13.3 内能-【名师学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理分层进阶学习法(人教版2024)

2025-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 内能
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 821 KB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-10-24
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来源 学科网

内容正文:

第3节内能 知识储备 冰块的内能将 ,其机械能 1.构成物体的所有分子,其热运动的 (均选填“增大”“减小”或“不变”) 分子 的总和,叫作物体的内能。 知识点二热传递和内能的改变 2.一切物体,不论温度高低,都具有内能。内能的 4.【新情境·传承文化】(2025· 单位是 ,简称焦,用字母 表示。 开封模拟)如图所示,开封的 3.改变内能的方式: 和 ,它们改 民间艺人会制作一种“糖 变物体内能是等效的。 人”,先把糖加热到流体状 态,用它画成各种小动物图案,再慢慢晾干变 01基础练 必备知识梳理· 硬。把糖加热,糖会熔化变成流体状态,需要 知识点一内能 热量,糖的内能 ,这是通过 )易错点点津 方式改变内能的。 一个物体具有内能外,同时还可以具有机械能等 5.(2024·辽宁)东北铁锅炖深受大家喜爱,炖 其他形式的能。但它们之间的大小没有必然的联系。 煮锅内食物是通过 的方式改变内 1.【回归教材·概念辨析】关于内能,下列说法 能,锅内食物香味四溢,说明分子在不停地做 中正确的是 () A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有 知识点三做功和内能的改变 内能 6.【回归教材·图片改编题】(中考·抚 B.温度高的物体有内能,温度低的物体不具 顺)如图所示,在一个配有活塞的厚玻 有内能 璃简里放一小团硝化棉,把活塞迅速 C.机械能大的物体,它的内能也大 压下去,棉花燃烧起来,这是因为活塞 D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和 压缩气体 ,使空气的内能增大,温度 2.a、b、c三杯水如图所示,b、c两杯水的质量相 升高,引燃棉花。硝化棉燃烧后生成的颗粒 同,比较它们的温度后可知, 杯中的水 物会附着在玻璃筒内壁上,说明分子间存在 的内能是最大的, 杯中水的内能是最 力。 小的。 7.写出下列现象中改变物体内能的方法。 (1)给自行车打气时,气筒变热: (2)热鸡蛋放冷水中变凉: (3)一盆冷水放在太阳下晒热: (4)搓手感到手发热: (5)冬天往手上呵气,感到手变暖和: 3.【回归教材·概念辨析】炽热的铁水具有内 8.【回归教材·图片改编题】 能,当温度降低时,内能随着 ;冰冷 如图所示,在平底烧瓶内 的冰块也具有内能,温度升高,内能随着 装有少量的水,用打气筒 ;将该隔热密闭的冰块从一楼移动到四楼, 向瓶内打气,使得瓶内的 九年级物理·上册 气压增大,温度 (选填“升高”或“降 12.(2024·潍坊)(双选)如图所示,用汽缸、固 低”),水蒸气的内能 (选填“增加”或 定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,汽缸 “减少”),当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出 和活塞均不导热,隔板导热良好。迅速将活 现白雾,这是因为气体对瓶塞做功,内能 塞向左推至图中虚线位置并固定,静置一段 ,温度 ,水蒸气 成小 时间。下列说法正确的是 () 液滴。 A.与推动活塞前相比,甲、乙内能均变大 02综合练 餐关键能力提升· B.与推动活塞前相比,甲内能不变、乙内能 9.【回归教材·概念辨析】(2025·南宁模拟)下 变大 列说法中正确的是 ( C.乙内能改变的方式只有做功 D.乙内能改变的方式既有做功又有热传递 A.物体的温度为0℃时,物体的内能也为0 B.举起后静止在空中的杠铃既没有机械能, 也没有内能 C.行驶的汽车只有机械能,没有内能 隔板 活塞 D.物体的机械能可以为0,但内能永远不可 第12题图 第13题图 能为0 13.