1.3.1 第2课时 等比数列的性质及实际应用-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册作业与测评word(北师大版)

2025-10-24
| 7页
| 63人阅读
| 0人下载
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 3.1 等比数列的概念及其通项公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 123 KB
发布时间 2025-10-24
更新时间 2025-10-24
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54527629.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修 第二册 作业与测评(北师) 第2课时 等比数列的性质及实际应用 知识点一 等比数列的增减性 1.在等比数列{an}中,已知a1<0,8a6-a3=0,则数列{an}为(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.无法确定单调性 答案:A 解析:由8a6-a3=0,可知=q3=,解得q=.又a1<0,所以数列{an}为递增数列. 2.设{an}是等比数列,则“a1<a2”是“数列{an}为递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:B 解析:设等比数列{an}的公比为q,则a1<a2,可得a1(q-1)>0,解得或此时数列{an}不一定是递增数列;若数列{an}为递增数列,可得a1<a2,所以“a1<a2”是“数列{an}为递增数列”的必要不充分条件. 知识点二 等比中项及灵活设项的应用 3.若1,x,y,z,16这五个数成等比数列,则y的值为(  ) A.4 B.-4 C.±4 D.2 答案:A 解析:由于⇒y=4,故选A. 4.一个数分别加上20,50,100后得到的三个数成等比数列,则其公比为(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:设这个数为x,则(50+x)2=(20+x)(100+x),解得x=25.所以这三个数分别为45,75,125,公比q为=. 5.有四个实数,前三个数成等比数列,且它们的乘积为216,后三个数成等差数列,且它们的和为12,求这四个数. 解:解法一:设前三个数分别为,a,aq, 则·a·aq=216, 所以a3=216. 所以a=6. 因此前三个数分别为,6,6q. 由题意知第4个数为12q-6. 所以6+6q+12q-6=12,解得q=. 故所求的四个数分别为9,6,4,2. 解法二:设后三个数分别为b-d,b,b+d, 则b-d+b+b+d=12,解得b=4, 所以后三个数分别为4-d,4,4+d. 由题意知第1个数为(4-d)2, 所以(4-d)2×(4-d)×4=216,解得d=-2. 故所求的四个数分别为9,6,4,2. 知识点三 等比数列性质的应用 6.在等比数列{an}中,a7a11=6,a4+a14=5,则=(  ) A. B. C.或 D.-或- 答案:C 解析:在等比数列{an}中,a4a14=a7a11=6 ①,又a4+a14=5 ②,由①②组成方程组,得或∴==或.故选C. 7.一个等比数列中,前三项的积为2,最后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列有(  ) A.10项 B.11项 C.12项 D.13项 答案:C 解析:设该等比数列为{an},由已知a1a2a3=2,an-2an-1an=4及等比数列的性质,得(a1an)3=8,所以a1an=2.又a1a2a3…an=64=26=(a1an)6,所以该数列有12项.故选C. 8.在等比数列{an}中,a1=8,a+16a=8a,则a9的值为________. 答案: 解析:由题意得a=a5a7,由a+16a=8a可得a+16a=8a5a7,所以(a5-4a7)2=0,a5=4a7=4a5q2,解得q2=,所以a9=a1q8=8×=. 知识点四 等比数列的实际应用 9.一批设备价值a万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b%,则n年后这批设备的价值为(  ) A.na(1-b%) B.a(1-nb%) C.a(1-b%)n D.a[1-(b%)n] 答案:C 解析:依题意可知第一年后的价值为a(1-b%),第二年后的价值为a(1-b%)2,依此类推,形成首项为a(1-b%),公比为1-b%的等比数列,则可知n年后这批设备的价值为a(1-b%)n.故选C. 10.一个蜂巢里有一只蜜蜂,第1天,它飞出去找回了2个伙伴;第2天,3只蜜蜂飞出去,各自找回了2个伙伴;……;如果这个找伙伴的过程继续下去,第6天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有________只蜜蜂. 答案:729 解析:每天蜜蜂归巢后的数目组成一个等比数列{an},a1=3,q=3,所以第6天所有蜜蜂归巢后,蜜蜂总数为a6=36=729. 一、选择题 1.等比数列{an}中,a2a4=16,a1+a5=17,则a3=(  ) A.-4 B.2 C.4 D.±4 答案:C 解析:等比数列{an}中,a2a4=16,所以a1a5=16.又a1+a5=17,所以a1=1,a5=16或a1=16,a5=1.因为a=a1a3,所以a3>0.