4.2.2 等差数列的前n项和公式(9大基础题型+能力提升+拓展提升)(分层作业)高二数学人教A版2019选择性必修第二册

2025-12-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.2等差数列的前n项和公式
类型 作业-同步练
知识点 等差数列
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 高中数学教辅专家孙小明
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审核时间 2025-10-24
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来源 学科网

内容正文:

4.2.2 等差数列的前n项和公式 题型一 求等差数列的前n项和 1.(24-25高二下·新疆乌鲁木齐·期末)已知为等差数列的前项和,,则(   ) A.66 B.16.5 C.33 D.24 2.(24-25高二下·北京延庆·期末)已知等差数列的前项和为,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高二下·河北衡水·期末)记等差数列的前项和为,若,,则(    ) A.320 B.400 C.480 D.560 题型二 等差数列前n项和的基本量计算 1.(25-26高二上·甘肃兰州·阶段练习)设等差数列的前n项和为,若,则等于(    ) A.8 B.10 C.12 D.14 2.(24-25高二下·广东江门·期末)记为等差数列的前n项和,已知,,则( ) A. B. C. D. 3.(25-26高三上·江苏淮安·阶段练习)如果等差数列的前n和项满足:,,那么的值为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 题型三 等差数列前n项和的性质 1.(25-26高二上·甘肃兰州·阶段练习)已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.10 D.11 2.(24-25高二下·江西上饶·阶段练习)已知等差数列的前项和为,若,,则(   ) A.36 B.48 C.60 D.120 3.(2025·江苏泰州·模拟预测)设是等差数列的前n项和,是数列的前n项和.若,则等于(   ) A.49 B.50 C.51 D.52 4.(多选)(25-26高二上·江苏苏州·阶段练习)等差数列前项和为,,,则(   ) A.数列的公差为 B. C. D. 5.(2025高三·全国·专题练习)设等差数列的前项和为,若,则 . 6.(25-26高三上·山西太原·阶段练习)设两个等差数列,的前项和分别为、,已知,则= . 题型四 等差数列前n项和的函数特性 1.(24-25高二下·北京·期中)已知等差数列的前n项和为,若:,,则取到最大值的n是(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 2.(24-25高二下·重庆·阶段练习)已知等差数列的公差不为0,其前项和为,且,,当取得最小值时,(   ) A.3 B.5 C.6 D.9 3.(多选)(24-25高二下·黑龙江·期中)已知等差数列的前n项和为,若,,则下列结论正确的是(   ) A.数列是递增数列 B. C.当取得最大值时, D. 4.(24-25高二下·北京大兴·期末)设等差数列的前项和为,,,当 时,最小. 题型五 等差数列前n项和的实际应用 1.《算法统宗》是我国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,如“九儿问甲歌”:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,这位公公的长儿的年龄为(    ) A.23岁 B.32岁 C.35岁 D.38岁 2.(24-25高二下·河南·阶段练习)《哪吒2》的播放掀起了观影热潮,某影院欲新建一个播放厅,可以容纳1160个座位,若第一排安排20个座位,从第二排起,后一排比前一排多4个座位,则播放厅最多可以建的座位的排数为(    ) A.24 B.22 C.20 D.18 3.(24-25高二下·四川眉山·期中)《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士,凡五人,共出百钱,欲令高爵出少,以次渐多,问各几何?”意思是:“有大夫、不更、簪袅、上造、公士(爵位依次降低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增的等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若上造出27钱,则公士出钱数为( ) A.31钱 B.32钱 C.33钱 D.34钱 题型六 与的关系——等差数列 1.(24-25高二下·北京顺义·期中)已知为等差数列,记为其前n项和,若,则(   ) A.3 B.7 C.13 D.2 2.(多选)(24-25高二下·四川泸州·期中)已知数列的前项和,则下列正确的是(    ) A. B. C.