河北省邯郸市第二十五中学2025-2026学年八年级上学期第一次阶段测试道德与法治试题

邯郸市第二十五中学 2025-2026 学年 第一学期 阶段 测试 八年 级 道德与法治 一、选择题(本题共20 小题，每小题2分，共40分。) 1.进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社会生活的做法中正确的是 () ①积极参加夏令营活动，欢度假期 ②开展社会调查，进行普法宣传 ③去未开发的丛林探险，亲近自然 ④收看电视新闻，了解时事变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是学生、同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……这说明() A.人们扮演的社会角色一直在变化 B.不同的人扮演的社会角色是完全相同的 C.每个人只扮演一种社会角色 D.在社会生活中，我们扮演多种社会角色 3.周末，学校组织“关爱空巢老人”志愿服务活动，小华主动报名参加，不仅帮助李爷爷打扫卫生、陪他聊天，还发动同学一起为老人准备爱心晚餐。下列诗句与小华的行为体现的品质相符的是() A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C.读书破万卷，下笔如有神 D.落红不是无情物，化作春泥更护花 4.八年级1班小渠一家坐在电视前观看《新闻联播》，听到2025年政府工作报告部分内容，了解到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。小渠一家人了解社会的方式是( ) A.通过观察 B.借助媒体 C.亲身实践 D.与人交流 5.某班计划晒出一组“我在社会中的成长”的微镜头。以下微镜头符合的有() ①参与献爱心活动收获了他人的点赞 ②积极参加义务劳动锻炼了动手能力 ③在家做作业 ④通过宣讲红色故事，.传播红色文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.刚出生时，我们就如同一张“白纸”，父母、老师和社会逐步地在“白纸”上添加“颜料”，帮助我们成长为合格的社会公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明() A.社会的发展离不开每个人的参与 B.我们都是社会的有机组成部分 C.每个人都能成为合格的社会成员 D.人的成长是不断社会化的过程 7 下列句子反映的社会关系类型相同的是 () ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.泰安火车站，一男子突然倒地不起，生死攸关之际，工作人员以及热心旅客迅速行动，为救援争取了宝贵时间。这启示我们() ①关心他人，养成亲社会行为 ②只要抓住机遇就能够成就精彩人生 ③热心帮助他人，弘扬社会正能量 ④承担责任，迎难而上，尽职尽责勇担当 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”……他们获得表彰的理由是() ①具备法治素养，饱含家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任 ③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小组；翻土、播种、浇水，将幼苗植入土壤……这样的课堂有利于青少年() ①成为合格生活成员，获得他人的赞赏 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③尊重自然规律，培养责任意识 ④积极参加劳动，创造更多财富 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11.置身大地，我们要融入社会，不能脱离社会。下列诗句与这句话意思表达一致的是() A.感时花溅泪，恨别鸟惊心 B.单丝不成线，独木不成林 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.会当凌绝顶，一览众山小 12.智慧社区充分借助互联网，为社区居民提供便捷的生活环境。这说明() ①互联网是人类文明向信息时代演进的唯一标志 ②日新月异的互联网深刻改变了人们的生活方式 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ④互联网能解决社会生活中的一切问题 A. ①②. B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.下列能正确反映事件内在逻辑和顺序的是 () ①利用网络平台提出建议 ②促进民主政治进步 ③为决策民主化贡献力量 ④政府开通建言渠道 A.①→③→②→④ B. ①→③→④→② C.④→②→①→③ D. ④→①→③→② 14.不图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见() ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A.①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15.近年来，网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是 () A.网络直播带货→极大增加农产品销量→改进社会治理方式 B.网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C.网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D.