因为a=a1a5=16,所以a3=4.故选C. 2.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为(  ) A.f B.f C.f D.f 答案:D 解析:由题意知,十三个单音的频率构成首项为f,公比为的等比数列,设该等比数列为{an},则a8=a1q7=f. 3.等比数列{an}是递减数列,前n项积为Tn,若T13=4T9,则a8a15=(  ) A.±2 B.±4 C.2 D.4 答案:C 解析:∵T13=4T9,∴a1a2…a9a10a11a12a13=4a1a2…a9,∴a10a11a12a13=4,∵a10a13=a11a12=a8a15,∴(a8a15)2=4,∴a8a15=±2,又等比数列{an}是递减数列,∴{an}中各项同号,∴a8a15=2.故选C. 4.数列{an}是等比数列,首项为a1,公比为q,则“a1(q-1)<0”是“数列{an}为递减数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:B 解析:由已知a1(q-1)<0,解得或an=a1qn-1,此时数列{an}不一定是递减数列,所以“a1(q-1)<0”不是“数列{an}为递减数列”的充分条件;若数列{an}为递减数列,可得或所以a1(q-1)<0,所以“a1(q-1)<0”是“数列{an}为递减数列”的必要条件.所以“a1(q-1)<0”是“数列{an}为递减数列”的必要不充分条件.故选B. 5.[多选]各项均为正数的等比数列{an}的前n项积为Tn,若a1>1,公比q≠1,下列命题正确的是(  ) A.若T5=T9,则必有T7是Tn中最小的项 B.若T5=T9,则必有T14=1 C.若T6>T7,则必有T7>T8 D.若T6>T7,则必有T5>T6 答案:BC 解析:正项等比数列{an}的前n项积为Tn,a1>1,公比q≠1,当T5=T9时,a6a7a8a9=1,而a6a9=a7a8,则a7a8=1,即aq13=1,而a1>1,有0<q<1,数列{an}递减,因此数列{an}前7项均大于1,从第8项起均小于1,必有T7是Tn中最大的项,A不正确;由A项知,T14=a1a14·a2a13·a3a12·a4a11·a5a10·a6a9·a7a8=(a7a8)7=1,B正确;当T6>T7时,a1q6=a7<1,而a1>1,则0<q<1,数列{an}递减,0<a8<a7<1,有T8=a8T7<T7,C正确;因为T6=a6T5,由C项知,0<q<1,数列{an}递减,而a6与1的大小关系不确定,D不正确.故选BC. 二、填空题 6.已知数列{an}是等比数列,a2021=4,a2029=16,则a2025=________. 答案:8 解析:因为数列{an}是等比数列,且a2021=4,a2029=16,则a2025是a2021,a2029的等比中项,且是同号的,所以a2025===8. 7.记等比数列{an}的前n项积为Tn(n∈N+),已知am-1am+1-2am=0,且T2m-1=128,则m=________. 答案:4 解析:∵am-1am+1-2am=0,∴由等比数列的性质可得,a-2am=0,∵am≠0,∴am=2.∵T2m-1=a1a2…a2m-1=(a1a2m-1)·(a2a2m-2)·…·am=aam=a=22m-1=128,∴2m-1=7,∴m=4. 8.已知各项都为正数的等比数列{an}中,a2a4=4,a1+a2+a3=14,则a1=________,满足anan+1an+2>的最大正整数n的值为________. 答案:8 4 解析:∵a2a4=a=4,且a3>0,∴a3=2.又a1+a2+a3=++2=14,∴=-3(舍去)或=2,即q=,a1=8.又an=a1qn-1=8×=,∴anan+1an+2=>,即23n-9<9,∴n的最大值为4. 三、解答题 9.在正项等比数列{an}中,a1a5-2a3a5+a3a7=36,a2a4+2a2a6+a4a6=100,求数列{an}的通项公式. 解:原式可化为 ∴或 ∴a3=8,a5=2,q=或a5=8,a3=2,q=2. ∴当q=时,a1=32,an=32×=26-n; 当q=2时,a1=,an=2n-2. 10.如图所示,在边长为1的等边三角形A1B1C1中,连接各边中点得△A2B2C2,再连接△A2B2C2各边的中点得△A3B3C3,…,如此继续下去,试证明数列S△A1B1C1,S△A2B2C2,S△A3B3C3,…是等比数列. 证明:由题意,得△AnBnCn(n=1,2,3,…)的边长AnBn是首项为1,公比为的等比数列,故AnBn=. 因为△AnBnCn为等边三角形,所以S△AnBnCn=×. 所以==. 因此数列S△A1B1C1,S△A2B2C2,S△A3B3C3,…是等比数列. 7 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.3.1 第2课时 等比数列的性质及实际应用-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册作业与测评word(北师大版)
1
1.3.1 第2课时 等比数列的性质及实际应用-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册作业与测评word(北师大版)
2
1.3.1 第2课时 等比数列的性质及实际应用-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册作业与测评word(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。