取最小值时, D.为递增数列 3.(24-25高二下·上海浦东新·期末)设数列的前n项和. (1)求的通项公式; (2)求数列的最小的项. 题型七 等差数列奇数项或偶数项的和 1.(24-25高二下·四川南充·阶段练习)等差数列的前16项和为640,前16项中偶数项和与奇数项和之比为,则公差的值是(   ) A. B.4 C.8 D.9 2.(24-25高二下·山西晋中·阶段练习)已知一个等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项的和为290,所有偶数项的和为261.则此数列的项数为(    ) A.15 B.17 C.19 D.21 3.(24-25高二上·河北沧州·阶段练习)设为等差数列的前项和.若公差,且,则的值为(    ) A.60 B.70 C.75 D.85 题型八 含绝对值的等差数列前n项和 1.(2025·天津·高考真题),则数列的前项和为(   ) A.112 B.48 C.80 D.64 2.(24-25高二下·四川遂宁·阶段练习)已知数列满足为的前项和,则 . 3.(25-26高二上·甘肃兰州·阶段练习)已知数列的前项和为,且满足,. (1)求证:数列是等差数列; (2)记,求数列的前项和. 题型九 裂项相消法求和 1.(24-25高二下·安徽·阶段练习)等差数列的前项和为,已知,则数列的前10项和为(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高二上·江苏苏州·阶段练习)数列的前99项和等于 . 3.(24-25高二下·江西九江·期末)已知等差数列的前n项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和为. 1.(24-25高二下·江西九江·期末)已知各项为正的等差数列的前n项和为,且,则为(    ) A.5 B.4 C.3 D. 2.等差数列{an}中,a1>0,公差d<0,Sn为其前n项和,对任意正整数n,若点(n,Sn)在以下4条曲线中的某条上,则这条曲线是(  ) A B C D 3.(2025河南开封高二上期末)已知等差数列的前n项,前2n项,前3n项的和分别为A,B,C,则(   ) A. B. C. D. 4.(2025江西南昌高二下联考)设等差数列的前n项和为,若,,,则m的值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 5.(25-26高三上·河北秦皇岛·阶段练习)已知为等差数列的前项和,若且则(    ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 6.(2025·陕西汉中·模拟预测)鬼工球,又称同心球,要求制作者使用一整块完整的材料,将其雕成每层均同球心的数层可自由转动的空心球,空心球的球面厚度不计.为保证鬼工球的每一层均可以自由转动,要求其从最内层起,每层与其外一层球面的间距构成首项为、公差为的等差数列,若一个鬼工球最外层与最内层的半径之差为,则该鬼工球的层数为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 7.(多选)(2025 黑龙江省龙东十校联盟高二下联考)设等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C. D.数列是递减数列 8.(多选)(25-26高二上·江苏·阶段练习)已知数列的前项和为,则下列说法正确的是( ) A. B. C.为的最小值 D. 9.(2025·四川广安·模拟预测)已知数列满足,且数列的前项和为,则 . 10.(24-25高二下·山西长治·期中)已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则 . 11.(24-25高二下·江西新余·期末)已知数列的前n项和分别为,且,将两个数列的公共项按原顺序构成新数列,若,则n的最大值为 . 12.(25-26高三上·河南安阳·阶段练习)已知正项数列的前项和为,且. (1)求; (2)证明是等差数列,并求的通项公式; (3)若,记数列的前项和为,求. 13.(2025安徽枞阳县浮山中学高二上段测)已知数列满足,且. (1)若数列满足:,求证:是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)记数列的前n项和为,若,求n的最小值. 14.(25-26高三上·广东·阶段练习)已知数列的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)在与之间插入n个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,在数列中是否存在不同的三项,, (其中m,k,p成等差数列)仍然成等差数列?若存在,求出这样的三项;若不存在,请说明理由. 1.(25-26高二上·甘肃·阶段练习)设的整数部分为,则数列的前21项的和为(   ) A.250 B.253 C.255 D.258 2.