网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 16.下列选项符合下图寓意的是 () A.网络是把双刃剑，合理使用是关键 B.网络创造新业态，地域界限被打破 C.网络丰富新生活，交友可以不限制 D.网络文化新常态，自由使用不受限 17.“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”它揭示的道理是() A.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系B.没有圆规就无法画圆 C.违反规则就要受到法律的制裁 D.社会规则束缚人的发展 18.规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏。这一说法启示我们() ①规则划定自由的边界，是自由的保障②违反规则一定会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的④个人在行使自由时不得违反规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19.有些人在众人面前时讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们 () ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ 8. ①③ C. ②④ D. ①④ 20.2022年8月14日，北京一高铁上小孩大声吵闹不止，一名女生予以劝说，反遭家长回怼：“嫌吵你们坐高级的去！”同日，广西柳州高铁上，·男孩多次用脚踹前排座椅，前排乘客多次制止无效。对此，同学们展开讨论，下列观点你赞同() ①高铁车厢属于公共场所，乘客必须遵守秩序规范 ③管好自己就够了，多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时，可以向管理人员或警方求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(共20分) 21.阅读材料，完成下列任务 (10分) 暑假里晓东同学记录着自己的日常生活 【记录一】晓东记录自己某天的生活轨迹及其对应的生产运营厂家： 日程安排 对应的生产运营厂家 洗漱 日用品公司 坐公交车去奶奶家 公共交通集团 陪奶奶去超市购物 各类生产厂商及物流运输公司 手机上阅读电子书 电子产品制造商、网络平台 和同学打篮球 体育用品厂商 睡前听音乐 音乐公司 (1)从表格内容中，能感悟到我们与社会有着怎样的联系?(4分) 【记录二】晓东记录自己做志愿者的感受： 暑期里，我参加了市图书馆的志愿服务活动，协助图书馆的工作人员整理、搬运图书，虽然很累，但很充实。此外，我还参加了社区组织的环保活动，在公共街道、公园，和众多志愿者一同清扫垃圾、宣传环保知识。在参与志愿服务活动的过程中，我深刻体会到…… (2)结合所学知识，请你对记录二中的内容进行续写。(要求：续写内容与材料主旨贴合，字数不少于50字，6分) 22.阅读材料，完成下列任务(10分) 近年来，网络上、朋友圈里关于食品养生方面的热帖很多，让人半信半疑。 吃瓜群众：听说了吗?空心的、带尖头的、长得特别直的黄瓜是打了激素的，有毒不能吃；草莓也不能吃了，据说上面有很多农药残留……赶紧转发让更多的人知道。 小明：天啊，太恐怖了。食品安全真糟糕，以后都不知道吃什么好了。 小红：谣言吧，前段时间谣传塑料紫菜的那个人被判刑了，这可是要承担法律责任的。我们对网络信息要有辨别能力。 法律连线：《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播……严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。 (1)网友要对小红进行赞扬，应赞扬她什么?(4分) (2)结合“法律连线”的内容，对网友“吃瓜群众”及小明分别进行劝诫。(6分) 八年级道德与法治参考答案 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.B 12.C 13.D 14.D 15.C 16.A 17.A 18.B 19.D 20.C 二、非选择题（共20分） 21.（1）①我们的日常生活与社会紧密相连，离不开社会提供的各种产品和服务；②从洗漱用的日用品到出行的公交车，从购物的商品到阅读的电子书，都来自社会生产运营厂家，说明人的生存和发展依赖社会；③我们在社会中获得物质支持和精神滋养，社会为我们的生活、学习、娱乐提供了保障。（每点2分，共4分，任答2点即可） （2）①帮助他人、服务社会的快乐，也感受到自己的价值。整理图书时，看到读者能快速找到需要的书籍，我觉得辛苦很值得；清扫街道、宣传环保知识时，居民们的认可和配合，让我更有动力。②这些志愿服务不仅让我学会了承担责任，还提升了沟通和实践能力，也让我更深刻地理解了亲社会行为的意义，今后我会继续积极参与，为社会贡献自己的一份力量。（围绕“志愿服务的收获、亲社会行为的意义、个人成长”等主题展开，字数不少于50字，共6分） 22.（1）①赞扬她具有辨别网络信息的能力，不盲目相信和传播网络内容；②赞扬她具有法律意识，知道传播谣言需承担法律责任，能理性对待网络信息。（每点2分，共4分） （2）①对“吃瓜群众”：编造、传播关于食品养生的虚假信息，可能违反《中华人民共和国刑法修正案（九）》，严重扰乱社会秩序会面临有期徒刑、拘役等法律制裁，不要随意转发未经证实的信息，要先核实信息真实性，避免触犯法律；②对小明：不要盲目相信网络上的不实信息，要像小红一样学会辨析网络信息，理性看待食品安全问题，不被谣言误导，避免产生不必要的恐慌。（每点3分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $