13.2 分子动理论的初步知识-【名师学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理分层进阶学习法（人教版2024）

九年级物理·上册 参考答案 第一部分同步练习堂堂清 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时认识比热容 知识储备 1.传递的热焦耳J2.比热容c焦每千克摄氏度J/(kg·℃)3.不同 基础练 1.D2.(1)相同相等加热时间(2)相等(3)更长大于(4)水3.B 4.每千克的水，温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是4.2×103J 4.2×1038.4×1031.68×1045.D6.C7.B8.(1)质量(2)加热的时 间相等(3)60温四 50 云食用油 40 水 20 10 O246810时间/min (4)食用油水(5)水由图可知，试管中的水和食用油升高相同的温度时，水 和食用油的加热时间不相同，吸收的热量不相同，水的加热时间长，水的吸热能 力更强 早学先会 电阻变阻器 导线交叉连接 第2课时热量的计算 知识储备 1.cm(t-t)2.cm(to-t)"3.等于 基础练 1.Q=cm(t2-t)=4.2×10J/(kg·℃)×5kg×(50℃-30℃)=4.2X 10J【变式题1】20℃Qw=cm(t2-t1)=0.92×10J/(kg·℃)×1kg×20 ℃=1.84×10J。2.Q做=cm(t-t)=4.2×10J/(kg·℃)×5kg×(40 ℃-20℃) =4.2×10J。【变式题2】解：c= Q放 m(t。-t) 0.25kg×(38℃-18C=2.4X10J/(kg·℃)与比热容表对比可知瓶中的 1.2×104J 液体是酒精。3.1：33：14.解：m=2g=2×103kg由Q做=cm(t。-t) 920J 得t-8a+0.46X10/0kg·C)X2X0kg+20℃=1020℃ cm 5.解：(1)根据Q服=cm△t可知，牛奶吸收的热量：Q服=c牛奶m牛朗△t年朗=2.5× 102J/(kg·℃)×250×108kg×(62℃-20℃)=2.625×104J;(2)若不考虑热 量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，即Q做=Q媛，加热牛奶至少要用87℃ 的热水的质量：ms=Q=Q 2.625×104J c*△t*c本△t*4.2X103J/(kg·℃)×(87℃-62℃) =0.25kg;(3)根据Q=cm△t可知，若水壶中87℃的水还有500g,再给它们吸 收4.2×10J的热量，壶中剩余水升高的温度：4f=Q= C水m水 4.2X102J7(kg·℃)X500X10kg=20℃，此时水的温度为/=87℃+20℃ 4.2×10*J =107℃，由于在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，所以壶中剩余水实际 升高的温度：△t续=100℃-87℃=13℃.6.D 早学先会 第2节分子动理论的初步知识 知识储备 1.分子原子10.2.扩散液体固体气体3.无规则快4.引力 斥力 基础练 1.C2.A3.甲温度温度快4.引斥5.(1)固较小形状 (2)气很大没有(3)大大6.C7.A8.变大分子间存在引力 9.扩散温度10.乙二氧化氮气体的密度大，抽去玻璃板后，由于重力的作 用会向下运动，不能说明气体分子在做无规则运动11.水分子间有间隙b 变小乙 早学先会 @ 第3节内能 知识储备 1.动能势能2.焦耳J3.做功热传递 基础练 1.D2.ca3.减小增大不变增大4.吸收增加热传递5.热传 递无规则运动6.做功引7.(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功 (5)热传递8.升高增加减少降低液化9.D10.C11.A12.AD 13.做功增大减小14.A 早学先会 中考热点专训一利用热量公式进行比较（多维变式专题） 1.B2.B3.D4.C 中考热点专训二温度、热量和内能的辨析 1.C2.A3.BD4.B5.C6.B7.CD 中考热点专训三单元重点实验突破 【应用示例1】(2)质量升温质量吸热(3)相同控制变量转换 (4)水强(5)①方便比较物体吸收热量的多少②弱强③减少水和食用 油的质量【应用示例2】(1)加热时间(2)2.1×103(3)A(4)加热过程热 量损失较少 第十三章教材知识整合与提升 知识网络构建 传递的热焦 J质量升高的温度焦每千克摄氏度J/(kg·℃)Q服= cm(t-to) Q做=cm(t。一t)分子或原子无规则的运动引力和斥力无规 则温度 相互接触温度无规则分子动能分子势能温度做功热 传递 易错易误辨析 【典例1】A【典例2】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)×(7)/ (8)×(9)×(10)/ 中考热点专练 1.D2.D3.B4.比热容4.2×1055.0.6×1036.A7.D8.B在永 不停息地做无规则运动③9.C10.C11.热传递扩散12.不停地做无 规则的运动做功13.C14.A15.D16.b煤油2.52×101 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 知识储备 1.相互转化的2.产生转化转移保持不变 基础练 1.B2.AC3.D4.D5.能量守恒定律内减少不变6.C7.D 8.C9.化学光10.水蒸气把锅盖顶起内能转化为机械能11.900500 早学先会 开关电灯泡电池电阻 第2节热机 知识储备 1.内燃机汽油机柴油机2.压缩做功3.2212机械内内 机械4.火花塞喷油嘴 基础练 1.化学内机械2.C3.(1)打开关闭汽油和空气的混合物(2)关闭 上(3)关闭下做功(4)关闭打开上4.D B C A B C 5.火花塞空气点燃式6.D7.A8.内机械做功乙1200 9.50030600006010.(1)做功(2)2040(3)1×1011×10 早学先会 ① A M 第3节热机的效率 知识储备 1.热值Q=mq(或qV)2.1kg某种燃料完全燃烧放出的热量J/kg(或J/ m)焦每千克（或焦每立方米）3.有用功完全4.废气第2节分子动理论的初步知识 知识储备 (填“甲”或“乙”)杯是热水；该实验说明分子 1.物质是由极其微小的粒子 热运动的剧烈程度与 有关， 构成的。人们通常以 m为 越高，扩散越 单位来量度分子。 2.不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 叫作 。 扩散现象可以发生在 之间 之间 之间。 甲 3.扩散现象表明：①一切物质的分子都在不停地做 知识点三分子间的作用力 运动；②分子间有间隙。温度越高， 0易错点点津 ①分子间的引力和斥力是同时存在的。②如果 分子运动越剧烈，扩散越 引力大于斥力，对外表现出引力；如果斥力大于引力， 4.分子间同时存在相互作用的 和 对外表现出斥力。 4.【学科素养·物理观念】在天宫课堂“液桥”实 01基础练 验中，两块透明板上的水珠接触后，合成一个 必备知识梳理 较大的水珠，说明分子间存在 力。如 知识点一物质的构成 图所示，封闭在注射器筒内的 Q易错点点津 物质是由许许多多肉眼看不见的分子组成的。 空气很容易被压缩，但压缩到 能用肉眼看到的物体或微粒，无论多小都不是分子。 一定程度后很难再压缩，说明 1.【回归教材·概念辨析】下列关于物质构成的 分子间有 力。 说法正确的是 ) 5.【新中考·模型建构】如图所示是同种物质在 A.只有借助光学显微镜才能观察到分子 三种状态下的分子结构： B.分子的直径很小，一般为10-1ocm ⑨-⑧⑧-⊙-⊙ ⊙⊙⊙⊙-⊙ C.分子非常小，人们无法用肉眼直接观察 分子 ©⊙ 9999(@⑧⑧⑧ D.我们看到空气中许多较小的尘埃就是一个 甲 乙 丙 个分子 (1)甲图描述的是 态物质分子的排列， 知识点二分子热运动 其特点是分子间距离 ,具有一定 2.【新中考·学科融合】(2024·连云港)下列现 的体积和 象能说明分子做无规则运动的是 (2)丙图描述的是 态物质分子的排列， A.花香满园 B.尘土飞扬 其特点是分子间距离 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷 确定的形状，具有流动性。 3【回归教材·教材改编题】质量相等的热水和 (3)结合甲乙丙三图可知，固态物质的分子间 冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同 距最小，分子间的作用力最 ;气态 时向两个水杯中各滴入一滴碳素墨水，过几 物质的分子间距最 ,分子间的作用 分钟后观察到如图所示的现象。则 力可忽略不计。 5 九年级物理·上册 02综合练 膏关健能力提升一 10.【新中考·探究性试题】将两个分别装有空 6.【新情境·传统文化】(2024·常州)端午节煮 气和红棕色二氧化氮气体(p二氧化氨>p空气)的 粽子时，厨房飘满了粽子的清香，说明() 玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开。抽 A.分子间存在引力 开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体 B.分子间存在斥力 分子是否做无规则运动。在如图所示的甲、 C.分子在无规则运动 乙、丙三种放置方法中，选用 装置最 D.分子间有空隙 不合理；理由是 7.【学科素养·物理观念】(2025·南阳一模)从 分子热运动理论的角度解释下列现象，正确 的是 () A.酒香不怕巷子深一分子在不停地运动 B.固体和液体很难被压缩一分子间只存在 窝 空气 引力 甲 乙 丙 C.固体能保持一定的形状和体积一一分子间 03素养练 学科素养培育口 有间隙 D.温度越高，液体蒸发越快—一； 11.【学科素养·科学探究】(2025·贵 温度越高，分 子间作用力越大 港二模)a、b两个探究小组进行酒精 8.【回归教材·习题改编题】如图所示，把干净 和水混合实验中，分别采用甲乙所 的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力 示的容器，实验时都应先注入一半甲 计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍 体积的 (选填“水”或“酒精”)，然后将 稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数 另一种液体注满设备。最后用食指堵住容 (选填“变大”“变小”或“不变”)，原 器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降 因是 低，这说明了 。通过比较你 觉得 (选填“a”或“b”)小组的实验效果 更好，理由是酒精和水混合后的总体积 (选填“变大”“不变”或“变小”)， (选填“甲”或“乙”)图容器变化更明显。 9.【新中考·学科融合】(2024·成都)成都别称 芙蓉城、蓉城，这座以花为名的城市自古与花 【早学先会+++++ 结缘，大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十 画出下列电器的电路符号： 里中香不断，青羊宫到浣花溪”依旧是成都一 二极管 道靓丽的风景线，诗人闻到花香属于 电压表 现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理 电流表 知识是：分子做无规则运动的剧烈程度与 电动机 有关。 助学助觳优质高数6