已知函数f(x)=x+3sin+,数列{an}满足an=,则f(a1)+f(a2)+…+f(a2 024)=(  ) A.2 024    B.2 025    C.4 048    D.4 050 3.(2025江西抚州金溪一中月考)蚊香(如图1)具有悠久的历史,我国蚊香的发明与古人端午节的习俗有关.某校数学社团用数学软件制作的“蚊香”如图2所示.画法如下:在水平直线上取长度为1的线段AB,以AB为一边作等边三角形ABC,然后以点B为圆心,AB为半径逆时针画圆弧,交线段CB的延长线于点D,此段圆弧为第一段圆弧,再以点C为圆心,CD为半径逆时针画圆弧,交线段AC的延长线于点E,再以点A为圆心,AE为半径逆时针画圆弧……以此类推,当得到的“蚊香”恰好有15段圆弧时,“蚊香”的长度为(  ) A.44π    B.64π    C.70π    D.80π 4.(24-25高一上·上海宝山·阶段练习)已知等差数列的前n项和为,则关于n的不等式:的解集为 5.(25-26高三上·江苏无锡·阶段练习)已知函数,将函数先向右平移个单位,再将横坐标变为原来的(),纵坐标不变,得到函数,将函数的正零点按照从小到大的顺序排列,得到数列,且. (1)求的值域; (2)求的单调增区间; (3)求数列的前项和. 8 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.2.2 等差数列的前n项和公式 题型一 求等差数列的前n项和 1.(24-25高二下·新疆乌鲁木齐·期末)已知为等差数列的前项和,,则(   ) A.66 B.16.5 C.33 D.24 【答案】C 【解析】在等差数列中,,解得, 所以. 故选:C 2.(24-25高二下·北京延庆·期末)已知等差数列的前项和为,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由已知数列为等差数列, 则, 解得, 即, 故选:D. 3.(24-25高二下·河北衡水·期末)记等差数列的前项和为,若,,则(    ) A.320 B.400 C.480 D.560 【答案】B 【解析】由,得,而,解得,公差, 所以. 故选:B 题型二 等差数列前n项和的基本量计算 1.(25-26高二上·甘肃兰州·阶段练习)设等差数列的前n项和为,若,则等于(    ) A.8 B.10 C.12 D.14 【答案】C 【解析】设等差数列的公差为, 则,即,解得, 所以. 故选:C 2.(24-25高二下·广东江门·期末)记为等差数列的前n项和,已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设等差数列的公差为,由,得,解得, 所以,,ABC错误,D正确. 故选:D 3.(25-26高三上·江苏淮安·阶段练习)如果等差数列的前n和项满足:,,那么的值为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【解析】由, , 可得,, 则. 故选:C. 题型三 等差数列前n项和的性质 1.(25-26高二上·甘肃兰州·阶段练习)已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.10 D.11 【答案】D 【解析】由题知成等差数列, 即成等差数列, 即,解得. 故选:D. 2.(24-25高二下·江西上饶·阶段练习)已知等差数列的前项和为,若,,则(   ) A.36 B.48 C.60 D.120 【答案】B 【解析】由等差数列片段和的性质,,,,成等差数列, 故,则. 故选:B 3.(2025·江苏泰州·模拟预测)设是等差数列的前n项和,是数列的前n项和.若,则等于(   ) A.49 B.50 C.51 D.52 【答案】C 【解析】设等差数列的公差为, 因为,可得,解得, 所以,所以, 所以. 4.(多选)(25-26高二上·江苏苏州·阶段练习)等差数列前项和为,,,则(   ) A.数列的公差为 B. C. D. 【答案】AB 【解析】设等差数列的公差为,则,解得, 对于A选项,数列的公差为,A对; 对于B选项,,,则,B对; 对于C选项,, ,,故,C错; 对于D选项,,所以,D错. 故选:AB. 5.(2025高三·全国·专题练习)设等差数列的前项和为,若,则 . 【答案】18 【解析】设等差数列的公差为, 因为,可得, 又因为,解得, 所以 . 6.(25-26高三上·山西太原·阶段练习)设两个等差数列,的前项和分别为、,已知,则= . 【答案】 【解析】由题意得 所以. 题型四 等差数列前n项和的函数特性 1.(24-25高二下·北京·期中)已知等差数列的前n项和为,若:,,则取到最大值的n是(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】A 【解析】设等差数列公差为,因为,, 所以,,所以,. 所以该数列单调递减,且, 所以当时,取得最大值. 故选:A. 2.(24-25高二下·重庆·阶段练习)已知等差数列的公差不为0,其前项和为,且,,当取得最小值时,(   ) A.3 B.5 C.6 D.9 【答案】B 【解析】设等差数列的公差为,则, 令,因为,所以, 所以二次函数的图象关于直线对称. 又因为,可得,所以当取得最小值时,. 故选:B 3.