接方式叫做并联。干路开关控 (3)结论:在串联电路中,开关控制整个电路, 制 用电器,支路开关控制其 改变开关位置,其控制作用 (选 的用电器。 填“改变”或“不变”);各用电器之间互相 (选填“影响”或“不影响”)。 01基础练 必备知识梳理 4.【回归教材·习题改编题】(1)根据图甲的电 知识点一 串联和并联电路 路图把图乙的实物连接起来,并用箭头在图 1.【原创题】如图所示,箭头表示闭合开关后电 乙中画出电流流经的路径。 路中电流的方向。图甲中电流有 条路 径,所以两盏灯是 联的;图乙中电流有 条路径,所以两盏灯是 联的。 西山 甲 乙 2.根据电流流向特点判断这些电路中属于串联 电路的是 ,属于并联电路的是 (2)结论:在并联电路中各支路用电器之间 (选填“互不影响”或“互相影 响”),不同位置的开关,其控制作用 (选填“相同”或“不同”),干路开关控制整个 B D 电路,支路开关只控制所在支路。 知识点二连接串联电路和并联电路 易错点串、并联电路的判断 3.(1)根据图甲的电路图把图乙的实物连接起来, 5.(2025·柳州一模)用一个开关同时控制电灯 并用箭头在图乙中画出电流流经的路径。 发光和电铃发声,则这两个用电器() A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联的 A 2 8B8 D.以上说法都不正确 乙 知识点三生活中的电路 (2)如图所示,检查电路连接无误后闭合开 6.【跨学科实践·物理学与日常生活】(2025· 关,两灯都发光;断开开关,两灯都不发 黔东南模拟)关于生活中的一些电路,下列判 35九年极物理·上册 断正确的是 () 前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下 A.冰箱压缩机和照明灯有时同时工作,有时 列判断正确的是 () 单独工作,因此它们是并联的 A.前灯短路后灯串联 B.街道两旁的路灯同时亮,同时灭,它们是串 B.前灯短路后灯并联 联的 C.前灯断路后灯串联 C.台灯的开关和灯泡是并联的 D.前灯断路后灯并联 D.教室内由一个开关同时控制的三盏灯之间 10.【跨学科实践·物理学与社会生活】(2025· 是串联的 黔西南模拟)汽车在转向前,司机会拨动转 02综合练 骨关能能力提升一 向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同 时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另 7.(多选)(2025·石家庄模拟)下列关于串、并 一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中 联电路的说法正确的是 ( 的连接方式为 ,转向横杆相当于电路 A.并联电路中,只有干路上的开关能控制所 中的 有用电器 11.(2024·自贡)在如图所示的 B.并联电路中,某一支路用电器断路不会影 电路图中,闭合开关S、S,断 响其他用电器的工作 开开关S2,则小灯泡L1、L2 C.在并联电路中,有一个用电器被短接,其余 是 用电器仍可照常工作 (选填“串”或“并”)联;若同时闭合 开关S1、S2、S,则会造成电路 路。 D.串联电路中,开关位置不同,其控制作用 相同 03 素养练 净争科士养路育一 8.【跨学科实践·物理学与日常生活】(2024· 12.【学科素养·科学思维】 巴中)为了减少炒菜时对油烟的吸入,厨房里 (2025·黔东南模拟)如图 安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明 所示,实验桌上有一个盒 灯和电动机既可以同时工作又可以独立工 子,上面有两个灯泡、一个开关,它们的电路 作。以下关于抽油烟机内部电路设计,你认 连接情况不可见,闭合开关,两个灯泡同时 为符合要求的是 发光,断开开关,两个灯泡同时熄灭。 (1)请你判断:在这个盒内,除了导线,一定 还有另外一个电路元件,它是 ·电源。 o电源。 (2)能否根据上述现象判断两个灯泡是串联 A B 的? ,理由是 M (3)不借助其他器材,请设计一个简单的方 ·电源 ·电源 法,判断两个灯泡是串联还是并联。请 C D 写明你的操作步骤、判断结论的现象: 9.【新中考·探究与实践】(2024·呼和浩特)晚 自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄 灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯, 某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于 助学助款优质高数36基础练 1.B2.8 4.甲乙、丙丁5.(1)无有短路(2)无无短路6.断路通路 短路7.C8.D9.C10.(1)不对不是(2)对是 11. 12. 甲 13.(1) (2)小灯泡发光(3)E线头 早学先会 ⊙ @ 第3节串联电路和并联电路 知识储备 1.一2.所有 所在支路 基础练 1.一串两并2.BACD 3.(1) 8B (2)发光不发光不发光(3)不变影响 4.(1) 0 (2)互不影响不同5.C6.A7.ABD8.A9.D10.并联开关 11.并短12.(1)电源(2)不能若两灯泡并联,开关在干路上,两灯泡也能 同时发光,同时熄灭(3)断开开关,取下其中一只灯泡,再闭合开关,看另一个 灯泡能否发光,若发光,则两灯泡并联,若不发光,则两灯泡串联 中考热点专训五识别串、并联电路 1.C2.D3.不能并4.B5.A6.能串不能并7.C8.(1)断路 (2)通路亮串(3)通路亮并(4)通路亮短路(5)SS。9.B 10.(1)短路(2)c(3)b 中考热点专训六连接电路画电路图 0里 2 3. (b)

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