【跨学科实践·物理学与工程实践】(2025· 10.【跨学科实践·物理学与日常 许昌一模)神舟飞船在返回地面过程中的一 生活】(中考·怀化)古代人们 个瞬间,它像个“火球”,如图所示,是因为返 常用钻木取火,下列情况改变 回舱与大气摩擦,通过 的方式,使 返回舱的内能 在这个过程中,神 内能方式与其不同的是 舟飞船返回舱的机械能 (选填“增 大”“减小”或“不变”)。 03素养练 学科素养培育·一 14.【学科素养·科学思维】(2025·汕头一模) A.甲图:冬天搓手取暖 如图是某物质由液态变为固态过程中温度随 B.乙图:小朋友溜滑梯臀部发热 时间变化的图象,下列说法正确的是() C.丙图:热鸡蛋放在冷水中冷却 A.t2时刻物体内能比t3 ↑温度℃ D.丁图:压缩空气使其内能增大 时刻大 11.(2024·广东)如图是古代省油灯的示意图。 B.t4时刻物体内能为零 C.、时刻物体内能相等 t4时间/s 它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯 D.t1时刻物体内能比t3时刻小 后,水在升温的过程中 () 【早学先会】++++++++++ 灯芯油 画出下列电器的电路符号: 开 关 电灯泡 A.吸热,内能增加B.吸热,内能减少 池 C.放热,内能增加D.放热,内能减少 助学助款优质高数89.扩散温度10.乙二氧化氮气体的密度大,抽去玻璃板后,由于重力的作 用会向下运动,不能说明气体分子在做无规则运动11.水分子间有间隙b 变小乙 早学先会 @ 第3节内能 知识储备 1.动能势能2.焦耳J3.做功热传递 基础练 1.D2.ca3.减小增大不变增大4.吸收增加热传递5.热传 递无规则运动6.做功引7.(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功 (5)热传递8.升高增加减少降低液化9.D10.C11.A12.AD 13.做功增大减小14.A 早学先会 中考热点专训一利用热量公式进行比较(多维变式专题) 1.B2.B3.D4.C 中考热点专训二温度、热量和内能的辨析 1.C2.A3.BD4.B5.C6.B7.CD 中考热点专训三单元重点实验突破 【应用示例1】(2)质量升温质量吸热(3)相同控制变量转换 (4)水强(5)①方便比较物体吸收热量的多少②弱强③减少水和食用 油的质量【应用示例2】(1)加热时间(2)2.1×103(3)A(4)加热过程热 量损失较少 第十三章教材知识整合与提升 知识网络构建 传递的热焦 J质量升高的温度焦每千克摄氏度J/(kg·℃)Q服= cm(t-to) Q做=cm(t。一t)分子或原子无规则的运动引力和斥力无规 则温度 相互接触温度无规则分子动能分子势能温度做功热 传递 易错易误辨析 【典例1】A【典例2】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)×(7)/ (8)×(9)×(10)/ 中考热点专练 1.D2.D3.B4.比热容4.2×1055.0.6×1036.A7.D8.B在永 不停息地做无规则运动③9.C10.C11.热传递扩散12.不停地做无 规则的运动做功13.C14.A15.D16.b煤油2.52×101 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 知识储备 1.相互转化的2.产生转化转移保持不变 基础练 1.B2.AC3.D4.D5.能量守恒定律内减少不变6.C7.D 8.C9.化学光10.水蒸气把锅盖顶起内能转化为机械能11.900500 早学先会 开关电灯泡电池电阻 第2节热机 知识储备 1.内燃机汽油机柴油机2.压缩做功3.2212机械内内 机械4.火花塞喷油嘴 基础练 1.化学内机械2.C3.(1)打开关闭汽油和空气的混合物(2)关闭 上(3)关闭下做功(4)关闭打开上4.D B C A B C 5.火花塞空气点燃式6.D7.A8.内机械做功乙1200 9.50030600006010.(1)做功(2)2040(3)1×1011×10 早学先会 ① A M 第3节热机的效率 知识储备 1.热值Q=mq(或qV)2.1kg某种燃料完全燃烧放出的热量J/kg(或J/ m)焦每千克(或焦每立方米)3.有用功完全4.废气

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