(多选)(24-25高二下·黑龙江·期中)已知等差数列的前n项和为,若,,则下列结论正确的是(   ) A.数列是递增数列 B. C.当取得最大值时, D. 【答案】BC 【解析】因数列是等差数列, 则,, 则,,则, 则公差(数列是递减数列),,时取得最大值, 故A、D错误;B、C正确; 故选:BC 4.(24-25高二下·北京大兴·期末)设等差数列的前项和为,,,当 时,最小. 【答案】3 【解析】因为数列为等差数列,设公差为,所以,所以, 由等差数列的求和公式可知,,易知当时最小. 题型五 等差数列前n项和的实际应用 1.《算法统宗》是我国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,如“九儿问甲歌”:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,这位公公的长儿的年龄为(    ) A.23岁 B.32岁 C.35岁 D.38岁 【答案】C 【解析】设第n个儿子的年龄为岁,由题可知是等差数列,设其公差为d,前n项和为, 易得,则 , 解得, 即这位公公的长儿的年龄为35岁. 故选:C. 2.(24-25高二下·河南·阶段练习)《哪吒2》的播放掀起了观影热潮,某影院欲新建一个播放厅,可以容纳1160个座位,若第一排安排20个座位,从第二排起,后一排比前一排多4个座位,则播放厅最多可以建的座位的排数为(    ) A.24 B.22 C.20 D.18 【答案】C 【解析】由题意,设每排的座位数构成等差数列,其中,公差, 再设播放厅最多可以建的座位的排数为, 可得,即, 解得或(舍去),即播放厅最多可以建的座位的排数为. 故选:C. 3.(24-25高二下·四川眉山·期中)《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士,凡五人,共出百钱,欲令高爵出少,以次渐多,问各几何?”意思是:“有大夫、不更、簪袅、上造、公士(爵位依次降低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增的等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若上造出27钱,则公士出钱数为( ) A.31钱 B.32钱 C.33钱 D.34钱 【答案】D 【解析】设等差数列的公差为,为5人出钱数依次为, 依题意,,解得, 所以公士出钱数为34钱. 故选:D 题型六 与的关系——等差数列 1.(24-25高二下·北京顺义·期中)已知为等差数列,记为其前n项和,若,则(   ) A.3 B.7 C.13 D.2 【答案】C 【解析】由. 故选:C 2.(多选)(24-25高二下·四川泸州·期中)已知数列的前项和,则下列正确的是(    ) A. B. C.取最小值时, D.为递增数列 【答案】AD 【解析】因为,令得, 当时,①,②,    由①②可得:, 因当时,,故,A对B错; 因时,单调递增,且,故为递增数列,D对; 因为,故当或时,取最小值,C错. 故选:AD. 3.(24-25高二下·上海浦东新·期末)设数列的前n项和. (1)求的通项公式; (2)求数列的最小的项. 【解析】(1)当时,; 当时,; 经检验符合通项公式, 所以通项公式为. (2)令,则, 令得; 所以,所以最小项为. 题型七 等差数列奇数项或偶数项的和 1.(24-25高二下·四川南充·阶段练习)等差数列的前16项和为640,前16项中偶数项和与奇数项和之比为,则公差的值是(   ) A. B.4 C.8 D.9 【答案】C 【解析】,, 根据题意,可得,解得,, 又, . 故选:C. 2.(24-25高二下·山西晋中·阶段练习)已知一个等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项的和为290,所有偶数项的和为261.则此数列的项数为(    ) A.15 B.17 C.19 D.21 【答案】C 【解析】设等差数列的项数为, 设所有的奇数项和为,则, 设所有的偶数项和为,则, 由,解得, 项数. 故选:C. 3.(24-25高二上·河北沧州·阶段练习)设为等差数列的前项和.若公差,且,则的值为(    ) A.60 B.70 C.75 D.85 【答案】A 【解析】设, 因为数列是等差数列,且公差,, 所以,解得, 所以. 故选:A. 题型八 含绝对值的等差数列前n项和 1.(2025·天津·高考真题),则数列的前项和为(   ) A.112 B.48 C.80 D.64 【答案】C 【解析】因为, 所以当时,, 当时,, 经检验,满足上式, 所以,令,, 设数列的前n项和为, 则数列的前项和为 数列的前项和为 . 故选:C 2.(24-25高二下·四川遂宁·阶段练习)已知数列满足为的前项和,则 . 【答案】104 【解析】,令,得, 又,所以当时,,当时,. 当时,; 当时, 综上所述, 所以. 3.(25-26高二上·甘肃兰州·阶段练习)已知数列的前项和为,且满足,. (1)求证:数列是等差数列; (2)记,求数列的前项和. 【解析】(1)因为, 所以,即. 又, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列. (2)由(1)知, 可知,当时,,, 当时,,, 所以数列的前项和为 . 题型九 裂项相消法求和 1.(24-25高二下·安徽·阶段练习)等差数列的前项和为,已知,则数列的前10项和为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设公差为,则, 解得, 故, 所以, 所以的前10项和为. 故选:A 2.(25-26高二上·江苏苏州·阶段练习)数列的前99项和等于 . 【答案】 【解析】设. 所以数列的前99项的和为: . 3.(24-25高二下·江西九江·期末)已知等差数列的前n项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和为. 【解析】(1)设等差数列的公差为, 则由等差数列求和公式得:, 又因为,所以可得, 即数列的通项公式为; (2)由, 所以. 1.(24-25高二下·江西九江·期末)已知各项为正的等差数列的前n项和为,且,则为(    ) A.5 B.4 C.3 D. 【答案】A 【解析】因为,所以, 所以,所以. 故选:A. 2.等差数列{an}中,a1>0,公差d<0,Sn为其前n项和,对任意正整数n,若点(n,Sn)在以下4条曲线中的某条上,则这条曲线是(  ) A B C D 【答案】C 【解析】由等差数列的前n项和公式可知Sn=na1+=n2+n,设f(x)=x2+x,当a1>0,d<0时,f(x)的图象开口向下,对称轴在y轴右侧,C符合要求. 故选C. 3.(2025河南开封高二上期末)已知等差数列的前n项,前2n项,前3n项的和分别为A,B,C,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】等差数列的前n项、前2n项、前3n项的和分别为A、B、C,,,仍然成等差数列,,化为,即 故选D. 4.(2025江西南昌高二下联考)设等差数列的前n项和为,若,,,则m的值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B 【解析】因为Sn是等差数列{an}的前n项和,所以数列是等差数列,所以,即,解得m=5.故选B. 5.(25-26高三上·河北秦皇岛·阶段练习)已知为等差数列的前项和,若且则(    ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 【答案】B 【解析】由题意可得,,化简, 所以,. 故选:B. 6.(2025·陕西汉中·模拟预测)鬼工球,又称同心球,要求制作者使用一整块完整的材料,将其雕成每层均同球心的数层可自由转动的空心球,空心球的球面厚度不计.为保证鬼工球的每一层均可以自由转动,要求其从最内层起,每层与其外一层球面的间距构成首项为、公差为的等差数列,若一个鬼工球最外层与最内层的半径之差为,则该鬼工球的层数为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】C 【解析】已知每层与其外一层球面的间距构成首项、公差的等差数列.设该鬼工球的层数为, 由于最外层与最内层的半径之差就是这个等差数列的前项和,即. 根据等差数列前项和公式, 将,,代入可得: ,即 得到,(因为层数为正整数,所以舍去). 该鬼工球的层数为11. 7.(多选)(2025 黑龙江省龙东十校联盟高二下联考)设等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C. D.数列是递减数列 【答案】ABD 【解析】 设的公差为,又,则, 所以,即,A,B正确; ,C错误; 由,则, 所以数列是递减的等差数列,D正确.故选ABD. 8.(多选)(25-26高二上·江苏·阶段练习)已知数列的前项和为,则下列说法正确的是( ) A. B. C.为的最小值 D. 【答案】ABD 【解析】数列的前项和为, 当时,, 当时,, 当时,也成立, ,故A正确; ,令,解得, 当时,,, ,故B正确; ,为开口向下的二次函数,对称轴为, ,,均为最大值,故C错误; , 数列是首项为公差的等差数列, 数列奇数项组成的新数列是首项为,公差为的等差数列,项数为, ,故D正确. 故选:. 9.(2025·四川广安·模拟预测)已知数列满足,且数列的前项和为,则 . 【答案】 【解析】若,则; 若,则. 所以,,即. 又也满足,所以. 由于, 所以. 10.(24-25高二下·山西长治·期中)已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则 . 【答案】 【解析】由题意得, 所以,又, 所以, 11.(24-25高二下·江西新余·期末)已知数列的前n项和分别为,且,将两个数列的公共项按原顺序构成新数列,若,则n的最大值为 . 【答案】 【解析】,当时,, 当时,, 当时也满足,故; 又,当时,,, 当时,,,即, 是首项为,公比为的等比数列,, 数列是数列的公共项, 又,,,, ,,, ,,,,且为单调递增数列, 满足的的最大值为. 12.(25-26高三上·河南安阳·阶段练习)已知正项数列的前项和为,且. (1)求; (2)证明是等差数列,并求的通项公式; (3)若,记数列的前项和为,求. 【答案】(1) (2)证明见解析, (3) 【解析】(1)因为,故,解得或, 而,故. (2)因为,故, 整理得到:,故是等差数列,且首项为,公差为, 故,而为正项数列,故,故, 故当时,,而也满足该式, 故. (3), 故 . 13.(2025安徽枞阳县浮山中学高二上段测)已知数列满足,且. (1)若数列满足:,求证:是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)记数列的前n项和为,若,求n的最小值. 【解析】(1)由已知, 所以,, 故是首项为,公差为的等差数列. (2)当时,, , 又,满足上式,故. (3)由(1)知, 所以 , 由,即,解得, 因为,所以n的最小值为32. 14.(25-26高三上·广东·阶段练习)已知数列的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)在与之间插入n个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,在数列中是否存在不同的三项,, (其中m,k,p成等差数列)仍然成等差数列?若存在,求出这样的三项;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)依题意得,当时,. 由,可得, 两式相减得, 当时,,亦符合, 所以数列是以3为首项,以4为公差得等差数列,故. (2)在数列中不存在不同的三项,, (其中m,k,p成等差数列)仍然成等差数列,理由如下: 由(1)可得,依题意得, 假设在数列中存在三项,,(其中m,k,p成等差数列)仍然成等差数列, 则,即 整理得:① 又因为m,k,p成等差数列,则, 代入①式整理得: , 即,化简得,即, 而m,k,p成等差数列,即, 又因为,,为不同的三项,,故假设不成立. 因此,在数列中不存在不同的三项,, (其中m,k,p成等差数列)仍然成等差数列. 1.(25-26高二上·甘肃·阶段练习)设的整数部分为,则数列的前21项的和为(   ) A.250 B.253 C.255 D.258 【答案】B 【解析】因为, 所以当时,,所以, 当时,,所以为小于1的分数,此时,所以 则数列的前21项和为. 故选:B. 2.已知函数f(x)=x+3sin+,数列{an}满足an=,则f(a1)+f(a2)+…+f(a2 024)=(  ) A.2 024    B.2 025    C.4 048    D.4 050 【答案】A 【解析】∵f(1-x)=1-x+3sin+, ∴f(x)+f(1-x)=2. ∵an+a2 025-n=+=1,∴f(an)+f(a2 025-n)=2.令S=f(a1)+f(a2)+…+f(a2 024), 则S=f(a2 024)+f(a2 023)+…+f(a1),两式相加得2S=2×2 024,∴S=2 024.故选A. 3.(2025江西抚州金溪一中月考)蚊香(如图1)具有悠久的历史,我国蚊香的发明与古人端午节的习俗有关.某校数学社团用数学软件制作的“蚊香”如图2所示.画法如下:在水平直线上取长度为1的线段AB,以AB为一边作等边三角形ABC,然后以点B为圆心,AB为半径逆时针画圆弧,交线段CB的延长线于点D,此段圆弧为第一段圆弧,再以点C为圆心,CD为半径逆时针画圆弧,交线段AC的延长线于点E,再以点A为圆心,AE为半径逆时针画圆弧……以此类推,当得到的“蚊香”恰好有15段圆弧时,“蚊香”的长度为(  ) A.44π    B.64π    C.70π    D.80π 【答案】D 【解析】由题意可知每段圆弧所对的圆心角都是,且每段圆弧的半径依次增加1, 则第n段圆弧的半径为n,记第n段圆弧的长为an,则an=·n, 所以这15段“蚊香”的长度为×(1+2+3+…+15)=×=80π. 故选D. 4.(24-25高一上·上海宝山·阶段练习)已知等差数列的前n项和为,则关于n的不等式:的解集为 【答案】{1} 【解析】由, 可知,,即, 又数列为等差数列,所以公差, 所以,, 由可得, 代入不等式化简可得, 解得,即, 又,所以, 故不等式的解集为. 5.(25-26高三上·江苏无锡·阶段练习)已知函数,将函数先向右平移个单位,再将横坐标变为原来的(),纵坐标不变,得到函数,将函数的正零点按照从小到大的顺序排列,得到数列,且. (1)求的值域; (2)求的单调增区间; (3)求数列的前项和. 【解析】(1) , 的值域为. (2),时满足,其中, 解得,最小零点为时,, 依题意有,,, 单调递增区间满足,, 单调递增区间为,. (3)由(2)可知满足,依据三角函数特性可知,一个周期内有两个零点,所以最小的两点零点为、,周期, 也即的奇数项构成了一个以为首项,为公差的等差数列,的偶数项构成了一个以为首项,为公差的等差数列, 也即,所以, . 22 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.2.2 等差数列的前n项和公式(9大基础题型+能力提升+拓展提升)(分层作业)高二数学人教A版2019选择性必修第二册
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